玩具的作文

時(shí)間：2024-03-05 09:00:31 寫物作文我要投稿

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[優(yōu)秀]實(shí)用的玩具的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文7篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]實(shí)用的玩具的作文7篇

玩具的作文篇1

　　我媽媽給我買過很多很多的玩具。其中，我最喜歡的玩具是：小小的木頭人，他是木頭的顏色，人的形狀，沒有五官，只有：手，腳，頭、身子、推。木頭人可以擺出各種各樣的造型，比如：跳繩造型，踢足球造型，打籃球造型，跑步造型，唱歌、跳舞造型，等……我最喜歡的表情是：跑步、冠軍、打籃球造型、踢足球造型，甚至還有爬樹造型。

　　他特別的好玩，他會(huì)逗我笑、生氣、傷心，這三種表情，最惹我生氣的那一天是十一月一日。有一天，我想讓她在我上學(xué)的'時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，那一天早上，我對(duì)木頭人說：“今天你不準(zhǔn)亂動(dòng)，就像你的名字一樣，木頭人。”木頭人答應(yīng)了。我下我放學(xué)一回來，把書包讓在沙發(fā)上，趕快向我的木頭人跑去，我看見木頭人還是早上的動(dòng)作，我就興奮的不得了。因?yàn)樗龅搅宋业囊�，我就就木頭人高興的說：“木頭人，你做到了，你真是我最喜歡的玩具。”木頭人笑了。

　　木頭人給我?guī)砹嗽S多樂趣、歡樂，發(fā)揮了我的想象能力，動(dòng)手能力。

玩具的作文篇2

　　我有許多的玩具，比如：霸王龍、小兔子、賽車、拼圖……但是，我最喜歡的還是我的小熊，它是爸爸去上海出差給我?guī)Щ貋淼摹?/p>

　　它是由棉綢布做的，它圓圓的'大腦袋上有一雙黑色的眼睛，小鼻子也是黑色的樣子非常的憨厚，可愛。你們想知道我們之間的一些有趣事情嗎？那我就和大家講講吧！

　　記得有一次我考了96分沒有到達(dá)我預(yù)想的成績，我的心情不太好，回到家里我趴在床上看著小熊，從小熊的眼睛里我仿佛看到他在跟我說‘小主人，別灰心，加油！下一次一定可以考好的！’突然之間我就想通了，對(duì)啊，這次沒考好，下次我努力一定可以考好的。在我不開心的時(shí)候，只要我拿起它和我的妹妹玩一會(huì)，我的心情就會(huì)好很多。每天晚上他都會(huì)和我一起睡覺，只要我抱著他，我就感覺非常的舒適……

　　我和他之間發(fā)生過許多的有趣的小故事，這些事情讓我明白了一個(gè)道理，那就是無論發(fā)生什么事情，不要?dú)怵H，要有信心，相信自己，只要努力就一定可以成功！

　　小熊讓我每天都開開心心的，如果你還想知道我和它之間的趣事，等下次再跟你們講吧！

玩具的作文篇3

　　我的玩具數(shù)不勝數(shù)，簡直比我吃的鹽還多。但是，我最喜歡的還是那精致的陀螺。

　　它中間往外凸，像一把傘。它的頂部是湖藍(lán)的.，旋轉(zhuǎn)時(shí)像一片洶涌澎湃的大海，讓人眼花繚亂。攻擊環(huán)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，上面還有幾條凸出來的條紋，最有意思的是它的“爪牙”；銀光閃閃的，上面凹凸不平，“體”無完膚，好像一個(gè)剛打完戰(zhàn)的士兵。

　　只要你拿起齒條，跟陀螺上的齒輪對(duì)齊，再把齒條插進(jìn)去，最后用力一拉，陀螺們便開始了爭斗：有的占據(jù)中心點(diǎn)，似乎在爭搶有利的位置，有的猛地攻擊敵方，仿佛要和敵方大戰(zhàn)三百回合，還有的一圈一圈地在外邊溜達(dá)，似乎想鷸蚌相爭，漁夫得利……你瞧，兩者把“牙爪”伸向?qū)Ψ�，想竭力攻擊到�?duì)方的脆弱處，好像還冒出幾火星。它給我?guī)Я藷o窮的快樂。

