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泥巴玩具作文
作文課上，老師說(shuō)讓我每人用泥巴做一個(gè)工藝品。同學(xué)們一聽(tīng)可高興了。大家紛紛從老師那里領(lǐng)來(lái)泥巴，興致勃勃地來(lái)到教室的外面準(zhǔn)備做自己的工藝品。
同學(xué)們東一堆，西一伙的，有的要做坦克，有的要做汽車，有的做火車，有的做家具……同學(xué)們有的單干，有的合作，都迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。我想來(lái)想去，決定做爸爸小時(shí)候玩過(guò)的玩意——凹窩。
說(shuō)干就干，我把泥巴先在地上團(tuán)成一個(gè)五、六厘米的正方體，然后用右拳頭在中心使勁一推，再把中心和周圍捏了捏，一個(gè)像茶杯形狀一樣的凹窩就出來(lái)了。 我趕忙用力的往地上一摔，凹窩粘在了地上，沒(méi)有聲音。我忙把泥巴揭起來(lái)，重新做，奇怪還是沒(méi)響，我好掃興的。我忽然想起趙老師經(jīng)常告訴我們做什么事都一定 要?jiǎng)觿?dòng)腦筋！這時(shí)我仔細(xì)的看了看，看到洼窩摔在地上，中心處往外鼓了一點(diǎn)，但還是沒(méi)破。我想是不是洼窩的中心太厚了它不容易破，于是我改進(jìn)一下又做了一 個(gè)，把洼窩的中心小心地捏的薄薄的，這次往地上一摔，“啪！”一個(gè)響亮的聲音發(fā)出來(lái)了，高興的我叫著跳了起來(lái)，把同學(xué)們的目光也吸引過(guò)來(lái)了。后來(lái)我又試了 幾次，每次都成功的響了，我的工藝品洼窩就這樣成功地誕生了。樂(lè)得我又蹦又跳。再看看同學(xué)們，大家的工藝品相繼問(wèn)世了，什么電腦桌了，一套家具了，汽車、 火箭、坦克、小人、手機(jī)……都做得造型精美，工藝考究。但他們都喜歡我的玩具凹窩，爭(zhēng)著想讓我給他們做，還有人請(qǐng)我做師傅呢！
這次手工作文課真有意思，大家自己動(dòng)手不花一分錢(qián)都作成了玩具。這既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又訓(xùn)練了我們的動(dòng)腦的想象力。通過(guò)這次做工藝品我也明白了無(wú)論做什么事都需要我們開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才能成功的道理。
小朋友，你有同感嗎！
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