玩具作文6篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的玩具作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具作文 篇1
一天，彬彬從玩具店買(mǎi)回了一個(gè)玩具木頭人。
這位新人可是彬彬從玩具店抽獎(jiǎng)得的，這個(gè)玩具是個(gè)小木頭人。但是它可是來(lái)之不易的……
那是一天傍晚，彬彬和小木頭人玩。彬彬玩累了，就順手把小木頭人放進(jìn)了玩具柜里。到了晚上十二點(diǎn)，奇怪的事情發(fā)生了。那個(gè)不太起眼的小木頭人腦袋神秘的轉(zhuǎn)了幾下，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“哈哈，看我毫發(fā)無(wú)損。對(duì)了，還沒(méi)進(jìn)行讓玩具變的友好的任務(wù)呢�！�
最近，有一位老科學(xué)家，他天天做實(shí)驗(yàn)，研制了這個(gè)多功能玩具機(jī)器人。他聽(tīng)說(shuō)彬彬家里的`玩具發(fā)生了不友好的現(xiàn)象。所以，就讓小機(jī)器人到玩具店來(lái)，老人自己扮成售貨員，把所有獎(jiǎng)票都換成了五等獎(jiǎng)。小木頭人就這樣被彬彬帶回了家。
小木頭人雙手一揮，拍了一下腦袋，嘴里念了一句口令：“玩具們，都變的友好吧！”突然，小木頭人的眼睛射出了一束海藍(lán)色的光芒，掃向了玩具們。“都起來(lái)吧！”小木頭人又說(shuō)。小木頭人之所以叫它們都起來(lái)，是因?yàn)樗肟纯赐婢邆兪遣皇亲兊挠押闷饋?lái)。忽然，只聽(tīng)嘩的一聲，玩具們都起來(lái)啦。小木頭人一只手指著一個(gè)玩具，另一只手指著另一個(gè)玩具，然后雙手又對(duì)在一起。只見(jiàn)那兩個(gè)玩具都向?qū)Ψ脚苋�。又�?tīng)“嘩”的一聲，兩個(gè)玩具竟然撞到了一起！其它玩具也驚的啞口無(wú)言、目瞪口呆，有些不知所措。但小火車(chē)突然清醒過(guò)來(lái)，嘟嘟的跑過(guò)來(lái)，用火車(chē)頭把撞倒的玩具扶起來(lái)。問(wèn)：“小汽車(chē)，你沒(méi)事吧？”其它玩具也醒過(guò)味來(lái)，齊聲問(wèn)：“布娃娃，你撞疼了嗎？”小汽車(chē)和布娃娃齊聲說(shuō)：“你們放心吧，我沒(méi)事！”這時(shí)小木頭人高興的跳起來(lái)：“啊哈！我成功了！我成功了！”其它玩具有些不解地問(wèn)：“怎么了？你怎么成功了？”“嘿，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”“哎，你是彬彬從玩具店里新買(mǎi)來(lái)的吧？……”小木頭人把事情的經(jīng)過(guò)給它們講了一遍。最后，玩具們齊聲說(shuō)：“小木頭人，真是太感謝你了，你是我們最好的朋友！你讓我們找到了真正的友誼！”
這時(shí)，小木頭人抿著嘴，激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……
玩具作文 篇2
我最喜歡的玩具是悠悠球。我的球名字叫“冰魄”。
它是用一種合金的材料做的，非常堅(jiān)硬、耐磨。左右兩半均呈蝶形，中間用軸承連接。兩半顏色不同，一半深蘭、一半淺蘭，上面還印有許多雪花圖案，有的雪白、有的火紅、有的'銀灰……簡(jiǎn)直漂亮得無(wú)與倫比！
它整體讓人覺(jué)得尊貴大方，精致無(wú)比。只要是喜歡悠悠球的人見(jiàn)了它，都恨不得能立刻擁有它。
它的玩法說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單。用一根繩子纏在軸承上，往下放，在它空轉(zhuǎn)的時(shí)候，做出各種讓人眼花繚亂的招式，簡(jiǎn)直炫得要命。但是做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單哦！沒(méi)有一兩年的勤奮練習(xí)是絕對(duì)不可能的。
它很小，很便于攜帶，隨時(shí)隨地都能玩，對(duì)場(chǎng)地的要求也不大。它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。它既能鍛煉我手、眼、腦的配合，還讓我交到了很多好朋友，我們?cè)谝黄鸾涣鲃?dòng)作、互相學(xué)習(xí)，既增強(qiáng)了友誼，又鍛煉了身體。
我真喜歡我的悠悠球��！
玩具作文 篇3
我有許多的玩具，有高大的擎天柱，有嚇人的天火，還有金黃色的大黃蜂，但是我最喜歡的是高大的擎天柱。
它的整體外形是用塑料制成的，很炫酷。他穿著紅藍(lán)相間的'衣服，臉是棕色的，看起來(lái)很威猛。手很有力氣，腳也很粗壯。但是我們不用怕，他是用來(lái)保護(hù)地球的，厲害極了！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，他就好像跟我說(shuō)：“咱倆玩一會(huì)吧！”
