玩具的作文必備(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐婢叩淖魑5篇,希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
讀四年級(jí)那年,我們班的男生們都受到了《小兵張嘎》的啟發(fā),每個(gè)人都用樹(shù)枝做了一個(gè)彈弓,悄悄地放進(jìn)了書包里。
大家商量好在體育課上玩,但誰(shuí)知體育課被換到了下午,大家上課的勁都沒(méi)了,一個(gè)個(gè)都光坐在椅子上,等得花兒都謝了。終于“功夫不負(fù)等待人”我們等來(lái)了久違的體育課。老師安排我們自由活動(dòng)!白!快,快!”“行動(dòng)!行動(dòng)!”女生們用驚疑的眼神看著我們,可我們理都沒(méi)理會(huì)她們,揣上心愛(ài)的彈弓直往樓下跑,恨不得直接“飛”到操場(chǎng)上去。
烈日當(dāng)空,天上的白云仿佛低下了腦袋好奇地看著我們;小鳥(niǎo)歡快地嘰嘰喳喳地叫著,像是為我們加油鼓勁;就連一旁的大樹(shù)也在微風(fēng)中搖擺著身子,如同是一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)員為我們搖旗吶喊呢!我們每個(gè)人的額角上掛滿了晶瑩的汗珠,笑容卻像春天的花兒恣意綻放。大家在操場(chǎng)的一個(gè)角落里紛紛取出自己的寶貝,亮起了功夫:什么“突飛猛進(jìn)”、“萬(wàn)箭齊發(fā)”、“一擊命中”等招式都使了出來(lái),我們玩得樂(lè)此不疲!但好景不長(zhǎng),正在我們躬下身去撿小石塊時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老師面無(wú)表情地佇立在我們身后。他的那種威嚴(yán),頓時(shí)讓我們沉寂下來(lái)。我們的所有彈弓都被老師收了過(guò)去。隨后,他的批評(píng)如雷貫耳,令我們所有在場(chǎng)的男生羞愧不已,心中還盼望著老師不要告訴家長(zhǎng)這件事......
大家都坐在臺(tái)階上,所有的人緊鎖眉頭,用手托著下巴,時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭,接著就是一連串的唉聲嘆氣。我們默默地望著老師的背影越走越遠(yuǎn)。
“你們快過(guò)來(lái)瞧瞧!”小王同學(xué)的話讓我們仿佛心頭為之一震。大家順著他的指引,貓起腰,緊挨著老師辦公室的.墻角來(lái)到窗沿邊,探頭望見(jiàn)老師在擺弄著剛收上去的彈弓,隱約聽(tīng)到他在和別的老師說(shuō):“你們看,這是我們班的那些小子們做的玩意兒,還挺精巧別致的!”我們聽(tīng)到了自己的玩具受到了“夸獎(jiǎng)”都不約而同地相互一視,擺了個(gè)勝利的手勢(shì),吹起口哨,大搖大擺地向教室走去......
書包里的玩具,就如同是一本回憶冊(cè),讓我時(shí)時(shí)記起,那把樹(shù)枝做的彈弓,卻永遠(yuǎn)成為了我內(nèi)心的珍藏!
