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精選小學(xué)寫(xiě)作文700字（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。”如果我是世界上最偉大的兩個(gè)人之一——爸爸。如果我是爸爸，我一定會(huì)盡做爸爸的責(zé)任。我會(huì)教導(dǎo)好我的兒子，讓他嘗盡人生的酸甜苦辣。
如果我是爸爸，兒子想要零花錢(qián)的話，我不會(huì)給他。我會(huì)讓他一切力所能及的家務(wù)，才給他零花錢(qián)讓他懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。
如果我是爸爸，我會(huì)努力工作，在工作中要做出自己的風(fēng)格，做出自己的業(yè)績(jī)。為兒子做一個(gè)好榜樣，讓他像我一樣在學(xué)習(xí)中，學(xué)出自己的方法，學(xué)出自己的實(shí)力，學(xué)出自己的'成績(jī)。
在繁忙的工作中，我還要在百忙中抽空回家一家人坐在一起吃頓飯，聊聊天。這是為了告訴兒子，在忙再累，也要記得關(guān)心家人，不要只顧自己不顧家人。要告訴他家人和學(xué)習(xí)一樣那么重要。如果一個(gè)人只顧著自己一片光明的前途，不顧家人，那即使他成功了，也是毫無(wú)意義，因?yàn)樗呀?jīng)是去了家人，失去了自己的避風(fēng)港。
如果我是爸爸，我還要時(shí)常回家休息休息，多陪兒子玩玩，放松放松緊張的神經(jīng)。讓兒子知道，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能只顧學(xué)習(xí)、工作而不休息，這樣不僅會(huì)影響身體健康，學(xué)習(xí)、工作效率也會(huì)有所降低，還會(huì)因腦缺氧而頭痛。我還會(huì)兒告訴他這樣一個(gè)例子：我曾經(jīng)有一個(gè)親戚，是一個(gè)大學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校的前十名，優(yōu)生榜上總有它的名字。老師很喜歡他，同學(xué)有的視他為榜樣，有的視他為目標(biāo)。在大三那一年的畢業(yè)考來(lái)臨之際，他每天瘋狂復(fù)習(xí)12小時(shí)或12小時(shí)以上。最后，學(xué)習(xí)過(guò)度疲勞，在畢業(yè)考的時(shí)候，發(fā)揮失常，連卷子都沒(méi)做完，成績(jī)一落千丈。
如果我是爸爸，我會(huì)經(jīng)常和兒子玩益智類游戲，讓他在快樂(lè)中學(xué)到新知識(shí)。我還會(huì)兒讓他他去參加軍訓(xùn)，在辛苦中好好磨練磨練兒子，要讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不要老是想著以來(lái)父母親。為他長(zhǎng)大后能在社會(huì)立足做好鋪墊。讓兒子學(xué)會(huì)離開(kāi)了我，也能自己生活，不依賴別人。
如果我是爸爸……
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘！做一個(gè)爸爸不容易，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)爸爸都是最愛(ài)我們的人。爸爸為我們付出了一生，我們不能讓爸爸在操心了。我們要明白爸爸的用心良苦。有時(shí)對(duì)爸爸不滿的時(shí)候，我們常常要想：“如果我是爸爸，我會(huì)怎么樣？”
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
我非常非�？蓱z，因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我好痛苦��！這只籠子即便是金的，即便價(jià)值再昂貴，我還是非常想得到自由。不自由，毋寧死。
每天早上，我早早地醒來(lái)，孤零零地待在籠子里。我好寂寞��！我多么希望得到自由啊！主人每天給我吃的食物都是上等的，是我平時(shí)最喜歡的食物，可我沒(méi)有心思吃�；\子非常精美，每天主人為我清潔籠子，整理我的“家”，但我并沒(méi)有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過(guò)著優(yōu)越的'日子，但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ，和我玩，我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥(niǎo)兒生來(lái)就是要飛的，飛往大自然，欣賞大自然的美。 在大自然，有山河湖海，有花草樹(shù)木，還有我的同伴們。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣，魚(yú)鱗般的云兒緩慢地飄著。我們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯�。我們可以飛到黃山，看那飛流直瀉的瀑布，像一條條銀色的綢帶，從云天里抖落下來(lái)。也可以去北京的龍?zhí)逗纯�，那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎�；ɑňG綠的蝴蝶飛來(lái)飛去，我還可以和她們玩耍呢！我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這，飛到那，可以飛到任何想去的地方。 可今天，我卻被人關(guān)在了這籠子里。
我苦苦哀號(hào)著，我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔，會(huì)是多么幸福�。∥倚枰杂�！我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著，希望誰(shuí)能救我出去�？墒�，我不管怎么叫，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)關(guān)心。我絕望了，看來(lái)終生只能在這籠子里度過(guò)了。我感覺(jué)到所有的朋友都不在了，只剩下我一個(gè)，孤獨(dú)、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，這聲音由模糊到清晰，仔細(xì)一看，是主人的兒子。他看了看我，說(shuō)道：“為什么淚流不止？你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧？你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥(niǎo)是需要飛翔的��！你沒(méi)有自由，就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走，讓你重新回歸大自然，和你的同伴們盡情享受自由的快樂(lè)。”我聽(tīng)后簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。
第二天一大早，我等待著小主人為我送行�？伤镁脹](méi)有來(lái)。終于，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎？是他！是他��！“我知道你需要自由，現(xiàn)在，你自由地飛出去，自由地在天空中飛翔吧！”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩(shī)中寫(xiě)道：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。是啊，人生需要自由，有自由，才能放飛夢(mèng)想！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
我家的樓下，種著幾顆銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的腰桿挺得筆直，歲月在它臉上刻下了深深的劃痕，它們挺過(guò)了五十萬(wàn)年前那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。不愧是中國(guó)長(zhǎng)壽樹(shù)之一，不愧是植物界中的活化石，不愧是石炭紀(jì)就出現(xiàn)的古樹(shù)��！所以，對(duì)于銀杏樹(shù)，我一直是心懷敬佩的。
稍微了解銀杏的人都知道，銀杏最美的時(shí)候就是深秋時(shí)節(jié)。那時(shí)，金黃色的落葉或掛滿枝頭，或落了一地，真正是“滿城盡帶黃金甲”�？上КF(xiàn)在剛剛?cè)肭�，還不是銀杏最美的時(shí)候。但此時(shí)的銀杏，翠綠夾雜著金黃。翠綠的，自然是葉子。金黃色的，則是滿樹(shù)的果實(shí)。也別有一番風(fēng)景。綠色的扇形葉片在秋風(fēng)的吹拂下，互相碰撞著，沙沙作響。樹(shù)下，幾個(gè)老人每人手里拿個(gè)塑料袋，正彎著腰低著頭，快樂(lè)而滿足地?fù)熘菨M地的落果。忽的，“啪嗒”一聲，一個(gè)銀杏果掉在我面前，嚇了我一跳。我拿起這個(gè)“小調(diào)皮”，在手里把玩著。玩著玩著，不覺(jué)有了剝開(kāi)它的沖動(dòng)。說(shuō)干就干，我剝開(kāi)那層蒙著一層白霜的果皮，露出了金黃金黃的果肉，濕濕黏黏的，散發(fā)出一股異臭。我不僅皺起了眉頭。再把這層散發(fā)著臭氣的果肉剝開(kāi)，一個(gè)雪白的果實(shí)就露了出來(lái)。啊哈，我總算知道為什么銀杏又叫白果了。白色的果核很堅(jiān)硬，我拿了個(gè)小石頭一砸，果核裂開(kāi)，一個(gè)包著薄膜的果仁露出了小腦袋。再撕開(kāi)這層薄膜，淡綠色的果仁終于露臉了。哇，這個(gè)小寶貝的外面足足穿了五件衣服，銀杏樹(shù)媽媽真是夠疼愛(ài)孩子的。銀杏果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可豐富了，長(zhǎng)期吃銀杏果，可以預(yù)防心血管疾病；另外，它還含有豐富的礦物質(zhì)，如維生素C，E等。但是，正如古語(yǔ)所言，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，銀杏也有不足之處，就是它的葉子和果實(shí)都有微毒。如果吃多了，會(huì)傷害心臟的。因此，大家可不能貪吃啊。據(jù)說(shuō)，煮熟了吃是防毒的`關(guān)鍵。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏可以抗煙火，殺死病蟲(chóng)，減少空氣中的懸浮物。正因?yàn)樗腥绱藵娎钡摹靶愿瘛�，人們常常在空氣污染�?yán)重的馬路兩邊種植銀杏，即美觀，還能凈化空氣。沒(méi)想到吧，銀杏是保護(hù)自然環(huán)境的一大功臣呢！不僅如此，銀杏的木質(zhì)硬，還是制作樂(lè)器和家具的高級(jí)材料呢。
也許因?yàn)殂y杏有很多優(yōu)點(diǎn)吧，我國(guó)四川省成都市、遼寧省丹東市等十幾個(gè)城市，都把銀杏作為市樹(shù)。其實(shí)，在寧波，也有幾個(gè)觀察銀杏的好去處，如鄞州區(qū)章水鎮(zhèn)的茅鑊古村，中山公園等。我期待著天氣快點(diǎn)冷起來(lái)，到那時(shí)，我一定要去觀賞最美時(shí)節(jié)的銀杏，再把我的感受告訴給大家。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
路，然而通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。路，它然而成功的基墊，然而一切一切通往成功的期望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅然而生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，然而飛翔的工具，然而奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本然而沒(méi)有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
生活中，我一次次被困難擋在門(mén)外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的雙眼，看見(jiàn)的然而一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的.道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只然而一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你要保守你的心，勝過(guò)保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說(shuō)呢？”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳�，母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂(lè)了，我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。
還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子？我思索著正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè)！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著，心中不覺(jué)涌起一股愉悅�！扒皟赡暌�?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁�，不求理解，父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè)。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較�！坝质且环�！你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的.心在微笑。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè)，我快樂(lè)，他也快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
“六點(diǎn)了！起床了！”隨著鬧鐘的呼喚聲，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速?gòu)拇采掀饋?lái)。知道我今天為什么起這么早嗎？因?yàn)榻裉煳乙瓿梢豁?xiàng)重要任務(wù)——當(dāng)家！為了讓爸爸媽媽充分相信我，我還鄭重保證：“放心吧！一定圓滿完成任務(wù)！”
要當(dāng)家，早上就得去買(mǎi)菜。我拿起環(huán)保袋就出門(mén)買(mǎi)菜去了。菜市場(chǎng)的人真多啊！吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，真熱鬧呀！機(jī)靈的我一骨碌溜到了賣(mài)魚(yú)的地方，買(mǎi)了兩條白肚皮厚脊梁的鯽魚(yú)，放進(jìn)了塑料袋中，還像模像樣地還了半天價(jià)，精明的攤主終于被我說(shuō)服了，他拍了拍我的頭說(shuō)：“你這小東西，還可真機(jī)靈，特像個(gè)管家婆�！蔽倚α诵φf(shuō)：“怎么樣，可別小瞧了孩子，很厲害吧！”接著，我又“折騰”著來(lái)到了蛋攤前，看著那既可愛(ài)又誘人的雞蛋，我忍不住稱了兩斤。最后還買(mǎi)了兩樣新鮮蔬菜。
怎么樣？不錯(cuò)吧！拎著沉甸甸的勝利品回家了。一到家，我就喊道：“老媽，快過(guò)來(lái)看，菜多新鮮，雞蛋多大，魚(yú)兒還歡蹦亂跳著呢！咦？魚(yú)兒呢？魚(yú)兒怎么不見(jiàn)了呢？”再定睛一看，原來(lái)是魚(yú)袋子破了，魚(yú)兒從洞里“逃脫了”！還好其他菜都在。看著做事馬虎的我，媽媽無(wú)可奈何地笑著搖了搖頭。我也抓了抓頭發(fā)，呵呵地笑了。
我的第二項(xiàng)任務(wù)——洗衣服，相對(duì)輕松了很多，因?yàn)橛邢匆聶C(jī)的`幫忙，所以在做第二項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，也完成了第三項(xiàng)任務(wù)——拖地。
最后，我開(kāi)始做飯了，“叮叮咚，叮叮咚”，在鍋碗瓢盆的搭配聲中，我汗如雨下，但也順利完成了最后一項(xiàng)任務(wù)。看著爸爸媽媽大口大口地吃著我做的菜，心想：我今天做的菜還不錯(cuò)嘛！于是也夾了一大筷子的菜，結(jié)果剛放嘴里就吐了出來(lái)，這……這也太咸了吧！我不死心，又夾了西紅柿炒蛋，這下好了，居然淡而無(wú)味。我放下筷子，滿臉通紅地看著爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“好孩子，別難過(guò)，雖然今天你做的菜不是很美味，但是這是你親自為爸爸媽媽做的，我們倆都吃得很開(kāi)心，覺(jué)得這是最好吃的一頓飯�！眿寢屢搽S之點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)了爸爸的一番話，加上今天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：爸爸媽媽為了我們健康成長(zhǎng)，付出了那么多的心血，我以后一定要幫助他們做一些力所能及的事！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
哈哈哈，我們終于來(lái)到了盼望已久的鱷魚(yú)館。
剛進(jìn)鱷魚(yú)館，我們東張西望，卻看不見(jiàn)鱷魚(yú)，我心想：這么大的鱷魚(yú)館，怎么連一只小鱷魚(yú)也見(jiàn)不到呀﹗我忽然看見(jiàn)前面湖水中央，有一個(gè)黑乎乎的東西向我們移來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是鱷魚(yú)啊﹗這是一只小鱷魚(yú)，腦袋只有我們?nèi)^大小，可能在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到鱷魚(yú)館”。剛一轉(zhuǎn)身，以為是旁邊的解說(shuō)員，哦﹗原來(lái)是一只尼羅鱷，又名食人鱷，我嚇壞了，心想：它會(huì)不會(huì)吃了我呢？我還是快走吧！我走著走著看見(jiàn)了兩只大鱷魚(yú)，一只正在洗澡，不是很大，可能是它兒子；可是在茅草和樹(shù)干搭起的草屋下有一只巨大的鱷魚(yú)，名叫“灣鱷”，巨鱷有八米長(zhǎng)，三百七十多公斤重，全身深綠色，像戰(zhàn)士盔甲一樣，威風(fēng)凜凜，它張開(kāi)大嘴，鋒利而又光滑的牙齒，露了出來(lái)，沾滿了口水的大嘴，真嚇人，好像要吃掉我們，可它懶洋洋的，可能在想，這么多人來(lái)看我們，我們都快出名了，哈哈哈------
別看名叫鱷魚(yú)館，里面還有其它的動(dòng)物呢﹗比如有：巨蟒、中華鱘、松鼠猴、鴿子……
我最感興趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我嚇呆了，巨蟒很長(zhǎng)，很粗壯，黑色的身子，上面有黃色花紋，卷成一堆，太可怕了，怕它向我們發(fā)起攻擊。
我覺(jué)得最有趣的'應(yīng)該是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同學(xué)拿一根薯?xiàng)l給它吃，它居然給你刨開(kāi)了；我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)包打開(kāi)，拿出一個(gè)黃色小面包給它，它好奇怪，要聞一下，聞完過(guò)后，用手夾住面包，把包裝紙撕開(kāi)，吃掉了，不像其它猴子一樣狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透過(guò)兩層鐵絲網(wǎng)伸出毛絨絨的小手等待我再喂它一塊呢!第二次，它撕掉包裝紙不聞了，直接吃，可能在想：那薯?xiàng)l，我都吃膩了，我也要吃高檔食品了……后來(lái)，我拿了一塊巧克力給它，因?yàn)樘罅�，它可是聰明的，它先用鼻子聞完后，然后用牙齒咬去一半，巧克力變小了，再拿去吃，這猴子跟人一樣聰明，因?yàn)槿耸呛镒幼兂傻摹?/p>
