校際合作交流協(xié)議書

　　校際交流能提高學生交流平臺，讓學生掌握更多的豐富知識。下面是小編整理的校際交流協(xié)議書，歡迎閱讀。

　　1校際交流協(xié)議書

　　為了做好20XX年全國中等職業(yè)學校技能大賽賽前集訓，為集訓教練組和學生提供競賽設備支持，******學校(甲方)經(jīng)與***職教中心(乙方)協(xié)商，達成如下協(xié)議：

　　乙方職責：

　　1.在20XX年6月12日至20XX年6月21日期間為甲方提供訓練場地和競賽設備一套;

　　2.按甲方訓練時間要求，負責每天訓練場地的開關門;

　　3.負責協(xié)調訓練期間的其它相關事宜。

　　甲方職責：

　　1.按設備使用說明書和安全操作規(guī)程操作設備，確保乙方設備安全;

　　2.維護好訓練場地其他設備的安全;

　　3.提供訓練所需的工具和耗材;

　　4.維護好訓練場地的清潔衛(wèi)生。

　　其它：

　　1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補充協(xié)議。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

　　甲方：(蓋章)

　　乙方：(蓋章)

　　2校際合作協(xié)議書

　　為推動教育協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮不同區(qū)域學校間的優(yōu)勢互補作用，泰州市海陵區(qū)實驗小學(甲方)與姜堰市里華中心小學(乙方)兩校經(jīng)充分協(xié)商，決定開展校際合作結對活動。

　　有關合作事項如下：

　　一、學校管理

　　甲方、乙方學校領導班子每學期召開聯(lián)席工作會議1—2次，共同研討和交流學校管理的思路和經(jīng)驗。

　　定期組織由校長帶隊、各職能部門負責同志共同參與的工作隊伍，到對方學校進行學習交流，并通過定期舉行工作思路研討和工作經(jīng)驗交流等形式，促進甲方、乙方學校管理水平的不斷提高。

　　二、活動聯(lián)動

　　為了激勵學生多讀書，讀好書，營造濃郁的讀書氛圍，發(fā)揮城鄉(xiāng)結對互助優(yōu)勢，放大校際間協(xié)作功能。

　　甲乙雙方每學期進行進行一次雙向的“好書漂流”活動。

　　三、合作教研

　　甲方、乙方小班化教育實驗、雙語教學、校本開發(fā)研究、書香校園、信息技術與學科整合、電子白板應用等方面篩選提煉一個共同研究的教科研課題。

　　甲方、乙方圍繞課題每學期聯(lián)合舉行課題研究活動一次。

　　四、資源共享

　　甲方、乙方每學年進行教學課件、教育信息、遠程課堂、專家講座、學術報告等交流。

　　甲方：泰州市海陵區(qū)實驗小學乙方：姜堰市里華中心小學

　　(蓋章)(蓋章)

　　校長：校長：

　　3校際合作協(xié)議書

　　甲方：乙方：

　　代表人：代表人：

　　地址：地址：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　郵編：郵編：

　　為進一步推進落實甲方建設國家骨干高等職業(yè)院校實施工作，深化甲乙雙方人才培養(yǎng)體制改革，甲方與乙方經(jīng)協(xié)商結為校際專業(yè)建設合作伙伴。

　　甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則，達成合作協(xié)議，雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。

　　一、總則

　　合作原則：平等誠信合作共享

　　合作目標：通過合作，甲乙雙方在師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、教育教學改革、專業(yè)建設、課程設置等方面互通有無，實現(xiàn)各類教育教學資源的共享。

　　合作期限：經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，合作期限為：自20XX年9月1日起至20XX年8月31日止。

　　二、合作項目通過協(xié)商，甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面開展合作，實現(xiàn)上述合作目標。

　　1、師資培養(yǎng)

　�、偶滓译p方共同擬定師資培養(yǎng)方案，保證雙方合作工作順利進行。

　�、萍滓译p方采用對口交流、教育教學培訓等形式進行師資培養(yǎng)方面的合作。

　　2、專業(yè)與課程建設

　�、烹p方協(xié)商制定重點(特色)專業(yè)建設規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等，以提高雙方相關專業(yè)與課程建設水平。

　　⑵雙方根據(jù)學院發(fā)展實際情況和教學安排適當修改調整后，落實相關建設方案。

　　三、合作的方式、內容

　　(一)合作方式

　　1.師資培養(yǎng)方面：甲方通過對口交流開展培訓、講座、座談等形式與乙方開展合作。

　　2.專業(yè)與課程建設方面：甲乙兩方通過相互參與雙方相關專業(yè)建設與課程體系改革形式開展合作。

　　(二)合作內容經(jīng)協(xié)商，雙方達成：甲方的國家骨干重點建設專業(yè)(群)與乙方專業(yè)對接為紐帶，甲乙雙方自20XX年9月始至20XX年8月的兩個年度內，在教學師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面進行全面、深度、有效合作，合作培養(yǎng)專業(yè)學生。

　　四、合作保障：為從組織上保證合作共建工作的順利實施，甲乙雙方落實“校際合作協(xié)議”實施的負責人員，雙方可對合作未盡事宜友好協(xié)商解決。

　　五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章之日起生效。

　　其他補充事項：

　　甲方：乙方：

　　甲方代表簽字(蓋章)：乙方代表簽字(蓋章)：

　　時間：年月日時間：年月日

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