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寫(xiě)作作文

春天的校園寫(xiě)作

時(shí)間:2022-09-29 09:52:46 寫(xiě)作作文 我要投稿
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春天的校園寫(xiě)作范文

  春天的校園是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;春天的校園是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。下面是春天的校園學(xué)生作文,歡迎參考閱讀!

春天的校園寫(xiě)作范文

  【篇一:春天的校園】

  春天的校園,是個(gè)美麗的地方,翠綠的小草,清澈的池塘。

  不必說(shuō)挺拔的松樹(shù),美麗的雞蛋花,也不說(shuō)光滑的護(hù)欄桿。單說(shuō)校園的草坪,就已經(jīng)勝過(guò)校園的處處美景了。校園的草坪,是那樣的神秘,那樣的.美麗。草地上,各種各樣的小蟲(chóng)子棲息在那里,可愛(ài)的小蟲(chóng)子們?cè)诓莸嘏軄?lái)跑去,追逐打鬧,有的蟲(chóng)子在朋友家玩,有的蟲(chóng)子在草地上巡查……茂密的草叢給了它們良好的生活環(huán)境,讓它們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮地生活。

  草地上,除了有各種各樣的小蟲(chóng)子之外,還有美麗的花朵跟翠綠的小草生長(zhǎng)在這里,它們裝點(diǎn)著校園,使得校園更加秀美。同時(shí)還給予了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí),給校園增添了一處美景,給海南增加了新鮮的空氣。

  草地、大樹(shù)、花兒、池塘……讓校園處處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

  【篇二:春天的校園】

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。

  走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇;▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

  校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的.滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

  春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

  【篇三:春天的校園作文】

  在我們的校園里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí),冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜好的是春天的校園。

  從校門進(jìn)來(lái)就能看見(jiàn)一座雕塑,那是兩位少先隊(duì)員的雕像,雕的非常精美,雕像的貨色兩邊各有一個(gè)小花園,花園里有許良多多、顏色各異的花朵,其中有黃色的,紅色的跟白色的,美麗極了!花園里還栽有各種各樣的`樹(shù)木,其中有松樹(shù)、小扇葉樹(shù),栽春天里綠綠的,很漂亮!

  再往里走,就是咱們的操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊跟南邊都種有梧桐樹(shù),在春天里,葉子已經(jīng)促發(fā)芽了,綠中還帶點(diǎn)黃,挺丟臉的。

  操場(chǎng)旁邊有四個(gè)籃球架,常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。

  操場(chǎng)的西邊跟北邊,辨別是我們的科技樓跟教養(yǎng)樓,都是我們跟老師學(xué)習(xí)的地方,在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲,俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春!痹蹅儗W(xué)習(xí)也是這樣,要好好控制機(jī)遇,好好學(xué)習(xí)。

  春天的校園,景致俊秀,學(xué)習(xí)環(huán)境好,我愛(ài)你——春天的校園。

  【篇四:春天的校園】

  冬爺爺帶著雪花跟寒風(fēng)走了,春妹妹接了冬爺爺?shù)陌啵諝庵袔е嗤恋姆枷恪?/p>

  我們的校園也不例外,空氣中帶著泥土的芳香讓人陶醉。小草已不在那樣枯黃,而是從根部向上長(zhǎng)起了綠色的生機(jī)。冬青不再是那樣暗綠,而是從樹(shù)上長(zhǎng)起了青綠色的嫩葉。

  在我們校園里,讓我最不能忘的就是榆樹(shù),榆樹(shù)長(zhǎng)的很高,大約有七、八米那樣。其中三分之一是它的枝葉跟榆樹(shù)錢,那榆樹(shù)錢給我的印象最深,它在空中的樹(shù)枝上墜著,那樹(shù)枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上掛著,好像馬上就要變成美麗的蝴蝶、翩翩起舞。

  楊樹(shù)也從原來(lái)的“光頭”變成了現(xiàn)在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那筆直的身板就像一排筆直的.軍人為我們看護(hù)美麗的校園。傾聽(tīng)著同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。它的葉子也開(kāi)始要變得密密層層成一個(gè)陰涼。

  陽(yáng)光明媚,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣中都帶著清新。我們?cè)谶@美麗的校園中讀書(shū),真是人生的一大樂(lè)趣跟享受。∥覀冇钟惺裁蠢碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  春天像校園里邁出了一步,這一步讓校園里變得更美麗。更漂亮。我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。

  【篇五:春天的校園】

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天是繁華似錦的季節(jié),我們的校園就像一個(gè)美麗的花園。

  走進(jìn)校園,一股花香撲鼻而來(lái),美麗的校園仿佛是一個(gè)花的`海洋。

  我們北樓前最引人注目的是那兩棵棕櫚樹(shù),有兩層樓那么高,在筆直的,滿身是棕毛的樹(shù)干的頂端,有幾十片扇子形的綠葉,像用玉盤刻的工藝品那樣精美,一陣風(fēng)吹來(lái),一條條狹長(zhǎng)的“葉”像五線譜一樣,顫動(dòng)著,仿佛為我們奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。還有那四季常青的冬青樹(shù),足足有一樓那么高,被修剪成一個(gè)個(gè)大絨球,春天到了,長(zhǎng)出了許多新葉,那些新葉綠得發(fā)亮,綠得耀眼,好像有許多生命在顫動(dòng)。

  春天到了,我們后操場(chǎng)的桐樹(shù)開(kāi)花了,那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇,成千上萬(wàn)的花是桐樹(shù)成了一把巨大的花傘,整個(gè)校園都好像被這美麗的花所包圍,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,蝴蝶在花縱中翩翩飛舞,為春天增添了許多生機(jī)。

  我們校園雖然不是花園,但哪一個(gè)花園能比得過(guò)我們的校園呢!

