場面描寫作文

時(shí)間：2022-10-07 02:00:55 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】場面描寫作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的場面描寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】場面描寫作文九篇

場面描寫作文篇1

　　我還記得媽媽給我過生日的時(shí)候，不是忙這個(gè)就是忙這個(gè)，直到我跟爸爸吃了一半的時(shí)候，媽媽才忙完。而我呢在一次偶然的的時(shí)候，我看到了媽媽的身份證，上面寫了媽媽的生日，就在那時(shí)，我打算也給媽媽過一次生日。

　　時(shí)間這東西可真頑皮，趁我不注意的時(shí)候就溜走了。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日就到了。這天，我把這事跟我姐姐說了一下，姐姐二話不說，就開始準(zhǔn)備起來了。我跟姐姐先一起到菜場買些菜，在到禮物店買了一些禮物，之后我我們便開始忙了起來。姐姐在家做飯，我跟弟弟便開始打掃衛(wèi)生的'打掃衛(wèi)生，幫忙的幫忙，買東西的買東西。就這樣，直到媽媽快回家的時(shí)候我們才玩工。我還記得那時(shí)才5點(diǎn)鐘，我們的計(jì)劃要在天黑的時(shí)候才能開始，所以我們必須要等到天黑。時(shí)間又一次像飛劍似得到了晚上，不過媽媽一直待在我們旁邊。沒發(fā)準(zhǔn)備，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們家里沒閹了，你能到下面買一點(diǎn)嗎？”媽媽似乎知道了什么，就這樣，我們才支開媽媽。我們又以最快的速度，把飯菜放在桌子上，又把禮物放在遙控車上，準(zhǔn)備在媽媽來時(shí)開到媽媽旁邊。剛準(zhǔn)備好，我就聽到了門外的腳步聲，我們又躲了起來。等媽媽來開門。當(dāng)媽媽開門時(shí)我門又把禮物用遙控車推到了媽媽的旁邊。就在推到媽媽的旁邊那一瞬間，我在把燈大開，姐姐便把蛋糕報(bào)來，就這樣，我們幫了媽媽過了一次生日。

　　俗話說：可憐天下父母心，我們幫媽媽過了這次生日，我們心里也感到有很大的欣慰感。

場面描寫作文篇2

　　今天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動(dòng)的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的.鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

　　我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會(huì)獨(dú)黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我又點(diǎn)著“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，然后又灑落下來，這既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，那仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。

　　這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光，更加可愛。

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”12點(diǎn)鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中，真是難忘的一晚�。�

場面描寫作文篇3

　　大掃除

　　星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L來參觀。

　　我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋刻於加茫晕夷ǖ囊桓啥䞍�。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了�?/p>

　　打掃完了，同學(xué)們坐在自己打掃的教室里笑了。

　　你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原來大家在做大掃除。

　　李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……

　　老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的`向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時(shí)候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。

　　賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對(duì)他說：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒�！苯又�，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

場面描寫作文篇4

　　語文課堂上，教師讓咱們比賽扳手腕

　　究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢？請(qǐng)大家拭目以待。教師點(diǎn)名讓“黃震宇”。“鄭勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對(duì)方的手。

　　“開始”！教師一聲令下，黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們?cè)具€想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的`是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必?cái)　睉?yīng)驗(yàn)了

　　這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，咱們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！

場面描寫作文篇5

　　一天，大家又爬上了魔法樹頂，這次，喬、貝茜、弗蘭妮來到了一個(gè)奇怪的地方。

　　喬發(fā)現(xiàn)地板是巧克力做的，天上雪白的云是棉花糖做的，一條金光閃閃的'小河圍繞著巧克力做的地板靜靜流淌著。喬又看見云朵上貼著一張紙，上面寫著：生日之地。

　　突然，一陣美妙的聲音從云朵里發(fā)出來，一大群人蹚過了小河向喬走過來。一張桌子從地板上升了上來，桌子上面擺放著蛋糕、面包、水果……弗蘭妮越看越流口水，口水都快流成一條河了。

　　喬看見人群中的平底鍋先生，便問：“今天是誰過生日？”平底鍋先生說：“今天是什么名先生過生日，他邀請(qǐng)了洗太多夫人、絲絲仙女、月亮臉等等，我們一起吃蛋糕吧！”

　　吃蛋糕的時(shí)候熱鬧極了，一片歡聲笑語。喬、貝茜、弗蘭妮吃完就依依不舍地回家了。

　　生日之地真是太好玩了！

場面描寫作文篇6

　　今天的天氣可真好，個(gè)個(gè)人精神飽滿，期待著一場激烈的比賽。

　　嗶——這種聲音代表比賽正式開始。裁判正在操場中央，接著他把球往上方拋。兩方爭先恐后的搶球，對(duì)方的先鋒前先一步，把球奪走了，他邊跑邊拍球，動(dòng)作非常嫻熟，簡直就是NBA里的科比。眼看他們的陰謀要成功了，老師急的想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后老師走前一步，喊著：鐘澤梓，你是后衛(wèi)，叫李航把球給搶過來，然后你負(fù)責(zé)安全地運(yùn)到投球人許玉琪手上。老師喊完后，就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。