玩具的作文 篇2
我很喜歡我的寶貝——“巧虎”。他是一個(gè)黃色老虎造型的布偶。頭上有著黑色的虎紋,臉頰左右邊緣有很明顯的小胡須。她的臉蛋兒有著可愛(ài)的笑容。從我懂事以來(lái),他就跟著我形影不離。在我心中,他是一個(gè)益師益友的玩伴。并且陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
關(guān)于我的幼年生活,我常常從媽媽口中聽(tīng)到了一些—她說(shuō):“你在小的時(shí)候,喜歡和‘巧虎’一起體驗(yàn)生活、一起學(xué)習(xí)!睂(duì)“巧虎”產(chǎn)生強(qiáng)力的依賴感,要一起吃飯、洗澡、看書、睡覺(jué)。并和“巧虎”一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí),并樂(lè)在其中。在日常生活中的生活禮儀,也是因?yàn)椤扒苫ⅰ弊屛页蔀橐粋(gè)有禮貌的孩子。跟著“巧虎”學(xué)習(xí)生活自理的能力。體驗(yàn)“自己學(xué)會(huì)了”的`喜悅。生病時(shí),也是因?yàn)椤扒苫ⅰ,有勇敢吃藥的勇氣;玩游戲時(shí),“巧虎”教會(huì)我排隊(duì)、輪流玩游戲、懂得里讓、“自尊尊人”的良好品格。
讓我印象最深刻的一件事,就是上幼兒園的第一天,因?yàn)橛小扒苫ⅰ钡呐惆,給我很大的勇氣,可以面對(duì)陌生環(huán)境并起認(rèn)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)團(tuán)體生活懂得關(guān)懷及照顧他人。隨著時(shí)光的流逝,我進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多,似乎忘了我幼兒時(shí)的玩伴,許多有趣的事,如今還模糊地印在腦海里。后來(lái),我漸漸的長(zhǎng)大,從一年、兩年、三年而升到四年級(jí)。這時(shí)候,我才想到要把收藏著的箱子拉出來(lái)打開(kāi)一看。天!里面裝的都是我小時(shí)后的寶貝——巧虎游戲書、積木、美勞、黏土、餐具、巧虎玩水書、魔法書、機(jī)器人IC時(shí)鐘、泡泡組……。沒(méi)想到媽媽把我的寶貝收藏的那么好。我一一把他們拿出來(lái),這些東西充滿了我小時(shí)候的回憶,讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我難過(guò)的時(shí)候,寂寞的時(shí)候,陪著我的——“寶貝巧虎”。
如今我已經(jīng)四年級(jí)了,所幸好這只“‘巧虎’布偶”仍然陪著我!我也依然保持著對(duì)它的珍愛(ài)和互動(dòng)。更深深的覺(jué)得“巧虎”在我的生活領(lǐng)域中,占著多么重要的地位呀!
玩具的作文 篇3
我的玩具長(zhǎng)耳兔可真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小兔子,它已經(jīng)陪伴了我七年了。它是我爸爸出差時(shí)送給我的禮物。
它身著一件粉紅色的連衣裙,頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),兩只像葡萄一樣的大眼睛,十分可愛(ài),像一位小公主。
你可別小瞧這我小玩具,它還可以通人性呢!我總感覺(jué)它像是只活的兔子,甚至比真的兔子還要可愛(ài)。因?yàn)樗彳浀亩淅镉幸桓饋?lái)的鐵絲可以任意地扭動(dòng),所以每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我就將它的耳朵耷下來(lái),對(duì)它說(shuō)出心中的不快。而它呢?不管我怎么擺弄它,它總是一點(diǎn)兒都不生氣。看著它那平淡沉著的'表情,我的心也平靜了下來(lái)。
而當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我就將它的耳朵豎立起來(lái),并和它分享我開(kāi)心的事情,它好像總能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的,看著它那迷人的微笑,我似乎又快了許多。
它可是我童年的好伙伴,上幼兒園時(shí)我?guī)е孢^(guò)家家,讓它穿我的衣服還給它洗澡。上小學(xué)了,我沒(méi)有太多時(shí)間跟它玩兒,只能寫完作業(yè)之后和它說(shuō)說(shuō)話,陪伴了我這么久,它現(xiàn)在都已經(jīng)是我的老朋友了。
這就是我喜歡的長(zhǎng)耳兔,你喜歡嗎?
玩具的作文 篇4
我有一個(gè)屬于自己的世界。推開(kāi)房門,走進(jìn)自己的房間,映入眼簾的除了一張整潔的床,一個(gè)書桌,一個(gè)柜子,別的地方都擺滿了我的樂(lè)高玩具。我稱之為樂(lè)高世界!
