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寫物作文

有一個(gè)地方作文

時(shí)間:2022-10-02 19:19:51 寫物作文 我要投稿

有一個(gè)地方作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有一個(gè)地方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有一個(gè)地方作文

有一個(gè)地方作文1

  有一個(gè)地方,春天一到,鵝黃嫩綠的田野就會穿上五彩的連衣裙。乏味的草地上冒出一朵朵五彩的小花,它們是那么純潔、嬌小、鮮亮,像織不完的錦緞一樣向遠(yuǎn)方蔓延,像天邊的霞光那么耀眼,像雨后的彩虹那么絢爛。

  有一個(gè)地方,有一座座翠綠的毛竹山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像一顆顆翠綠的螺絲。山上到處布滿了毛筍和毛竹的蹤跡,一棵棵高瘦的毛竹屹立在山坡上。早上,太陽剛剛升起來的`時(shí)候,淡淡的陽光通過樹梢的細(xì)縫照射到了地表上。此時(shí),鳥兒開始嘰嘰喳喳地叫了起來,大公雞開始叫鳴了,動(dòng)植物又顯出勃勃生機(jī)。

  有一個(gè)地方,秋天一到,綠油油的稻谷開始變黃了,大雁往南飛了……家門前的落葉,堆積如山,涼爽的秋風(fēng)一吹,落葉開始翩翩起舞,輕飄飄地落在地上,展現(xiàn)了從未有過的美麗。正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~就像花一樣,雖然腐蝕了,但還可以作其它樹木的養(yǎng)料,這種美是永恒的。

  有一個(gè)地方,冬天一到,純白無暇的雪給冬季增添了一份色彩。為什么雪一定都是白的呢?它好比人的一生,它提示人們要做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的人。正如《石灰吟》中所說:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”這就是雪給我們帶來的啟示。

  這個(gè)地方是哪兒呢?這個(gè)地方就是我的家鄉(xiāng)。我非常喜歡這個(gè)地方——浙江諸暨。因?yàn)樗o我的童年帶來了許多啟示,也帶來了無窮的快樂。

  我愛這個(gè)地方,我的故鄉(xiāng)!

有一個(gè)地方作文2

  有一個(gè)地方,它溫暖、安心、舒適。對我來說,那個(gè)地方是為我敞開懷抱的心靈港灣。

  那個(gè)地方,你可以感受到無限的溫暖擁抱著你,仿佛是一雙大手,帶著淡淡的體溫。你閉上眼,心中盡管有無限委屈,憤怒,又或是煩躁都會在那時(shí)消失殆盡。睜開眼的那一刻,世界在剎那間光明起來了,親人的呼喚縈繞在耳畔,心中是一片汪洋般的甜蜜。在那個(gè)地方里,一切對你而言是陽光的。好像有一種魔力,讓你情不自禁地用心感受周圍的一切,感受親人對你的愛,感受周圍人對你的愛,是那么得濃,像一杯熱可可,溫暖著你的心。

  那個(gè)地方還是世界上最安全的地方,盡管它或許是簡陋的,又或許是富麗堂皇的,但是在你心中它是讓你安心的地方。它是一個(gè)在你休息了,累了的時(shí)候永遠(yuǎn)為你抵擋一切危險(xiǎn),并用自己全身心來對你進(jìn)行安慰的地方。它不計(jì)得失,永遠(yuǎn)會接受你,不管是失意的你,落魄的你,還是經(jīng)受了挫折的你,它總會接受這個(gè)你。手指撫過這里的一切,你的心里放下了各種挫折,放下了在外所謂“堅(jiān)強(qiáng)”的偽裝,露出你最真實(shí)的一面,也許這就是安心的感覺吧!

