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關(guān)于小學寫作文400字集錦九篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學寫作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學寫作文400字 篇1
“額,如果RK的目標真是那個的話,也是情理之中的事。”
眼鏡監(jiān)獄長抿了抿嘴,終于開口了:“看來,RK的目標就是這個了。大家覺得應該像總監(jiān)獄長報告嗎?”
“那就報……報告吧,畢竟RK他不是我們能對付的了的!钡5個監(jiān)獄長說。
介紹
時空寶石——傳說中擁有穿越時空,回到過去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守,那些已經(jīng)被關(guān)押在此的`老囚犯們很好奇,這監(jiān)獄向來警備嚴密,從來沒有這樣的架勢。
“到底發(fā)生了什么事?值得3號監(jiān)獄長們這么嚴陣以待?”“不知道啊。”監(jiān)獄里的囚犯們透過鐵欄熱切的討論著。
其實不只是囚犯們,連看守都覺得莫名其妙,以前這樣的加班強度可沒有過啊。
一個看守覺得不對勁,那個“RK”先生都連著睡了4或5個小時了。
“喂,你說為什么我們要圍著他一直看著啊!薄安恢,也許是RK的名氣太大了!薄耙苍S吧……”“誒,那個RK都睡了5個小時,都不換姿勢?”“什么!5個小時的連續(xù)睡眠,連姿勢都不換?”“糟糕,快進去看看!
“不好,這哪是什么RK,明明是一團裹了衣服的枕頭!”“啊,不好了,快……”
“誒呀,你們察覺的倒是很快么?”“是RK的聲音嗎?”
看守拿起武器,剛想轉(zhuǎn)身。突然,一塊“R”的懷表闖進眼前。
“我數(shù)到3,你們會忘記剛才的一切。一……今天什么都沒發(fā)生過。二……RK老老實實的呆在牢房里,吃飯,睡覺。三……你們一直堅守崗位沒移動過。記住,然后在響指過后醒過來……
小學寫作文400字 篇2
歷經(jīng)了純潔的冬雪,明媚的春風,火熱的夏陽,季節(jié)的幕布很快變成了金黃色,美麗的秋姑娘來了。
那天一大早,我們兩個班的學生在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比興奮的心情去游覽植物園,感受秋日里大自然的美麗風光。
剛下車,我們便迫不及待地跑進植物園內(nèi),感受大自然給予的清新。啊,空氣真新鮮,不由得讓你深吸幾口,使你的腳步也輕快起來。
首先,我們爬獅子山。一向恐高的我,面對著并不太高的獅子山,心中不禁也有一丁點的害怕。但是看見前面的`幾名同學,對這座山滿不在乎的樣子,我也想嘗試一下,或許成功,或許失敗,但不去嘗試就永遠不會成功。隨著一聲吶喊,我一鼓作氣爬上了山頂,望著山下的美景,才真正領(lǐng)略了無限風光在險峰的真諦。
隨后,在涼亭旁的樹林里,我意外看見了山里紅,我好奇地望著它們,圓圓的,紅紅的,好似一個個小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆,紅紅火火很熱鬧的樣子,像在爭先恐后地向人們展示自己的風姿,生怕別人看不見它們的美麗。
我們又沿著曲折的花式甬路,來到了魚塘,這里是最熱鬧的地方。我們買了魚食,從橋上撒入水中,大大小小的魚兒,爭先恐后地爭搶魚食,它們時而躍出水面,時而潛入水底,像在表演著花樣游泳。
我們看著笑著,不知不覺中被老師催著要返回了,真的不想走哇!