玩具作文 篇4
我的心愛(ài)之物是我的玩具小熊。這是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的.生日禮物。
我全身都是咖啡色的毛，只有耳朵中間，嘴巴外面的一圈，和手心，腳心，是肉粉色的。他的眼睛和鼻子是黑色的。如果你看著他，它那雙水靈靈的眼睛也會(huì)看著你。如果你動(dòng)他的毛動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它的毛也會(huì)跟著你上下滑。他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
慢慢的時(shí)間久了，我們非常熟悉，有時(shí)連妹妹想玩，我也不給她玩。一次，我去上學(xué)之前，妹妹突然對(duì)我說(shuō)，姐姐，我想玩你的玩具小熊么說(shuō)那好吧，那你玩吧，不要弄壞了�？墒钱�(dāng)我回到家，他的手臂掉了一只，我非常不高興，就教訓(xùn)了妹妹半天，媽媽說(shuō)縫一下不就好了嗎。媽媽縫好了，但是沒(méi)有之前好看了，手筆不像之前一樣那么靈活，之后，妹妹也給我道了歉，我也就原諒了妹妹。
這就是我的心愛(ài)之物玩具小熊。
玩具作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話(huà)，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話(huà)中有個(gè)令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話(huà)卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開(kāi)始了種文具。
首先我去買(mǎi)了花盆，放滿(mǎn)了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽(tīng)笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁�？媽媽�?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。
我放了我的最?lèi)?ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。
一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開(kāi)心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書(shū)上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話(huà)。
沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的`過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
玩具作文 篇6
我有一塊電話(huà)手表，她是我六歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，我十分珍愛(ài)。
這塊手表穿著粉色的衣服，有一張引人注目的臉——那就是它的屏幕。屏幕上有一個(gè)菜單，上面顯示著許多功能，里面有微信、QQ、支付寶、計(jì)步器等內(nèi)容。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有道題我不會(huì)做，我的目光投向了手表。咦，手表上不是安裝了一個(gè)新華字典嗎？我立刻打開(kāi)手表，找到了新華字典，很快就查出了這個(gè)字的`讀音。還有一次放學(xué)了，我沒(méi)有找到媽媽?zhuān)蛄艘粋�(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她有事情要等一會(huì)兒來(lái)接我，我這才安心地在校門(mén)口等待。你看，有電話(huà)手表可真方便！
有一天我從外面回來(lái)發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，找來(lái)找去也沒(méi)找到，我不僅哭了，而且急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我問(wèn)奶奶：“我手表不見(jiàn)了，你找過(guò)了嗎？”奶奶看了看我的手腕，說(shuō)：“手表不正戴在你的手腕上的嗎？”我擦干眼淚一看，手表正在對(duì)我笑呢！我真是哭笑不得�。�
這就是我愛(ài)不釋手的玩具。
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