  那個(gè)地方,無論是在柔軟的高檔沙發(fā)上,亦或是在木頭做的小椅子上,你都會感到分外的舒適。你總是心安理得地在那個(gè)地方接受著。是的,你習(xí)慣了那個(gè)地方對你的好,你把它當(dāng)成了自己的'私有物。但卻不知當(dāng)你坐在牛皮沙發(fā)上,和親人左擁右抱并與他們分享快樂時(shí),那個(gè)地方才會真正的充實(shí)起來,你也會同時(shí)感受到自己心靈上真正的舒適。

  那個(gè)地方,是家。對小魚兒來說,它們的家是寬廣的海底;對小鳥來說,它們的家是挺拔的大樹;對螞蟻來說,它們的家是地下蜿蜒曲折的洞穴。而對我們而言,有親人的地方就是家,我愛那個(gè)地方,我愛我的家。

有一個(gè)地方作文3

  有一個(gè)地方,是我夢開始的地方,那就是貧困山區(qū)的學(xué)校,在這里,我將實(shí)現(xiàn)我的教師夢。

  要為祖國做出貢獻(xiàn),一個(gè)國家想興旺,就必須要有人才,所以我要為祖國教出更多的人才。

  偶然的一次,我在電視上看到貧困山區(qū)學(xué)習(xí)的情況,那里由于條件非常艱苦,沒有人愿意去那里,所以缺少高素質(zhì)的老師。這些孩子是多么可憐啊,本該是學(xué)習(xí)大好時(shí)光,卻在這巴掌大的小山溝里給耽誤了。大山里的孩子,他們也有平等受教育的權(quán)利,他們也應(yīng)該受到優(yōu)質(zhì)的教育,和山外的孩子一樣,受到現(xiàn)代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處,他們應(yīng)該走出大山,用自己的`聰明才智改變自己的命運(yùn),為祖國做出貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),取得好成績,考上大學(xué),要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那偉大崇高的教師夢,去鄉(xiāng)村支教。

  到了貧困山區(qū),我要教會孩子們寫字,讓他們看到知識世界的神奇與美好。交給他們音樂,讓他們聽到一個(gè)個(gè)美妙的音符。交給他們美術(shù),讓他們感受到五彩繽紛,種種鮮艷的顏色:赤橙黃綠青藍(lán)紫。我會教給他們使用電腦,讓電腦為他們學(xué)習(xí)服務(wù),讓他們認(rèn)識到現(xiàn)代科技的神奇,向往奇妙的科學(xué)世界。我還要讓他們通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看到外面的世界,看到樓房、火車、飛機(jī)、立交橋等等,讓他們心里產(chǎn)生對美好生活的向往。我要教育他們樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀和人生觀,不久將來,他們一定會成為建設(shè)祖國的棟梁之才,為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  這是我的夢實(shí)現(xiàn)的地方,雖然那里很貧窮、很落后,但我深深地愛著那里,相信有一天,我終究會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

有一個(gè)地方作文4

  “寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉……”

  吟唱著這首歌,我仿佛看見,夏天的傍晚,一個(gè)小女孩穿著印有小兔子的連衣裙,努力推開一扇吱呀作響的大鐵門,歡悅地跑進(jìn)院子里。她腳步踩著青磚鋪成的地面,激起一片又一片灰塵。她徑直跑進(jìn)堂屋,穿過門檻,來到了一個(gè)露天的中式庭院內(nèi)。那個(gè)地方,屬于我和外公。

  院中央坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人,見那女孩跑過去,臉上涌現(xiàn)一陣笑意,一把把那小女孩抱起來,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,輕輕地在她臉頰上親了一下,慢慢一起坐回到藤椅上。那是——

  我和我外公。

  “瞧!”我高聲叫著:“今天的月亮多么圓啊!我是女王,命令你把月亮摘下來!

  “可以啊,要是外公年輕的時(shí)候,保證能把月亮給摘下來!給你戴在頭上當(dāng)發(fā)卡!

  我半信半疑地看著他,道:“真的嗎,月亮那么大,那么遠(yuǎn),你怎么能夠到的呢。要不你摘下個(gè)星星送給我,我就相信你!”