小學寫作文400字 篇3
小麻雀、國王與補鍋匠有一天,有個小麻雀受傷掉在地上,被補鍋匠發(fā)現(xiàn)了,善良的補鍋匠急忙把小麻雀帶回家中,給它治療,給它食物,小麻雀很快恢復了健康,補鍋匠便把小麻雀送進大山,放歸森林里讓它獲得自由。小麻雀非常感動地對補鍋匠說:“以后我會報答你的大思大德的.!睅啄赀^去了,小麻雀每年春節(jié)都會來看望補鍋匠,還幫助做些家務(wù),同時對補鍋匠說如果有什么事只要吹囗哨就會到來。有一次國王出門游玩,補鍋匠發(fā)現(xiàn)后大驚小怪并且大呼大喊,那些衛(wèi)兵以為他在搗亂,就把他抓起來了,國王知道情況后說:“來人,把他帶過來給我瞧瞧!”國王看了補鍋匠一眼后就說:“你知罪么?”補鍋匠說:“不明白”。
接著國王就叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上,然后對補鍋匠說:“你24小時內(nèi)把這些米找出來,我就放你回家,不然的話就要你的腦袋瓜子。”補鍋匠一聽,心想這不是存心難為我嗎?于是只好試著吹了幾聲囗哨,小麻雀很快就出現(xiàn)在面前彬彬有禮地問補鍋匠:“有什么事要幫忙嗎?”補鍋匠非常傷心,一五一十地講出了國王的存心害人的這件事情。小麻雀知道情況后,認真地說:“沒問題,包在我身上了”。于是它飛回森林叫來了好多兄弟姐妹,成群結(jié)隊的小麻雀經(jīng)過一天一夜的努力,它們終于把這些大米全部檢回來。國王看見散落的大米確實檢回來了,只好把補鍋匠放了。
小學寫作文400字 篇4
在一個森林里,有一只貌美如花的小白兔,她叫安琪,她的生活非常美好,過著幸福、快樂的日子。漸漸的小白兔安琪長大了,兔爸爸對兔媽媽說:“咱女兒也長大了,是時候該出嫁了。”兔媽媽點點頭。
剛巧獅子彭賽路過這里,聽到兔爸爸兔媽媽的'對話,開心得不得了。要知道小白兔安琪可是個少見的美女。他大搖大擺的走進小白兔安琪的家,對兔爸爸說:“請你把安琪嫁給我吧!我會對她很好的!蓖冒职植桓胰桥碣,只好點點頭。小白兔安琪聽了哭著說:“不我不要嫁給彭賽,我要嫁給小黑兔湯姆。”“吼,你即敢違抗我的命令!豹{子彭賽說。兔爸爸對安琪說:“女兒,你可不要違抗王子的命令!卑茬鬟是不答應,彭賽很不開心的離開了。
后來,彭賽殺了小黑兔湯姆,把他埋了。然后就跑到小白兔安琪家去,裝作很無辜很惋惜的樣子說:“安琪,你別執(zhí)迷不悟了,小黑兔湯姆病死了,他不會再來愛你了。”小白兔安琪痛哭起來,答應了彭賽的求婚,彭賽和安琪決定過幾天就結(jié)婚。
結(jié)婚當天,來了很多客人,也有剛從國外回來的超級美女玲娜。獅子彭賽被吸引住了,久久跟著玲娜,早就拋棄了小白兔安琪,安琪痛苦極了,跑到湯姆的墓前,拿起一把刀對著獅子彭賽和玲娜說:“你們會得報應的。”說完,就自殺了。獅子彭賽突然抱住玲娜的腰說:“這才是我的新娘。”說完。他們就成為夫妻了。
當天晚上,獅子彭賽和玲娜進了洞房,獅子彭賽就被突然來的兩滴血給滴入喉嚨死了。
小學寫作文400字 篇5
五一黃金周,出門旅游是理所當然的!
而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉(zhuǎn)悠”。
一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!
我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的`螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!
這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!
我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!
當個跟蹤員也不容易呀!
由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉(zhuǎn)。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學們團結(jié)友愛,在同學困難的時候我可以伸出援助之手。點評:身邊生活中的小事,讓你明白了團結(jié)友愛的道理很難得,可見生活中的積累不僅為你的寫作提供了素材,還讓你懂得了做人的道理。重在觀察,希望你在今后的學習和生活中不斷地去積累,努力去體會和感受。相信你會越來越棒!