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我玩耍了鱷魚(yú)館，又要依依不舍的離去了，不過(guò)我還會(huì)再來(lái)，我想起鱷魚(yú)、巨蟒，我會(huì)毛骨悚然；想起猴子，我會(huì)忍不住笑……就這樣，我離開(kāi)了鱷魚(yú)館，但我的心還依然留在鱷魚(yú)館內(nèi)……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
小時(shí)候的我，非常天真，對(duì)什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，當(dāng)中國(guó)選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長(zhǎng)大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國(guó)選手獲的了金牌，喇叭里傳來(lái)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，全場(chǎng)觀眾歡呼起來(lái)時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，萌發(fā)出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個(gè)計(jì)劃，并且開(kāi)始籌劃起來(lái)——
我決定學(xué)著電視上的樣子，自己做一個(gè)杠鈴。我找來(lái)了一張厚紙板和一根細(xì)木棍，把紙板剪成兩個(gè)圓形，穿在細(xì)木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來(lái)。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的.樣子，走上臺(tái)，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準(zhǔn)備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開(kāi)弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過(guò)程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來(lái)該發(fā)獎(jiǎng)了，我學(xué)著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者，是中國(guó)選手陸玉潔——"說(shuō)著，我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國(guó)歌，一邊得意地環(huán)視周圍。國(guó)歌唱完時(shí)，我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開(kāi)……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開(kāi)！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來(lái)了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺(tái)回憶著，臺(tái)下一張張熟悉陌生的臉，睜開(kāi)眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過(guò)嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.教訓(xùn)，你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對(duì)您說(shuō)，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說(shuō)，但是在不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級(jí)，星期五的時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門(mén)口了，我們可能還沒(méi)放學(xué)呢！這是我對(duì)您的意見(jiàn)希望您可以考慮。老師您可別對(duì)我們說(shuō)，我們是您教過(guò)最好的一個(gè)班級(jí)，那我們可不信，都不知道您對(duì)即將畢業(yè)的多少班級(jí)說(shuō)過(guò)這句話了。您要說(shuō)我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級(jí)我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開(kāi)心的，您不是頂級(jí)的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開(kāi)了我們的距離。一張入學(xué)通知書(shū)，肯定了我的離開(kāi)。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來(lái)了還是來(lái)了，分了還是分了。挽留不了，也猜測(cè)不了。反正結(jié)局都一樣，分開(kāi)，畢業(yè)。字條的背后，還沒(méi)做個(gè)了結(jié)。翻開(kāi)的漫畫(huà)，停留在最后翻開(kāi)的那頁(yè)。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤(rùn)：“老師，我們畢業(yè)了，我們長(zhǎng)大了，我們走了，您保重”
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇10
我們來(lái)到這個(gè)世界，母親使用深情和摯愛(ài)全力養(yǎng)育我們。她們傳授給我們的全部知識(shí)與智慧，是對(duì)我們最大的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
隨著我們的長(zhǎng)大，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的第一句就是"媽媽"。叫著媽媽，喊著母親，我們認(rèn)識(shí)到自己是主宰宇宙的真正主人。因此，高興時(shí)，悲傷時(shí)，愉快時(shí)，痛苦或心力交瘁時(shí)……不論在和時(shí)和地，我們都是呼喊著母親成長(zhǎng)起來(lái)的
母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)神。在母親溫暖的懷抱里，我們?nèi)巳硕际怯赂胰巳硕际怯赂业耐踝雍兔利惖墓�。母親的.博大胸懷里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮的燈塔，和暖的春風(fēng)，美好的理想，動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
提到母親，我的腦海中便浮現(xiàn)出三種母親的形象。第一種是希臘神話中尼奧比的形象。這個(gè)王妃認(rèn)為惟獨(dú)自己享盡了人世間的所有榮華富貴，故而高傲無(wú)比，目空一切。這激怒了太陽(yáng)神阿波羅，他讓王妃先后失去了14個(gè)兒女。雖然王妃一致千金，高高在上，然而一旦變成喪失兒女的母親，她便掉進(jìn)痛苦的萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)念俱灰，悲痛欲絕。王妃深刻認(rèn)識(shí)到世界上最珍貴的是對(duì)兒女的母愛(ài)。于是她懊悔不迭，整日以淚洗面。"尼奧比之醒悟"也成為一個(gè)千古的傳說(shuō)。
第二種是圣母瑪利亞的形象。耶穌基督替人類贖罪被釘死在十字架上。圣母瑪利亞，一位樸實(shí)的母親悲痛地凝視著安詳躺在自己膝上的兒子。她這是喂嘆，而未能意識(shí)到兒子還能復(fù)活，以及兒子為救助人類做出神圣業(yè)績(jī)所生存的意義。她很可憐兒子生前一貧如洗，沒(méi)過(guò)上一天安逸的日子，卻遭受極刑。此時(shí)，她的孤獨(dú)與不幸曠古難尋。但是，瑪利亞決不孤獨(dú)和不幸！
第三種是把自己年輕兒子送去嚴(yán)懲的韓國(guó)一位貧窮母親的形象。兒子入獄以后，冒著從北岳山咆哮刮來(lái)的刺骨寒風(fēng)，她滿懷憐憫和矛盾的心情每天都去探望。
我們必須為偉大的母親們創(chuàng)造盡情享受天倫之樂(lè)的各種條件，讓她們少一些憂傷，多一些心情舒暢。我們還應(yīng)當(dāng)盡力母親們給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，讓她們笑口長(zhǎng)開(kāi)，歡樂(lè)開(kāi)懷，生活美滿，幸福常在！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇11
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌曲，我總會(huì)不由得想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的白天，那個(gè)在寒風(fēng)之中站著的清潔工。
那天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)？在大街上找一件令你感動(dòng)的事。那天正下著雪，一片片雪花從天上翩翩起舞，他那婀娜的舞姿讓花仙子都羞愧不已，不敢來(lái)見(jiàn)她。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的.了。我從棉被里鉆出來(lái)，心想：算了，天這么冷，我不去了。但是轉(zhuǎn)念一想，老師布置的作業(yè)一定要完成。我只好穿著一件極厚的大衣，在狹窄的路上走著。牙齒不停地打著顫。手不時(shí)地摩擦著，可依舊覺(jué)得很冷。
走著走著，我看見(jiàn)馬路邊上有一大群人圍在一起。其間有一個(gè)瘦弱的清潔工人，手中捏著一個(gè)大提包，身上只穿一件工作服。我想：今天人們?cè)趺催@么反常，不在家里睡懶覺(jué)，而在外面湊熱鬧？奇怪，奇怪！好奇心促使我也走上前去。我向旁人打聽(tīng)一下，才了解了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)清潔工人早上打掃馬路時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色手提包，里面裝滿了一沓沓百元大鈔，現(xiàn)在正在尋找失主呢！這時(shí)一個(gè)大胖子叔叔說(shuō)：“我看呢，她一定去會(huì)把錢(qián)獨(dú)吞，現(xiàn)在的世道，好人沒(méi)有？！”
另一個(gè)阿姨也說(shuō)：“是��！是啊！誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)，再說(shuō)錢(qián)足夠頂她一年工資了�！毖矍暗那鍧嵐と瞬](méi)有理睬他們，只是看著前方，焦急地等待著失主。從她的眼神里，我仿佛見(jiàn)到了失主丟了錢(qián)之后，著急的神色。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，邊上的人紛紛散去，可失主仍舊沒(méi)沒(méi)有來(lái)。清潔工人還站在原地，手腳雖然凍得通紅，兩腳不停地抖動(dòng)，但是她還是堅(jiān)持等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。三十分鐘后，一個(gè)身影終于出現(xiàn)在我們視線里�！笆е鱽�(lái)了！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都向失主看去，只見(jiàn)他對(duì)清潔工說(shuō)了一聲“謝謝！”。清潔工人只是說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我的責(zé)任�！苯心x開(kāi)了。
我望著清潔工人遠(yuǎn)去的背影，不由得感慨：如果我們?nèi)巳硕继鎰e人著想。世界一定會(huì)充滿愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇12
茫茫煙雨，飄飄絮絮，與風(fēng)共舞，舞出了婀娜的身姿；與樹(shù)同歌，唱出了心靈的旋律。
雨一直下著，似乎沒(méi)有停的意思，像是要讓人記住它那纏綿的問(wèn)候，又像是在傾訴心中一角的愁緒。這是一個(gè)不平凡的早晨，因?yàn)橛辛四愕某霈F(xiàn)。你從空中漫漫的灑向人間各個(gè)角落，輕盈紛飛，像一顆顆天使的眼淚，純潔而美好。曾幾何時(shí)，你不知不覺(jué)已成為我生命的一部分，生命中那唯美時(shí)刻由你點(diǎn)綴。
抬頭仰望，雨水順著房檐流下來(lái)，絲絲細(xì)雨像線一樣飄在空中，滴入大地，滲入泥土。走在雨中，寒意有一陣沒(méi)一陣地向我飄來(lái)。我的思緒在雨中匆匆劃過(guò)，這么唯美的雨象征著什么呢？是喜悅、哭泣、還是感動(dòng)。伸出雙手，任那一滴滴冰涼的雨水滲入我的掌心，印入我的心田。
我總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，一種解脫。它能沖刷心中的煩惱和不快，把你的靈魂帶入雨的世界。那是一個(gè)安靜、和諧的世界。
我不敢眨眼，怕這份極其珍貴的心境稍縱即逝，整個(gè)人又回到平庸無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中。在人生的旅途上，我們會(huì)留下多少嘆息和傷痛？已無(wú)法在破碎的記憶中拾起。靜靜地坐在窗前，聆聽(tīng)雨的傾訴，用溫心的話語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课覠┰甑腵心。我心如雨，化作另一種生命的原生態(tài)，期待與你溝通，攜來(lái)一抹溫馨雋永的話語(yǔ)。
我讀懂了，這是心雨。靜坐窗前，鋪上稿紙寫(xiě)一點(diǎn)自己的心得體會(huì)，讓生命設(shè)置在一種自然狀態(tài)下。沏上一杯熱茶，隨著輕柔的雨聲啜飲而下，就會(huì)感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔柔的雨聲，那些藏于毛孔和細(xì)胞里的哀婉和憂傷，會(huì)被雨聲驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@時(shí)，心和雨早已水乳交融了，被全面粉飾后心情也會(huì)在這一刻上續(xù)上新的靈感。
我讀懂了，這場(chǎng)唯美的雨象征的不只是喜悅，悲傷和感動(dòng)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。這種靈感隨著雨聲的增大而升華，雨與心是相通的，會(huì)傳遞一種力量，不斷鼓勵(lì)人們追逐夢(mèng)想，奮然前行。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇13
我是一扇門(mén)，一扇普普通通的、刷著白色油漆的木門(mén)�，F(xiàn)在，我正躺在商場(chǎng)里睡懶覺(jué)。在我的旁邊，還有許多兄弟姐妹：鐵門(mén)、玻璃門(mén)……
可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)身穿白衣的人來(lái)了，他看了看這扇門(mén)，又看看那扇門(mén)，嘴邊還嘀咕：“這鐵門(mén)太貴了！這玻璃門(mén)太脆弱了！”終于，我被選中了。我朝著昔日說(shuō)我不管用的防盜門(mén)說(shuō)：“哥就是比你狠！”
我坐在貨車上，但當(dāng)我被抬下時(shí)，我聞到了一股刺鼻的味道——是醫(yī)院。天哪！這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，一想到病人的呻吟聲、兒童的哭鬧聲和那慘不忍睹的傷口，我也呻吟起來(lái)了。但我無(wú)法改變自己的命運(yùn)，只好硬著頭皮挺過(guò)這一切。
在我進(jìn)入醫(yī)院沒(méi)多久，幾個(gè)醫(yī)生推著一個(gè)病人進(jìn)入了與我被安裝在的門(mén)框?qū)?yīng)的病房。而且在那一個(gè)病人進(jìn)入不久，還有一只玩具小熊也被送給了那個(gè)病人。我看了一下那個(gè)病人——是一個(gè)小女孩�！八加�，阿姨把小熊買(mǎi)來(lái)了！”思影？我努力地回憶著——就是她，我在商店里聽(tīng)到的新聞?wù)f的，她，就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“功”組織自焚事件中年齡最小、僅上五年級(jí)的`劉思影。盡管因有棉被蓋在她身上而無(wú)法親眼目睹那傷口，但通過(guò)小熊的描述，我還是感到心如刀絞。
“那雙手黑乎乎的，血和被燒焦的皮膚結(jié)合在一起，頭上纏滿了繃帶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，我仿佛感到那火正燃燒在我的身上，那鉆心般的疼痛……我明白了：我有一個(gè)任務(wù)：幫助她恢復(fù)健康。
此后的日子里，我與小熊鼓勵(lì)著她：在她抽血時(shí)，我們叫她不要怕疼；在她涂藥時(shí)，我們叫她忍著；在她因打針而失眠時(shí)，我們叫她想歡快的事情……日復(fù)一日，小熊被思影按得汗都浸濕了它的絨毛，但我們都很開(kāi)心，不過(guò)也為她的遭遇深表同情。
……
但是，有一天，厄運(yùn)從天而降了——思影突然昏迷不醒。醫(yī)生急忙把我推開(kāi)，將她拉入了搶救室。我們倆都以為思影會(huì)好起來(lái)，但一切都不如我們所想——思影因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)告別了人世。
人們呀！不要相信，否則，就等于斷送了自己的生命��！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇14
今天，我們?nèi)チ朔陌舜舐糜尉包c(diǎn)之一——南沙天后宮。
一下車，我們就看見(jiàn)了一座塔，叫了望塔。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我過(guò)去看碑上的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：南起金龍北起鳳，下聯(lián)是：沙藏碧玉海藏珠，橫額是：國(guó)泰民安風(fēng)調(diào)雨順。接著，我們走到了一個(gè)殿，殿旁邊有一個(gè)盆，是凈手盆。先用水把手打濕，再使勁搓盆耳。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，可以看到盆里的“電動(dòng)波紋”和“電動(dòng)水花”。我走進(jìn)了殿，拜了一下玉皇大帝就出了殿。
我們來(lái)到了第二個(gè)殿，殿旁有兩座樓，右邊的是鐘樓，左邊的是鼓樓。我們先去鐘樓，樓里有一口巨大的鐘，上面寫(xiě)著：敲鐘三下，長(zhǎng)壽三年。我們每人都敲了三下。接著，我們又去了鼓樓。大鼓上寫(xiě)著：敲鼓五下，五福齊來(lái)。我們又每人敲了五下。
我們一路上山，來(lái)到了塔下面。我堅(jiān)決要爬上塔，爸爸跟我去了，媽媽鬼鬼祟祟地跟在后面。到了塔頂上，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我仿佛象一根小草在樹(shù)葉王國(guó)里......
