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《送友人》改寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的《送友人》改寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《送友人》改寫作文1
青翠的山巒橫臥在北城外，波光粼粼的流水繞著東城潺潺而過(guò)。
我和孟浩然牽著各自的馬匹，兩步分三步走，我多么希望可以不到達(dá)那里——讓我一次又一次傷心的地方�！斑@樣一分別，我倆就如蓬草一般隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，流落至千里之外。孟兄，你說(shuō)我們這樣一分別會(huì)不會(huì)就如它一樣不再相見？”我輕揮衣袖，抹去眼角的淚水，輕言道�！疤仔�，你怎能如此說(shuō)？”孟浩然拍了拍我的肩膀，緩緩說(shuō)道，“我知道，太白兄不愿接受離別之事，但是后日我就得給家母去治病，沒辦法改變的呀！”
此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，天空中那一抹白云隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽(yáng)徐徐落下，似乎也不忍離開大地。我看著此情此景，不僅有感而發(fā)：“孟兄，你一直對(duì)我說(shuō)，‘離別是相聚的'開始’，我有時(shí)也會(huì)這樣安慰自己�？傁胱寱r(shí)間過(guò)的慢些，再慢些，可我們重要面對(duì)一次次的離別��！”
“太白兄，其實(shí)你也不用如此傷感�！泵虾迫浑m然看似很坦然，可我卻早已注意到他的眼眶紅了，他只是在強(qiáng)顏歡笑，“那一次，你與我共游敬亭山，到了山頂，你創(chuàng)作了一首詩(shī)……”
“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”我當(dāng)然記得那首詩(shī)，你聽了之后，連連叫好，說(shuō)只要與自然相伴就不會(huì)孤單�！皶r(shí)間也不早了，你快上馬回鄉(xiāng)吧！記得有空也要給在異地的我報(bào)個(gè)平安！”
他拽著馬兒走，可這馬兒也與我的玉逍遙也仿佛不想分開，畢竟它在我家的馬廄也呆了差不多半個(gè)月，它們也是有感情的�！疤仔�，一日分別不知何日再見，但是這兄弟情誼，我不會(huì)忘的！”
我笑了笑，揮著手，叫道：“朋友——珍重——！”
“駕！”
馬兒們?cè)陂L(zhǎng)嘯，仿佛是在為我們定下永久的兄弟契約。
《送友人》改寫作文2
昨日的依戀還在嗎?今日的你即將遠(yuǎn)去，離我萬(wàn)里之遠(yuǎn)，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。
你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來(lái)奏響;你想，那昔日的快樂(lè)頌，讓我助你來(lái)回憶;你觸，那美好的山水情，讓我?guī)銇?lái)領(lǐng)略。
浮云孤飛，來(lái)去不定。你要去往何處?今生我們還會(huì)再相遇嗎?你像孤蓬般遠(yuǎn)去，而我，空有滿身抱負(fù)，但皇帝不賞識(shí)，也只有你，這個(gè)朋友愿意聽我述說(shuō)。你能明白我我的`惆悵，我的不得已嗎?
落日將下，似乎有所依戀。時(shí)光匆匆，總不會(huì)停留下，對(duì)吧!我也好想回到那無(wú)憂無(wú)慮的天地，你呢?是否有這份情，這份戀呢!你孤身上路，這一路，不知還會(huì)有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂，我的愁緒。
友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個(gè)朋友，還有這一片歡快的樂(lè)土，離行的路，別回頭再看了，這會(huì)加重我的不舍，別再流露難過(guò)了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧!我們還會(huì)在歡快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請(qǐng)讓這簡(jiǎn)單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎?當(dāng)然，你的名字，我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再接受了，何必呢!只是離別罷了。為什么?我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實(shí)在是不應(yīng)該。麻煩了，收下我的這份無(wú)價(jià)的禮，蘊(yùn)藏的無(wú)限。
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