【精選】結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)3篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到協(xié)議書(shū),簽訂簽訂協(xié)議書(shū)是最有效的法律依據(jù)之一。那么協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇1
甲方:XXX中學(xué)乙方:XX小學(xué)
為方便兩校教師生活,本著“雙向互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則,促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,建立全面的'友好協(xié)作關(guān)系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下共育協(xié)議:
一、整合教育資源,加強(qiáng)交流合作,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的;
二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué);凡XX小學(xué)的教師子女,參加中考后可就近到XXX中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對(duì)方學(xué)校就學(xué),需學(xué)校出具相關(guān)證明,方可相互接收。
三、兩校的一些教育設(shè)施及場(chǎng)館,如體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,如對(duì)方因活動(dòng)需要借用,雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表:乙方代表:
(蓋章)(蓋章)
年月日 年月日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合學(xué)校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商______學(xué)校與__________社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
一、共建目標(biāo)
以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
(一)______學(xué)校
1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì),幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。
(二)______社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。
4.及時(shí)向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達(dá)到資源共享、共同提高。
5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書(shū)一式二份(______學(xué)校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時(shí)間:20_____—20_____年度
學(xué)校(印章):__________社區(qū)(印章):__________
負(fù)責(zé)人簽字:__________ 負(fù)責(zé)人簽字:__________
_____年_____月_____日
結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇3
甲方:XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)
乙方:XX關(guān)橋社區(qū)
為深入貫徹全國(guó)、全省和市農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神,加強(qiáng)和改進(jìn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”工作,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),經(jīng)雙方協(xié)商,特簽訂如下共建協(xié)議:
第一條:甲乙雙方圍繞黨委、政府的中心工作,密切配合,互幫互助互動(dòng),遵循自愿平等、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同進(jìn)步的原則開(kāi)展共建活動(dòng),共同提升城鄉(xiāng)文明創(chuàng)建水平,逐步形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城、城鄉(xiāng)一體化的和諧格局。
第二條:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展共促、思想道德共教、文體活動(dòng)共辦、優(yōu)美環(huán)境共創(chuàng)和文明新風(fēng)共抓的基礎(chǔ)上,甲方重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng):
、比路荩嘿(zèng)送一百冊(cè)以上農(nóng)村實(shí)用性圖書(shū);
、参逶路荩喊才朋w育、音樂(lè)和美術(shù)教師進(jìn)入社區(qū),指導(dǎo)開(kāi)展合唱、籃球、書(shū)法等活動(dòng),幫助社區(qū)居民提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富業(yè)余文化生活,鍛煉強(qiáng)健體魄;
⒊七月份:幫助社區(qū)開(kāi)展暑期免費(fèi)特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),以校內(nèi)優(yōu)秀師資協(xié)助社區(qū)開(kāi)展暑期學(xué)生作文培訓(xùn)、藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)、籃球訓(xùn)練等多項(xiàng)活動(dòng),以豐富學(xué)生的`假期生活;
、词路荩嘿Y助一批貧困學(xué)子和農(nóng)戶。
同時(shí),甲方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和乙方實(shí)際,給予乙方力所能及的支持。
第三條:乙方重點(diǎn)做好四個(gè)方面工作:
、狈e極幫助甲方開(kāi)展調(diào)研工作;
⒉在甲方業(yè)務(wù)或作風(fēng)建設(shè)方面,收集群眾反映,供甲方借鑒吸收;
⒊甲方需要場(chǎng)地、人力支援的,乙方給予積極支持。
第四條:要建立健全工作機(jī)制,甲乙雙方成立主要負(fù)責(zé)同志參與的共建結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)日常聯(lián)系和信息交流工作。半年召開(kāi)一次共建座談會(huì),共同研討提高創(chuàng)建水平的途徑和手段,增進(jìn)交流,提高共建水平。具體工作中要做到“五有”:即有一份共建協(xié)議,有一項(xiàng)共建計(jì)劃,有一套共建制度,有一批共建項(xiàng)目,有一筆保障經(jīng)費(fèi)。
第五條:本協(xié)議有效期為一年,一年后再行續(xù)簽。
第六條:本協(xié)議一式兩份,自簽訂之日起生效。共建雙方各存一份。
甲方代表: 乙方代表:
。▎挝还拢▎挝还拢
年 月 日
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