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【熱】一個(gè)好地方作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一個(gè)好地方作文600字,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)好地方作文600字1
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防患意識(shí),掌握火場(chǎng)逃生的正確方法,熟悉緊急疏散時(shí)的程序和線(xiàn)路,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,11月5日,xx街道中心幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
一、消防安全記心中
消防演練之前,各班教師通過(guò)故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的`自我管理、自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
消防安全要牢記
二、警報(bào)響起,“火”速行動(dòng)
火災(zāi)警報(bào)響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻,沿著逃生路線(xiàn)有秩序地撤離。
整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點(diǎn)以后,各班老師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù)。
三、滅火器來(lái)幫忙
楊敏春副園長(zhǎng)為全體師幼講解消防知識(shí),并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實(shí)際操作了一回!
滅火器使用方法
孩子們?cè)诒0彩迨宓闹笇?dǎo)下也體驗(yàn)了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力,讓全園師幼更深入的了解了逃生常識(shí)并熟悉疏散路線(xiàn),真正把消防安全工作落到實(shí)處。
一個(gè)好地方作文600字2
為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際,開(kāi)展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
一、消防知識(shí)共學(xué)習(xí)
為了提高孩子們的防火意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,各班開(kāi)展了關(guān)于消防安全的主題活動(dòng)。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以著火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點(diǎn),向孩子們傳授講解安全知識(shí),瞧孩子們,聽(tīng)得可認(rèn)真了!
二、消防演練進(jìn)行時(shí)
隨著警報(bào)聲響起,消防演練開(kāi)始啦!各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線(xiàn)路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步,動(dòng)作迅速,井然有序。幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,教師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)班級(jí)疏散情況。在后勤劉主任的'指導(dǎo)下,大家還一起學(xué)習(xí)了滅火器和消防栓的正確使用方法。
三、參觀(guān)會(huì)展消防站
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,孩子們近距離地觀(guān)察消防車(chē),消防員叔叔詳細(xì)地講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項(xiàng)及車(chē)內(nèi)各類(lèi)救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途,以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識(shí),并觀(guān)看了消防紀(jì)錄片。消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也激勵(lì)著孩子們積極向上,奮力拼搏,孩子們用自己的方法表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意和感謝。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,還使幼兒掌握消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。今后,我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一個(gè)好地方作文600字3
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè),從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)能力,11月12日上午,XXX區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防緊急疏散演練和消防知識(shí)講座活動(dòng)。
上午11時(shí),隨著急促刺耳的警報(bào)聲響起,XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導(dǎo)員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線(xiàn),迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人上報(bào)人數(shù),整個(gè)疏散過(guò)程井然有序,無(wú)一人受傷;最后,總指揮唐江教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并向全體師幼講解了正確操作滅火器的.步驟及使用技巧。
演練活動(dòng)過(guò)后,XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結(jié)合近幾年發(fā)生的工廠(chǎng)爆炸案以及家庭火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,以視頻、圖片及文字的形式生動(dòng)地闡述了普及消防安全知識(shí)、提升消防意識(shí)的重要性,使全體教職工掌握了火災(zāi)預(yù)防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)用切實(shí)有效的火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能,保障人身財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)。
一個(gè)好地方作文600字4
演習(xí)活動(dòng)前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開(kāi)全園大會(huì),就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線(xiàn)和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。
下午15:00,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開(kāi)始,只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上,安全小組成員檢查全樓個(gè)角落,確保不落下一名幼兒,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向總指揮秦文翠匯報(bào)情況,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的'安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一個(gè)好地方作文600字5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午,平潭第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動(dòng),此次活動(dòng)在消防大隊(duì)干部官兵的指導(dǎo)和參與下圓滿(mǎn)完成,并取得了良好的效果。
