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【實(shí)用】小學(xué)寫作文500字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文500字 篇1
突然覺得，天空高了許多，渾濁了許多；從前的天空，矮矮的，快樂的微笑著。如今，空氣很煩悶，但依舊那樣藍(lán)。
沉淪到現(xiàn)在，終於醒來了。
現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)充滿了競爭，從前的我，只覺得學(xué)習(xí)只是一門樂趣罷了，有興趣就學(xué)吧，何必拘謹(jǐn)，想學(xué)什麼就學(xué)什麼，因此，讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛，但終究，時(shí)間不饒人，沒有這麼多的時(shí)間去玩樂自己的興趣，更多的就是讀書，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷，只有學(xué)習(xí)才能掌握自己的命運(yùn)吧，為了以後更好的生活我們必須學(xué)習(xí)。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子，他們的腳丫子可以在田野里奔跑，留下帶著歡聲笑語的腳丫子，他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空，可以聞到田野里那沁人心脾的花香，他們總是樂呵呵的；而城里的孩子是和時(shí)間賽跑，留下的是無情的`爭奪，他們只有每時(shí)每刻地拼了命地學(xué)習(xí)，只能聞到書房里那股濃厚的筆墨香和書香，他們總是帶著眼鏡的。
如果給我另一片天空，我將去到一個(gè)無人無動物，只有藍(lán)天碧海和清新怡人的花草樹木的地方，帶著一大堆書去閱讀，因?yàn)殚喿x也是我的興趣，我要帶著顏料和畫筆，畫出這一片理想的境地，畫出一道彩虹在身邊；我要帶著紙張和筆墨，寫出這一片理想的天堂，譜寫出快樂的音符在身邊。
但這一切都只能空想著，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷了，讓人忘記了最初那份想學(xué)習(xí)的快樂，不能容下絲毫的松懈，否則會和別人差個(gè)十萬八千里，有時(shí)又會想，學(xué)習(xí)不就是要讓以後能在社會立足嗎？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麼令人能光榮的事情，為什麼要這樣做？我只想安然無恙、快樂地活著，明白做人的道理，也許是我瘋了吧，在這個(gè)國家，學(xué)不會競爭的人等於在這個(gè)社會上“自殺”，我很但愿自己是在古代，那樣，就可以隱居避世了。
小學(xué)寫作文500字 篇2
下雨前，周圍的景色變得模糊了，這是霧哥哥的杰作;下雨前，“呼呼呼”，一陣風(fēng)刮起，這是風(fēng)姐姐在玩耍;下雨前，“轟隆隆”的聲音響起，這是雷公公在咳嗽。下雨前，他們總是在一起玩耍，非常的開心。
烏云把天空染成了不同的顏色，有的被染成了灰色，有的被染成了棕色，有的被染成了深灰色。它像天氣預(yù)報(bào)般，向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘，等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面，有些地方?jīng)]有被染，所以還是原來的顏色，兩個(gè)顏色倒映在水中一種顏色是黑色的，一種顏色是白的，兩個(gè)相間的顏色是黑白相間。
周圍的房子變得模糊了，小樹也變得模糊了，窗戶也變得模糊了，路也變得模糊，汽車也便得模糊了，就連行人也變得模糊起來了，好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了，這是霧的杰作。仿佛整個(gè)城市都變得模糊了。
連風(fēng)妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖，棕樹都被刮彎了腰，塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍(lán)的、黑的'和紫的，各種顏色都在城市的上空徘徊著，有的掛在了樹枝上，有的掛在了陽臺的衣架上，還有的掛在了鐵桿上，它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋
