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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-11-09 11:18:05 寫物作文 我要投稿

【優(yōu)】玩具的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的玩具的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】玩具的作文4篇

玩具的作文 篇1

  我有一個(gè)玩具熊,它是我的一位朋友送給我的,他可愛(ài)極了!

  他有著一雙清澈烏黑的眼睛,大大的鼻頭以及小小的尾巴,他的前面還別著一個(gè)大蝴蝶結(jié),它的毛可舒服了,摸起來(lái)軟軟的,真的'好舒服!

  每天晚上我都抱著它睡覺(jué),我喜歡我的玩具熊!

玩具的作文 篇2

  我有一個(gè)塑料陀螺,它是我買蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。

  陀螺是藍(lán)色的,是個(gè)六邊形,猛得一看,就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍,這是它的軸,只要往上一頂,小棍就立在陀螺中間了,再用手一捻,陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃,像個(gè)小精靈在跳舞。

  要是有七個(gè)這樣的陀螺,就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”,如果有三十五個(gè)的話,那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了,這會(huì)更好玩,所以我決定慢慢收集。

  這個(gè)陀螺是我最好的`朋友,有時(shí)寫作業(yè)累了,只要一看到它,我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手,每當(dāng)作業(yè)多時(shí),一看見(jiàn)它我就會(huì)信心十足,很快便會(huì)全部完成了,因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè),我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。

玩具的作文 篇3

  “快飛下來(lái)呀,快飛下來(lái)呀!”這就是我剛拿到玩具直升機(jī)時(shí)玩它時(shí)的情景。你肯定很想知道它的外形吧,那你就快和我一起去看吧。

  這架玩具直升機(jī)約有十八厘米長(zhǎng),二點(diǎn)五厘米寬,六厘米高。它是用塑料泡沫做的,可別小看它了,它用的是壓縮泡沫,這種泡沫既輕,強(qiáng)度又比塑料大,這就可以在空中更輕忪地飛翔。它的“頭”上有兩層葉片,這樣就能使它飛行平穩(wěn),不至于墜毀。它的尾部非常的輕,重量幾乎與頭部相等。它整體的樣子簡(jiǎn)直和魚(yú)一模一樣,它的垂直尾翼和尾部葉片就魚(yú)的尾巴,控制著平衡和行走方向;可以減少阻力,它的駕駛艙就像魚(yú)的頭部,它的機(jī)頭就像魚(yú)的小嘴。隨時(shí)尋找著獵物,此外,它還有起落架,能使飛機(jī)降落時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。它全身涂滿了黑藍(lán)色相間的迷彩服,好像在向往著翱翔藍(lán)天。它是用齒輪帶動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng),而飛到天空中去的.。

  直升機(jī)有許多玩法,我主要玩這兩種:

  1、定點(diǎn)起降,就是證直升機(jī)從自己想的地方起飛,用遙控器控制它飛行的路線,讓它不撞到障礙物,再降落到另一個(gè)地方,還要一關(guān)關(guān)增加難度。

  2、耐力飛行,就是讓直升機(jī)飛到期空中停留。

  這飛機(jī)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是可以在雨雪中飛行。因?yàn)樗挥秒姵鼗螂姲,電能只需用遙控器上的連接線跟飛機(jī)連接,從而起到充電的作用。

  這飛機(jī)功能齊全,是我最喜愛(ài)的玩具。

玩具的作文 篇4

  今天下午在池昕莀的位置上發(fā)生了一件奇妙的事情。

  “叮零零,叮零零———”隨著下課鈴的響聲,教室里沸騰起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)在池昕莀的位置上圍著一大堆人,便也一起擠進(jìn)了人群中,我把頭向里面看了看,原來(lái)是池昕莀帶了藍(lán)色水晶泥到學(xué)校里來(lái)。我們班的楊沐正在池昕莀的位置上面玩弄著水晶泥呢!

  只見(jiàn)楊沐一手正在把水晶泥拉起來(lái),再用另一只手把水晶泥拉上來(lái),一直在那重復(fù),過(guò)好一會(huì)兒,在把水晶泥按下去“啪啦,啪啦,啪啦”清脆的聲音傳入了我們的耳朵,水晶泥上面竟然出現(xiàn)了幾個(gè)透明的小泡泡,非常美麗。

  有的'人看見(jiàn)了水晶泥這么好玩,都伸出手來(lái)向池昕莀要水晶泥玩,池昕莀看這么多人,急忙對(duì)他們說(shuō):“可以啊,可以。 庇谑撬麄兣d高采烈地把水晶泥搶了過(guò)來(lái), 玩了起來(lái),可是水晶泥都像被涂了膠水一樣粘在了他們的手上。楊沐說(shuō)他們的手都太熱了,水晶泥碰到熱的,就會(huì)被那個(gè)東西粘住的呢。

  正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了,池昕莀趕忙把水晶泥收到了書(shū)包里,張老師也隨著上課鈴,趕到了教室,我們本來(lái)專心致志地唱著歌時(shí),一位同學(xué)走到張老師面前,對(duì)她說(shuō)了些什么。張老師一下子大喝一聲:“池昕莀!”池昕莀問(wèn)道:“怎么了?”“你怎么了?你不知道嗎?”池昕莀呆呆地坐在那里,一臉無(wú)辜的樣子,好像她什么事都不知道一樣呢!“你是不是帶水晶泥了?快點(diǎn)把水晶泥給我!”池昕莀只好把水晶泥拿給了張老師。

  “這個(gè)水晶泥幾塊錢?”“七塊錢”。池昕莀吞吞吐吐地說(shuō),“玩物喪志!在學(xué)校不要帶玩具!背仃壳_默默無(wú)言。只見(jiàn)張老師走到教室后面,把水晶泥扔進(jìn)了垃圾桶里面。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,不要把玩具帶到學(xué)校。

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