演練前準(zhǔn)備
消防官兵一早就來(lái)到幼兒園,分組進(jìn)行演練前的.準(zhǔn)備。分別勘察了我園的場(chǎng)地,排查了滅火器與消防栓,為我們講解滅火器與消防栓排查時(shí)的注意事項(xiàng)。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置,為演練工作做了充足的準(zhǔn)備。
演練開(kāi)始
一切準(zhǔn)備就緒,9點(diǎn)30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報(bào)聲響起,各班幼兒在老師指揮下,迅速有序地從教室往樓梯口撤離,孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿,右手捂住口鼻,彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜,緊急疏散到安全地帶,整個(gè)過(guò)程僅用了1分55秒。
演練后延伸
演練逃生結(jié)束后,消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設(shè)備,其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機(jī)、液壓頂桿等等,孩子們聽(tīng)得津津有味,聽(tīng)到精彩處,情不自禁鼓起掌來(lái)。
接著,消防官兵又給我們帶來(lái)了精彩的穿戰(zhàn)服表演。場(chǎng)上的每個(gè)消防員姿勢(shì)靈動(dòng)而迅速,場(chǎng)下的孩子加油聲、掌聲一陣高過(guò)一陣。
在精彩的器材設(shè)備講解和穿戰(zhàn)服表演過(guò)后,消防官兵還帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)了消防車(chē),與消防器材零距離接觸。參觀(guān)的過(guò)程中,孩子們按捺不住興奮而激動(dòng)的心情,一會(huì)摸摸消防器材,一會(huì)瞧瞧消防車(chē),崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。
演練總結(jié)
最后,園長(zhǎng)媽媽對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現(xiàn)。在園長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下,全體師幼一起致謝消防官兵們。
本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
一個(gè)好地方作文600字6
為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法,提升孩子們的自我救護(hù)能力,4月1日上午,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
當(dāng)天上午,聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲后,各班教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的.疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下蹲扶著墻角小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜嚴(yán)肅且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒,且無(wú)意外發(fā)生。演練后回到班級(jí),各班老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)了消防車(chē),了解了常用的消防工具的用途和使用方法,并通過(guò)觀(guān)看消防視頻掌握了消防知識(shí)。
圖片
此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步提高了全園師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散技能,做到了消防演習(xí)堅(jiān)持做,安全意識(shí)記心間。今后,xx鎮(zhèn)中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
一個(gè)好地方作文600字7
幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí),提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。XXX幼兒園于20xx年10月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
消防演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線(xiàn),各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式,對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
隨著緊急警報(bào)玲的響起,消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。
途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后,開(kāi)始清點(diǎn)幼兒人數(shù),并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊湊又有序,沒(méi)有絲毫的慌亂,達(dá)到了預(yù)期的效果。
1、保安及時(shí)拿起滅火器趕往起火點(diǎn)處滅火
2、隨后保安立即撥打119/110分別報(bào)警請(qǐng)求支援
老師將受傷的孩子立即用擔(dān)架抬往空曠處并及時(shí)撥打120請(qǐng)求醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援
針對(duì)幼兒年齡小,消防知識(shí)缺乏的實(shí)際,消防員向在場(chǎng)的師生講述了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何報(bào)警,在火災(zāi)發(fā)生初期如何控制火勢(shì)蔓延,滅火器的'正確使用方法等消防安全常識(shí),并教育小朋友們千萬(wàn)不能玩火,要牢記火警電話(huà)119。
消防安全銘記于心”,從你我從現(xiàn)在做起。通過(guò)這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,XXX幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng),讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)!
一個(gè)好地方作文600字8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工和幼兒消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力,掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的具體方法,20xx年10月21日上午,名生幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全知識(shí)主題教育課
各班都進(jìn)行了主題教育課,生動(dòng)有趣的講解給幼兒留下深刻的印象。
消防安全演練
隨著警報(bào)聲響起,全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總指揮,全程用時(shí)三分鐘。
后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識(shí)要點(diǎn),并在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。
消防安全,防患未然。通過(guò)本次消防安全演練活動(dòng),我園全體師幼切實(shí)增強(qiáng)了消防安全責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項(xiàng)工作,有效提高了消防應(yīng)急處置能力,真正做到了:消防演練堅(jiān)持做,常抓不懈保平安!
