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【必備】小學寫作文500字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學寫作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學寫作文500字 篇1
在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇，美麗的花壇作文。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
當夏天來臨時，花壇頓時又換了一番景象，寫景作文《美麗的花壇作文》。一株株清秀挺拔的'柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無影無蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉�？删驮谶@落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香�；▔械木栈m然為數(shù)不多，但卻受到我們同學的稱贊，這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨紅梅堅強不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個花壇中，就像有一個技巧高超的魔術師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。
小學寫作文500字 篇2
秋天邁著輕盈的腳步來到了這個世界，它既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，我覺得它比春天的景色還要美得多�；鸺t的楓林，清香的菊花，豐收的農(nóng)田和果園……都會讓秋天多一份詩意。
先說說楓樹林吧！當你走進楓林時，楓樹們搖下片片火紅的楓葉，好像為你的到來表示熱烈歡迎。站在遠處，你會覺得那一棵棵楓樹上的葉子像細薄而精華的琥珀，眼睛再瞇一瞇，很快就會陶醉了。
秋天，也是菊花盛開的時節(jié)。如果想看到菊花開放，在清晨就要起床到公園里，此時是菊花最香的時候，清香迷漫在公園的每一個角落。雖然菊花香氣迷人，但菊花從不與繁花爭齊斗艷。讓我不禁想起了唐代詩人元稹贊美菊花的詩句——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花作。
秋天，也是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們用汗水換來的果實也成熟了。高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，還有大豆也笑破了肚皮，有的蹦出了豆莢。玉米脫掉了它厚厚的外衣，露出了顆顆金黃金黃的`牙齒。
果園里也熱鬧極了。怕冷的葡萄穿上了紫袍，蘋果套上了紅襖；柿子也熟了，一個個掛在枝頭，像紅火的小燈籠似的清香撲鼻；石榴娃娃悶壞了，秋風一吹，它就使勁的笑，一下子把肚皮笑開了，“寶寶”們爭先恐后地從擁擠的殼里跳了出來。
秋天里，動物們也在為過冬而儲備足夠的糧食，樹木落葉了，花朵凋謝了，秋天跟著夏天的腳印，一步一步地走出大自然的舞臺。
秋天美在楓樹，秋天美在菊花，秋天美在農(nóng)田和果園，秋天美在我們的心中。
小學寫作文500字 篇3
我們5班自組建班集體以來到現(xiàn)在，一點一滴的進步，一點一滴的成功，無不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫寫他吧，給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的.風彩。
來！往前看！
“來！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可親有可愛的班頭來開班會了。班頭待人和藹可親，做事認真仔細，唯一的缺點就是說話速度太慢。
記得那次課外活動，語文，英語兩位老師布置作業(yè)，括號注明：本節(jié)課必須完成。就在同學們發(fā)狂般猛寫作業(yè)時，班頭大人悠閑地走進教室，望了望我們“來，往前看，咱開班會！”~~~“�。。。 蓖瑢W們一個個眼瞪得老圓老圓，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？這節(jié)課本來就是班會！”班頭大人有些生氣，“我們還有作業(yè)呢”同學們向班頭訴苦道，（就班頭開會速度，同學們心里都有數(shù)）“我快點說，嗯，（看看表）大約十分鐘·~~也許不到20分鐘，我看看吧！15分鐘也可能說完·~~~”班頭說的唾沫飛濺，向我們介紹他開會需要多少時間，聽到這兒，我不禁想到了唐朝那位著名的長老。無奈，可憐的同學們只能放下手中的筆，“靜等“班頭開完會了。
班頭啊班頭，您講話速度能否快點，如果我們課上作業(yè)完不成，那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~
這節(jié)課上政治
上周的美術課，英語老師說讓我們上自習，“耶！‘同學們興奮的吼著，那聲音可謂是”震耳欲聾“�？墒钦l都做不了班頭得主，美術課前夕，班頭默默地走進教室，丟下冷冷的一句話”這節(jié)課上政治！“霎時間，同學們臉上那喜悅的表情頓時僵住了，可班頭大人的命令有誰敢違抗呢？我們都極不情愿的拿出政治課本�！笨瓤葉~下一節(jié)班會咱再上自習！“班頭毫無顧忌的對我們說，熟不知，有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知，周一那節(jié)班會學校要求慶元旦，如今班頭一句話，全泡湯了。