他們的樣子千奇百怪,顏色也不一樣,紅的像火,粉的`像霞,白的像雪,這都是我的最愛(ài)?,在窗臺(tái)上的是我的第一個(gè)樂(lè)高玩具,我一直對(duì)它愛(ài)不釋手。這是一條紫色的龍,它背上頂著一根根尖銳的刺,好似一把把鋒利的刺刀,那對(duì)暗紫色的巨大翅膀,可以帶它飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林,飛往危險(xiǎn)重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能噴出熊熊燃燒的火焰,毀滅一切。一位拿著寶劍,披著風(fēng)衣的騎士站在它身上,仿佛能駕馭它,以保衛(wèi)和諧的樂(lè)高世界,多么威風(fēng),多么炫酷!
瞧去!一大片一大片滿是的模型:地上擺著雄偉的神舟一號(hào)火箭、迷人的侏羅紀(jì)原始森林、充滿憂傷的泰坦尼克號(hào)游輪、形態(tài)逼真的消防大樓,還有摩天輪、大吊橋等等,柜子上則是大大小小的軍隊(duì),一艘艘雄壯的軍艦,一架架轟炸機(jī)仿佛可以在空中投下無(wú)數(shù)顆炸彈將電視柜上的“城市”炸成廢墟。一件件精美的作品讓我想起了當(dāng)初我與妹妹將上萬(wàn)個(gè)零件拼裝起來(lái)的艱辛,也對(duì)神奇的樂(lè)高玩具充滿了喜愛(ài)。
這便是屬于我自己的迷你世界—樂(lè)高世界。樂(lè)高的世界是彩色的,樂(lè)高的世界是神奇的,樂(lè)高的世界充滿了無(wú)限的想象。
玩具的作文 篇5
Hi!大家好!我叫“小可愛(ài)”,聽(tīng)我的名字就知道我活潑可愛(ài),沒(méi)錯(cuò),我就是這么一個(gè)毛絨兔。
我的全身灰灰的,像穿了一件灰色的外衣。我差不多有小朋友的臉那么大,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!最可愛(ài)的`就是我的毛了,我的毛像天上的繁星,地上的沙子一樣多,它們都蓋住了我那炯炯有神,水汪汪的大眼睛,和那個(gè)小巧的嘴巴了。
小主人可愛(ài)護(hù)我了!她睡覺(jué)的時(shí)候摟著我,吃飯的時(shí)候抱著我,甚至連上廁所的時(shí)候還把我擁在胸懷。但是有一次是最令我難忘的,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):一天,小主人上學(xué)了,她的妹妹看見(jiàn)了我,就拿起了我,她用水彩筆、油畫棒在我身上亂涂亂畫,把我都畫成了一個(gè)“大花臉”,還用剪刀把我那美麗的毛剪了一點(diǎn),我叫著“不要,不要!”正巧,小主人回來(lái)了,她看見(jiàn)妹妹手拿剪刀,連忙跑過(guò)去,一把奪過(guò)我,把我抱到房間里,對(duì)著我說(shuō):“小可愛(ài),你沒(méi)事吧!”接著小主人幫我洗了個(gè)快活澡,我又變成了那個(gè)可愛(ài)的灰兔了。
小主人對(duì)我的疼愛(ài),我當(dāng)然永記在心,我也少不了對(duì)她的回報(bào),每當(dāng)她傷心難過(guò)時(shí),我就安慰她,她看著我可愛(ài)的樣子,立馬破涕為笑。每當(dāng)她學(xué)習(xí)放棄時(shí),我在一旁鼓勵(lì)她:“小主人,不要怕困難,勇攀高峰!
這就是我,一個(gè)可愛(ài)而又被主人疼愛(ài)的毛絨兔。你們喜歡我嗎?
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