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《稚子弄冰》改寫作文（精選9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的《稚子弄冰》改寫作文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《稚子弄冰》改寫作文1
寒冬臘月，一片片雪花從天而降，仿佛是那雪姑娘撒下來的銀花一般，當(dāng)雪花落在樹上，樹姑娘就好像披上了一件潔白的婚紗；當(dāng)雪花落在屋頂上，屋頂就好像戴了一頂雪白的帽子；當(dāng)雪花落在莊稼上，莊稼就好像蓋上了一個寬大的棉被……霎時間，整個世界在雪后太陽的照耀下，更像一座晶瑩透亮的宮殿，真美��！
一群小孩兒看到了這樣的美景，立刻就歡呼雀躍，他們跑到雪地里，打呀鬧呀。忽然，小胖墩兒看到了房檐下結(jié)了厚厚的堅(jiān)冰，腦子里突發(fā)奇想，自言自語道:“對啦！我可以做一個漂亮的銀鉦來敲呀！”話音剛落，他就立刻小跑著進(jìn)了房間。當(dāng)他出來時，手里端著一個裝滿水的銅盆兒，他走到房后邊，把銅盆兒放在木頭架下。當(dāng)他干完這些的時候，已經(jīng)傍晚了，他抬頭看了看天空，就跑到屋子里面睡覺去了。
第二天早上，天還沒有亮，那個孩子就已經(jīng)起來了，他走出屋門，跑到昨天放銅盆兒的那個地方，只見那盆子里的水都已經(jīng)變成了晶瑩剔透的冰塊，胖墩兒欣喜若狂，立刻就抱著銅盆兒來到院子中一張破舊的桌子前，他先是拿一個尖尖的針，在冰塊兒的四周劃了一圈，然后把盤子扣在地上，拍了拍盤子的底部，再把銅盆兒拿走，這個完整的冰塊就出來了、他又用一個木棒，削尖以后，小心翼翼地在冰塊中間鉆了一個小孔，然后又跑到屋子里拿了一根彩色的絲線。他把彩色的.絲線從冰塊中間的那個小孔里穿過去，一直繞到冰塊的上面，最后他系了一個疙瘩。
當(dāng)胖墩兒完成整個步驟的時候，頭上已經(jīng)冒出了汗，一雙小手被凍得通紅，但他看到自己已經(jīng)完成的銀鉦后，也顧不了這些了。他一手提著彩色的絲線，一手拿著一根小木棒，開心地敲著。不知不覺地，他走進(jìn)了小樹林里，這玉磬碎落般的聲音，在小樹林里回蕩著……
突然，啊“嘩——“一聲清脆的響聲，胖墩兒的手里猛然一輕，原來是他的銀錚被敲碎了，胖墩兒先是被那玻璃碎了般的聲音嚇得一愣，然后又高興地跑回了家。
這一情景正好被路過的詩人楊萬里看到，他詩興大發(fā)，揮筆就寫下了這首千古流傳的名詩——《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文2
清晨，一輪紅日從地平線緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。
晨練起床的楊萬里聽到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來。不一會兒那穿林而過的響聲更是讓他歡喜，楊萬里的腦海中不禁浮想連篇：一個滿臉稚氣的小孩，正趁著家人不注意，一個人偷偷跑出房子，來到一個隱蔽處，當(dāng)看到凍結(jié)在金屬盆里的冰塊時，頓時哈哈大笑，手腳上下舞動，臉上寫滿了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來的彩色繩子穿過并提起。如此，一個鉦便完成了。
那冰塊本就透明無光，可現(xiàn)在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個世界都鮮活起來，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來，聲音清脆響亮。正當(dāng)楊萬里沉浸于自己的幻想中時，忽然玉碎般的.聲音傳入他的耳畔，將他拉回現(xiàn)實(shí)，楊萬里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬里的腦中忽然靈感乍現(xiàn)，回到房中提筆寫下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”
然而，數(shù)百米外，一個兒童，正失望地看著眼前碎落一地的冰塊……
《稚子弄冰》改寫作文3
一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的'母親正忙著紡紗織布，沒有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。
可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！
《稚子弄冰》改寫作文4
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開始行動。
他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個小洞，有個孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的`彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過了小洞。大家都松了口氣。看起來，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過來的方向趕了過來，看到是這群孩子因?yàn)樘d奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過神來，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
《稚子弄冰》改寫作文5
冬日的一個黃昏，夕陽半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍(lán)，逐漸變成湛藍(lán)，深藍(lán)，最后變成了灰藍(lán)。室外的.寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來幾個也都裹得厚厚的，頂著寒風(fēng)，艱難地走著。“吱呀”一聲，路邊的一戶人家，門打開了，一個六七歲的小男孩端著一個裝滿水的大金屬盆，搖搖晃晃地走出來，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過來，搖晃了半天，冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過來，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了，他們圍著那孩子，爭著要敲一敲。那個孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時不時地走來走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來。
《稚子弄冰》改寫作文6
冬天來了，溫度變低了。
一陣風(fēng)吹過，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這么冷，玩什么游戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個銅盆，立馬冒出一個新奇的主意。
他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來，他不由自主地打了個哆嗦，心里卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個小洞。拿出準(zhǔn)備好的彩絲線，把線從洞里穿出來，系成一個圓——看，一個晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子里走來走去，把它拿在手里敲打，一點(diǎn)兒也不覺得冷了。
用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的聲音呢？
忽然傳來特別響亮的.響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場，都回家各干各的活了。
《稚子弄冰》改寫作文7
冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個驚喜。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎聛頃r，并沒有人發(fā)現(xiàn)，好像它是一個偵察兵，告訴伙伴們很安全，才紛紛地飄落下來。這是今年的第一場雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的無玷污的白雪了。這時夜已經(jīng)降臨了，那些個調(diào)皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大，好似發(fā)了瘋似的，這時瘋婆婆也參加進(jìn)來了，外面冷的刺骨……
清晨，一個穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子，哇，昨天晚上下雪了。”他站在院子里，仔細(xì)端詳了好一會兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來那孩子是看到了亮晶晶的'冰塊兒，只見他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來又觀察了一會兒，這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又過了一小會兒，他出來了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個尖尖的細(xì)細(xì)的鐵棍。他用那個鐵棍在冰塊上鑿了一個洞，又用五彩繩穿了起來。哦，原來他要把冰塊來敲哇。他輕輕地敲著，臉上洋溢著得意的笑容，敲著敲著，他竟走出了家門。
這冰塊又穿過樹林聲音變得像玉器一樣，真是好聽極了�？蛇@聲音并沒有長久———只聽見玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心里可能在想：剛才我為什么沒有把繩子系成一個死結(jié)呢。哎，便垂頭喪氣地走了。
《稚子弄冰》改寫作文8
昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，推開門地說：太好了�。∷_心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！
他找來幾根很細(xì)的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結(jié)。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。
只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個。
《稚子弄冰》改寫作文9
雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結(jié)冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩吧!這時眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來了一個小板凳站在上面，順利的'取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里，拿來小錘子將冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞，把它當(dāng)作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發(fā)出來了穿林而過的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒等那位孩子反應(yīng)過來，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
楊萬里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
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