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寫物作文

初二寫物的作文

時(shí)間:2022-10-07 19:55:08 寫物作文 我要投稿

初二寫物的作文600字(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初二寫物的作文600字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二寫物的作文600字(通用10篇)

  初二寫物的作文1

  我是一堵存在億年的墻,自從人類存在,不!自從意識出現(xiàn)起我就存在了。

  我傲然屹立在最隱蔽的地方。

  一個(gè)你無論怎么想都不會想到的地方。

  最開始,我的力量很小,仿佛一擊即會消失。

  我兩邊的人親切的往來,幾乎忘記了我的存在,但我沒有消失,我有幸存活了下來。

  這就為我現(xiàn)在的輝煌奠定了基礎(chǔ)!

  人們不斷堆砌著我,保護(hù)著我,給我力量,漸漸使我變得堅(jiān)不可摧!在我兩邊的人,有的`形同陌路,有的有著深仇大恨,有的表面很好,心卻相隔萬里。

  任何一件小事都會被猜疑,計(jì)算,最后變成一塊磚,把我堆砌的更加偉岸。

  我安全地站在他們之中,仿佛永遠(yuǎn)不會消失。

  我明白,我是一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會引爆。

  哈哈!每次引爆之后,我甚至?xí)兊酶訄?jiān)不可摧。

  我在婆媳之間,在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間,甚至在親人之間。

  我看不出我的存在是否給人帶來了痛苦,只知道,人們不斷的加固著我,堆砌著我,我兩邊的人們不時(shí)的扔過一些明槍暗箭,傷害著彼此,隨后我又被加固了!我冷眼旁觀著獲勝的奸笑,失敗的惱怒,隔閡的無奈還有……愛?

  有一天,一個(gè)母親哭了,她和她的孩子們齊心合力拆除了我,從此冰釋前嫌。

  在消失的瞬間我看到了他們帶淚的笑。

  我發(fā)現(xiàn),那才是世間最美的笑。

  人們!你們可知,你們投的明槍暗箭最終會傷害到自己?是的,我是心墻!是世間最堅(jiān)不可摧的墻!也是世間最脆弱的墻。

  我存在了億年,累了!請讓我下崗吧!好嗎?

  初二寫物的作文2

  古稱大臘子、臘子。

  按動物學(xué)分類屬魚綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。

  中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動物之一,古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀(jì),距今約一億四千萬年。

  分布于太平洋西北及中國海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢塘江、長江、黃河等淡水河流。

  中華鱘是淡水中最大的魚,生理結(jié)構(gòu)特殊。

  它全身無刺,只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。

  中華鱘形態(tài)威猛,個(gè)體碩大,成鱘可達(dá)四米多長,體重近千斤,居世界27種鱘魚之冠,被譽(yù)為“鱘魚之王”,素有“長江魚王”美稱。

  中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。

  中華鱘在江里出生,在海里長大,適宜于鹽度1‰~35‰之間的水環(huán)境中生存。

  從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長江繁育后代,最短也需要十年時(shí)間,世世代代,周而復(fù)始。

  每年夏秋,成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由生活在長江口外的淺海域回游到長江,歷經(jīng)3000多公里的`溯流博擊,才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。

  產(chǎn)后,待幼魚長大到15cm左右,這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們,順流而下,旅居海外。

  它們就這樣世世代代在長江上游出生,在大海里生長,養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。

  正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性,所以人們稱它為“中華鱘”。

  初二寫物的作文3

  天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,我漫步在延陵西路上,馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。

  我走近,只見玉蘭樹褐色的枝干挺立著,枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花,有的花瓣緊緊地抱在一起,像一枝尚未使用地毛筆尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,幾瓣花瓣已經(jīng)懶懶的舒展開來;有的片片花瓣則像仙女的彩裙一樣,在微寒的春風(fēng)里綻放著自己的美麗。

  我凝視著,見雨中的玉蘭水靈靈的,雨珠不急不緩地灑落下來,滴在玉蘭花瓣上,猶如一粒粒晶瑩地珍珠,更為這美麗的玉蘭增添一分嬌艷。

  我看見玉蘭花的花托呈深紫色,花瓣白紫相間,深藏在花中的`花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意,不肯探出頭來。