　　小時(shí)候，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，陀螺便旋轉(zhuǎn)著陪伴我，我疲倦了，便讓陀螺“表演”那番情景，讓我想起了以前與小伙伴追逐打鬧的畫面。陀螺，我的伙伴。

玩具的作文篇4

　　它的笑容使我找到了一個(gè)美好的童年。

　　人的一生是多姿多彩的，我相信在這其中一定會(huì)有許多“小插曲”，我確信每個(gè)人都會(huì)有玩具，那些美妙的玩具也許會(huì)是你童年中最再現(xiàn)璀璨的點(diǎn)綴。

　　還記得我八歲生日，媽媽送給我一個(gè)別致的禮物，然而這個(gè)禮物成了我形影不離的“好朋友”。這個(gè)禮物則是──一只毛絨老虎。

　　這只小老虎十分可愛，它頭上的“王”字蒼勁有力，會(huì)使你有一種高高在上的感覺，一雙閃爍著的大眼睛活靈活現(xiàn)，一個(gè)小巧秀麗的鼻子，還有一張正在笑的嘴巴，那燦爛的笑容會(huì)使你有一種和藹可親的感覺。我很喜歡它，也給它起了一個(gè)頗為奇特的名字──笑阿虎。

　　清楚的記得，那時(shí)我不愛寫作業(yè)，不懂得學(xué)習(xí)，每天都玩世不恭。有一次我突發(fā)奇想，有了一個(gè)奇妙的.主意，不如就這么辦吧！我把笑阿虎當(dāng)成老師，每天由它陪我完成作業(yè)。仔細(xì)一端詳，笑阿虎還真有點(diǎn)作老師的天賦，一張莊嚴(yán)的臉上卻掛著慈祥的笑容，我想它一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的老師。從那以后，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把它放在書桌旁，看著它那滿面笑容，我心里暗自發(fā)誓，一定不會(huì)讓它可愛的笑臉消失。從此，我每天都一絲不茍地完成作業(yè)，生怕它那張令人幸福的笑臉消失。

　　時(shí)光如梭，笑阿虎陪我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，讓我看到了被風(fēng)雨沖洗過后那五顏六色的彩虹！

　　��！笑阿虎！你是我最好的玩具，也給我了前進(jìn)的動(dòng)力！

玩具的作文篇5

　　我最喜歡的玩具是我的娃娃麗麗。她是來自一個(gè)動(dòng)畫片里的人物。

　　她長著一張美麗的臉，金黃色的頭發(fā)，嘴巴紅紅的，穿著藍(lán)色的裙子，美麗極了。

　　她的玩法有很多，比如：可以給他隨時(shí)換衣服，還可以換鞋子。她的材料很環(huán)保，也很實(shí)用，她的.關(guān)節(jié)也很靈活。當(dāng)我走進(jìn)店里，一眼就看上了她。在和爸爸交流下，爸爸同意了把她帶回家。我每次都小心翼翼的保護(hù)她，她可以陪我睡覺，也可以看我寫作業(yè)。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她可以坐在我身邊安慰我，當(dāng)我開心的時(shí)候，她可以和我一起開心。她已經(jīng)陪我兩年了，我也習(xí)慣了她的陪伴。在不同的季節(jié)我可以給她換不同的衣服，我還給她做了個(gè)小家，讓她感覺到溫暖。

　　我非常喜歡她，也非常愛她。這就是我喜歡的娃娃麗麗！

玩具的作文篇6

　　我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

　　它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

　　彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的.一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當(dāng)它立著的時(shí)候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著�！闭f著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

　　這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時(shí)的玩伴，所以我很喜歡它。

玩具的作文篇7

　　“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟�！翱墒俏蚁胍。　薄昂冒�，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�

　　弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn) 房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的`“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！

　　鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是......

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