可是~~經(jīng)過我們長期的觀察，發(fā)現(xiàn)班頭有一個弱點——一人反抗，他無動于衷，兩人反抗，他不動聲色，可全班同學聯(lián)手反抗~~無奈，班頭經(jīng)不住全班同學的集體反對，就把班會交給了我們。
我們的班頭怎么樣？你的呢？
小學寫作文500字 篇4
今天，做著美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了，風神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的'扭動著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會兒，不知怎么了，風越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦！原來是風、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個小孩，永遠都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對他們大聲的說：“你們再吵下去，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了�！毕勺由斐鲆恢皇直�，用那纖細修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時天氣也晴了。
我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時不時的有水滴滴落，這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚、舞動。
小學寫作文500字 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”“書籍是人類進步的階梯�！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！
我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯(lián)。
那時，我去參加區(qū)里的小學生作文比賽，獲得了三等獎，那時的.題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的�！钡纫恍┚渥印；丶液髬寢尶戳宋业淖魑模f：“這次全靠這些句子，你才能寫好�！笔茄�，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養(yǎng)品”嗎？
作文比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書不見了！
我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了。”但聽起來已經(jīng)不耐煩了，我才不問了。
區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫作文的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！
哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。
我非常喜歡讀書�！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯(lián)翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。
小學寫作文500字 篇6
這幾天我一直很高興，因為我們搬了新家�，F(xiàn)在，我來給你介紹介紹吧！
一進家門，首先映入眼簾的是一個30平米的大廳，大廳的東西是一排豪華的春秋椅，它的造型別致、美觀，上面鋪著大約一分米厚的坐墊，坐上去富有彈性，舒服極了。春秋椅的前面是一個茶幾，上面擺著各種裝飾品，讓人眼花繚亂。大廳的西面還有一個電視機柜，它的兩旁還擺著兩個音箱，放起音樂來，讓人精神煥發(fā)。屋子的南面有一排窗戶，把屋子照得格外亮堂，透過窗戶，可以看到外面的美麗風景，一排排歐式洋房顯得格外華麗，像一幅美麗的油畫，而且，樓下還有一片片碧綠的草坪，把“油畫”裝扮的更加美麗，窗下還有一排窗臺，上面鋪著一層層又軟又厚的墊子，每次躺在上面一邊看書，一邊聽音樂，暖暖的太陽照在我身上，那才叫愜意呢！吊頂上有許許多多的攝燈，吊頂中間有一盞大大的水晶頂，亮起來，燈光照在地板上都能像一面大鏡子似的，映出我的笑臉。
客廳的北面是餐廳和廚房，媽媽經(jīng)常在廚房做飯，每次都讓香味把我的腳步勾住�？蛷d北面還有書房，書房的東西擺放著兩個大大的書櫥，里面塞滿了我的書。屋子里充滿了書香。北面有一排窗戶，窗下有一排電腦桌，上面放著上一臺電腦。南面是我最心愛的鋼琴，每次彈起來，媽媽都會陶醉在里面。墻上的'壁紙是金色的，上面布滿了花紋，常說:“書中自有黃金屋”，整個書房都充滿了書香。
客廳的西面是衛(wèi)生間，南面是爸媽的臥室，北面是是我的臥室。爸爸媽媽的臥室溫馨舒適，我的臥室小巧樸素，墻上貼的是卡通的小樹和小花，讓我茁壯成長，床頭柜上擺著一盞小巧玲瓏的床頭燈，每次開著它的時候都會讓小屋變的溫馨。房頂上的吸頂燈也是卡通大蘋果的圖案，把整個小屋照得亮堂極了。