當(dāng)我們向山下走去的.時(shí)候，我回頭看了看在后面的了望塔，感到一點(diǎn)兒留戀。我覺(jué)得這雄偉壯觀的了望塔，不應(yīng)該在這兒，應(yīng)該在歷史上出名。
今天，我不只知道了天后宮雄偉壯觀的了望塔，還知道這個(gè)天后宮是紀(jì)念媽祖——林默的。明天就要立春了，也就是說(shuō)，今天是這個(gè)冬天的最后一天，我心中深圳的冬天是什么樣的呢？低頭看看身上的衣服，喲，我只穿了兩件薄薄的上衣和一條長(zhǎng)褲。深圳的冬天的沒(méi)呼嘯的北風(fēng)、沒(méi)有大雪，只有溫暖的陽(yáng)光，天氣就如同春天一樣。那大雪紛飛、千里冰封的景象我只能在夢(mèng)里和電視上才能看到。
深圳的冬天不下雪，那她會(huì)下雨嗎？答案是很少下雨，今年冬天還沒(méi)下過(guò)大雨呢！連小雨都少得可憐。深圳的冬天天氣很干燥，很容易上火。
深圳的冬天，到處都是五彩繽紛的花朵，但草坪去變得枯黃，小草們靜靜地在等著春姑娘的呼喚呢！
深圳的冬天在我眼中就是這樣的，小朋友，你心眼中深圳的冬天是什么樣的呢
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇15
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蟬發(fā)音的`秘密蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有“響板”，所以是啞巴。這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛(ài)“挺胸”和“翹尾”了。
揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇16
我曾經(jīng)一度相信自己的選擇,十分自信。但面臨這個(gè)難題，我卻無(wú)從下手。
懷著好奇心照著書(shū)上的提示進(jìn)行游戲，幾乎是毫不猶豫、極快地寫(xiě)下了四個(gè)名字：外公、外婆、媽媽、爸爸。又咬著筆桿瀏覽了提示，照著要求再進(jìn)行下一步。什么？刪去其中一人？天哪，這簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑：一筆落下去就代表著那人從此消失于這世界！
但我還是硬著頭經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.考慮提起那仿佛有千斤重的筆，用盡力氣，卻只在紙上留下輕輕一筆。剎那間觸目驚心、雖然是淡淡一筆留在了“爸爸”上面！淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力咬住嘴唇，不讓淚珠掉了下來(lái)�？伤值袅讼聛�(lái)，恰好滴在“爸爸”上面，爸爸的字跡漸漸地淡了，淡了，筆墨化成藍(lán)墨向周圍散去。我停止了哭泣，只是吃驚地望著它消失，忘記了哭泣。雖然我一再地說(shuō)服自己，爸爸不好，但，但我……我突然害怕了，嘴里念著：“爸爸，我不是故意的，你不要離開(kāi)我……”大聲尖叫，一聲聲凄厲的叫聲劃破長(zhǎng)空。
平靜了心情，繼續(xù)游戲。這哪是游戲，簡(jiǎn)直是命令他人——死亡！但又違抗不得命令。又得刪去一個(gè)人，我抱著腦袋，使勁地撞著桌子，以此來(lái)緩解我內(nèi)心的痛苦�？匆�(jiàn)那些名字，我哆哆嗦嗦地把外公劃掉了。可眼前卻不由自主地浮現(xiàn)出外公冒雨接送我，生病時(shí)照顧我的景象。我甩掉筆，突然間跪下來(lái)，趴在地板上痛苦。
推推搡搡地再次進(jìn)行游戲。想都不用想，又得劃掉一個(gè)名字。只剩下兩個(gè)人了：媽媽和外婆。一個(gè)是帶到這世上的生身母親，另一個(gè)是我最敬愛(ài)的外婆�？雌饋�(lái)，真的難以選擇……
最后一次……終于完了，我徹底地崩潰了，整個(gè)人仿佛虛脫一般，癱坐在座位上，忽然抓起那張紙，把它揉成碎紙，一撒，任憑它漫天飛舞，我也不管。
第二天一早，我早早地起了床。躡手躡腳地走到燒早餐的母親身后，忽然抱住了她。抓住了幸福，真好。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇17
“啊——！”一陣陣撕心裂肺的號(hào)啕聲從一間不大的教室中發(fā)出。一群十歲左右的小女孩穿著整齊的舞蹈服在矮柜上壓腿，我就是其中之一。伴著內(nèi)心的忐忑，老師已來(lái)到了我身邊，他輕輕將左手按住我的前腿，并用膝蓋抵住我的胯向下用力，右手緊緊按住我的雙手，不讓我用雙手向上推，頓時(shí)一陣撕裂的疼痛襲來(lái)，手指給電子鉆出了一個(gè)深深的洞，上牙緊緊咬住下嘴唇，頸部的筋也一根根地凸起來(lái)，但這并未讓疼痛有一絲減弱。臉頰上早已濕漉漉的一片，一陣尖叫從我嗓子里迸發(fā)出來(lái)。我盡力看向觀摩臺(tái)，希望能得到一縷陽(yáng)光、一點(diǎn)安慰，因?yàn)榻裉煳覌寢尅晃幌】驮谶@觀看。我幻想著：今天我媽媽在這，她是不是會(huì)給我豎一個(gè)大姆指呢？還是正在錄像，額……但我瞥到的竟是這樣一幕：媽媽的頭轉(zhuǎn)向別的地方，還皺著眉。我失望地想：不就是不想來(lái)嘛，可也沒(méi)必要這樣啊。
課間休息時(shí)，媽媽突兀地對(duì)我說(shuō)：“呃……練的不錯(cuò)嘛！有進(jìn)步哦！”“你根本就沒(méi)看我跳！你怎么知道的？”媽媽的一番話反而激怒了我，她吞吞吐吐地答道：“我……猜的……我知道我女兒一直都很努力。”“可……”我此時(shí)正想與媽媽爭(zhēng)辯，卻被她打斷了：“蕾蕾，我并不是因?yàn)椴幌矚g看你跳舞才不來(lái)這里�！彼⑽Ⅴ玖缩久�，好像在猶豫什么，“我只是希望看到你笑的樣子，你一笑就能讓我瞬間忘掉所有煩惱，因?yàn)槟憧鞓?lè)了；但每當(dāng)你痛苦時(shí)，我也會(huì)很難過(guò)，但我卻不能替你分擔(dān)。只有能吃苦才能成大器啊……”聽(tīng)到這兒，我一下?lián)涞綃寢寽嘏膽牙�，不知該說(shuō)什么。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角已留下了歲月的痕跡，她頭上的.白發(fā)已無(wú)法被輕易掩蓋。媽媽為了我——她的女兒、她的天使付出了一切，只為我能夠幸福、能夠獨(dú)立。想到這兒，心里的委屈消散了，眼里卻不知有什么東西不聽(tīng)話地溜了出來(lái)，滴到手上，碎成好幾瓣。
媽媽，從您的眼神中，我讀到了愛(ài)的深刻，從您的話語(yǔ)里，我讀懂了愛(ài)的含義。您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)賜予我不懼風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的力量。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇18
午飯后，天空潔白的云朵，慢慢地變成了一個(gè)淘皮的“骯臟鬼”，弄得全身臟透了，仿佛是一塊黑炭，“轟隆轟隆”，雷電交加，電閃雷鳴，就像是它的爸爸媽媽在訓(xùn)斥它，它好像也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，馬上跑去“嘩啦嘩啦”地洗澡。
雨，不斷的落下來(lái)，傾盤(pán)而下，“沙啦沙啦”，雨聲脆耳動(dòng)聽(tīng)，我迫不及待地跑出去享受著這大自然優(yōu)美的聲音，“呼呼”，風(fēng)，也聽(tīng)到了聲音，也飛來(lái)聆聽(tīng)這些優(yōu)美的音樂(lè)：雨彈奏的鋼琴曲子，銳耳動(dòng)聽(tīng)，讓我心花怒放。風(fēng)兒自己吹奏的優(yōu)美的小笛音，不斷的從我的耳邊飄過(guò)，讓我心曠神怡，雨和風(fēng)的`交響曲，銳耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲子和優(yōu)美的小笛音相結(jié)合，更是讓人大快人心，連我自己都不受控制，向丟了魂似的，跟著這交響曲的節(jié)奏，情不自禁的跳起舞來(lái)。雷公公好像也想?yún)⒓舆@個(gè)“音樂(lè)大會(huì)”拿起自己最拿手的鼓子，“轟隆轟隆”地打起來(lái)，仿佛把整個(gè)天空都震翻了，不時(shí)地打一曲子，讓我們震耳欲聾。電婆婆越看越禁不住身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從空中一閃而過(guò)，同時(shí)拉奏著柔美的小提琴，閃過(guò)地球好幾圈，把全世界的人們映入眼簾，讓小提琴的琴聲透入大家的耳中。雷和電的交響曲，就像在放演史前最大的災(zāi)難，電閃雷鳴，震破天地，響徹云霄。雨，風(fēng)，雷，電一起狂舞，瞬間狂風(fēng)暴雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，飛沙走石，就像在為我們播放一部精彩的，驚心動(dòng)魄的立體電影，連太陽(yáng)都從一開(kāi)始就已經(jīng)躲得看不見(jiàn)了。
之后，太陽(yáng)公公漸漸露出臉，如同一位導(dǎo)演，隨即，雨，悄悄的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸；雷公公，也打得上氣不接下氣，累得回去了；電婆婆循規(guī)蹈矩，順著“導(dǎo)演”的意思回去了。周圍仿佛非常寧?kù)o，但只要仔細(xì)的聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)、周圍的花草樹(shù)木為它們的優(yōu)美的歌聲、為它們那精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇19
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來(lái)了，她帶來(lái)了生命的種子，希望的種子，綠色的種子，給大自然帶來(lái)了美麗的景色。當(dāng)然也沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。就像我們剛剛學(xué)習(xí)的課文上寫(xiě)的一樣：“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……”。春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。多美麗的春天啊！
小草們剛發(fā)新芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一眼望去，只覺(jué)得綠意撲眼。如同一塊大地毯，春風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，看上去就像是翻滾著綠色的波紋一樣�？�！那漫山遍野的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的`還在含苞待放，有紅的、白的、紫的、黃的……，好像是一大片花的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵兒便各自起舞，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，搖搖擺擺，挨挨擠擠，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉
操場(chǎng)上的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校的幾棵柳樹(shù)都被春天披上了綠色的衣服，一只只小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。下雨了，柳樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇20
春天來(lái)了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)�；▓@里，百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。
灌木叢里，茂密的小樹(shù)從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。到處都散發(fā)著春的氣息。春天來(lái)了，春回大地。人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕松舒適的春裝。顯得朝氣彭泊，精神煥發(fā)。大步前進(jìn)迎接新一天的朝陽(yáng)。
春天來(lái)了，小河里的冰融化了，風(fēng)也越來(lái)越多了，小草探出了嫩嫩的腦袋，綠綠的.，密密麻麻。小燕子也從南方飛回來(lái)了。春天里的花各色各樣，紅的像火，黃的像金子，藍(lán)的像大海，白的像雪。美麗極了。
春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇21
爺爺已經(jīng)去世三年了，三周年忌日的時(shí)候，他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓，為的是表現(xiàn)最后一點(diǎn)孝心。
奶奶比爺爺早走幾年，還記得奶奶走后，原來(lái)精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發(fā)也變的萎靡不振，家里的讓人對(duì)都非常擔(dān)憂。開(kāi)始大家還能抽出時(shí)間陪爺爺聊天，其實(shí)大多的時(shí)間是在聽(tīng)他講那些不知講了多少遍的陳年舊事�？墒谴蠹叶加凶约旱氖乱�，重心也不在爺爺身上，大家以為時(shí)間一長(zhǎng)爺爺也會(huì)接受這樣的事實(shí)的，畢竟人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)候。爺爺也好像明白了些什么，也不愛(ài)給我們講那些往事，只是沉默的時(shí)候比較多了，經(jīng)常拿著奶奶的照片看，有時(shí)候還跟照片上的奶奶說(shuō)說(shuō)話。
我們其實(shí)是知道爺爺是寂寞的，我們忙于自己的學(xué)習(xí)生活工作，偶爾有時(shí)間才陪陪爺爺，和他說(shuō)些不著邊際的話。我們很清楚，爺爺是真的老了，在晚年，他需要有人和他說(shuō)說(shuō)話，需要有人對(duì)他關(guān)心，或許這樣才能證明他活著還是有意思的�？墒俏覀冇姓l(shuí)能真正體會(huì)到這點(diǎn)呢？
當(dāng)爺爺難為情的提出想找老伴時(shí)，家里的人沒(méi)有一個(gè)贊同的，甚至是強(qiáng)烈的反對(duì)。我們作為晚輩當(dāng)然是更沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，但當(dāng)時(shí)在心里也是反對(duì)的。都七十多歲的人了還找什么老伴，不怕周圍的人笑話�。〈蠹叶际沁@樣的想法。霎時(shí)，爺爺覺(jué)得更孤單了吧！他親手養(yǎng)大的兒女為了自己的面子卻從沒(méi)考慮過(guò)他的感受。雖然嘴上說(shuō)是為了老人好，但是誰(shuí)又是真正理解他的內(nèi)心呢？誰(shuí)又真正的懂得他的需要呢？
從那以后，爺爺也不再提找老伴的事，大家都淡忘了，只是我有幾次看到爺爺呆呆的.望著奶奶的照片，眼圈紅紅的，我當(dāng)然是不敢去打擾他。只好默默的退出。
初冬的一天早上，爺爺再也沒(méi)有起來(lái)，等爸爸去叫他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們了。走的安詳平靜，甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容，或許這是他早盼望的吧？
三年過(guò)去了，爺爺和奶奶在天堂一定過(guò)的很幸福吧，這樣的愿望算是為我們當(dāng)初的無(wú)知贖罪吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇22
她的個(gè)子不高，但長(zhǎng)的挺可愛(ài)。
她有一張能說(shuō)善辯的小嘴，她靈巧小嘴用到了“好”地方。
“叮鈴鈴”伴著下課的鈴聲，兩節(jié)課的數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的興高采烈。我對(duì)自己還挺滿意。我要找她出去玩，找到她拉起她的手就往外走。我往前走了兩步，可她即沒(méi)有往前走還松開(kāi)了我得手，她連頭都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只給我丟了一句話“等會(huì)”。我不禁有點(diǎn)惱火，這是什么態(tài)度呀。我仔細(xì)一看剛才的惱火拋到了九宵云外，她正在給同學(xué)講題。她講得是一道關(guān)于站隊(duì)的題。她講的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她把數(shù)學(xué)題和生活聯(lián)系起來(lái)講，還在紙上畫(huà)了很多小人，簡(jiǎn)單而又漂亮，三筆兩筆幾個(gè)小人就躍然紙上。我看著打心眼里佩服她�？吹竭@里，我便不忍心打斷她講題，自己出去了�？焐险n時(shí)，我才大汗?jié)M頭回到教室，只見(jiàn)她還在給同學(xué)講題。顯然她有點(diǎn)著急，額頭上滲出了豆大的汗珠，但她的語(yǔ)氣依然是那么平和�！岸ｂ忂省鄙险n鈴響了，那位同學(xué)嘴角掛起一絲微笑，還不住的點(diǎn)著頭。當(dāng)那位同學(xué)想說(shuō)謝謝時(shí)，她早就回到了自己的坐位上，她也笑了。笑的那么燦爛，那么舒心，仿佛這一切都是她應(yīng)該做的。后來(lái)我問(wèn)她考的怎么樣，她只是說(shuō)還行。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我考了92分，她卻以97分的好成績(jī)?nèi)嗝星懊�，看到成�?jī)她沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕的松了口氣。
她扎著馬尾辮，不長(zhǎng)，但顯得很精神，很活潑，也顯示出了她那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`性格。
那天上體育課，老師讓我們每人跑、走5圈。老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都飛快的跑起來(lái)，可是跑到第二圈就有很多同學(xué)減速了，二她還是飛快的跑著，不但沒(méi)有減速還加快了速度。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，一圈，兩圈…在紅色的跑道上，她的身影不顯眼，可她和別的同學(xué)不同，別的同學(xué)走的時(shí)候她在跑，別的同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候她在跑，就這樣，他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。一種敬佩不由得涌上了我心頭。
她，一個(gè)助人為樂(lè)，性格活潑的陽(yáng)光女孩，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的麻辣女孩。
她就是我的好朋友，趙程程。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇23