  【篇六:春天的校園】

  春天到了,校園開(kāi)始變得美麗起來(lái)了。

  春天的校園,大門早早的就開(kāi)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的往校園里面走,然后,等開(kāi)門來(lái)開(kāi)門。然后,大家坐好了,拿出書(shū)本,讀課文,讀著讀著,老師就來(lái)了,然后,老師給大家上課,大家也很高興。

  還有那幾棵松樹(shù),那幾棵松樹(shù)到了春天就又醒過(guò)來(lái)了,那幾棵松樹(shù)挺立的站在那里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)站士。

  還有操場(chǎng)上跟下課時(shí),孩子們的歡樂(lè)笑聲,操場(chǎng)上,小朋友們互相追逐打鬧,有的還在玩跳繩,下課了,孩子們更是瘋狂了,他們有的去外面玩,有的去小便,還有的在教室畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。

  還有一座座教學(xué)樓,第一座樓是老師們的辦公室,辦公室每一間都是辦公事用的,老師們?cè)谀抢锷习啵u(píng)作業(yè)。

  第二座樓是五年級(jí)跟三年級(jí)上課的地方,五年級(jí)在第二層樓,三年級(jí)在第一層樓,第三座樓是四年級(jí)跟六年級(jí)上課用的地方,四年級(jí)在第二層樓,而六年級(jí)在第一層樓。

  我們的健身器在操場(chǎng)上放著,同學(xué)們上體育課的`時(shí)候,也經(jīng)常去那里玩或者健身。

  還有展示欄,那里會(huì)展覽別人的作品跟別人的畫(huà),還會(huì)寫(xiě)誰(shuí)得了獎(jiǎng),還會(huì)有校園的地圖,黨政軍民學(xué)有世界的地圖跟中華人民共跟國(guó)的地圖,還有警務(wù)室,如果,有學(xué)生打架,那里的電視就會(huì)顯示出來(lái)。

  這就是春天的校園。

  【篇七:春天的校園】

  一陣春風(fēng)吹過(guò),掃盡嚴(yán)冬的蕭索跟寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來(lái)臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)跟寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情跟活力。試看春天的校園,生機(jī)盎然!

  綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!

  雙手已從口袋中解放出來(lái),頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái),未知的道路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱。“一年之?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。

  剎那間,幾只“蝴蝶”跟“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來(lái),同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺(jué)春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無(wú)限。

  “請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開(kāi)過(guò),個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)跟日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的.同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。

  突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來(lái)。它悠閑地在空中劃過(guò)一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們威呢!操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰(shuí)丟的方便袋,春游還沒(méi)開(kāi)始亂扔垃圾到了路上還得了?”——旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭(zhēng)氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái),我一定會(huì)被千夫所指,其尷尬得無(wú)地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。

  人人都在靜靜等待,等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何,等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)能脫穎而出。結(jié)果究竟如何,大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí),“原兇”終于出現(xiàn),他風(fēng)一般閃到方便袋處,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后,方便袋被塞進(jìn)了他的口袋,然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然,既有指責(zé)也有嘆息。“唉!真沒(méi)想到竟然是他!”“太沒(méi)素質(zhì)了!”

  “不,丟垃圾的不是他,他只是幫忙揀起來(lái)!币粋(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣跟不平。整個(gè)校園再次一片嘩然,接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌,為環(huán)保之決勝而鼓掌,為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌!

  春天的校園,樹(shù)美景美人更美;春天的校園,當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著祖國(guó)的未來(lái)跟民族的希望。

  【篇八:春天的校園】

  春天的校園可真美。

  漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo),你追我趕,盡情地玩耍游戲。

  環(huán)顧操場(chǎng)四周,整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁,綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光”。

  操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓,仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,明媚的陽(yáng)光里,顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門,就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi),三十多個(gè)班級(jí)體都在這棟大樓里。一上課,教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在跟春天賽跑呢!樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ),好象會(huì)說(shuō)話的老師,時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。

  從教學(xué)大樓出來(lái),你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學(xué)習(xí)雷鋒,迎接奧運(yùn),植樹(shù)愛(ài)樹(shù),三月的氣息鋪面而來(lái),這都是開(kāi)學(xué)后,我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報(bào)。

  欣賞完黑板報(bào),一轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇,雖然花還沒(méi)有開(kāi)放,但是,走近一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的`葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師跟同學(xué)。我想,如果有一場(chǎng)春雨,花壇一定會(huì)五彩繽紛,芳香撲鼻。

  這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負(fù)這大好春光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。

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