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寫物作文

玩具的作文

時間:2025-10-09 09:26:01 寫物作文 我要投稿

(精華)玩具的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的玩具的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我最喜愛的玩具是機(jī)器精靈娃娃。

  它很可愛。它長著亮晶晶又圓溜溜的眼睛,黃色尖尖的'鼻子,一雙小翅膀,全身被粉藍(lán)和粉紅的毛包圍著。

  它很有趣。它能歌善舞。當(dāng)你按下它的肚子,它能學(xué)你說話并發(fā)出“咕咕”的聲音。我給它起個名字叫“咕咕”!

玩具的作文 篇2

  “奶奶,我想要這個玩具!”弟弟祈求著說!澳阃松洗钨I的這個玩具,你沒有玩就壞了嗎?”奶奶問弟弟!翱墒俏蚁胍!”“好吧,好吧,我給你買,不能再弄壞了。”

  弟弟一邊拿著玩具,一邊興高采烈的往出走,連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后,我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了,把包裝紙塞給了奶奶,手里緊握著悠悠球,嘴里面還嘀咕這什么,他把線頭套套在一個指頭上面,我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟,也許是我太低估他了吧!弟弟把悠悠球放在地上,要拖著悠悠球走,可是每一次都失敗了,他把線拉的長長的,這個時候我才偶然發(fā)現(xiàn),悠悠球的'線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又會重蹈覆轍,把悠悠球給弄壞了,那我可心疼這個悠悠球!

  很快走回了家,弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去,我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽,就只聽見客廳正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了?弟弟又干什么壞事了?也許是......我走進(jìn)了客廳,就看到弟弟蹲在地上尋找著什么,我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的“肢體”,弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧!終于,奶奶幫弟弟把零件都找齊了,就只剩下安裝了,奶奶把這個任務(wù)交給了我,我琢磨了好長時間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復(fù)生”了!又想想,我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢?也許啊,這正是小孩子的天性,或許我小的時候也是這個樣子呢!

  鬧心的玩具,總是壞掉,是玩具質(zhì)量不好,還是……

玩具的作文 篇3

  我有許多的玩具,但其中有一個我最喜歡那就是變形金剛了!它教會我在困難中,如何克服如何打敗攔路虎,它教會我只要堅持,一切都可以成功。變形金剛至今我還保存完好。

  我小時候,非常喜歡變形金剛之類的變形玩具,有時候做夢都在想:要是我擁有了變形金剛該多好呀!時間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上了小學(xué)的征途。當(dāng)我又看見玩具店里那精美的變形金剛時,我暗暗下定決心,一定要讓夢寐以求的變形金剛到手!我更加刻苦努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績換來一個一個的變形金剛!

  我清楚的記得第一次擁有了變形金剛時是多么的快樂!那天我迫不及待的打開了它,趕忙玩了起來但一時之間,我又想起來,要想把它變形好,首先要認(rèn)真仔細(xì)!但我卻很馬虎,完全是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒便失望了,心里暗暗嘀咕:“這么難,還是扔一邊出去玩吧!”又一想:“不能遇到點困難就退縮,要知難而上,戰(zhàn)勝困難!蔽异o下心來,看看說明書,一步步的按圖索驥,最后終于變形成功了,看著勝利的成果,心里說不出來的喜悅。之后,我把說明書扔一邊也能很快的`隨意變換造型了。

  變形金剛的外形、構(gòu)造,十分的精美,栩栩如生。每一個小部位都有好看的圖案,它的四肢可以靈活的運動。最引人注目的就屬那個小燈了,一按開關(guān),便會響起優(yōu)美的樂曲,燈光也從內(nèi)部照射出來,把它放在桌子上,擺個造型,仿佛一位戰(zhàn)士在看著你,十分有趣。變成車形更好玩,一個個車輪都可以轉(zhuǎn)動,在地板上飛速的馳騁……

  變形金剛陪我渡過了美好的童年,它就是我最喜歡的玩具!

玩具的作文 篇4

  我最喜愛的玩具是樂高賽車。它有著圓圓的輪子,長長的車身。我的樂高賽車是紅色的`,賽車上還有兩個印章,后面有兩個排氣孔,車燈是黑色的,而且車窗還可以拿走。只要輕輕的一推,賽車就跑老遠(yuǎn)呢!我很喜歡我的樂高賽車。

玩具的作文 篇5

  打開我的衣柜,衣服一大袋一大袋的,堆積成山。只有一只玩具兔子獨自坐在柜子里。

  那只玩具兔子是藍(lán)綠色的,一只綠色的蝴蝶結(jié)系在它的肚子上。我是一個喜新厭舊的人,任何玩具我只會喜歡三天,而這只毛絨兔已被我收藏了一年。

  這是一只有故事的小兔子。

  去年開學(xué),我和閨蜜肖雯馨一起去萬達(dá)的熊古屋玩。爸爸媽媽為我們買了40元的游戲幣。起初,我們看好了一只粉色的穿著白色蕾絲裙的兔子,它的樣子呆呆的可愛極了。肖雯馨握住操作手柄,在我的配合下將位置調(diào)好了,一按按鈕,爪子便一把抓住了兔子。終于到了激動人心的時刻,兔子一點點靠近洞口!芭尽币宦曂米拥袅讼聛恚彀途o緊卡在洞口,無論我們倆如何抓它,它依然是不屈服。我倆只能甘拜下風(fēng)。

  我們又看到了許多小鑰匙扣,上面綴著一只棕色的小猴子活靈活現(xiàn),便想把它給“買”了。

  這次由我來操作,我把爪子對準(zhǔn)小猴子,可惜沒有抓住。在我的堅持下,終于迎來勝利。我這次抓到了兩只猴子,就在它們到洞口時,奇跡發(fā)生了,小扣子卡在了爪子上!然后我們就叫來了工作人員,終于得到了這只小猴子的鑰匙扣。我倆暗暗想:哎……真是沒看黃歷出門,真倒霉!

  最后,我們來到了我收藏的兔子的家。就在這時,好閨蜜的`媽咪催我們回家了,但我媽憑她的三寸不爛之舌為我們拖延了時間。就在這時,我和肖雯馨抓到了第一只毛絨兔子。這只毛絨兔子是金黃色的,我們給它取名為“安”。我們倆高興地手舞足蹈,欣喜若狂。在閨蜜的媽媽掛了電話的時候又一個奇跡誕生了,我們又獲得了一支藍(lán)綠色的毛絨兔子,也就是我的珍藏之寶,我們又給它取名為“迪”。和那只金黃色的兔子的名字組成了“安迪”。

  在回去的路上,我對迪愛不釋手。我和安的主人是好閨蜜,那么安和迪則是閨蜜兔。我和肖雯馨還發(fā)誓,無論如何都要與它們不離不棄呢!

  每當(dāng)我看見微笑著的迪,腦海里便會浮現(xiàn)出那件美好的往事……

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