在我的童年里充滿著歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)想起童年的往事都會(huì)感覺(jué)到不舍�？晌ㄓ幸患浅Ｉ档耐晖�，每當(dāng)我想起都恨不得在墻角挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，
記得那一年我剛上幼兒園。每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)講一個(gè)小故事哄我睡覺(jué)。晚上，媽媽照常給我講故事，我聽(tīng)了之后，并不是像往常一樣睡覺(jué)，而是跑到廚房的冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。歡喜的'想：'雞蛋孵出小雞，小雞長(zhǎng)大變成母雞，母雞生出小雞，小雞又長(zhǎng)大成為母雞······這樣我就有許多小雞朋友啦�？墒菋寢屨f(shuō)了雞蛋只有在暖和的地方才能孵出小雞。把雞蛋放在哪里好呢？”突然，媽媽一言驚醒夢(mèng)中人，'雅雯，不要玩了，快點(diǎn)回房睡覺(jué)，睡覺(jué)前不要忘記把棉被蓋上�！蔽颐┤D開(kāi)：“對(duì)了，棉被是最溫暖的地方，雞蛋就要變成小雞啦。”我興沖沖的回到房間把雞蛋塞進(jìn)棉被里去，確定沒(méi)問(wèn)題了就昏昏欲睡過(guò)去了。
第二天，我滿懷期待得取出雞蛋，看到所謂的“雞蛋”之后，心里焦急地想：“小雞怎么還是原來(lái)那樣��？難道是它出不了來(lái)？還是雞蛋里面根本就沒(méi)有小雞？還是棉被里不夠暖和？”我?guī)е鴿M腦子問(wèn)號(hào)去問(wèn)媽媽，媽媽卻誤解我的意思，說(shuō)：“把雞蛋放到微波爐里熱它3分鐘就行了。”我恍然大悟，真正暖和的地方是微波爐。我不管三七二十一把雞蛋放到微波爐里熱了3分鐘，我拿出滾燙的雞蛋放到一旁，而我就在一旁迫不及待地等待小雞的誕生······
“雅雯，干什么不把雞蛋吃掉��？”媽媽湊了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)。
“我正在等小雞出來(lái)陪我玩”
“小雞？”媽媽一點(diǎn)兒也聽(tīng)不明白。
“對(duì)啊，你昨晚不是說(shuō)了嗎？只要把雞蛋放到暖和的地方就能付出小雞不是嗎？”
媽媽聽(tīng)了之后，抱著肚子笑得前俯后仰。我看到媽媽在笑，問(wèn)她笑什么，媽媽平靜了一下對(duì)我說(shuō)：“雅雯，母雞生出雞蛋如果要孵出小雞，就必須要在母雞的懷抱中待上好幾個(gè)月這樣小雞才能健康成長(zhǎng)，你懂嗎？”頓時(shí)，我哭了，因?yàn)闆](méi)有人陪我玩。
現(xiàn)在回想起這件事，即可笑又可恨。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇24
故鄉(xiāng)的云，雖沒(méi)有廬山云霧的瞬息萬(wàn)變，也沒(méi)有云海的浩大壯觀，但它比廬山云霧更加吸引我的眼球！
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)從東邊探出頭來(lái)，它絢麗的光芒早已將纏繞在它身邊的幾縷云染成了橘紅色，太陽(yáng)越升越高，顏色是金色，沒(méi)有橘紅色那么絢麗了，云也變回了白色，繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空中流浪。瞧！那片云長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，好象是一條長(zhǎng)龍?jiān)谡故咀约旱耐�；那朵云圓圓的，像是一只眼睛，從天空俯瞰大地；那堆云層層疊疊，好象一座小山；那層云輕柔飄逸，像是仙女弄丟的輕紗，飛翔在天際。下午，云兒們忽然都不見(jiàn)了，瓦藍(lán)的晴空萬(wàn)里無(wú)云，少了白云的點(diǎn)綴，心里總覺(jué)得有些遺憾。
到了傍晚，我眺望遠(yuǎn)方，太陽(yáng)已經(jīng)有半個(gè)身子沉在山下了，西邊的天空被渲染成了彩色！桃紅，橘紅，粉紅，玫瑰紅�？吹梦已刍ǹ潄y。那潔白的云朵也穿上了絢目的.禮服，在微風(fēng)下跳起了'華爾茲'我看得入了迷，又把頭轉(zhuǎn)向東邊，看到的卻是另一番景色：白云依舊是那純潔無(wú)暇的白云，藍(lán)天有添加了幾分黑色，天空變成了深藍(lán)色，與西邊的華麗激情比起來(lái)，這邊更顯得神秘優(yōu)雅。
吃完晚飯，夜幕真的降臨了。大地籠罩在一片黑暗中，除了村里星星點(diǎn)點(diǎn)流瀉出來(lái)的燈火，與天上一輪皎潔的皓月，不再見(jiàn)到任何光亮。我抬頭仰望明月，想：'云兒回家了，不會(huì)再出來(lái)了。'猛的，我看到在銀玉盤(pán)周圍縈繞著幾層輕紗云絮！它們像仙女的輕紗一樣舞動(dòng)著。
要回家了，我想器一句詩(shī)：'我輕輕的來(lái)，又輕輕的走，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。'可此時(shí)，我是多么想帶走一片故鄉(xiāng)的云��！那純潔的云讓我迷戀，那無(wú)暇的云讓我癡醉。車子漸漸行遠(yuǎn)，駛進(jìn)城市，再不見(jiàn)那潔白無(wú)暇的云了，我什么時(shí)候能夠再見(jiàn)到那純潔，白凈，瞬息萬(wàn)變的云��！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇25
水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著，落在一個(gè)青褐色的磐石上，凝聚成一個(gè)晶瑩飽滿的大水滴，周圍是寒冷如冰的，而水滴卻反射出一個(gè)溫馨的班級(jí)體。
冬天的溫度低得可憐，我坐在座位上凍得直往手心里哈氣，一抹淡藍(lán)的身影出現(xiàn)在我身邊，我抬頭，看到的是樂(lè)的清爽的笑容：“很冷嗎？”他一邊詢問(wèn)我，一邊往我手上戴他的又寬又大的手套。我急忙問(wèn)：“你不冷嗎？”他笑笑，用手指輕輕的`刮刮我的臉，亦如長(zhǎng)兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流，瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中，默默享受著這一份溫情。
自從羽來(lái)了以后，我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考，他把我坐穩(wěn)的語(yǔ)文第一的寶座搶走了，迫使我變成了不高不低的第二名，就憑這點(diǎn)，我有理由恨他，但我沒(méi)有。為什么呢？我找個(gè)理由說(shuō)服自己：變身成為“平民”，找找自己語(yǔ)文的失誤，下次就贏了。于是，我從老師那里得來(lái)了卷子，和我的試卷對(duì)比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走，我大驚，抬頭，發(fā)現(xiàn)是他，一張?bào)@訝的臉?biāo)布崔D(zhuǎn)為憤怒：“你干什么?”他不氣不惱，不緊也不慢，語(yǔ)調(diào)輕飄飄地問(wèn)我：“你那我卷子做什么？”我告訴他原委，他竟然說(shuō)幫我補(bǔ)語(yǔ)文。
于是，他每天一早就來(lái)幫我出作文的題（口述），我們也曾辯論過(guò)，可是我怎樣也贏不了他，我承認(rèn)，那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想：那張油嘴，真想撕爛。“嘻嘻，想撕我嘴是不是？”我不甘地反駁道：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”他拍手叫好，并要我經(jīng)常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他， 他閃得像條魚(yú)兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑，飄散在我們身邊，久久不散。
友情凝聚在一起，無(wú)論走到哪里，我們都是最強(qiáng)的，因?yàn)槟銗?ài)的和愛(ài)你的人都在你身邊，給你力量。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇26
等待著，等待著，我所期望的美好總有一天會(huì)來(lái)臨，我固執(zhí)地等待。不是說(shuō)有志者，事竟成？不是說(shuō)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)嗎？可是，等待的美好，一定會(huì)如期而至嗎？
這個(gè)冬天分外寒冷。路人畏縮在厚厚的衣服里，但仍抵不住北風(fēng)呼嘯的寒冷徹骨，它早已將落葉掃蕩干凈，卻連人們剛呼出的熱氣也不放過(guò)�！靶液�，”我暗自慶幸，“春天很快就要來(lái)了，等待的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。”
回到家，我看到媽媽買(mǎi)回來(lái)的一盆水仙。翠綠修長(zhǎng)的`葉子還未長(zhǎng)開(kāi)，卻已經(jīng)透出勃勃生機(jī)�？上�，水仙是冬日的精靈，我所喜愛(ài)的春天的到來(lái)，注定了它的衰亡。
我時(shí)常給水仙換換水，在它的表皮鋪上濕巾，看著那白色的根須慢慢伸出，葉兒越長(zhǎng)越高，郁郁蔥蔥的頂端隱隱有了突起的花苞。我默默地注視著水仙的成長(zhǎng)，腦海里卻想象著草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，等待它的來(lái)臨。
水仙開(kāi)花了！無(wú)意間，它的花苞已全部綻放。柔軟而堅(jiān)韌的葉的上方，優(yōu)美的純白花瓣，金黃的花蕊，全株洋溢著美，淡淡的幽香更讓人心曠神怡。真漂亮！但我依舊等待春天，水仙的盛極必衰才意味著等待的結(jié)束。
我不再照顧水仙，因?yàn)閰捑�，也因�(yàn)槠谂�。果然，水仙慢慢枯萎下去。花朵漸漸變硬、變脆，凋零后葉子也開(kāi)始泛黃，無(wú)力地癱軟在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……
轉(zhuǎn)眼間，到了六月。我突然發(fā)現(xiàn)：春天，我一直等待的春天，已經(jīng)過(guò)去大半。再跑到陽(yáng)臺(tái)，了無(wú)生氣的水仙一直蜷縮在角落里，盆中幾星期前換的水早已干涸，水仙已完全枯萎。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，真正的春天是曾經(jīng)怒放、香氣沁人心脾的水仙，是自己照顧它的那段時(shí)光。而自己卻在等待中錯(cuò)過(guò)了這一切！
我把水仙埋進(jìn)土地，等待它明年的再次蘇醒，此時(shí)等待的意義已悄然改變。我不再時(shí)時(shí)刻刻期盼未來(lái)的美好，因?yàn)槲抑�，美好�?shí)際上就在我的身邊。不盲目地等待，而是珍惜身邊的所有美好！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇27
在生活中，有許多事。有快樂(lè)的、委屈的、感動(dòng)的……最令我難忘的事是感人的事——鞠躬。它告訴了我，好心便有好報(bào)，那就是愛(ài)心的回饋。
那是一個(gè)涼爽的晚上，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩調(diào)皮地眨著眼睛�！百u(mài)西瓜嘍！”“又大又便宜的西瓜！”一陣陣叫賣(mài)聲由遠(yuǎn)而近。走進(jìn)一看，那是一個(gè)老大爺正在賣(mài)西瓜。旁邊一個(gè)小姑娘正選著西瓜。
突然，一輛摩托車呼嘯而過(guò)，打破了夜的寂靜。旁邊的小姑娘摔倒了，只見(jiàn)紅紅的血流出來(lái)，她昏了過(guò)去。裝瓜的筐子一下子來(lái)了個(gè)底翻天，瓜都破了，瓜瓤到處都是。老大爺見(jiàn)了，嚇得臉色發(fā)青。我想：那個(gè)騎車的人真是的，害的白發(fā)蒼蒼的老大爺那樣著急。汗水，淚水從老大爺?shù)哪樕狭飨聛?lái)，他急忙把瓜收好，旁邊的人見(jiàn)了，也幫忙收拾。
收拾好了，老大爺背上小姑娘朝醫(yī)院的地方走去，把瓜冷落在一旁，一位阿姨叫住他：“大爺，您的瓜！”老大爺眼圈紅紅的，淚水流
下來(lái)，說(shuō)：“瓜都破了，留不留都賣(mài)不出去了，一年的辛苦，就白費(fèi)了�！卑⒁碳绷耍骸澳俏覀儙湍阉瓦M(jìn)醫(yī)院吧！”大爺搖搖頭，嘆了一口氣：“她在我攤位上摔跤的，我要負(fù)責(zé)�。 边@時(shí)，一位叔叔從人群中走出來(lái)，抱起一只有許多裂縫的西瓜，往草帽里放了10元錢(qián)，默默地走開(kāi)了。許多人學(xué)著他的樣子，抱走一個(gè)瓜，把10元錢(qián)放進(jìn)草帽。老大爺見(jiàn)了，睜眼看著這些好心人，激動(dòng)得老淚縱橫。老大爺急得大喊：“我怎么能收你們的錢(qián)呢？那瓜都破了！”他那黑黑的皮膚，脖子上扯起根根青筋，他的'縷縷白發(fā)格外引人注目。一位阿姨幽默的說(shuō)道：“破了正好，還省得切呢！”瓜筐里的瓜漸漸沒(méi)了，大爺?shù)牟菝崩飬s塞滿了錢(qián)。老大爺背上姑娘，向醫(yī)院走去了，看著大爺?shù)谋秤霸絹?lái)越小，我的眼睛模糊了，那錢(qián)只是錢(qián)嗎？那是人們的愛(ài)心啊！
第二天，我和媽媽又出來(lái)散步，見(jiàn)到昨天的老大爺正在賣(mài)瓜，看到昨天幫助他的人，便深情地鞠躬。
好心有好報(bào)！那老大爺?shù)木瞎�。便是�?duì)人們那無(wú)盡的感謝！這件事，令我感動(dòng)!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇28
人生，是一輛長(zhǎng)又快的地鐵。每到一站，它總會(huì)停下來(lái)，讓一些人上車、一些人下車。在這期間，你可能會(huì)遇見(jiàn)一些美好的人，與你一起成長(zhǎng)，伴你走過(guò)一段難忘的歲月。
四歲時(shí)，我踏進(jìn)了水頭中心幼兒園。在小二班里，孤單的我渴望結(jié)交朋友，但每每因?yàn)樾邼也桓抑鲃?dòng)向他人打招呼。而在那一天，我看見(jiàn)了他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩，他叫黃偉林。起初，我有些害怕，怕他的高大。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始覺(jué)得他是個(gè)平易近人的男孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)出了一句話：“黃偉林，我……我想跟你交朋友�！蔽业穆曇粲行╊澏�。偉林把手搭在我肩上，微笑地說(shuō)：“好呀！”當(dāng)時(shí)，班里一片寂靜，班長(zhǎng)悄悄鼓起掌來(lái)，大家也鼓起掌來(lái)。那一刻，我感覺(jué)特別開(kāi)心。我跟他很聊得來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我幼兒園畢業(yè)了，一想到好朋友不能在一起學(xué)習(xí)，不能天天見(jiàn)面，我和他十分傷心。
意想不到的是，在小學(xué)一年級(jí)的新班級(jí)里，我遇見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，左右環(huán)顧著旁邊的新同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，我驚喜地喊道：“哇，偉林！”他背著書(shū)包沖了過(guò)來(lái)。我們抱在一起，笑得哭出眼淚。我說(shuō)：“你知道嗎？我學(xué)會(huì)下象棋了�！彼f(shuō)他也會(huì)。于是，我們經(jīng)常約定課間一起下棋。由于棋力不同，我總是輸，他每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油！你下一次一定能贏！”因?yàn)橛兴墓膭?lì)，我的棋力日益增強(qiáng)。又一次的遇見(jiàn)，讓我們友誼更加深厚。
不過(guò)，到了三年級(jí)下學(xué)期，我們又要分班了。這時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在期末分別時(shí)，我們各說(shuō)了一句：“再見(jiàn)，我們會(huì)再見(jiàn)的`！”
是的，我們的確又再見(jiàn)了。在四年級(jí)的新班級(jí)中，我們又遇見(jiàn)了，真是太有緣了！也許到了小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì)分離，但我一直想對(duì)他說(shuō)：“感謝你，感謝每一次的遇見(jiàn)！”
我希望，我們還會(huì)再一次遇見(jiàn)，也希望所有人都有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)。如果走到遇見(jiàn)的盡頭，我會(huì)飽含深情地說(shuō)：“再見(jiàn)！”致敬，我遇見(jiàn)的朋友！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇29
一個(gè)寒假的早上，小明和他的朋友們?cè)跇窍麻_(kāi)心地玩著一個(gè)叫做捉迷藏的游戲。
他在玩的時(shí)候，碰巧看到住在五樓的王爺爺，一步一步小心翼翼地慢慢向前走。小明心想：王爺爺快70多歲了，下樓取奶不方便！再說(shuō)我媽也說(shuō)過(guò)要尊重老人。為什么我不能幫爺爺送牛奶？于是他趕緊跑到王爺爺跟前，連忙對(duì)王爺爺說(shuō)：“王爺爺，你老了。每天早上早起取奶多累��！我來(lái)幫你拿你未來(lái)的牛奶！”王爺爺笑著說(shuō)：“對(duì)！學(xué)習(xí)的孩子很可愛(ài)，就像你的叔叔阿姨都出去了一樣。有你的幫助，我不用擔(dān)心上下樓梯。我很累�！本瓦@樣，小明每天聽(tīng)到樓下送牛奶的阿姨喊著牛奶來(lái)了，他趕緊下樓把牛奶拿回家，放進(jìn)保溫桶里，跑去王爺爺家拿回家。
有一天，王爺爺提出，只要小明送牛奶，每天早上給他一毛錢(qián)。小明對(duì)王爺爺說(shuō)：“助人為樂(lè)是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，這錢(qián)我不能收。”王爺爺說(shuō)：“你不收，我有點(diǎn)不好意思，你一定要收，不然不準(zhǔn)送奶�！毙∶鞯郊視r(shí)還在苦苦思索。正在這時(shí)，他的爸爸媽媽回來(lái)了。他們看到小明的表情，就問(wèn)他怎么了。小明回答：“王爺爺說(shuō)只要小明每天早上送牛奶，就給我一毛錢(qián)。我說(shuō)幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'。這筆錢(qián)我不能收，但是他老人家說(shuō)你不收，我會(huì)有點(diǎn)遺憾，所以，我很擔(dān)心。爸爸神秘地眨了眨眼睛，才說(shuō)：“哎，這不簡(jiǎn)單嗎？“拿王爺爺?shù)腻X(qián)！等他忘了付牛奶的時(shí)候，你可以把省下來(lái)的錢(qián)給他付了，然后我再給他打電話，告訴他你替他付了牛奶費(fèi)，這樣問(wèn)題就不解決了？小明說(shuō)：“但是問(wèn)題還是沒(méi)有解決？一個(gè)月的錢(qián)之后才是3塊錢(qián)！”爸爸說(shuō)，“沒(méi)事！反正王爺爺每次都不忘交奶費(fèi)。如果你在他老人家忘記的時(shí)候幫他交奶費(fèi)，不就解決問(wèn)題了嗎？”小明說(shuō)，“哎喲！這個(gè)方法太好了。我要去王爺爺家告訴他這個(gè)好方法！”爸爸說(shuō)，“對(duì)！你真的是個(gè)懂事的好孩子，只是以后做事要?jiǎng)幽X子。做這樣的事情并不難。"
