幫扶協(xié)議書5篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,各種協(xié)議書頻頻出現(xiàn),協(xié)議書協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。協(xié)議書到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的幫扶協(xié)議書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫扶協(xié)議書 篇1
青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻出一片愛心,援助他們完成學業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動,為了更好的將該活動堅持下去,并保護幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:
幫扶人的責任和權(quán)利:
1 、懷有一顆不圖回報的愛心,自愿付出!
2 、愿意資助被幫扶人就學,期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.
3 、資助項目為每學期的學雜費。
4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。
5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學習情況。
6 、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。
被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:
1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2、自立自強,不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學和熱愛勞動。
3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的`捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學習和生活上。不攀比,不驕傲,學習和生活上都要多幫助其他同學。
4、如實向幫扶者匯報自己的學習、生活情況。
5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實是特殊困難或者學習必須品的,而且捐助的款項不夠解決的,要通過學校校長匯報,通過學校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。
6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
7、有一顆報恩的心,捐助者并不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
8、堅持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。
幫扶者(簽名): 年 月 日
被幫扶者(簽名): 年 月 日
被幫扶者學校(蓋章):
x花公益聯(lián)盟(蓋章
幫扶協(xié)議書 篇2
附件2:
河北省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援幫扶協(xié)議書
受援醫(yī)院:
支援醫(yī)院:
支援時間: 年 月 日至 年 月 日
河北省衛(wèi)生計生委監(jiān)制
協(xié)議書內(nèi)容
一、受援醫(yī)院基本情況
1.整體發(fā)展現(xiàn)狀及主要需求: 骨科是我院的`重點學科建設(shè)項目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內(nèi)科達到重點學科。開展神經(jīng)內(nèi)科介入技術(shù)。
2.?平ㄔO(shè): 耳鼻喉科眼科技術(shù)力量較薄弱,小兒外科需要加強建設(shè)。 3.醫(yī)療技術(shù): 實施臨床路徑管理不完善。 微創(chuàng)技術(shù):
4.人才隊伍: 培養(yǎng)年輕醫(yī)師的技術(shù)實力。
二、受援醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃
血液凈化: 已經(jīng)開展血液透析,準備開展腹膜透析
?平ㄔO(shè):
技術(shù)引進:
人才培養(yǎng):
20xx年: 20xx年:
三、支援目標及計劃(包括技術(shù)幫扶、人才培養(yǎng)、?平ㄔO(shè)、管理幫扶等)
20xx年: 腫瘤內(nèi)科建設(shè)
20xx年: 小兒外科建設(shè)
20xx年: 神經(jīng)內(nèi)科介入
20xx年: 臨床路徑管理
20xx年度:
20xx年度:
四、派駐人員基本情況
五、雙方需明確的責任和義務(wù)
支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章) 責任人(簽字) 責任人(簽字)
年 月 日 年 月 日 聯(lián) 系 人: 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
備注:
1.此協(xié)議書每項內(nèi)容要逐條量化,詳細填寫。
2.發(fā)展規(guī)劃、支援計劃、派駐人員發(fā)生變更時,及時簽訂補充協(xié)議。
3.此協(xié)議書一式5份,支援醫(yī)院、受援醫(yī)院、縣、市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)、省衛(wèi)生計生委各一份。市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)負責收集轄區(qū)內(nèi)對口支援協(xié)議書后統(tǒng)一報省衛(wèi)生計生委。
幫扶協(xié)議書 篇3
甲方(幫扶學校):深圳實驗學校高中部(以下簡稱甲方)
乙方(受幫扶學校):坪山高級中學(以下簡稱乙方)
為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度,進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下:
。ㄒ唬⿲W校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念,制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平。
2.幫助和指導(dǎo)乙方加強校風學風、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上,教學、安全、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各3次以上。
4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,參與學校決策與管理;雙方負責在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作(食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學期結(jié)束前,結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。
。ǘ┙逃虒W工作幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實教學工作常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,提高教學效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和學習。
3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學研究課題各1項),并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少于3次;小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動;高中雙方對課改中的'重點難點問題進行共同研究,每學期不少于2次。
5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質(zhì)量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結(jié)果,研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學、英語、歷史與社會和科學綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體,開展優(yōu)秀教案、教學
課件、習題和輔導(dǎo)資料等交流,促進相互學習和共同提高。
(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,對乙方教師進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓(xùn)。
4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學專題講座不少于3次,其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內(nèi)安排食宿(食宿費用標準由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導(dǎo)。學期結(jié)束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。
。ㄋ模┢渌
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料,做好年度考核準備工作。
本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方校長:乙方校長:
。▽W校蓋章)(學校蓋章)
二○xx年五月二十七日
幫扶協(xié)議書 篇4
結(jié)對幫扶單位(簡稱甲方) 結(jié)對幫扶對象: (簡稱乙方)
為積極應(yīng)對國際金融危機的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業(yè)有關(guān)政策措施的落實,支持困難企業(yè)化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,促進困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間
結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對幫扶的原則
建立政府部門推動困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機制,以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標,以困難企業(yè)動態(tài)管理為基礎(chǔ),以政府相關(guān)部門與困難企業(yè)結(jié)對幫扶為平臺,以落實援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹立信心,度過難關(guān),維護社會穩(wěn)定。
三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容
按照威勞發(fā)〔20xx〕13號規(guī)定,從結(jié)對雙方的實際出發(fā),結(jié)對幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開。
。ㄒ唬┚徖U社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業(yè)落實在20xx年之內(nèi)緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的`社會保險費不計收滯納金。
。ǘ⿴椭щy企業(yè)落實穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊伍的,在20xx年之內(nèi)給予最長不超過6個月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼。
。ㄈ┕膭罾щy企業(yè)通過在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓(xùn)、適當降薪等措施穩(wěn)定職工隊伍,培訓(xùn)合格率達到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支,不足部分經(jīng)審核后,可從就業(yè)專項資金或上級培訓(xùn)補助資金中給予適當支持。
(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關(guān)規(guī)定,做好職工經(jīng)濟補償金支付、失業(yè)保險待遇落實、社會保險接續(xù)等各項工作,保障職工合法權(quán)益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。
四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結(jié)對幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。
。ㄈ┘追揭J真落實結(jié)對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,并及時向就業(yè)工作聯(lián)席會議匯報開展活動的情況。
。ㄎ澹┍緟f(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報市備案一份。
甲方: 乙方
二〇XX年 月 日
幫扶協(xié)議書 篇5
甲方:綏芬河市第三中學 (城區(qū)學校)
乙方:綏芬河市北寒小學 (被幫扶學校)
為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展,加強對薄弱學校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間三年。自20xx年3月-20xx年12月。
二、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任:
1、不定期舉辦教學研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設(shè)定。
2、每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導(dǎo)不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃。
4、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責任:
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。
4.制訂本校的`發(fā)展規(guī)劃。
5.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
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