小學寫作文400字 篇6
作為一名紅埠寺小學的一名學生,我十分幸福,因為我們的學校十分美麗,校園里的第每一名學生都十分愛它。
一進校園,便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前,就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學樓,那是老師傳授我們知識的地方,教學樓里的每一間教室都有多媒體教室,上課時,可以在玩耍中學習,使課堂更加豐富多彩,教室里有空調(diào),所以不用擔心夏天的炎熱。在教室的角落里,有一個小小圖書交換站,在哪里,我們可以交換課外讀物,你讀我的,我讀你的,大家共同學習、共同成長。
在我的右手邊,那便是勃勃生機的小花園,這座小花園雖然不大,但卻種植著各種各樣的的花兒,花兒在陣陣微風里,發(fā)出淡淡的清香,這清香不僅引來了我們,還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們?,那只小蝴蝶在和我們打招呼呢!
在兩個花壇的中間,是一座學生與老師的雕像,那雕像栩栩如生,仿佛在提醒我們要好好學習,將成為國家的棟梁之才。
右邊,就是大家自由的天堂有的跳繩,有的`打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。
美麗的校園,是您給予我們良好的學習環(huán)境;是您讓我們的童年充滿快樂;是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您,美麗的校園。
小學寫作文400字 篇7
今天是星期天,我和幾個同學來到大街上玩耍。走著玩著,這時,我們看到有一個小攤在賣水槍。大家紛紛說:“啊,你們看,這種水槍真好。我們拿著可以進行一場水仗。”“是呀,我們不要這樣走來走去的了,還是去打水仗!”“好,每一個人買一把水槍,大家一起參加,那有多好呀!”“好,馬上去買,然后就去找一個地方打水仗!”我說:“對,我先買一把水槍。來,老板你的'水槍多少錢一把?”老板說:“三元一把!”我說:“二元一把吧,我們這幾個人都跟你買!”“好吧!”于是,我掏出二元錢買了一把水槍。其他的人跟著我紛紛掏出錢來買水槍。我看得這種水槍好玩而且便宜,就又掏出二元錢買了一把,還對同伴們說:“我是一個雙槍將軍!”有的人看了也又買了一把水槍。
然后,我們找了一個地方,加了水,就開始打起了水仗來了。我把第一把水槍中的水打完以后,我就去加水。他們以為我沒有水了,就乘機向我發(fā)動突然襲擊。我立刻拿起第二把水槍向他們猛烈射擊。他們被我噴了一個正著,衣服前面的部分都濕了,只得狼狽逃跑!肮,誰叫你們敢來向我偷襲!”乘他們逃跑的時候,我立刻將兩把水槍都灌滿了水。接著,我就去支援自己一組的同學向?qū)Ψ介_戰(zhàn)。我們這一方團結(jié)一致,奮勇向前,打得對方狼狽逃竄。
“我們贏了,我們贏了!”我們高興得喊啊,跳!
水仗結(jié)束,我們就各自回家去了;氐郊依,爸爸媽媽看到我的衣服濕了,知道我一定去打水仗了,就把我臭罵了一頓。我知道自己不應該這樣貪玩,于是就一聲不響地走進自己的小房間迅速地做起了作業(yè)來了。爸爸媽媽見了,才停止了罵我。
小學寫作文400字 篇8
一年四季:有樹葉凋落的秋天,白雪紛飛的冬天,生機勃勃的春天,當然也少不了充滿活力的夏天。
我盼望夏天,因為只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌;只有夏天才能感受到空調(diào)下的涼爽;只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假;只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……
我盼望夏天,因為只有在夏天才能欣賞到荷花,荷花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發(fā)著點點紅暈,在晶瑩水珠的`襯托下,更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的,在火熱的夏風中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠,它們像座“海盜船”一樣前后擺動,有些水珠掉落在水中,發(fā)出“通、通……”的聲音。遠遠望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨一無二的畫,而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天,因為夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入冰涼的水中,你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池里你會徹底地放松下來,像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時,再出去時你會感受到暑熱全散了。
我盼望夏天,因為它驕陽似火為,荷花映日,給予我無窮的快樂!我盼望夏天……
小學寫作文400字 篇9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑!边@個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!笔前。瑫r間都是無私的,無情的。它會在你不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創(chuàng)造性的勞動,才能在有限的時間內(nèi),做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話:就每天要喝陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的作業(yè),十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點,每個周末的'作業(yè)非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數(shù)學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者再后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心:我不僅在學校要和時間賽跑,在家里也要和時間賽跑,在任何時侯也要和時間賽跑。
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