  “星星可不能隨便亂摘啊!”外公隨后便抱起了我,“寶貝兒,我告訴你一個(gè)秘密,你可千萬不要告訴別人哦!其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)星星,當(dāng)人死去之后,靈魂就會回到屬于自己的星星上去生活。你把別人的星星給摘走了,人家以后怎么生活。俊闭f著,外公用粗糙的手指輕輕劃了一下我的小鼻子。我便答應(yīng)了外公保守秘密,也不再去想摘星星了。

  那個(gè)小院子,經(jīng);厥幹覀兊男β。那個(gè)地方,只屬于我們。

  兩年以后,六歲的我跟著媽媽回老家參加姥爺?shù)脑岫Y,我卻一直不相信那個(gè)噩耗,在那個(gè)只屬于我們的地方,院里院外,屋里屋外,尋找外公,瘋了似的。結(jié)果,我只看見一具冰冷的身體一動(dòng)不動(dòng)地躺在堂屋中間的床上。

  “知了也睡了,安靜地睡了!

  我和外公再也不能像從前那樣一起回到那個(gè)有塵土氣息的老屋,每次只要從門前經(jīng)過,姥爺慈祥的面容就會浮現(xiàn)在眼前。

  希望外公可以在屬于他自己的那個(gè)星星上快樂幸福的活著,還可以時(shí)不時(shí)想起我,想起那個(gè)只有我們知道的老屋。

  看,那最亮的一顆星,帶著笑容望著那個(gè)校園——那個(gè)只有我們知道的地方……

有一個(gè)地方作文5

  《有一個(gè)地方,只有我們知道》,是一部電影,它與20xx年2月14日上映,在看過了這部電影的預(yù)告之后,我的心中,有一種浪漫之感悄然而生,留在我心中的,不僅僅是勇敢的金天,不僅僅是浪漫的大提琴手,彭澤陽,也不僅僅是美麗,善解人意的奶奶……留在我心中的,更有一個(gè)浪漫而又夢幻的國度——布拉格。

  曾經(jīng),我認(rèn)為,巴黎就是這個(gè)世界上最浪漫的城市,但是,這部電影,又讓我認(rèn)識了一個(gè)更加“童話”的地方——布拉格。

  我是一個(gè)夢幻的人,永遠(yuǎn)期待著,我的人生,就像童話般美麗。如果,把愛情比作一個(gè)城市的話,那這個(gè)城市,就是布拉格。我心中的愛情,應(yīng)該是像布拉格一樣浪漫,像布拉格一樣美麗的;愛情,應(yīng)該是沒有痛苦的。像布拉格一般快樂的。

  雖然我知道,愛情不可能像一場電影般完美,但是,我還是期待著,我想象中,那沒有痛苦的愛情。雖然,在現(xiàn)實(shí)生活中的愛情,不可能像金天與彭澤陽的愛情一樣唯美,但是,我還是希望能夠我可以擁有一段純潔的,沒有瑕疵的愛情,哪怕,它只是一場夢……

  我曾經(jīng)幻想過,長大后的我,可以在布拉格看一場流星雨,看一場屬于我自己的流星雨,在流星劃過夜空的剎那,雙手合十,靜靜的許下自己的愿望,默默的觀賞,慢慢的等待,屬于自己的那份幸運(yùn)……哪怕,這只是一個(gè)美好的憧憬……

  我曾經(jīng)幻想過,長大后的我,可以在布拉格享受一場櫻花雨,櫻花精靈漫天飛舞,撒下一場盛世的美麗。伸出手,希望一朵櫻花能落到我的手心里,把它靜靜的握在手中,做成標(biāo)本,夾在我最鐘愛的.一本書里,若干年后,當(dāng)我再次捧起那本書,拿起這朵櫻花時(shí),我衷心的希望,那曾經(jīng)的甜蜜,能夠重臨于我的心頭。

  在布拉格,有我最愛的南瓜馬車,它由六匹白色的駿馬牽引,坐上南瓜馬車,昔日的灰姑娘搖身一變,成為了走到哪里都熠熠生輝的公主。即使,在午夜12點(diǎn)之后,一切都會消失不見,但是,我知道,我曾經(jīng)擁有過這一切,這一切,完美的就像一場夢。就算,灰姑娘沒有落下自己的水晶鞋,即使,王子沒有尋找和自己跳舞的那位女孩,在我眼里,灰姑娘有這美好的回憶,便足夠了。