  這些紅花玉蘭,沒有牡丹那么雍容華貴,沒有月季那么四季常開,也沒有她的近親白玉蘭那么奔放。

  但她一排排,一行行,在雨中的樣子,好像一群結(jié)伴而來的少女,身著紫衣,為我們這座古老又年輕的城市帶來了春的氣息。

  她就是我們城市的胸飾,她點(diǎn)綴著城市,點(diǎn)綴著春天。

  初二寫物的作文4

  騰云如煙涌,細(xì)雨如散絲,朦朧了天,朦朧了地,如夢似幻。

  我站在窗前,靜靜地看著這雨,雨水就像斷了線的珠子,滴答滴答的往下落,好像在動情的歌唱,在地上濺起一朵朵水花,形成一個(gè)個(gè)水潭,往其中看去,仿佛穿透了時(shí)空的迷霧,勾起回憶的往事。

  夏天,豆大的'雨點(diǎn)嘩啦啦的往下落,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看雨景的魚兒。教學(xué)樓前,一個(gè)小男孩焦急的四處張望,仿佛在尋找著什么,突然,一把藍(lán)傘出現(xiàn)在他的視線中,他飛快的跑過去,腳步濺起了一朵朵水花,抱住了傘下的男人:“爸爸,你來接我了啊!”男人笑了笑“恩!毙∧泻⑽兆∧腥说氖郑M管外面的世界雷雨轟鳴,但在這個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起的小空間里面,卻有著別樣的溫暖,一大一小兩人就這樣漸行漸遠(yuǎn)。

  窗外的雨還在下著,我不禁想起父親出門是沒帶傘的,算一算時(shí)間,他應(yīng)該快要回來了,我拿了一把藍(lán)傘,出門去接他,我走到半路時(shí),就看見父親冒雨奔跑著,心中不免有一絲愧疚,我連忙把傘撐在他頭上,雨點(diǎn)落在我的頭上,身上,啪嗒啪嗒,順著我的臉頰滑下來,張開口品嘗著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下成長了許多。他看見我時(shí)還有一點(diǎn)驚訝,也許是沒有想到我會來接他,我這才注意到父親因?yàn)殚L時(shí)間為家庭奔波而生的幾絲白發(fā),我才發(fā)現(xiàn)父親的臂膀已不再堅(jiān)實(shí),父親的身形也已不再挺拔。

  雨聲依舊,時(shí)光卻行走了13個(gè)年頭,昔日的小男孩已經(jīng)成長了,能夠?yàn)楦赣H分擔(dān)一些煩惱了,幼時(shí),是你為我撐起一片天,讓我在其中歡聲笑語,在不久后的將來,換我來為你支撐起一片天下,即使雨再大,我也會努力,等待風(fēng)雨之后的彩虹。

  初二寫物的作文5

  雨季過去的時(shí)候,依然會為花兒凋零,落淚。

  雨季過去的時(shí)候,依然會為秋天里第一片落葉憂傷。

  秋天里的落葉已不再燦爛,或許它認(rèn)為濁世的塵埃已不是泥土所能容納,需要它們來掩蓋這一份污點(diǎn);或許它認(rèn)為此樹已不能再提供養(yǎng)分,使其能傲立枝頭,它們的落下能提供足夠的力量,使樹能挺過深冬的嚴(yán)寒。

  秋天的落葉已失去它原有的光芒,它的一生甚是短暫,但也有屬于它獨(dú)特的生命旅程。它也年輕過,也光輝過,當(dāng)年它旺盛的生命力豈是那些驕花貴草所能比擬,它所想的'不會是對生命的留戀,它們在回味整個(gè)生命的過程。

  若然你在深秋中立于樹下,微風(fēng)吹來,在沙沙聲中,你的眼前出現(xiàn)了一片片的落葉,閉上眼睛,全身心放松地去感受,你會發(fā)現(xiàn)一種偉大的生命正在向你傳達(dá)它深深的愛,那不是五官可以察覺到的,你會在瞬間明白平時(shí)我們口頭上的愛太過于膚淺也太過于狹窄,真正的愛是無私的、博大的,就像你現(xiàn)在所被關(guān)懷的一樣。時(shí)間、空間的了如限制已遠(yuǎn)離你的生命。短暫而又永恒的愛使你們?nèi)芎显谝黄,一起去回味它的一生,一起感受對生命的熱愛。一切都那么的自然,一切都那么的簡單?/p>

  當(dāng)你在自己的情感中醒來,風(fēng)已經(jīng)停了,葉子也不再飄落。落葉鋪落了你的腳下,單純而又樸素的色彩會讓你的眼淚流下,不為什么,就為對這種生命的情操與胸懷而落淚。男兒有淚不輕彈已不再實(shí)用,這是生命的交流,是我們對生命的贊嘆。

  秋天的落葉,或許在你眼中毫無意義的事物,卻孕藏著世上最簡單的愛,以前的你或許忽略,但現(xiàn)在你是否能去感受一番,使自己的生命得到一次全新的升華呢?