這就是我的家，它雖然不是特別豪華，但是非常溫馨。
小學寫作文500字 篇7
如果我是你，我不會低三下四跪在地上學著乞丐討錢花；如果我是你，我不會因為一時的失利而永遠自甘墮落；如果我是你，我會鼓足勇氣，勇敢面對眼前的挑戰(zhàn)和困難。
如果我是你，我不會為了追求自己的音樂夢，放棄學業(yè)，和父母吵架離家出走。夢想是一定要追求的，但不是像只無頭蒼蠅盲目去做。更不能放棄學業(yè)，離家出走。
一位高中生，也有能力去掙錢，你卻和乞丐相同并論，你看著周圍的個個都有自己的`特點，去招人憐憫。你卻呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一個小破碗，里面裝滿了自暴自棄和不思進取，但這些都一文不值。如果我是你，我會靠我自己的勞動，能力去賺真正的錢，這樣的錢拿在手中既不燙手又會心安理得。
我知道，在這之前，你曾找過無數(shù)份工作，但是因為外在原因和自身因素，你被拒之門外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追夢的道路上，遇到困難與挫折，不會輕言放棄，反而會越挫越勇，一站到底。
如果我是你，我現(xiàn)在不應該意氣行事，我應該回到家中，和父母說聲“對不起”。讓父母理解我，支持我。我也應向父母所說學習不能落下，夢想繼續(xù)堅持。
人生就像一場電影，重復著喜怒哀樂，悲歡離合。有歡樂的結(jié)局，有悲傷的結(jié)尾。在人生長河中，總有一種理想讓你永不放棄，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的價值就在于它來之不易！我們應該相信自己，不要總躲避陽光的照耀。
如果我是你？但事實上我不是你，你也不可能是我，我不可能成為你，你也無法代替我。我們唯一做的就是：做好自己。
小學寫作文500字 篇8
“心情大好，出去走走，碧海藍天吹吹風。河山大好，出去走走，別窩在家當懶蟲……”每當聽到這首《河山大好》，我的腦海中便會浮現(xiàn)出那一次次的出游，還有那美不勝收的勝景，均讓我對大自然的鬼斧神工所深深折服。
那是在一個“十一黃金周“，爸爸的公司正好也放假，于是便商量著帶我出去玩，我們把目的地選在了重渡溝。我曾經(jīng)去過次，雖然只是并不深入的逛了一圈，但是重渡溝的美麗卻是深深地烙在了我的心底。于是我便提出了去重渡溝。
來到重渡溝后，經(jīng)過了一天的休整，我們就開始了爬山之路。
剛爬了十幾分鐘，便來到了一個景點前，這是無數(shù)個天然形成的小水潭以梯田的形式排列，從最高處向下看，這整座池塘都顯出了不同的色彩，這是由于水潭的深淺不同還有陽光照射的角度不同造成的，整座池塘看起來流光溢彩，美麗極了。
再向上走，赫然出現(xiàn)了好幾塊大大的連體山石，前方的指示牌上書三個大字：水簾洞。我做看看，右看看，終于在巖壁邊上找到了幾個通道，這恐怕就是水簾洞的入口了吧，想不到這水簾洞還真是名副其實。
不知不覺已經(jīng)爬了很長時間，向下看去，只見長滿黃葉的.樹隨風搖晃，就像一次次的黃色的浪花，而遠處則是一片片綠色，那便是一片片竹林，在陽光的照射下更是青翠欲滴，光彩照人。
山勢陡然險峻起來，上山的路也從緩坡變成了一節(jié)節(jié)陡峭的樓梯，剛上了數(shù)十節(jié)，我便已經(jīng)氣喘吁吁，這樓梯的高度還真不是蓋的。
看著近在咫尺的山頂，我橫下一條心，一口氣沖了上去。俯視著腳下的一切，一種自豪感油然而生。
通過這次爬山，我更深刻的領悟了“堅持就是勝利”的深刻含義。
小學寫作文500字 篇9
“ 世上只有媽媽好……”每當聽到這首耳熟能詳?shù)母枨揖蜁肫鹞矣H愛的媽媽。媽媽溫柔、美麗、聰慧，是教我邁出人生第一步的人�？勺詮奈疑闲W后，她變了，變得煩躁、火爆。
一天下午，我樂呵呵地背著書包，蹦蹦跳跳地走回了家。剛一踏進家門，就見媽媽的臉上烏云密布。“奇奇！”她一把抓住了剛要拖下外衣的我。我猛地打了一個寒顫，心想：壞了，媽媽的“火爆辣椒”又發(fā)作了。
媽媽又陰陽怪氣地問我：“嗯？你今天還有這樣的好心情？真是太樂觀了！我問你，今天默詞有沒有黙到100分?”
“呃……黙到了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道，說話有些斷斷續(xù)續(xù)、含糊不清。
“那老師的表揚信息上怎么沒有你？”
“這……不可能呀！老師還在全班當眾表揚了我呢！老師的信息是不是發(fā)漏了？”我委屈地瞟了媽媽一眼，聲音中帶著哭腔。
“行了！別解釋了。老師的信息怎么會錯呢？來來來，做一張字詞卷！”媽媽緊盯著我，那嚴厲的眼神好像在說：“你現(xiàn)在都四年級了，還不抓緊時間學習�！�
“我已經(jīng)很努力了！”我用哀求的眼神望著她，晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉(zhuǎn)�？伤齾s像一塊堅硬的鋼板，面不改色。我絕望了，一串串“金豆豆”從我失落的雙眼中滾了下來。唉！本來好好的心情，此時就像千年不化的冰山一樣感到冰冷。
媽媽，你能溫柔點嗎？我知道，您是為了我的'未來擔憂；我知道，您是想把我引上成長的正路，為我付出一切。雖然您變了，但我永遠愛您、敬佩您，報答您對我的養(yǎng)育之恩！
點評：小作者通過一件發(fā)在身邊的小事，以小見大，抓住人物的動作、表情等方面生動地描寫了媽媽變了。語言細膩，感情真摯，能給人帶來思考。
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