玩具的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的玩具的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我有很多玩具，但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫(yī)院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發(fā)、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛，鼻子微微翹起，櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字：小團子。
媽媽告訴我，她會有1個月左右的時間不在家，請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了，就抱抱小團子，媽媽也會感應到。因為有了小團子，我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來，爸爸媽媽都不在家的30多天，小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說，我經常抱著小團子唱歌、跳舞，與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家，與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時，我也會帶著小團子，與她一起進入故事世界。
再后來，我慢慢長大，需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候，也是小團子陪著我。晚上驚醒時，房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊，我似乎能聽到她在鼓勵我：“不怕，不怕，爸爸媽媽就在隔壁�！毙F子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒，很快再次入睡。就這樣，我順利地度過了與父母分房的`階段。
平常的日子里，小團子待我“始終如初”，那雙炯炯有神的大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習，她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張，她清楚我完成跆拳道課后，曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時，她總是笑盈盈地看著我，似乎在為我加油。當然，我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事：班上誰最調皮，我們最喜歡哪位老師，哪節(jié)課最有趣……
我想，無論我以后再擁有什么玩具，小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道，這個玩具，也代表了父母對我的愛！
玩具的作文 篇2
有一次我在外面玩得時候，突然，看見地上有一個長長的盒子。這個盒子看起來很精致，我拿起它就開心地往家跑。
哇！是一個AWW的盒子。它的顏色是綠色，外形像W24一樣，而且還有8倍鏡和一套吉利服，讓我驚喜不已。
從那以后，每次出去玩我都會帶上它。因為我怕別人稱我不在時把它拿走，所以才一直帶著。它和我總是形影不離，它是我最好的`朋友。
我愛我的玩具，愛我的AWW。
玩具的作文 篇3
今天媽媽給我買了一個玩具，因為我在二個班長跑比賽得了第五名，所以媽媽給我買了一個玩具，是一個變形金剛，名字叫烈風，我很喜歡，他是紅顏色的，還可以變成小汽車，他手上還有兩把黃色的刀，我可以把它拼上去，這樣就可以讓它顯得更帥。
我要寫作業(yè)了，媽媽趕快叫我別玩了，然后就叫我去寫作業(yè)了，到了要睡覺的'時候我還是玩了一會才睡下的。
玩具的作文 篇4
我有許多玩具，可我最喜歡的玩具還是不倒翁。
我的不倒翁通體是紅色的，上面有一個卡通HelloKitty的`造型。HelloKitty身體是白色的，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，還長著一張粉紅的小嘴巴。它穿著紅色十分喜慶的唐裝，一手拿著火紅的鞭炮，一手拿著串串燈籠，洋溢著歡樂的氣氛。
我的不倒翁可真堅強��！有一次，我嘗試著用力推一下不倒翁，我本以為這回它會倒下了，沒想到它只是輕輕地晃動起來，嘴巴也跟著不停地轉動，還發(fā)出“叮叮咚咚”的撞擊聲，不多久它就慢慢地停了下來�？墒撬淖彀瓦�在繼續(xù)轉動，仿佛在對我說：“你瞧，我很堅強吧！”我在心里默默的回答：“不管用多大的力氣把你按倒，你總會勇敢地爬起來，就像一位無所畏懼的勇士。”不倒翁這種不怕困難、越挫越勇的精神值得我學習。
我喜歡我的不倒翁，它帶給我快樂，教會我堅強。
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