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。只要?jiǎng)幽X子，什么事都成。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇30
今年的春游，可謂一如既往的沒(méi)意思，依舊是去大佛寺。唉！憑什么六年級(jí)可以去紹興，一年級(jí)就去大佛寺。哼！學(xué)校偏心！
我們是五年級(jí)（5）班，因?yàn)槟骋粋�(gè)人的遲到，所以我們班跟在全校最后面。從之前的前幾個(gè)出發(fā)，到現(xiàn)在的全校壓底，哎！也是沒(méi)誰(shuí)了！
一群人浩浩蕩蕩地從青年路小學(xué)出發(fā)。到達(dá)大佛寺，我們是從后門(mén)進(jìn)去的，也就是防空洞那條路。還未進(jìn)防空洞，就聽(tīng)見(jiàn)一群人借著洞內(nèi)昏暗，故意發(fā)出聲音。因?yàn)槭呛芏嗳税l(fā)出聲音，并不整齊，所以不但沒(méi)有驚恐的感覺(jué)，反而還有點(diǎn)想笑。
進(jìn)了大佛寺，除了我們和其他學(xué)校的老師、同學(xué)，其實(shí)也沒(méi)幾個(gè)人在里面游玩，畢竟是上班時(shí)間。我們是最后一個(gè)出發(fā)的，位子自然也是最難找的。就這樣，學(xué)校規(guī)定一小時(shí)就要到達(dá)的，我們班居然用了兩個(gè)小時(shí)才到，才坐了下來(lái)。
不得不說(shuō)，這屆老師果然有品味，找的地方不僅涼爽，還在花樹(shù)底下，這就算是給我們比別的班多走了半個(gè)小時(shí)的補(bǔ)償吧！
放好東西，我便欣賞起風(fēng)景來(lái)。抬頭，是一棵花樹(shù)，我并不知道是什么花，但形狀和櫻花相似。目光擺正，是一大片綠油油的草地。仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小花，有紫的，有白的，有紅的，形狀千姿百態(tài)，細(xì)聞之下，還有一絲清香。
春游春游，說(shuō)是“游”，其實(shí)就是吃東西。無(wú)非就是把零食一扔，拿出個(gè)垃圾袋來(lái)，在一旁邊吃邊笑罷了。我也不例外，往零食堆里東瞅瞅西看看，瞅中一包零食，拿過(guò)來(lái)征尋主人的.意見(jiàn)后，拿起垃圾袋往腿上一放，吧唧吧唧地吃了起來(lái)，吃得那叫一個(gè)香！
吃完后，有一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下。同學(xué)們也放下手中的事，看著這猶如仙境的“花園”。一剎那，時(shí)間都停止了，只有微弱的呼吸聲。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴聲此起彼伏，給這“畫(huà)面”增添了美好的音樂(lè)。一“曲”終了，花瓣再也沒(méi)落下來(lái)過(guò)，我還是有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
之后，就是一些游戲，班委帶領(lǐng)大家玩一些游戲。
春游在我們的嬉笑聲中結(jié)束，我們也在期待下一次的春游去哪里。春游雖無(wú)聊，但我可以不無(wú)聊。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇31
今天我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)4個(gè)水瓶里面沒(méi)有一滴水，我想要是洗漱的時(shí)候沒(méi)水，那可就糟了，于是我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大的驚喜！前幾天晚上總是到洗漱的時(shí)候，沒(méi)有水，媽媽一直抱怨了好多次。這次就看我的吧！
首先我把水壺裝滿水，可是，我想，不能裝很多。不然的話，弄得煤氣中毒就糟糕了。我在放水的時(shí)候聲音比較小，但是我明顯聽(tīng)到房間里有床板嘎吱嘎吱的響聲，我生怕媽媽被我弄醒了，可是，等了好一會(huì)兒，都沒(méi)有聲音從房間里傳出來(lái)了，我才放下了心。我把水壺放到液化氣臺(tái)板上，哆哆嗦嗦的擰開(kāi)打火開(kāi)關(guān)，砰的一聲，火苗竄出來(lái)，可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒火就又熄滅了我又試了一次，這一次我使勁按著那個(gè)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)按的'滴滴響，然后把它按到最下面，這一次火苗終于竄了出來(lái)，但是我靠的太近，砰的一聲火光把我的臉都差點(diǎn)燒到了，我趕緊把火給關(guān)掉。打了兩次都沒(méi)成功，我有點(diǎn)緊張了，手上都直冒汗，心想不想搞了吧？不搞了，太危險(xiǎn)了。但是我想到我要給媽媽一個(gè)驚喜，于是我這次小心翼翼把火輕輕地扭開(kāi)，然后用力的按上不放松，第一次第二次不成功，第三次總會(huì)成功的吧，果不其然，第三次終于成功了。我高興的跳了起來(lái)。耶！太棒了！
我本來(lái)以為燒水過(guò)一會(huì)兒就好了，可是沒(méi)想到，3分鐘了還沒(méi)有好。我又等了一會(huì)兒，終于水響了！可是“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”我還要等！終于等到水壺蓋子的蒸汽不斷涌出來(lái)，水開(kāi)啦！我立刻關(guān)火。
倒水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題，那就是水壺太重了，怎么能灌水不是非常滿，又不是非常少呢？為什么外公就可以不看隨手一灌就可以了呢？我突然想起來(lái)，可以用耳朵聽(tīng)�。】墒堑谝黄克夜喽嗔�，差點(diǎn)點(diǎn)水出來(lái)了。我想還是看吧，于是我瞇起眼睛，從白白的濃霧中穿透瓶口，準(zhǔn)確無(wú)誤的把水灌進(jìn)了水瓶。我還是有點(diǎn)怕媽媽被吵醒，可是媽媽并沒(méi)有醒。當(dāng)我把水灌滿時(shí)，媽媽剛好起來(lái)！
我把這個(gè)好消息告訴媽媽，她非常高興。這就是我給媽媽的驚喜！我會(huì)自己燒開(kāi)水啦！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇32
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物，它吃的是綠葉，吐出的是絲。
記得那年我剛好八歲。一天，我見(jiàn)一些同學(xué)在養(yǎng)蠶，心里癢癢的。晚上一回到家，我就迫不及待地告訴媽媽我想養(yǎng)蠶，媽媽聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)就把蠶給買(mǎi)了回來(lái)。雖然它們很小，但是我卻很喜歡，我樂(lè)得一蹦三尺高，向媽媽連連道謝。但媽媽對(duì)我提出了一個(gè)小小的要求，那就是要求我自己照顧蠶寶寶，我欣然同意。
第二天一早，我早早地穿好衣服，吃了早飯去喂蠶寶寶。我放進(jìn)去了一片桑葉，只見(jiàn)蠶寶寶們慢慢地向上爬著，小小的腦袋左右扭動(dòng)著。不一會(huì)兒，幾只小蠶就把一片桑葉吃完了，小蠶們吃完了桑葉，便到處爬。于是，我又放了幾片桑葉，蠶寶們吃得更歡了。待它們都吃完了，我把頭伸進(jìn)去：哎呀！盒底全是一塊塊的小碎葉，我便幫它們把“房子”清理干凈。我想：蠶還是挺好養(yǎng)的！
過(guò)了一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)忙了起來(lái)，我竟然忘記了喂蠶。而奶奶知道了，便天天幫我喂蠶。幾天后，我才想起這幾天我都沒(méi)有喂蠶了。我趕緊跑過(guò)去一看，咦！它們都長(zhǎng)大了，也都長(zhǎng)肥了。我一拍腦袋，自言自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)蠶是不需要喂食的呀！”我想：它們不吃飯喝水，難道喝空氣就能長(zhǎng)大？又過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我：“蠶好不好養(yǎng)？”我不假思索地說(shuō)：“好養(yǎng)，好養(yǎng)！它們都不用喂食，它們是靠喝空氣長(zhǎng)大的！你看這幾天我都沒(méi)喂，它們長(zhǎng)得又肥又大呢！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得地說(shuō)：“什么跟什么呀！哪有動(dòng)物不吃東西就能長(zhǎng)大的'，這段時(shí)間是你奶奶幫你喂的。”頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是這樣。媽媽又告訴我：“什么動(dòng)物都是要吃東西才能維持生命的，不然就會(huì)死的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，總是忍不住幻想，要不是奶奶幫我養(yǎng)蠶，蠶寶寶們不就都“上西天”了嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇33
今年的桂花又開(kāi)了，轉(zhuǎn)眼間，竟也到了金秋時(shí)分。今兒的桂花好，鄉(xiāng)下的花最好。稻田邊，和著泥土的清香，這花就冒冒失失地來(lái)了。陽(yáng)光傾在枝丫上，倒把這小小的花映得更加金黃了，怪招人喜歡的。這米粒兒一樣的小花最絕的是它的香，不似桃花驚艷，也不似梅花清高，倒有幾分俏皮，花一開(kāi)，這香彌滿整個(gè)小村。
鄰居家就有兩株。依稀記得，我小時(shí)候挺愛(ài)跑到樹(shù)下玩，那小小的卻胖乎乎的小香花，能陪我玩一整天。往往到了夕陽(yáng)西下，這兒才別有一番風(fēng)味，竟也有了幾分嫵媚。我玩兒夠了，飛也似地跑回家，一股桂花香。
這香也真奇，晚上我洗好澡了，還是一股子香，沐浴露和大自然的味，有種說(shuō)不出的和諧。我躺在床上，想著明兒怎么玩，想著想著，便迷迷糊糊地睡著了。
第二天卻是細(xì)雨迷蒙。這也沒(méi)攔住當(dāng)時(shí)頑皮的我。我把臉貼在窗上，望著雨中別有滋味的桂花樹(shù)，碧葉上一顆顆晶瑩的水滴好似珍珠，一大顆一大顆地落下來(lái)，滴到土地里。那金色小花在風(fēng)中搖曳，像極了小小的鈴鐺，它的香氣因秋雨而更加迷人，傳到了九天之外。
爺爺?shù)?聲兒突然在我上方響起：“你看著桂花外表沒(méi)那么好看，但是它的味很香，你也要做這樣的人�！蔽姨痤^，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處，桂花樹(shù)似乎更加可愛(ài)了。
可以說(shuō)，桂花就是我的童年。
今天的秋雨還沒(méi)下，我又一次走到桂花樹(shù)下，撫摸著它粗糙的樹(shù)干。我撥開(kāi)層層樹(shù)葉，摘下一朵小花，還是那么香，沁人心脾的香，透人心扉的香。
閉上眼，我聞著這香，突然間仿佛悟出了什么。是啊，美麗的外表只有十年，充實(shí)的內(nèi)在才是一輩子，有一句話“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！惫鸹ǖ木癫痪褪沁@樣嗎？爺爺話中的意思不就是這樣嗎？我們不就該這樣嗎？
在這個(gè)層林盡染的秋季，我收獲的，不只是桂花香。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇34
自從上次站隊(duì)不好，被老師懲罰之后，大家每次站隊(duì)的時(shí)候都站得又快又整齊。雖然站隊(duì)的速度提高了，但是在上課后老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家應(yīng)該自覺(jué)的看書(shū)自習(xí)，而不是肆無(wú)忌憚的聊天游戲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”上課的鈴聲敲響了。老師說(shuō)今天要語(yǔ)文考試，可一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了…還是不見(jiàn)老師的“蹤影”。這時(shí)，也不知是哪個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō)了一句話，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話的，打鬧的，扔紙屑的'，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直教室里就像集市一樣。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是不見(jiàn)老師的半點(diǎn)影子，這時(shí)，我也終于按耐不住，在自己桌子上畫(huà)了一個(gè)井字棋格，就和坐在后面的同學(xué)下了起來(lái)。正當(dāng)我贏了一局很高興時(shí)，突然看見(jiàn)窗子前有一條黑影晃過(guò)，我當(dāng)初以為是一名同學(xué)走呢，可一想同學(xué)都在上課，怎么會(huì)跑到走廊上呢？
猛的，我想起了那是老師！我趕緊把井字棋格擦掉，并坐端正，可那時(shí)已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)走到了講臺(tái)上，并向四周掃了一眼，顯然已經(jīng)看見(jiàn)了我的動(dòng)作。雖然大家一看見(jiàn)老師就馬上閉住嘴不說(shuō)話，可哪能瞞得過(guò)老師？顯然，老師已經(jīng)生氣了，而且是很生氣。這時(shí)，我有了一種很不祥的預(yù)感。
果然，我的預(yù)感“成真了”：老師讓全班同學(xué)都要寫(xiě)一篇 ‘為什么沒(méi)有管住自己’的說(shuō)明書(shū)。明明都已經(jīng)上課了，可是大家還是想干啥就干啥的！唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱們管不住自己呢。
當(dāng)我老老實(shí)實(shí)的趴在書(shū)桌上寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’的時(shí)候，我的心里甭提有多后悔了。想著就覺(jué)的很慚愧，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我做人一定要‘慎獨(dú)’�！鳘�(dú)’可這是什么意思呢，就是說(shuō)哪怕是自己一個(gè)人的時(shí)候也要嚴(yán)格要求自己，不能做壞事，或不該做的事情。
‘慎獨(dú)’就是一個(gè)人的自我控制的能力，反應(yīng)的是一個(gè)人的修養(yǎng)。而今天明明上課鈴已經(jīng)響了，老師來(lái)不來(lái)我們都應(yīng)該管住自己，不能說(shuō)話。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇35
上學(xué)，這件事，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常普通了的�？墒�，今天，和大家一樣，剛剛過(guò)完“五一長(zhǎng)假”的我，和往常去上學(xué)，卻覺(jué)得有一些奇怪。
大概是在七點(diǎn)二十分左右，媽媽把我叫出門(mén)。我一出家門(mén)就覺(jué)得有一些不大對(duì)勁兒：咦？怎么平時(shí)那么熱鬧的街，怎么變成了這么冷冷清清的呀？和“五一長(zhǎng)假”的時(shí)候一樣，不會(huì)是我把老師的話聽(tīng)錯(cuò)了，今天不上課，而我卻來(lái)上課了？算了，先去看看吧！在去往學(xué)校的路上，人也是特別的少，只有依稀幾個(gè)人在街上買(mǎi)早點(diǎn)，和一些小小的攤子，也都是只有賣(mài)主，沒(méi)有買(mǎi)主。我的疑心越來(lái)越大：是不是我真的弄錯(cuò)了？
我決定去問(wèn)問(wèn)別人。我正好沒(méi)有吃早飯，。于是，我掏出錢(qián)，來(lái)到了一個(gè)賣(mài)“燒麥”的地方，我趁著他給我包裝的時(shí)候，問(wèn)他：“老爺爺，今天街上怎么這么冷冷清清的呀？是不是今天不上學(xué)呀？”那個(gè)老爺爺不知道我心中的著急，仍然是笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我怎么知道你們學(xué)校的一些事情呢？我不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)�。〔贿^(guò)來(lái)了兩個(gè)七、八歲的小家伙來(lái)買(mǎi)包子。其他的，就是家長(zhǎng)了。反正呀，去看看不就知道了嘛！”
我快步走向?qū)W校，街上的`人，都用著奇怪的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小家伙，今天不上學(xué)，你們跑到學(xué)校來(lái)上學(xué)了呢？快點(diǎn)回家吧！”我真想不去了，但是，如果今天還是上課的，而我沒(méi)有去，那我不就完了？唉，怎么碰上了怎么倒霉的事情呀？不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。我加快速度，跑向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，謝天謝地，我的選擇是對(duì)的——學(xué)校的大門(mén)前面，幾個(gè)學(xué)生正在那兒吃早點(diǎn)！剛剛進(jìn)教室，預(yù)備鈴，就打響了，那一刻，我仿佛什么事情都明白了，原來(lái)，我沒(méi)有弄錯(cuò)，而是現(xiàn)在的作息時(shí)間表改了，我卻不知道，這個(gè)時(shí)間，如果按照以前的作息時(shí)間表是行的，可是現(xiàn)在的時(shí)間卻提前了，再按照我這個(gè)時(shí)間出門(mén)，肯定每天都要遲到。那些大人的眼光我也明白了，是告訴我：嘿，小朋友，馬上要上課了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！
你們聽(tīng)到這件事情，覺(jué)得好笑嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇36
人生離不開(kāi)呵護(hù)，而呵護(hù)又是人生中全過(guò)程、全方位的。從我們“哇”的一聲呱呱墜地開(kāi)始，我們降落到人間，父母以及親人的呵護(hù)就如泉水一般涌來(lái)。當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén)，就迎來(lái)老師和學(xué)友的呵護(hù)；我們進(jìn)入社會(huì)，又得到組織、首長(zhǎng)、同事的呵護(hù)；我們走進(jìn)絢麗多姿的大自然，能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶和呵護(hù)。
我熱愛(ài)人生，
熱愛(ài)社會(huì)，
熱愛(ài)大自然，
熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)語(yǔ)文。因?yàn)閻?ài)語(yǔ)文，其他愛(ài)才更加情真意切、流光溢彩。
當(dāng)我與語(yǔ)文結(jié)伴而行時(shí)，留下她對(duì)我的溫柔與呵護(hù)。站在文史的堤岸邊，溯回一首首慷慨之歌。楚大夫沉吟江畔，九死不悔的氣節(jié)
蕩氣回腸；楚霸王水邊悲歌“虞兮虞兮奈若何”，聞之令人落淚斷腸；岳將軍大呼“精忠報(bào)國(guó)”，縱然馬革裹尸，葬身狼煙，依舊傲骨錚錚。打開(kāi)另一個(gè)篇章，你聽(tīng)，老杜春夜詠蛾，賈島半夜叩門(mén)，小杜清明問(wèn)路，易安一聲長(zhǎng)嘆······
你看，志南杖過(guò)橋東，志和泛舟垂釣，誠(chéng)齋夏日賞荷，放翁夜闌臥聽(tīng)······
合上書(shū)本，放馬平川，大海在我的腦際里奔騰而過(guò)，留下她對(duì)我的豪情與呵護(hù)。我喜歡大海的力量�！昂＜{百川，有容乃大�！焙２粨窦�(xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊、她的深邃、她的無(wú)垠、她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài)；從她的言辭中，我汲取了求知的'動(dòng)力；從她的聲音里，我聽(tīng)到了慈祥；從她的體魄里，我看到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；從她的深遠(yuǎn)里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)······
我們的周圍有很多說(shuō)不盡的呵護(hù)。呵護(hù)中有溫情，呵護(hù)中有智慧，呵護(hù)中有境界。我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們也將呵護(hù)傳遞。這就是呵護(hù)，呵護(hù)時(shí)時(shí)刻刻都在你我他之間。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇37
“太好了！終于放暑假了！”這是暑假的第一天。父親問(wèn)我：“你暑假有什么打算？”我說(shuō)：“不知道�！卑职盅a(bǔ)充道：“不學(xué)游泳，可以運(yùn)動(dòng)減肥”。因?yàn)槲沂莻�(gè)胖女孩，我立刻答應(yīng)了父親。
第二天早上，我和爸爸去體育館的游泳池報(bào)名，因?yàn)槭窍奶�，游泳池里游泳的人很多，有男有女，有老人也有比我小的孩子。我們�?lái)到我們報(bào)名的地方，有個(gè)阿姨負(fù)責(zé)報(bào)名，旁邊有很多游泳用品，“哇！多漂亮的泳衣啊�！钡俏覜](méi)有戴，因?yàn)槲姨至�，所以我爸爸不得不給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的泳鏡，其他的游泳用品都要在網(wǎng)上買(mǎi)。
游泳學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，教練就給20多名學(xué)生講了蛙泳的基本要領(lǐng)，并在地上做了示范：手向前、向外、向后，反復(fù)循環(huán)，腿向后、向內(nèi)張開(kāi)，然后反復(fù)循環(huán)踢腿，頭平呼吸。游泳池里的水很冷。做了足夠多的發(fā)射活動(dòng)后，它撲通一聲跳了起來(lái)，濺起的水花像一顆落下的炸彈。
因?yàn)楦觳采洗┝俗銐虻臍庑�，所以不�?huì)沉到底。但是第一次在水里游泳，不知道是因?yàn)榕滤�是水溫太低。我不禁瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)話也不像平時(shí)那么流暢了。還好我心寬，皮厚肉厚，用不了多久就習(xí)慣了。但是其他一起學(xué)游泳的'弱生就慘了，嘴唇凍得發(fā)紫，很快我就等不及了。
這樣學(xué)了十幾天，教練突然讓我不穿袖子下水游泳，我很怕沉�！皢鑶鑶琛卑盐覈樋蘖�。教練和其他同學(xué)不斷鼓勵(lì)我，開(kāi)始為我鼓掌歡呼。我爸媽也一直勸我大膽嘗試游泳。嗆了幾口，終于游的很流暢，終于學(xué)會(huì)了游泳。
后來(lái)爸爸給了我一張一個(gè)月的游泳卡，每天下午都去游泳。在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和跳水，于是我游了整個(gè)暑假。這次學(xué)游泳是我漫長(zhǎng)人生中記憶深刻的一次經(jīng)歷。它讓我明白，當(dāng)我遇到困難時(shí)，有教練和學(xué)生朋友的鼓勵(lì)和幫助，有父母對(duì)孩子的殷切關(guān)心和期望，面對(duì)困難不能退縮。只有勇敢面對(duì)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝它們的信心，才能戰(zhàn)勝它們，才能成功！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇38
到我現(xiàn)在最大的磨難是在軍訓(xùn)的時(shí)候，我一開(kāi)始以為挺好玩，其實(shí)到了那里就沒(méi)有好日子過(guò)。整天魔鬼般的訓(xùn)練，而且非常嚴(yán)格，我的情緒一落千丈。我們被訓(xùn)的像機(jī)器人一樣，平時(shí)想怎么動(dòng)就怎么動(dòng)，我們和患多動(dòng)癥似的`，不動(dòng)就憋的難受。
可是在軍營(yíng)里，如果不打報(bào)告就隨便動(dòng)的話，就會(huì)受到懲罰，所以我們不敢動(dòng)一下。我們都想趕快回家，而且非常討厭這地方。我們整天愁眉苦臉的。一聽(tīng)訓(xùn)練，我們像見(jiàn)了魔鬼，嚇得都不敢出門(mén)了。廁所奇臭無(wú)比，簡(jiǎn)直像豬圈。我們幸福貫了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那日子比咖啡還苦。夜里我失眠了，這床熱死了，我像熱鍋上的螞蟻，比死還痛苦。雖然很累，我還是睡不著，他們睡著了，我還有點(diǎn)兒羨慕。
我希望時(shí)間過(guò)的慢一些，明天馬上就要來(lái)了。還得做那幾個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作，我們每天會(huì)來(lái)都面呈菜色，愁云圍著軍營(yíng)。被批的同學(xué)都忍氣吞聲，我們實(shí)在受不了，感覺(jué)到了爺爺奶奶苦日子的時(shí)代，教官好像日本鬼子一樣折磨我們。剛一個(gè)念頭出來(lái)，又馬上被否決了。
我想爸媽掙錢(qián)多不容易，我們這都受不了，長(zhǎng)大還怎么生活�？磥�(lái)爸媽送我們到這來(lái)訓(xùn)練是榮幸的，還能比他們領(lǐng)先一步呢。想到這里，我不由的沾沾自喜。好不容易有了機(jī)會(huì)，我得把握住。我一想到這里，我心里有一個(gè)念頭：“忍！”我的心情有了好轉(zhuǎn)，他們也是一樣，管起來(lái)比較松，我們異軍突起，成了孩子的天地，我們歡天喜地。我們也松了一口氣，太艱苦了！
我們整天盼著走，一分鐘好像一年，真是度日如年！教官說(shuō)，要把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們還真感覺(jué)把自己往石頭上磨，難受死了。我還是撐住了，這次還真有意義，回家受到熱心照顧。俗話說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。要先苦后甜，我終于明白了這句話的意思。小時(shí)候要努力，才能做強(qiáng)者。遇到什么困難都不要退縮，勇往直前！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇39
“唰，唰”在一個(gè)冬日里的清晨，我被一陣掃雪聲叫了起來(lái)。我回頭看了看表，才六點(diǎn)鐘。我打開(kāi)窗子，一陣裹挾著冰渣的寒風(fēng)撲面而來(lái)。雪，像是給大地蓋上了一層厚厚的被子�！霸瓉�(lái)外面這么冷��！”我心想。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人在辛苦的掃雪。
被吵醒后，我也沒(méi)有繼續(xù)接著睡。我穿好了衣服，一下樓，我才發(fā)現(xiàn)外面是這樣的冷。外面冰天雪地，冷得透徹。我縮在棉襖里，仍能感到呼嘯的冷風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)，灌滿了我的'衣服。那位環(huán)衛(wèi)工人仍在掃雪，路過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)駐足的，有的也是呼匆匆地看了一眼，便各奔東西了。我心里一暖：他是多么辛苦啊，居然在這冰天雪地里干活！
“環(huán)衛(wèi)叔叔，你怎么還在掃雪啊？”我好奇地問(wèn)他。
“小朋友，我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)啊，我也是在盡到自己的職責(zé)——為大家清掃出一條干凈的路�！彼ь^回答道。那一刻，我看見(jiàn)他充滿滄桑的臉上被歲月蝕刻出的印痕，說(shuō)罷，他便低下頭，揮動(dòng)有力的手臂繼續(xù)掃雪。
頓時(shí)，一股暖流充滿了我的心，消除了一切的寒冷。我漸漸遠(yuǎn)去，但那唰唰聲依舊撞擊著我的心弦。
過(guò)了幾天，我在一個(gè)同樣寒冷的下午出門(mén)取快遞。外面依舊是那么冷，冷的刺骨。我看見(jiàn)那位快遞員正蹲在地上，身旁是堆成小山的快遞�！斑@位快遞員一定也與那位環(huán)衛(wèi)工人一樣，是在盡到自己的職責(zé)吧！”我想，“要在這冰天雪地的天氣里送快遞，需要多強(qiáng)的毅力啊！”想到這里，我的心再一次充滿了溫暖。
是啊，正是因?yàn)檫@些平凡的人、普通的人堅(jiān)守在自己的崗位，我們才得以正常生活，他們讓我們生活更美好
今年的疫情中，有無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員們奮戰(zhàn)在抗疫一線，默默的奉獻(xiàn)。他們?yōu)榭箵粢咔樽龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在生活中，還有更多的人堅(jiān)守在自自己的崗位在默默奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了溫暖。
那一刻，我感到了溫暖。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇40
八月的太陽(yáng)依然熱情似火，秋天卻已經(jīng)悄悄地到來(lái)，這是浦江葡萄成熟的季節(jié)，也是我最開(kāi)心的季節(jié)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不折不扣的葡萄小吃貨。在這個(gè)甜甜的季節(jié)，我要邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——美麗的浦江來(lái)嘗嘗葡萄的味道。
八月的浦江，似乎空氣中都彌漫著葡萄的香甜。放眼浦江的大地，隨處可見(jiàn)白色的塑料大棚，那就是葡萄園了。走進(jìn)葡萄園中，藤架上掛滿了一串串飽滿的葡萄，挨挨擠擠的，就像可愛(ài)的小娃娃一樣。熟透的葡萄紫得發(fā)黑，有些紫色中泛著淡淡的粉，也有一些夾雜幾顆綠皮的，每串葡萄皮上裹著一層薄薄的霜，看起來(lái)水潤(rùn)飽滿，新鮮靈動(dòng)，一串串似乎是天上落入凡間的.珍珠。
我喜歡吃葡萄，享受葡萄帶給我的滿足。從一串葡萄里摘下一顆，小心翼翼地剝開(kāi)皮，綠綠的果肉就呈現(xiàn)在你的面前，晶瑩剔透，飽脹的葡萄汁水似乎正要掙脫果肉的束縛傾瀉而下，對(duì)著鼻子輕輕吸一口氣。
哇，獨(dú)特的果香撲鼻而來(lái)，讓人迫不及待就要把葡萄往嘴里塞。待整顆剝掉葡萄皮，放入嘴里，輕輕一咬，滿嘴汁水，潤(rùn)滑香甜，同時(shí)有一絲若有若無(wú)的酸味，熱情地?fù)肀е业拇烬X，就像一條清清甜甜的小溪流過(guò)我的口腔，還有什么美味能抵得上葡萄呢？這甜中帶酸的味道，多吃也不會(huì)太膩，一口氣吃上一大串，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
我最喜歡吃的，是放在冰箱里的葡萄。放在冷藏室的葡萄，甜中帶著絲絲清涼，輕輕一舔，舌尖傳過(guò)一道冰涼甜蜜的電流。放在冷凍室的葡萄，已經(jīng)是一顆顆“冰糖”葡萄，是一種給人帶來(lái)爽朗，使人興奮的冰甜。輕輕咬一口，那層如何也蓋不住葡萄香的皮里溢出的味道，清甜中帶點(diǎn)點(diǎn)兒酸，讓人一吃就停不下來(lái)，就好像一支果冰。“冰糖”葡萄可是純天然水果呀！
浦江的葡萄不僅味道好，品種也很多，偷偷告訴你，這其中的巨峰葡萄是最好吃的，這可是我這個(gè)葡萄小吃貨的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！小吃貨們，趕緊到浦江來(lái)嘗嘗葡萄的味道吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇41
中國(guó)漢字擁有幾千年的歷史，今天讓我們一起去尋找、揭開(kāi)藏在漢字里的秘密吧！
星期六，我一早來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看到黑板上寫(xiě)著：遨游漢字王國(guó)。心想：這節(jié)課應(yīng)該上的有意思。這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩玩猜字謎吧！”大家都?xì)g呼雀躍：“好的，我都已經(jīng)迫不及待了。”
老師在黑板上寫(xiě)了第一道開(kāi)胃菜：“一家十八口”。同學(xué)們有的說(shuō)是“舍”字，有的說(shuō)“合”……老師說(shuō)：“有點(diǎn)眉目，自己再慢慢想想吧！”我們繼續(xù)寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)，討論的在討論。最后，程梓軒答到：“是‘杏’。”老師臉上立馬露出了開(kāi)心的笑容。大家說(shuō)：“再來(lái)幾道大菜，開(kāi)胃菜還沒(méi)吃飽�！苯又诎迳嫌殖霈F(xiàn)了個(gè)謎面：“皇帝的新裝”。這時(shí)，大家都被難住了。我說(shuō)：“這和‘衣’脫不開(kāi)關(guān)系�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)，對(duì)了一半，那‘皇帝’呢？怎么解？”這下梁林生回答：“襲”。我也搶著說(shuō)：“‘襲擊’的‘襲’”。老師笑著問(wèn)：“你是怎么想的呢？”教室里鴉雀無(wú)聲，張嘉鐿說(shuō)：“‘皇帝’代表‘龍’，由‘新裝’可以聯(lián)想到‘衣’，合起來(lái)就是‘襲’呀�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)意猶未盡地說(shuō)：“不服，再來(lái)，現(xiàn)在我們要主菜�！�
接著，老師在黑板上寫(xiě)下：“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。”同學(xué)們寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的`畫(huà)，討論的討論，可就是答不上來(lái)。這時(shí)，郭錦楓把答案寫(xiě)在一張紙上，遞給了老師。老師竟然眉開(kāi)眼笑地收下了，還叫郭錦楓保密。老師又等了一會(huì)兒，故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你們要不要投降呀？”我們斬釘截鐵地說(shuō)：“我們寧死不屈�！弊罱K我們把腦細(xì)胞用盡了，都沒(méi)有想出來(lái)。最后，老師和郭錦楓異口同聲地說(shuō)：“是‘機(jī)器’的‘器’字嘛！”大家不得不心服口服。
猜字謎活動(dòng)始終在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)猜了十幾條字謎了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇42
當(dāng)我接近高中入學(xué)考試時(shí)，我覺(jué)得我沒(méi)有多少時(shí)間了。面對(duì)從100到10再到10的黑白倒計(jì)時(shí)，有一種災(zāi)難感。有時(shí)候我想放棄，但是想到我周圍的愛(ài)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，“不，永遠(yuǎn)不要放棄”。
我三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)很累，當(dāng)我回到家時(shí)，氣味撲面而來(lái)。我被引誘到廚房，看見(jiàn)我媽媽在煮魚(yú)湯。我媽媽把芫荽切成小塊，撒在魚(yú)的背上。氣味更濃了。當(dāng)我正要喝的時(shí)候，“你洗手了嗎？”我媽媽笑著問(wèn)我，我很快洗了手。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我媽媽已經(jīng)把熱氣騰騰的魚(yú)湯灌滿了。我趴在桌子上，拼命喝酒。有了這種魚(yú)湯的營(yíng)養(yǎng)，身體的疲勞就會(huì)消失。
多么甜蜜的一覺(jué)啊！“敲門(mén)，敲門(mén)”唉，一定是爸爸又敲門(mén)了。我不情愿地爬下床，看了看手表。唉！我要遲到了。我急忙起來(lái)洗漱和吃早餐�！斑t到了？我會(huì)為你送行，”爸爸微笑著說(shuō)。微笑就像冬天的陽(yáng)光，溫暖。我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我到達(dá)車站并上了公共汽車時(shí)，我的父親站在公共汽車旁邊對(duì)我說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，45分鐘后再學(xué)！”我再次點(diǎn)頭。汽車啟動(dòng)時(shí)，我說(shuō)，“爸爸，你回家吧�！薄皼](méi)關(guān)系，別煩我�！碑�(dāng)汽車筆直向前行駛時(shí)，我看到父親的影子越來(lái)越小，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)。
我是這個(gè)家庭的寵兒。我的家人，尤其是奶奶，對(duì)我非常關(guān)心。臨近入學(xué)考試時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了許多補(bǔ)品。每天晚上，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì)給我?guī)?lái)補(bǔ)藥。如果發(fā)生了什么事情，補(bǔ)品很難喝，我會(huì)張開(kāi)嘴說(shuō)，“奶奶，我能不能不喝？非常苦�！蹦棠绦α耍澳阍趺茨懿缓染颇兀磕惚仨殢浹a(bǔ)”。不行，我必須咬緊牙關(guān)，把它倒進(jìn)肚子里。奶奶又笑了，笑得很燦爛。
我周圍的'愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我母親的愛(ài)讓我充滿活力。我父親的愛(ài)讓我非常有動(dòng)力。奶奶的愛(ài)讓我感到自信......