  初二寫物的作文6

  鄭板橋從小家境貧苦,刻苦好學(xué),在書畫方面很有成就,康熙年間中了秀才,以賣畫為生到了乾隆年間中了進(jìn)士還是以賣畫為主。

  在去山東做官之前,他從老家江蘇興化來到繁華的蘇州,在成東桃花巷開了一所畫寓。在桃花巷的西頭,也有一所畫寓,主人是當(dāng)?shù)赜忻漠嫾覅巫泳础巫泳瓷瞄L畫梅花,他自稱畫的梅花是“遠(yuǎn)看花影動,近聞有花香”。鄭板橋來到蘇州賣畫,常畫些蘭竹,也畫些花羽鱗介和山水,就是不畫梅花。

  有個(gè)剛來蘇州養(yǎng)老的吏部尚書,精通翰墨,酷愛字畫,看到鄭板橋的畫和書法都是極品的,非常高興,編出了一個(gè)“梅花幽谷獨(dú)自香”的畫題,出50兩銀子的高價(jià),親自到鄭板橋的畫寓請他作畫。鄭板橋推辭說:“說到梅花,還是呂子敬先生花得好,這么說吧,他畫的梅花能值50兩銀子,我畫的充其量也就值5兩銀子!”

  老尚書聽了以后,就拿著銀子去找呂子敬了。

  鄭板橋在蘇州住了三年,應(yīng)朋友之邀要移居到揚(yáng)州去,臨行的時(shí)候,呂子敬前來為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫詩相贈;畫友分別,當(dāng)然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花,他展紙揮毫,酣暢淋漓的,神采飛揚(yáng)的。整個(gè)畫面的`結(jié)構(gòu),只有三四朵梅花畫得清晰,余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫后,驚得張開嘴巴好半天合不攏。此時(shí),呂子敬恍然大悟:“原來鄭兄之所以不畫梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。

  是啊鄭板橋精通書畫,推辭生意,不畫美化,不是梅花畫得不好,而是要與鄰友善。在現(xiàn)代激烈的社會競爭中,不處處出風(fēng)頭,為他人著想,創(chuàng)造一種和諧的人際環(huán)境,更是一種氣度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  記住和諧。氣度和與人友善!

  初二寫物的作文7

  世界的每一種聲音都是一種美妙的旋律,只要你用心去聆聽,就自然能聽見這聲音的色彩、生命。打動我的那種聲音,卻是再平凡不過的雨聲。

  春天的雨

  “滴滴答,滴滴答……”春雨拍打著屋檐,多清脆,多響亮。這一刻,我看見了雨點(diǎn)的顏色,它是綠色的。這種綠,是初春探頭的小草,是雨后將出的`竹筍,是姑娘翡翠般的裙擺。春雨是生機(jī)、是陽光。

  “滴滴答,滴滴答……”窗外又下起了貴如油的春雨,雨點(diǎn)染藍(lán)了天、染綠了地、染紅了花。雨點(diǎn)滋潤著每個(gè)人心中最柔軟的地方。雨聲,鳥叫聲,風(fēng)吹過樹葉的聲音,全部融合在空氣里,被陽光蒸發(fā)了去。

  夏天的雨

  “嘩啦嘩啦……”雨點(diǎn)劈哩啪啦地落在楊樹上,楊樹葉子被雨水沖刷得又綠又亮。瞧,那只胖乎乎的蟲子還趴在上面呢。雨點(diǎn)有節(jié)奏地打著拍子,在教室外的窗子上輕輕劃過道道痕跡,細(xì)細(xì)聆聽,連心跳也隨著雨點(diǎn)的拍子跳舞呢。

  秋天的雨

  “沙啦啦,沙啦啦……”秋雨點(diǎn)點(diǎn)落在梧桐樹下交織成堆的落葉下,雨水淋過金黃的稻浪,灑過山坡上成熟的果實(shí),一股腦澆在高粱上,讓它笑彎了腰。

  秋天的雨是金黃的,象征著豐收的顏色,這是農(nóng)民伯伯最愛聽的聲音。

  冬天的雨

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”銀裝素裹的大地上下起了雨,雨點(diǎn)摻雜著風(fēng),吹過蕭瑟的樹枝,雨點(diǎn)冰冷,但卻阻止不了孩子們在雨中歡快的玩耍,那雨聲,漸漸的,隨著孩子的笑聲煙消云散。

  雨點(diǎn)大了,在窗外打濕了入睡的小草,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?當(dāng)春姑娘蘇醒時(shí),這雨水便和融化的雪水匯在一起,流成一條小溪,向遠(yuǎn)方奔跑……

  嘩嘩嘩,下雨啦。

  雨點(diǎn)落在地上,也落在我們的心中。滴答的旋律勾起了內(nèi)心的溫暖!