  在布拉格,有美麗的泡沫,雖然,在世界各地,只要一瓶泡泡水,便能制造出這美麗的七彩泡泡,泡沫并沒有什么不同,但是,在布拉格看泡沫的浪漫之感,是無可比擬的。在布拉格,站在許多人的中心,泡沫從四面八方向你襲來,伸出手,觸碰泡沫,雖然它不能長時(shí)間的停留在你的掌心里,一觸就破,但是,在我的眼神里,泡沫的一聲,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。

  有一個(gè)地方,只有我們知道,那個(gè)地方,如同彩色蠟筆一般美麗;那個(gè)地方,承載了世界所有的夢幻;那個(gè)地方,就是——布拉格。

有一個(gè)地方作文6

  “家”是溫暖的,它帶給了我們無微不至的關(guān)愛:“家”是愛的港灣,使我們存滿了無限的歡樂,“家”使人奮發(fā)向上的,它帶給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我愛我家更愛我的班級。

  一次,在元旦聯(lián)歡中,我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),班級的溫馨,那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,X老師和X老師頂著莫大的`壓力,為我們X班和X班破例開了一個(gè)元旦聯(lián)歡會,在會上主持人用嘹亮的聲音拉開了帷幕……其中,最精彩的便莫過于做游戲了!

  開始了,先是我們猜謎語,我們兩個(gè)班各拜出了2名選手,一個(gè)同學(xué)去做,另一個(gè)同學(xué)是去猜。不過,這可難倒了一些同學(xué),團(tuán)結(jié),為班級爭光的力量是不可阻擋,每一個(gè)去猜和做的同學(xué)都是費(fèi)勁腦汁,都想為班級爭光!

  一個(gè)游戲是抱氣球,不過,這就要看兩人的默契如何了,“加油,加油,加油”在同學(xué)們的激烈掌聲中,比賽開始了,“快呀,快呀!”同學(xué)們一旁呼喊著,這時(shí),不知誰在一旁,說了一聲X班加油,X班加油,不甘心的X班也發(fā)起了進(jìn)攻,大聲喊道X班加油,終于這個(gè)游戲在激烈的喊叫聲中結(jié)束了!雖然這場同學(xué)之間的較量結(jié)束了,但同學(xué)們熱愛班集體的心卻沒有結(jié)束,同學(xué)們都有一顆為班集體做貢獻(xiàn)的一顆灼熱的心。

  下一個(gè)是老師們唱歌,這當(dāng)然也是X老師的強(qiáng)項(xiàng)了!X老師真是好用心啊!她還把歌詞一個(gè)一個(gè)的抄下來,為我們唱歌,這時(shí)整個(gè)教室里都是歌的海洋,整個(gè)班級都沉浸在這優(yōu)美的歌聲之中,陶醉在其中,有些同學(xué)忍不住了,便跟著老師一起唱起來。接下來是送圍巾的環(huán)節(jié),每一個(gè)課代表,都可以有幸為老師戴上圍巾,和老師在一起拍照這時(shí)大家都十分歡快。

  接著,輪到了X老師和X老師一起表演節(jié)目,她們在一起跳舞,她們用輕快的步伐,給我們展示了她們精彩優(yōu)美的舞姿,雖然她們是第一次合作,但配合的十分默契,真是難能可貴啊!我真是太崇拜這兩位年輕富有活力的老師了!

  老師精彩甜美的歌聲,使我們陶醉,老師有沒得舞姿讓我們癡迷。

  比賽,唱歌太哦嗚都結(jié)束了,但是,那一下午使我今生難忘。

  家?guī)Ыo了我們歡聲笑語,使我們存滿活力,家給了我們新的激情,讓我們迎接新的挑戰(zhàn)。“家”是我們最幸福的港灣。

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