愛(ài)情是一日三餐的熱量，在家里揮之不去。愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的提醒，印在心里；愛(ài)情是各種補(bǔ)充劑，溶解在身體里。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇43
童年，是一個(gè)調(diào)味瓶，瓶中有我們的酸甜苦辣；童年，是天上的繁星，一閃又一閃，純真又美麗；童年也是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記錄著我們的成長(zhǎng)……
如果說(shuō)童年是一條記憶的'小河，那么，童年的生活就是何種蕩漾起的一圈一圈漣漪。
那年夏天，天氣特別熱。太陽(yáng)高高懸掛在半空，使我的汗珠一滴滴往下墜。媽媽上街買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，那綠油油的大西瓜，使人忍不住口水“嘩嘩——”直流，真恨不得馬上切開(kāi)吃。
媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“叢叢，晚上才能吃西瓜，現(xiàn)在，你就別打這個(gè)西瓜的主意了。'
我沮喪地往外臥室走去，“咦，有了！”我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法——
我走到飯桌前，偷偷看了看媽媽，見(jiàn)媽媽在炒菜，我假裝臥地摔倒，用手把桌子一推，桌子上的西瓜滾來(lái)滾去，卻總是不掉下來(lái)，我緊張了：“西瓜，你就掉下來(lái)吧，我實(shí)在是太渴了！”
嘿，我話音剛落，西瓜就落地了，“啪——”的一聲，西瓜就摔成了兩半。媽媽見(jiàn)有動(dòng)靜，走出廚房，看見(jiàn)我正拿著兩半的西瓜，在暗暗自喜呢！
媽媽明白了一切，拿來(lái)刀，把瓜切開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，嘴可真饞，什么好吃的，被你發(fā)現(xiàn)，一準(zhǔn)沒(méi)了！”
我捧著西瓜，蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是，每每想起，總會(huì)讓我品味很久——
那天晚上，我躺在床上，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我悄悄走到爸爸的床邊，見(jiàn)爸爸在呼呼大睡，決定和爸爸開(kāi)個(gè)玩笑：
我拿來(lái)墨水與毛筆，輕輕在爸爸的臉上“忙碌”起來(lái)……哈哈，看了經(jīng)過(guò)我精心裝扮的爸爸的臉，真忍不住讓人發(fā)笑。
第二天，我起的最早。
我走到爸爸的床邊，大叫一聲：“起床啦！”爸爸打了個(gè)瞌睡，告別了大床。我又忍不住瞄了一下爸爸的臉，大笑起來(lái)。爸爸感到莫名其妙，疑惑地走到鏡子前面，隨之馬上就明白了真相，我見(jiàn)這情形，閃了……
童年的生活，像海邊的貝殼，總是拾也拾不完�？捎窒褚黄瑯�(shù)葉隨時(shí)飄去。但是，總是那么值得回憶……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇44
今天躺在床上，想著是不是作業(yè)沒(méi)少寫(xiě)。我的明天怎么樣？我的未來(lái)呢？我會(huì)過(guò)什么樣的生活，會(huì)過(guò)得好嗎？這一連串的問(wèn)題讓我陷入深思。
我心里默默的回答，雖然我不能預(yù)知未來(lái)，但是我可以通過(guò)自己的努力改變未來(lái)！可以讓自己過(guò)得更好！為什么我現(xiàn)在要在這里猜測(cè)未來(lái)？當(dāng)我們羨慕別人的幸福的時(shí)候，當(dāng)我們羨慕名人明星的`時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)那些成功人士在背后默默付出的努力？他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倨D辛和汗水？可能有人會(huì)說(shuō)，有些成功人士或者大明星也學(xué)不好！比如馬云不善于學(xué)習(xí)，愛(ài)迪生更不善于學(xué)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)不好，我們有可能成功嗎？我只告訴你三個(gè)字�！豢赡堋�
愛(ài)迪生為了延長(zhǎng)燈絲壽命，嘗試了幾千次，都失敗了，終于找到了一種合適的鎢絲。你有愛(ài)迪生那樣不怕失敗，執(zhí)著，肯學(xué)習(xí)，勤于思考的精神嗎？為了拍出好戲，一些大牌明星不得不多次重復(fù)一個(gè)鏡頭。你有這種不怕苦不怕難的精神嗎？
至于你，你從來(lái)沒(méi)有看到他們?cè)诒澈笞鍪裁矗阋矎膩?lái)沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁茨艹晒�。所以不要一廂情愿的認(rèn)為不努力就能成功。如果我們想在未來(lái)過(guò)上更好的生活，我們必須每天付出100%的努力和汗水。只有這樣，我們才能在未來(lái)過(guò)得更輕松舒適。
我在腦子里回答了這些問(wèn)題之后，覺(jué)得很輕松。但是我又想，怎么努力呢？
想了想，決定每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，不要瞎說(shuō)，不要發(fā)呆；走路的時(shí)候可以想想自己要做什么，總結(jié)一下目前學(xué)的不好的科目。別人玩的時(shí)候，多做運(yùn)動(dòng)；把時(shí)間放在該用的地方，不要隨意浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一天。
我相信如果我按照計(jì)劃去做，那么我會(huì)變得更好，我的生活也會(huì)變得更好。
過(guò)了這學(xué)期就要升初中了，一定要多努力才能考上我們理想中的學(xué)校，——馬村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
嗯，就這么做，我相信我會(huì)更好，加油，加油，加油！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇45
在我的記憶中，童年是一幅布滿淚水的畫(huà)卷，但也留下了牙仙子經(jīng)過(guò)的痕跡，更留下了滿滿的愛(ài)。
牙仙子令我印象最深刻。從我掉第一顆牙開(kāi)始，我就一直認(rèn)為有牙仙子，因?yàn)槲沂盏搅搜老勺拥亩Y物。以后每次掉牙我都十分激動(dòng)，晚上會(huì)早早入睡，盼望著第二天早點(diǎn)看到牙仙子留下的禮物。媽媽告訴我，到我12歲的時(shí)候就可以見(jiàn)到牙仙子，或者是我在掉最后一顆牙的時(shí)候也能見(jiàn)到牙仙子，這個(gè)美麗的童話卻在妹妹出生的那一天破滅了。
那天，我掉了一顆牙，我興奮地把牙齒帶到媽媽住的醫(yī)院，我和媽媽擠在小小的床上，爸爸則睡在旁邊的小沙發(fā)上，我期待著牙仙子會(huì)給我一份特別的禮物。第二天醒來(lái)，我興奮地拿開(kāi)枕頭，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，根本沒(méi)有禮物，我自己的牙齒還好好的在枕頭下面。我突然放聲大哭，這時(shí)還在沉睡中的爸爸被我驚醒了。這時(shí)，媽媽告訴我了一切。這幾天爸爸既要照顧媽媽還要照顧生病住院的爺爺，每天只睡三個(gè)小時(shí)，實(shí)在是太疲勞了，沒(méi)有時(shí)間給我準(zhǔn)備禮物。我越聽(tīng)越糊涂，最后爸爸終于靜下心來(lái)跟我解釋。原來(lái)根本沒(méi)有什么牙仙，也根本沒(méi)有什么圣誕老人，全是父母買(mǎi)的禮物。我傷心極了，感覺(jué)自己被騙了，想想再也見(jiàn)不到我的牙仙子，我哭得更厲害了。那我寫(xiě)給牙仙的賀卡和信都在哪兒呢？爸爸說(shuō)他都保存起來(lái)了！
就這樣關(guān)于牙仙的夢(mèng)想就破碎了。還沒(méi)有等到12歲，還沒(méi)等到最后一顆牙掉落，我就知道了一切的真相。每每回想起這些，滿滿的的幸福感。這些“謊言”陪伴著我的'童年，也給我留下了關(guān)于童年最美好的回憶。
我的童年有許多淚水。我很愛(ài)哭，摔疼了哭，考試考不好了哭，遇到不順心的事也哭，仿佛我是從哭著從幼稚走向成熟的。但是牙仙子給了我夢(mèng)想，讓我的童年不只是透明的淚水，更有一個(gè)美麗的童話，一個(gè)充滿了父愛(ài)的童話。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇46
每個(gè)夜晚總是忍不住夢(mèng)回大唐，追憶那個(gè)浪漫而又飄逸的影子——詩(shī)仙。
難以忘卻你“起舞佛長(zhǎng)劍，四座皆揚(yáng)眉”的豪邁。蜀地的山水早已不能留住你熾熱的心。峨眉山下的那個(gè)夜注定了你一生只會(huì)追尋長(zhǎng)安的影子�？v然南面的山清水秀獨(dú)絕天下，你也只會(huì)回首北望，站在船頭，憧憬著將來(lái)報(bào)效朝廷，接濟(jì)天下的生活，你竟不能自己的舞起劍來(lái)銀色的光芒漫天飛舞，在你的心中刻下“報(bào)國(guó)”二字，我多么渴望能夠站在你面前，細(xì)細(xì)品味你劍中那可熾熱的心。因?yàn)閯e人舞出的劍是華麗，你舞出的確是愛(ài)國(guó)的激情。
難以忘卻你“舉杯銷愁愁更愁”的苦澀。裝腔作勢(shì)的權(quán)貴，荒淫享樂(lè)的君王，是你年少時(shí)的理想難以實(shí)現(xiàn)。你經(jīng)常和朋友們聚在一起，把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿竭盡傾述給了杯中的酒。平日本就看不起那些權(quán)貴，借著醉意更是喊出了力士脫鞋的壯言�？烧l(shuí)想權(quán)貴們的報(bào)復(fù)卻使得你只能再清客的位置上徘徊，才華無(wú)法施展的你只好把酒跨在腰間，面前的虛偽讓你無(wú)法看清前方的路。我多么渴望能夠坐在你桌邊，細(xì)細(xì)品味你酒中那份說(shuō)不出的寂寥。別人飲的是酒后的醉態(tài)你飲的.卻是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。
難以忘卻你“卷帷望月空長(zhǎng)嘆”的惆悵。在采石江上，你最終還是被現(xiàn)實(shí)所迫逃離了長(zhǎng)安。當(dāng)似水的年華從手中流過(guò)時(shí)，你只能同自己年輕時(shí)的夢(mèng)想共同老去。乘著輕舟，皓月當(dāng)空，你發(fā)現(xiàn)月亮是那么的純潔高雅，它不正像自己所追求的那樣純潔嗎？大臣齊心協(xié)力，君主英明樸實(shí)，不在有奸詐和虛偽，自己的理想也一定能實(shí)現(xiàn)�？粗_下銀色的漣漪，你卻只能自嘆人生苦短，縱然自己志在千里，畢竟已是暮年。我多么渴望我能輕靠在你的船上，細(xì)細(xì)品味你眼神中那充滿眷戀的波紋。別人賞的是月色的秀美，你賞的確是壯志難酬的遺憾。
現(xiàn)在，我已不能看清你的臉。我只能漫步在你的詩(shī)歌間，追憶你還留下的一縷余韻。我多么渴望能夠與你相見(jiàn)，細(xì)細(xì)品味著你身負(fù)一把劍，腰跨一壺酒，口中吟誦著月亮?xí)r壯志澎湃的影子。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇47
晚上，我在房間看書(shū)。突然，從窗外傳來(lái)一陣陣“吱、吱、吱”的聲音。是蛐蛐嗎？我馬上興奮起來(lái)，我多么希望能擁有一只勇敢威猛的“勇士”！于是，約上也愛(ài)玩的媽媽一起去捉蛐蛐。
我倆沿著小區(qū)的.綠化帶搜索著。我用手電筒不時(shí)在草地上晃動(dòng)著，“吱吱“從右邊的樹(shù)叢里傳來(lái)，我立即將電筒對(duì)著有聲音的地方，可是，叫聲又停了下來(lái)了。我們蹲下來(lái)，媽媽一只手握著電筒，一只手扒開(kāi)地上的垃圾物，我兩只手抱著一只紙盒子緊跟著媽媽后面，既興奮又害怕。“看見(jiàn)了，快來(lái)抓”媽媽叫了起來(lái)，“我不敢”，“你是葉公好龍里的葉公呀，把手電筒拿著，照著蛐蛐，我來(lái)抓”。
于是，我拿著手電筒，照著蛐蛐，媽媽去逮蛐蛐，好幾次蛐蛐都從媽媽的手縫中跳出去。最后媽媽用手把它摁在地上等它跳不動(dòng)了，再把它放到紙盒子。后來(lái)我們又捉了兩只，媽媽說(shuō)可以了，它們不孤獨(dú)了，回家吧。于是我們帶著3只蛐蛐，凱旋歸來(lái)。
聽(tīng)著蛐蛐的叫聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天起床，我迫不及待地打開(kāi)蛐蛐盒子，可是3只蛐蛐都奇跡般地消失了，媽媽說(shuō)可能是蛐蛐盒子的出氣洞開(kāi)大了，讓它們有機(jī)可乘，還沒(méi)外逃，晚上將它們擒拿。
晚上，家里果然傳來(lái)蛐蛐叫聲，我們四處尋找，“沙發(fā)底下有聲音”我興奮地叫起來(lái)。于是，媽媽將臉貼在地上，對(duì)著沙發(fā)底下，用手電筒照著，用我的木劍搜尋著，終于一只斷腳的蛐蛐被捉拿歸案了，另外兩只也相繼在書(shū)房和衛(wèi)生間被逮到。
第三天晚上，我準(zhǔn)備給它們喂食了，一打開(kāi)盒子，一只蛐蛐就跳了出去，媽媽立即去抓，可是因?yàn)橛昧μ�，一只可憐的蛐蛐成了“蛐蛐餅”，我們都很難受。
爸爸說(shuō)“鳥(niǎo)兒自由的飛在天空，魚(yú)兒歡快地在水里游，它們都屬于在自然”。我知道爸爸的意思，于是將另外的兩只蛐蛐放到小區(qū)的草地上了，我要給它們自由，我要它們快樂(lè)的生活！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇48
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們?cè)诒荣愔袕牟环艞墶Ｗ罱K，是他的堅(jiān)持給它帶來(lái)了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒(méi)有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄。現(xiàn)在快節(jié)奏的生活經(jīng)�？简�(yàn)我們的堅(jiān)持。我們總是抱怨自己沒(méi)有足夠的`時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒(méi)有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說(shuō)：“不作為，則止，有作為，則去。”這是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的畫(huà)像撕了，這在中國(guó)傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的哥哥孫梅憤怒地把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒(méi)有改變他的風(fēng)格。后來(lái)，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去了孫文從事革命事業(yè)�？陀^評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對(duì)堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇49
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們?cè)诒荣愔袕牟环艞�。最終，是他的堅(jiān)持給它帶來(lái)了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒(méi)有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄。如今，快節(jié)奏的生活經(jīng)常考驗(yàn)我們的毅力。我們總是抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒(méi)有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說(shuō)：“不作為，則止，有作為，則去�！边@是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的'畫(huà)像撕了，這在中國(guó)傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的哥哥孫梅一怒之下把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒(méi)有改變他的風(fēng)格。后來(lái)，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去參加了孫文后來(lái)的革命�？陀^評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對(duì)堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇50
福娃是北京2008年29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、和“妮妮”。在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