突然，“轟隆隆”的聲音響起，驚動了正在行走的人們，也驚動了小蟲們，它們被嚇得魂飛魄散，螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多，雷公公總是神出鬼沒的，一下子又來了一聲們雷，把大家嚇呆了。
不一會兒，雨下起來了，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……
小學(xué)寫作文500字 篇3
感覺寫一年級的事情，已經(jīng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，可媽媽說再開學(xué)，我就是二年級了，說實(shí)話，我又開始有點(diǎn)害怕。
記得一年級剛開學(xué)的時(shí)候，我舍不得換大一點(diǎn)的書包，媽媽說幼兒園的書包太小了，裝不了很多書，其實(shí)，我當(dāng)天心里很害怕，因?yàn)槲抑栏绺绲臅卸喑粒乙埠ε聦W(xué)校沒有幼兒園好玩，也害怕沒有朋友，也害怕老師沒有幼兒園老師好，還害怕再吃不到幼兒園的炸醬面，心里很不是滋味。
我記得我第一天進(jìn)學(xué)校，穿了紅色的'校服，踏著紅色的長長的地毯，還有老師們發(fā)的棒棒糖，我當(dāng)時(shí)就覺得我們的學(xué)校是甜的，媽媽那天還化妝了，又不是她上學(xué)，也不知道她為什么那么隆重，嚴(yán)肅，或許是緊張我吧，不過，媽媽打扮起來還挺好看。因?yàn)閶寢尶傆X得我小，媽媽帶我找到我們的教室一年級B3班，哇，好多同學(xué)，居然我連一個(gè)幼兒園的同學(xué)都沒有，心里好失望，都不認(rèn)識，我左顧右盼，每一張臉都是陌生的，心里就有點(diǎn)不開心，我就開始搜尋老師，我就想我們的老師會不會跟媽媽一樣兇，不一會兒，來了好幾個(gè)老師，有一個(gè)老師在講臺講話，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，笑起來很親切，原來，她就是我們的班主任劉老師，我其實(shí)對什么是班主任不太理解，我理解的就是，班主任就是最大的，我們應(yīng)該最怕的，班主任就是最厲害的吧，不過，我覺得她比媽媽溫柔多了，我也沒那么害怕了。
我們好像不知道怎么領(lǐng)了一堆書，我都不記得怎么領(lǐng)的，或許是媽媽去領(lǐng)了的原因吧，回到家一看一書包的書，我立馬就像泄了氣的皮球，我說什么時(shí)候能把這么多書學(xué)完啊？媽媽包書皮，我就纏著哥哥給我講怎么開始小學(xué)生的生活，結(jié)果哥哥說一言難盡，自己體會。好吧，于是，就這樣開始了我不知道從哪里開始的我的小學(xué)生涯了，這一年里的很多學(xué)習(xí)時(shí)光，我都記得，這就是媽媽說的，成長吧。這一年媽媽說雖然我沒有特別優(yōu)秀的成績，但我的內(nèi)心收獲是最豐富的，我的成長是最明顯的，我聽了也很高興。
小學(xué)寫作文500字 篇4
春節(jié)里，小明去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶看到小明非常高興，給了小明一個(gè)大紅包。小明陪奶奶說了一會兒話，就起身告辭回家了。
走在大街上，小明看見了一家肯德基，香味從店里面撲鼻而來。小明想：反正我手上有壓歲錢，那我就去吃一趟肯德基吧!于是，他就朝那兒走去。忽然小明看見馬路對面有一條很長的隊(duì)伍，他好奇地想：他們在干什么?我也去看看吧。
小明走上前看了一下，原來那邊是在愛心捐款。聽排隊(duì)的人們說是捐給貧困山區(qū)的兒童們，幫助他們建愛心小學(xué)的。小明想：幫助山區(qū)的兒童有書讀、有學(xué)上是多么有意義的一件事啊!于是，他就排到了隊(duì)伍的.后面。這時(shí)，小明不經(jīng)意地一回頭，又看到馬路對面的那家肯德基，那誘人的香味又飄了過來。小明想：隊(duì)伍還很長，還是先去吃個(gè)雞翅吧。但一轉(zhuǎn)念又想：哦!不，不，還是應(yīng)該節(jié)約下毎一分錢，幫助貧困的山區(qū)兒童。于是，他決定把所有的壓歲錢都捐出去。終于到他了，小明興奮地把所有壓歲錢都放進(jìn)了那個(gè)裝滿希望和祝福的捐款箱里，然后就高高興興地回家了。