  初二寫物的作文8

  一場春雨過后,山間的空氣格外清新。哭聲從一座老房子里傳了出來,我出生了。

  家里很貧窮,只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱,家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只銀手鐲。在鄉(xiāng)下的意思,就是保住孩子的命,不被閻王爺勾走。就這樣,銀手鐲陪伴我走到小學(xué)。

  銀手鐲并不精致,就是一個(gè)銀圈子,只是可以變大變小的那種。但這個(gè)銀手鐲的意義卻非常深厚,它飽含了家人對我的'愛,讓我在人生中慢慢前行。

  我上五年級的時(shí)候,來到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多,人有幾百號。我剛來到班上,同學(xué)們就取笑我,說我是個(gè)女孩子,要帶手鐲。但在老師的指責(zé)下,也就沒有再去關(guān)注我的手鐲了。

  在小學(xué)的運(yùn)動會上,我報(bào)了一項(xiàng)一千米的長跑。在運(yùn)動會舉行的那一天,整個(gè)操場上人山人海,旗幟飄揚(yáng)。我和其他選手站在跑道上,發(fā)令槍一聲響,我們便向前沖去。憑借著山里面的生活鍛煉,很快我就把他們甩了開來。到六百米的時(shí)候,第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的,非常高興。

  于是,一鼓作氣到了八百米?梢馔庠谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生了,我摔倒了,膝蓋上擦的血紅血紅的。操場上瞬時(shí)變得安靜下來,老師們沖了過來查看我的情況。他們希望我退出比賽,進(jìn)行檢查。我搖搖頭,那只銀手鐲好像有了生命。我說:“我要跑完這一千米,還有一圈了!崩蠋焸円姞,只好讓我跑下去。終于,我到達(dá)了終點(diǎn),得了第一名。全場為我歡呼,我看了看我的銀手鐲,他好像也在為我歡呼。

  銀手鐲,把我和家人牽在一起,給我鼓勵的力量。

  初二寫物的作文9

  大家都說鴿子是和平的象征,誰摸了它,誰就一輩子平平安安的。這個(gè)星期六啊,我便纏著爸爸帶我去文明廣場“摸”鴿子了。

  剛到文明廣場,眼前就出現(xiàn)了一大片鴿子。這群美麗的鴿子有的正在悠閑地散步;有的低著頭,啄食著食物;有的展開了那純潔雪白的翅膀,向著藍(lán)天飛翔……我看了這美麗的情景,情不自禁地走上前去。突然,一只花鴿引起了我的注意。瞧,那小巧玲瓏的頭上鑲嵌著一對黑而透亮的大眼睛,一眨一眨的,眼睛的下面有一張烏黑的大嘴巴,嘴巴上還有兩朵隆起的.鼻花,可好玩了!這只花鴿的脖子上有一圈領(lǐng)毛,烏黑光亮的,在陽光的照耀下,泛出了五顏六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛,就像戴了個(gè)手鏈,翅膀展開時(shí),就像一把大扇子。我稱這只花鴿為“紳士”。

  到了中午,我和爸爸在附近的小飯店吃起了午飯。剛一吃完,我就想起:鴿子也要吃午飯的呀,我得去喂它們。想完,我便一口氣跑到了文明廣場。我買了包玉米籽,抓了一點(diǎn)放在手心里。幾只小鴿子看見了我手中的食物,便一搖一擺走了過來。也許,它們對我還不怎么信任,走了幾步就停了。我見它們不過來,便友好地伸出了放著玉米籽的手,那群小鴿子仿佛也明白了我的意思,飛到了我的手上、肩上,吃起了食物。吃食的時(shí)候,小鴿子們還發(fā)出了“咕咕咕”的叫聲,仿佛在說:“咕咕,太好吃了!”這時(shí),我小心翼翼地伸出手,慢慢地靠近鴿子,啊,我終于摸到鴿子了!出乎意料的是鴿子竟未察覺,仍專心地啄食著我手心的玉米粒。當(dāng)我的玉米籽吃完后,它們又用期盼的眼神望著我,好像在說:“咕咕,還要吃嘛!”

  小鴿子,你真可愛呀!但愿你這“和平天使”能飛遍世界的每一個(gè)角落,將和平真正帶到人間。

  初二寫物的作文10

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì),輕。

  金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的`。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

  雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。

  多美的秋雨!那么透明,那么閃亮,透明的像空靈的水晶,明凈的美玉;閃亮的像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。不,用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鉆石還要耀眼。

  我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

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