福娃中的歡歡是運(yùn)動(dòng)激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更強(qiáng)、更高的奧林匹克精神。歡歡所到之處洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫(huà)中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類，歡歡象征奧林匹克圣火，奧運(yùn)圣火從偉大的奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，抵達(dá)萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵達(dá)北京。奧林匹克精神是人類文明的結(jié)晶。奧運(yùn)圣火是和平與友誼的象征。奧運(yùn)圣火4月1日從北京出發(fā)，拜訪世界五大洲，19個(gè)城市和中國(guó)31個(gè)省、直轄市的自治區(qū)以及香港、澳門(mén)特別行政區(qū)，這次“和諧之旅”將向外傳遞龍的傳人對(duì)世界的.承諾，促進(jìn)中國(guó)更好地認(rèn)識(shí)世界，世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。
世界那些偉大的民族都對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的壯大和發(fā)展做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn)，世界文明在這里實(shí)現(xiàn)了傳遞。希臘人是這一神圣運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)造者，提出了“神圣休戰(zhàn)”的不朽理念。法國(guó)人喊出了“更快、更高、更強(qiáng)”這一光榮的口號(hào)，而中國(guó)人勢(shì)必也將在這里留下自己的印記�！巴粋�(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”喊出了世界人民的心聲。
二十一世紀(jì)的今天，我們大家以及一切熱愛(ài)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的人們共同的責(zé)任是維護(hù)奧運(yùn)圣火的尊嚴(yán)和神圣，維護(hù)和平、友誼與進(jìn)步的奧林匹克宗旨。
奧運(yùn)年，我們就要拿出不一樣的精神對(duì)等，我們要把我們的國(guó)家打造的更加的美麗，更加的強(qiáng)大，更加的完美無(wú)暇，因?yàn)槲覀兪菛|方的一條龍。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇51
正月就已經(jīng)迎來(lái)了春天，家鄉(xiāng)的天空中總是蓋著一層厚厚的云，大風(fēng)呼嘯，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，溫度一直很低。人們都穿著厚重的大衣，詛咒著這陰冷的天氣。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說(shuō)：“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來(lái)，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長(zhǎng)出了幾十株小筍。一些樹(shù)木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹(shù)，老百姓最愛(ài)把椿樹(shù)的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過(guò)后，田野里的.青蛙“呱呱”直叫，小魚(yú)也忙著產(chǎn)卵了，樹(shù)上的麻雀又嘰嘰喳喳起來(lái)，燕子重回到屋檐下的老窩，還時(shí)不時(shí)地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的8字舞，忙著采蜜，家鄉(xiāng)的蜂蜜十分有名，因?yàn)樘鸺冞h(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外。
一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時(shí)小孩子們就可忙了，可以釣魚(yú)、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，到長(zhǎng)滿野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“劭毛頭，知道不？純天然綠色食物喲，沒(méi)有農(nóng)藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開(kāi)放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹(shù)下，品嘗著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個(gè)盹，真是別有一番趣味��！
春天真的來(lái)了，她帶來(lái)了百花齊放，帶來(lái)了滿山遍野的五顏六色，這就是我家鄉(xiāng)的春天，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不同于春天的春天
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇52
今天我媽帶我去爬山。
你首先看到的是一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著——麒麟山。走進(jìn)大門(mén)，我看到一些驢子上有兩個(gè)水桶，里面裝滿了石頭和沙子。驢一邊吃草一邊上山。突然發(fā)現(xiàn)驢走在最后，腳受傷了。我心想：“你怎么不考慮一下驢的感受呢？他的腳受傷了。為什么要他把東西扛到山頂？”不讓它休息是很殘忍的。如果我是那個(gè)人，我會(huì)先給他包扎腳，然后讓他休息，讓他上山！“走在石梯上，登山之旅開(kāi)始了。
“媽媽，你看！”我用手指著一棵開(kāi)著白花的樹(shù)。快看！一簇簇白花聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)，討論著什么。有的白花含苞待放，仿佛要跳出來(lái)呼吸空氣，有的露在外面，就像剛出生的嬰兒，有的已經(jīng)開(kāi)花了。銀花瓣，金花心。花垂下來(lái)，就像一朵三鈴花變成了“三鈴”……蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采集花蜜。銀華（我叫它銀華）似乎在說(shuō)，“來(lái)采集花蜜，來(lái)采集花蜜……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)裝滿銀子的搖錢(qián)樹(shù)。當(dāng)太陽(yáng)照耀時(shí)，像雪一樣白的花變成淡黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一個(gè)裝滿黃金的搖錢(qián)樹(shù)。銀花有淡淡的香味，不仔細(xì)聞聞是聞不到的，但是聞了很久�！般y華，我贊美你。雖然你沒(méi)有玫瑰的繁榮，但華福和蓮花吸引了你的注意力。但是你有一顆純潔的心。為默默無(wú)聞的人貢獻(xiàn)花蜜。”心里暗暗想道。
站在山上，往下看：真叫“萬(wàn)丈深淵”！看著一望無(wú)際的田野和高樓大廈。亭子里發(fā)現(xiàn)了一棵開(kāi)著幾朵白花的小草。翠綠的葉子拖著小白花，好漂亮！它生長(zhǎng)在亭子的一角，幾乎沒(méi)有人能看到它的.美麗�？上Я恕Ｆ閸绲膸r石上有各種各樣的雜草。在路上，又發(fā)現(xiàn)了一片綠草和一片長(zhǎng)著“紅豌豆”的葉子�！皨寢�，這些石頭就像一個(gè)靜止的瀑布！”我欽佩大自然的鬼斧神工。中途，一幅畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前：一個(gè)干草的世界，像一座荒山。有幾棵參天大樹(shù)，一片草海和一些紅色的沙子。我和媽媽還挖了一些野菜和白蘿卜。
最后，我離開(kāi)了麒麟山。下次，來(lái)爬麒麟山吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇53
有人說(shuō)：“父愛(ài)是路，母愛(ài)是燈，父母為你照亮前路”；有人說(shuō)；“父愛(ài)是贊美，母愛(ài)是鼓勵(lì)，父母給你跌倒再站起來(lái)的勇氣”；有人說(shuō)：“父愛(ài)是海，母愛(ài)是舟，父母給你鍛煉自己的機(jī)會(huì)”。我覺(jué)得父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，我在這縷陽(yáng)光里奔跑！
小時(shí)候，爸爸教我騎自行車。一開(kāi)始感覺(jué)很簡(jiǎn)單。父親在我身后坐在上面，一點(diǎn)也不害怕。爸爸讓我試著自己騎。我試過(guò)，但是感覺(jué)不到。沒(méi)有父親的幫助，我似乎不可能前進(jìn)。我讓爸爸在后面推我，我騎在前面。知道父親在我身后，我就可以放心地騎著馬往前走了。慢慢的，爸爸不動(dòng)聲色的放開(kāi)了，我卻一點(diǎn)都不知道�；仡^一看，父親不在，我慌了，摔倒了。我擦破了腿，流了血。這時(shí)候我媽拿著糖果，鼓勵(lì)我，給我包扎傷口。在父親的幫助和母親的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
長(zhǎng)大后，我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，我不得不很晚寫(xiě)作業(yè)。父親對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，母親也越來(lái)越嘮叨
考試前我一直在房間里學(xué)習(xí)。媽媽在廚房喊：“出來(lái)吃飯。”我只想快點(diǎn)復(fù)習(xí)，然后好好看看知識(shí)點(diǎn)，然后我回答：“你先吃，別餓著�！蔽覌屄�(tīng)說(shuō)我不想吃，就去我房間想勸我吃就吃。“欣欣，我知道你想復(fù)習(xí)，但是你不能餓著自己。出來(lái)多吃點(diǎn)�！蔽以诒硶�(shū)，她這么一鬧，完全把我的思路搞糊涂了。她生氣了，把她“踢”了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，我父親進(jìn)來(lái)說(shuō)他想和我談?wù)�。“媽媽也是為了你好，而且還擔(dān)心你，是不是？你自己想想……”我仔細(xì)想了想，媽媽也擔(dān)心我餓了，擔(dān)心我的身體。想明白了，推開(kāi)我房間的門(mén)，我用墻角掃了廚房，沒(méi)找到我媽，剛想去我媽房間，我看見(jiàn)我媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下，我可以清晰地看到媽媽濃密烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。我回房間，拿了被子，去客廳，給媽媽蓋好被子，回房間。
這個(gè)世界上所有的`人都是被父母賦予生命的。我們就像燦爛陽(yáng)光下的花朵，父母是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的陽(yáng)光。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇54
童年的故事如潺潺的流水，嘩啦，嘩啦地從心頭流過(guò)。讓我感動(dòng)的事就是那件……
“哎呀！這題怎么這么難��！”我咬著筆說(shuō)�！罢l(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)講，后悔了吧！”同位正收拾著書(shū)包對(duì)我說(shuō)�！鞍�！我先走了，看這情形，你該留到7點(diǎn)多了吧！”“不可能吧！救命�。 蔽液蠡跇O了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師走了過(guò)來(lái)，擺擺手，意思是說(shuō)我可以走了�！疤炷模×粑疫@么久，太狠心了吧！”我想。
走出校門(mén)，天已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指了，月亮也只露了根“線”。風(fēng)呼呼地吹著，周圍不斷發(fā)出一陣“咕咕”的怪聲。突然，從草叢里鉆出一只黑色的貓，嚇得我向后退了一步。
順著月亮的余暉，我好不容易才走回了家，一樓都是黑洞洞的�！巴ｋ娏藛�？”沒(méi)人回答。這里可比外頭黑多了，我扶著樓梯向上走。一束光從二樓照了下來(lái)。我加快腳步，只見(jiàn)在扶手邊有一個(gè)藥瓶，里面裝著只剩半根的蠟燭頭，雖然它不是那么亮，但在這烏漆麻黑的樓梯道里卻顯得格外明亮，還發(fā)出一陣陣暖意。
我會(huì)心地笑了笑，“這么冷的天，誰(shuí)干的啊？”我懷著疑問(wèn)走上樓，一個(gè)穿著粉色棉被的小女孩正彎著腰擺放那個(gè)小藥瓶，微弱的光照在她臉上，顯得更可愛(ài)了。難道是她？我走了過(guò)去。“謝謝！”我說(shuō)�！芭叮 彼龥](méi)緩過(guò)神，茫然地望著我，我又說(shuō)：“謝謝你的蠟燭�！薄八鼛椭四銌�？”她望著我�！班�！”我回答。
“那你應(yīng)該謝謝它，我又不會(huì)發(fā)光，是它幫了你�。∥抑皇前阉鼣[在哪兒而已�。 彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我愣住了�！爸x它？”“嗯。它幫助了你啊。”我們一起笑了。
“這個(gè)她是我姐姐，是她要我這么做的。這藥瓶也是她的'�！蔽医K于知道她這話的意思了。便說(shuō)：“那你代我謝謝她�！毙」媚镄χc(diǎn)點(diǎn)頭。
看著那女孩離去的背影，我心里充滿感激之情，多么樸實(shí)的孩子。還有她姐姐。忽然，從那門(mén)里走出來(lái)一位大姐，她慢慢支著拐杖走了出來(lái)，看的出來(lái)。她病得很厲害……
我的眼眶濕潤(rùn)了……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇55
“咚咚”，“咚咚”，我一走進(jìn)馬房就聽(tīng)到這一串熟悉的聲音，我就知道這一定是我的“弟弟”龍珠正在踢著大門(mén)，它一定是看到我了，正在向我討胡蘿卜吃呢！
“龍珠”是一匹來(lái)自荷蘭的大溫血公馬，因?yàn)樗挥?歲，所以我才稱它為“弟弟”。它的左眼與眾不同，是藍(lán)色的，又稱作“玉石眼”，在馬類里是十分罕見(jiàn)的。所以給它取名為“龍珠”。
去年5月，它成為了我們家庭的一員，我第一次看到它就十分震驚，它好高，在我眼里就像一堵墻，它的肩就有一米八高，抬起頭來(lái)就超過(guò)了兩米！它披著一身純棕色的皮毛，全身沒(méi)有一根雜毛，只有四個(gè)馬蹄是白色的，稱作“四稱踏雪”。它從腦門(mén)到鼻子有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色印記，俗稱“白臉”、專業(yè)的`說(shuō)法叫”長(zhǎng)管流星”。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，“龍珠”又漂亮又威風(fēng)。
“龍珠”是爸爸送給我的禮物，是專門(mén)讓我學(xué)習(xí)障礙馬術(shù)的，但是教練和爸爸一直沒(méi)讓我上過(guò)馬背，因?yàn)樗�，怕我從它的背上摔下�?lái)。
一年過(guò)去了，“龍珠”在教練的調(diào)教下，步伐越來(lái)越穩(wěn)定，平衡也越來(lái)越穩(wěn)定了，教練都可以騎春它越過(guò)一米四的障礙了。通過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我的騎馬技術(shù)也提高了不少，教練都夸我進(jìn)步很大呢！
終于有一天，我聽(tīng)到爸爸跟教練說(shuō)，讓魯馨岳騎龍珠試試吧！我當(dāng)時(shí)又興奮又不安，興奮是因?yàn)槲医K于騎上我心愛(ài)的馬匹了，不安是因?yàn)槲液ε挛襤old不住它。
但是，當(dāng)我坐在馬背上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的�！褒堉椤瘪W著我繞著場(chǎng)地走了一圈又一圈，慢步、快步、跑步。我在上面穩(wěn)穩(wěn)的，如魚(yú)得水，十分自如！
這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。一匹小馬通過(guò)學(xué)習(xí)慢慢地學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)各種技巧；而我也從技術(shù)生疏的小騎手，不斷練習(xí)，克服恐懼心理，技術(shù)變得越來(lái)越高。
“龍珠”是我的家人，也是我的坐騎，更是我的朋友，今后我們一定會(huì)配合得越來(lái)越默契，一起訓(xùn)練，一起成長(zhǎng)，它是我最心愛(ài)的伙伴！
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