回家后，小明把事情經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑嘻嘻地表揚(yáng)他："你真是一個(gè)又懂事又有愛心的乖孩子。"
范文07：壓歲錢
過年了，小亮去爺爺奶奶家拜年，收到了200元壓歲錢。
媽媽讓小亮自己安排，可以買自己喜歡的東西。他走上
街，突然，一陣香味撲鼻而來，他一看是“肯德基”，他正想買東西吃時(shí)，看見馬路對面有一條長長的隊(duì)伍，他很好奇。
于是，他走過馬路，想一探究竟，原來是為貧困兒童捐款，隊(duì)伍里既有白發(fā)蒼蒼的老人，又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想：有那么多因貧困而上不起學(xué)的小朋友，他們太可憐了，我也要幫助他們。于是，小亮也加入了這支充滿了愛心的隊(duì)伍……
回到家里，他把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們都表揚(yáng)了小亮，小亮也很高興，覺得壓歲錢花得很有意義。
小學(xué)寫作文500字 篇5
我們5班自組建班集體以來到現(xiàn)在，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的成功，無不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫寫他吧，給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風(fēng)彩。
來！往前看！
“來！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可親有可愛的班頭來開班會了。班頭待人和藹可親，做事認(rèn)真仔細(xì)，唯一的缺點(diǎn)就是說話速度太慢。
記得那次課外活動，語文，英語兩位老師布置作業(yè)，括號注明：本節(jié)課必須完成。就在同學(xué)們發(fā)狂般猛寫作業(yè)時(shí)，班頭大人悠閑地走進(jìn)教室，望了望我們“來，往前看，咱開班會！”~~~“啊�。。 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)眼瞪得老圓老圓，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？這節(jié)課本來就是班會！”班頭大人有些生氣，“我們還有作業(yè)呢”同學(xué)們向班頭訴苦道，（就班頭開會速度，同學(xué)們心里都有數(shù)）“我快點(diǎn)說，嗯，（看看表）大約十分鐘·~~也許不到20分鐘，我看看吧！15分鐘也可能說完·~~~”班頭說的唾沫飛濺，向我們介紹他開會需要多少時(shí)間，聽到這兒，我不禁想到了唐朝那位著名的長老。無奈，可憐的同學(xué)們只能放下手中的筆，“靜等“班頭開完會了。
班頭啊班頭，您講話速度能否快點(diǎn)，如果我們課上作業(yè)完不成，那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~
這節(jié)課上政治
上周的美術(shù)課，英語老師說讓我們上自習(xí)，“耶！‘同學(xué)們興奮的吼著，那聲音可謂是”震耳欲聾“�？墒钦l都做不了班頭得主，美術(shù)課前夕，班頭默默地走進(jìn)教室，丟下冷冷的`一句話”這節(jié)課上政治！“霎時(shí)間，同學(xué)們臉上那喜悅的表情頓時(shí)僵住了，可班頭大人的命令有誰敢違抗呢？我們都極不情愿的拿出政治課本�！笨瓤葉~下一節(jié)班會咱再上自習(xí)！“班頭毫無顧忌的對我們說，熟不知，有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知，周一那節(jié)班會學(xué)校要求慶元旦，如今班頭一句話，全泡湯了。
可是~~經(jīng)過我們長期的觀察，發(fā)現(xiàn)班頭有一個(gè)弱點(diǎn)——一人反抗，他無動于衷，兩人反抗，他不動聲色，可全班同學(xué)聯(lián)手反抗~~無奈，班頭經(jīng)不住全班同學(xué)的集體反對，就把班會交給了我們。
我們的班頭怎么樣？你的呢？