一個(gè)好地方作文600字9
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒的消防安全意識(shí),提高自救防范的能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),保護(hù)自己的生命安全,xxxx年10月21日下午,xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。“演習(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)”,此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的.逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防安全教育篇
消防演練前,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的一些措施。
消防演練實(shí)戰(zhàn)篇
隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級(jí)為單位,分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。
到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
演練結(jié)束后,由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié),針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。
一個(gè)好地方作文600字10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),北港幼兒園舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
9月21日15:15,全園響起了急促的火災(zāi)警報(bào)聲,各班教師按照演練方案,以班級(jí)為單位,分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過(guò)程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
到達(dá)安全地帶后,各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)。本次消防安全演練全園逃生用時(shí)2分50秒。
演練結(jié)束后,副園長(zhǎng)針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。
通過(guò)這次演練活動(dòng),提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的.意識(shí)和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。
一個(gè)好地方作文600字11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,從小培養(yǎng)幼兒消防意識(shí),掌握消防安全知識(shí)和逃生方法,科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9:50左右,當(dāng)消防警鈴響起時(shí),幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下,拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速按緊急預(yù)案的疏散路線(xiàn)有序的`集中到操場(chǎng)安全場(chǎng)地,整個(gè)演習(xí)用了2分10秒,全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動(dòng)。
通過(guò)演練活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。同時(shí),讓幼兒園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
一個(gè)好地方作文600字12
幼兒園安全工作重于泰山,為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國(guó)消防日為契機(jī),于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,負(fù)責(zé)安全工作的崔園長(zhǎng)召開(kāi)了消防演練專(zhuān)題會(huì)議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線(xiàn)等具體要求,使教職工明確了解活動(dòng)的目的、活動(dòng)的程序和注意的`事項(xiàng)等。
演練正式開(kāi)始,大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào),組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線(xiàn)撤離到安全地帶后,教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長(zhǎng)。途中無(wú)發(fā)生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除,演練結(jié)束,崔園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走,更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中,xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
一個(gè)好地方作文600字13
11月7日上午,xxx幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。疏散警報(bào)聲響起,小朋友們聽(tīng)從指揮,迅速拿起濕毛巾捂住口鼻,開(kāi)始有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。
過(guò)程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。
在參與演練過(guò)程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭快速撤離。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了師生們的.消防意識(shí)和逃生技能,強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。
一個(gè)好地方作文600字14
今年是全國(guó)第XX個(gè)“119”消防宣傳日,11月7日XX中心幼兒園邀請(qǐng)了XX消防中隊(duì)來(lái)園對(duì)全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。
隨著警報(bào)聲的響起,各班老師迅速按照消防安全疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在消防員的`帶領(lǐng)下,小朋友們參觀(guān)了消防車(chē)及隨車(chē)的消防裝備器材,孩子們興高采烈地聽(tīng)消防員講解各種消防設(shè)備。
消防員在講解間隙就一些消防常識(shí)進(jìn)行提問(wèn),激起了孩子們的興趣,紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防車(chē)噴水滅火演示。
此次消防疏散演練,不僅將書(shū)面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練,同時(shí)增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。
一個(gè)好地方作文600字15
幼兒園安全工作重于泰山,為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能,南邵中心幼兒園以“11。9”全國(guó)消防日為契機(jī),于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,負(fù)責(zé)安全工作的x園長(zhǎng)召開(kāi)了消防演練專(zhuān)題會(huì)議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線(xiàn)等具體要求,使教職工明確了解活動(dòng)的目的'、活動(dòng)的程序和注意的事項(xiàng)等。
演練正式開(kāi)始,大四班吳老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào),組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線(xiàn)撤離到安全地帶后,教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長(zhǎng)。途中無(wú)發(fā)生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除,演練結(jié)束,x園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走,更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中,南邵中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
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