玩具的作文4篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的玩具的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
在我家里有各式各樣五顏六色的玩具，其中有些玩具我比較喜歡。例如一個(gè)個(gè)栩栩如生的小士兵，一節(jié)節(jié)漂亮的和諧號車廂以及趴在鐵軌上的車頭，還有就是一輛奔馳小汽車和一架波音747客機(jī)以及一輛集裝箱大卡車。每次我玩好這些玩具總是丟三落四，不是少了一二個(gè)小兵，就是把飛機(jī)和汽車都不知“飛”“開”到哪里去了，趴在鐵軌上的火車不是少車頭就是少了車尾。
有一天晚上我做了一個(gè)夢，夢見所以的玩具都在那里竊竊私語，只聽見小火車說“主人對我真不好，每次不是把我車頭掉了就是找不到車尾”�？刹皇菃�？“我們也和你一樣”，飛機(jī)和汽車連忙說“主人總是把我們“飛”“開”倒陰暗的角落”。這時(shí)所以的玩具都你一句我一句地說開了。突然，我被一陣急促的'電話鈴聲給驚醒了，我坐在床上，回想夢里發(fā)生的事情，忽然間心里感到十分慚愧，就連忙動手把所以的玩具都整理的干干凈凈。
玩具的作文 篇2
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時(shí)，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時(shí)候，突然想到，如果用樂高拼一個(gè)小汽車，那誰會跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝�？墒牵^了好久，我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認(rèn)真觀察，不時(shí)還自言自語，“先做保險(xiǎn)杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的'巴掌差不多大，藍(lán)色和白色相間，奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個(gè)字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽，那時(shí)我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉(zhuǎn)了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱，當(dāng)我煩惱時(shí)，我玩一會“風(fēng)馳電掣”之后，煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí)，我玩一會兒“風(fēng)馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù)，讓我有了自信，我一定會好好保存它，讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。
玩具的作文 篇3
我非常喜歡我新買的玩具，這是一只阿貍狐，我一見到她就愛不釋手。她叫笑笑，非常可愛！
她有著一個(gè)大大的腦袋，眉毛像一彎新月。她那眼睛像一條條小波浪，笑得瞇成了一條條縫。她的臉上還有笑出來的皺紋，顯得非�？蓯郏∷幸粋�(gè)靈敏的小鼻子，她正在對我微笑。她的頭上有一個(gè)小卷毛時(shí)不時(shí)的裝出萌的樣子。它是一個(gè)毛絨玩具，她全身都是粉紅的，是一個(gè)趴式玩具。她身穿一件黃色的花邊裙，上面還有一些英文字母，但她沒有尾巴。睡覺時(shí)，我抱著她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這就是我心愛的`玩具，我想象著：有是有一位神仙把我的玩具變成了一個(gè)真正的狐貍，那該有多好呀�。�
玩具的作文 篇4
我把我的家稱做“玩具王國”，因?yàn)槲业募依镉懈鞣N各樣的玩具：小狗、芭芘娃娃、洋娃娃、小老鼠、小兔子、小鴨子……還有憨厚又可愛的'文將軍小豬，活潑又淘氣的武將軍和能說又會道的小熊國王。
有一天晚上，我把小熊、小豬、哆啦A夢的住處安排好之后，我也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我做著美夢時(shí)，一陣吵鬧聲驚醒了我。原來是哆啦A夢和小豬因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)的事在吵架，國王小熊也被他們吵醒了，揉著惺忪的睡眼，打著哈欠說：“是誰呀?這么吵!你們不知道朕為國事操勞嗎?真是……”看到國王發(fā)脾氣了，他們的吵架聲小了點(diǎn)，可是小豬還在一邊嘀咕著：“還我游戲機(jī)!”哆啦A夢還是不把游戲機(jī)還給他，氣得小豬火冒三丈。小熊國王知道事情的原由之后連忙走過去說：“朋友之間要商量著做事，再說了，哆啦A夢比小豬大，是哥哥，要讓著妹妹。”聽了小熊國王的話，他們兩個(gè)互相道歉，哆啦A夢把小豬的游戲機(jī)還給了她。
從此以后，小豬和哆啦A夢一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
看看!我的“玩具王國”里的生活是不是多姿多彩呢?
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