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寫(xiě)作帶給我快樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)作帶給我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)作帶給我快樂(lè)作文1
自從上了小學(xué)以后，我的功課一直都是不錯(cuò)的，但唯獨(dú)困擾我的，就是寫(xiě)作了，每次老師說(shuō)要我們寫(xiě)作文了，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，我總是想不出來(lái)該寫(xiě)什么，老師說(shuō)要我們根據(jù)自己的真實(shí)事例來(lái)寫(xiě)，可是我偏偏就是找不出來(lái)自己有什么美好回憶。直到那一次，我徹底改變了對(duì)寫(xiě)作的看法。
“開(kāi)始上作文課了！”老師走進(jìn)教室，“這堂課的內(nèi)容是‘親近大自然’，所以我們要到學(xué)校外面感受大自然的.美�！痹诶蠋熣f(shuō)完一大堆規(guī)矩之后，我們迫不及待跟著老師來(lái)到附近的一個(gè)樹(shù)林。
湛藍(lán)的天空中白云高高的站著。陽(yáng)光很好，透過(guò)樹(shù)葉依稀照射在我們的身上。被陽(yáng)光照射的閃閃發(fā)亮的樹(shù)葉，知了在上面不停的叫著，卻看不見(jiàn)它們的身影。桑樹(shù)都成熟了，結(jié)滿(mǎn)了紅紅的果子。透過(guò)湖面，隱約的看到幾條小魚(yú)在水中游著，微風(fēng)吹過(guò)，水波蕩漾，還泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光。放眼望去，一片綠瑩瑩的，蓋沒(méi)了我的雙腳，仔細(xì)觀察，還能看到草地上的昆蟲(chóng)亂蹦亂跳。路邊的小花散出淡淡的芬芳，蜜蜂爭(zhēng)先恐后的忙著采蜜，蝴蝶也飛來(lái)飛去的，這里停停，那里停停。我們排著隊(duì)整齊的在小路上走著，欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)，對(duì)這次的出游很是興奮�？煲较抡n的時(shí)間了，老師帶著我們戀戀不舍的返回了學(xué)校。
回到教室，老師布置了作業(yè)。大概是因?yàn)橛杏H身體驗(yàn)吧，每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，靈感一涌而上。
我喜愛(ài)這樣的作文課，它讓我懂得好的作文不是寫(xiě)出來(lái)的，而是用心感受出來(lái)的，只有真正感悟某件事，才能夠淋漓盡致地在紙上揮灑出來(lái)。這堂作文課，讓我感受到了寫(xiě)作文并不是件難事，也讓我感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)！
寫(xiě)作帶給我快樂(lè)作文2
青春年華，美好而浪漫;我有太多的激情要抒發(fā)，我有太多的情感要傾訴;我要以夢(mèng)為馬縱橫在大地和天空;沉默是忍耐的眼神，奔跑是激情的抒發(fā);讓陽(yáng)光和雨水叫醒我蟄伏的身心.........
我的青春！我的舞臺(tái)！我的筆墨年華！
讓我用筆下語(yǔ)言銘記感動(dòng);讓我用紙上那些跳動(dòng)的生命來(lái)讓彼岸花開(kāi);讓我用我手中的精靈，我腦海中的天使，和我一起暢想，和我一起抒情，和我一起奔跑。我要讓雨水激發(fā)出我心目中的生命之花;讓太陽(yáng)和月亮一起照耀大地;我要讓壁畫(huà)上的小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)我手中的那支馬良的神筆都重新?lián)碛袑氋F的生命。我要讓陽(yáng)光和月光一起和我奔跑，一起和我夢(mèng)幻著這一切中的一切。
我相信，我手中的筆總有一天會(huì)從一支普普通通的鋼筆變成一支真正的能操縱著一切的神筆;總有一天，我心中的那枚種子會(huì)種入那片夢(mèng)想和快樂(lè)的泥土，逐漸萌發(fā)，然后生根，發(fā)芽，抽葉，開(kāi)花，一直茁壯地成長(zhǎng)，將是世界上唯一的一棵能開(kāi)出永不凋敗的花的樹(shù)，然后會(huì)被我派來(lái)的神圣的守護(hù)神永遠(yuǎn)的`保護(hù)著，保護(hù)著.........
我發(fā)現(xiàn)，我在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，會(huì)把自己所有的夢(mèng)想和感受寫(xiě)在那些抖動(dòng)如綢的精靈身上。寫(xiě)完后，我便會(huì)開(kāi)心起來(lái)，全身都會(huì)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)輕松和愉悅，也會(huì)再幻想出另一個(gè)精靈，守護(hù)神，生命之花，或者是一個(gè)與眾不同的天使。我幻想著，不停的續(xù)寫(xiě)著另一個(gè)自己.........
我寫(xiě)風(fēng)，和風(fēng)一起幫助風(fēng)箏飛翔;我寫(xiě)夢(mèng)，和夢(mèng)一起祝幅他人;我寫(xiě)天使，一起和天使造福人間.........
我的青春！我的舞臺(tái)！我的筆墨年華！
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