　　果真，他們按老師的戰(zhàn)略來打球，心中有數(shù)了，我們也有點(diǎn)兒興奮，就喊起口號(hào)：小小六班，非同一般。團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗。我們大聲的喊出來。

　　老師又喊出：你們向后移動(dòng)一步，向左移動(dòng)三步，就在這個(gè)位置投。他們又按老師說的辦法投進(jìn)了一分。五班的籃球隊(duì)員們耶毫不放松警惕，依然對(duì)我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究，也有戰(zhàn)略，我們因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，太大意了，球又給他們奪走了，他們連打了幾個(gè)球，現(xiàn)在是2：15，可把我們給急壞了。

　　我們班的女生大聲吶喊：加油!進(jìn)攻，防守�？啥紱]有用。

　　因?yàn)槲灏嗟娜撕軇牛俏覀儼嗪芏嘧吖�。老師意味深長對(duì)我們說：你們不要長他人志氣，滅自己威風(fēng)呀!說著，我看見一幕動(dòng)人的畫面：鐘澤梓抱住球，頭向左邊扭，全身也往左方向擺動(dòng)，那些五班的人全部跟他往左邊，然后鐘澤梓以驚人的'速度往左邊跑，然后往前一跳灌籃。上下半場已經(jīng)度過了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口氣，發(fā)出一種聲音，它表示比賽結(jié)束了。一共是5：26。

　　雖然我們輸了，可是我們輸?shù)眯姆诜�，輸�(shù)奶故幨幍摹？晌疫€是為我們班感到驕傲。因?yàn)檫@是我們集體比賽的，該打球的打球，該喊口號(hào)的喊口號(hào)。

場面描寫作文篇7

　　元旦就快到了。一天，老師對(duì)同學(xué)們說：“元旦前一天早上要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦!”我們聽見了，都高興地歡呼起來。教師任命賈文浩、田雨當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的主持人，并任命王林葉當(dāng)裝飾設(shè)計(jì)師。

　　大家都在盼望元旦的到來。終于盼到了!那天早上我懷著高興的心情來到學(xué)校，剛進(jìn)教育，感覺教室煥然一新，吊燈吊扇上掛著拉花、皺紋紙。教室正中間掛了一個(gè)大花籃。前后黑板四周也用拉花裝飾起來了;上面寫著“歡慶元旦”四個(gè)大字。窗戶上貼著各色的窗花，這些都是我班同學(xué)和榮老師設(shè)計(jì)的啊!

　　大約8點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人田雨用紅亮的嗓音說：“各位老師、同學(xué)們大家好，在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里，我們又迎來了新的一年。下面請(qǐng)帶教師致開幕詞�！敝鞒秩速Z文浩挺有創(chuàng)新，田雨說一句，賈文浩用英語重述一遍。

　　榮教師致了開幕詞，賈文浩首先用英文演唱了一首《陽光季節(jié)》，他唱得優(yōu)美動(dòng)聽，迎來同學(xué)們一陣陣掌聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著賈文浩，節(jié)目最后，臺(tái)下響起最熱烈的掌聲。賈文浩的節(jié)目表演完了。劉佳歡、田雨表演的《城里耗子和鄉(xiāng)下耗子》講的是：一只城里耗子去鄉(xiāng)下探親，鄉(xiāng)下耗子用那里最好的飯菜招待她，城里耗子還是吃不慣。就請(qǐng)鄉(xiāng)下耗子過幾天到城里做客。三天后，鄉(xiāng)下耗子去城里，他對(duì)這里很陌生，又很好奇。他去城里耗子家，城里耗子也用那兒的特產(chǎn)款待他。鄉(xiāng)下耗子正吃的香時(shí)，一只大花貓從廚柜下鉆出來，想吃了鄉(xiāng)下耗子。鄉(xiāng)下耗子嚇得跑回鄉(xiāng)下，并發(fā)誓再也不去城里了。他們的表演把大家逗得哈哈大笑。

　　我還愛聽鞏力源彈得電子琴樂曲《握別》她彈得優(yōu)雅動(dòng)聽。表演完了，臺(tái)下響起一片掌聲。

　　精彩的'節(jié)目不止這些，還有王一帆表演的魔術(shù)《神奇的硬幣》;倪豪揚(yáng)的口琴演奏《快樂小神仙》，等等等等。

　　我不光觀看節(jié)目，也要表演，我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎來了大家熱烈的掌聲。我還朗誦了一個(gè)英語短文，并翻譯。我還去了四(2)班和二(2)班表演黑管，給他們班也帶來歡樂。聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了，主持人給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)狀留作記念。這次聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。

場面描寫作文篇8

　　叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想到課間歡樂的十分鐘。

　　下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自身的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。

　　所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的'鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

　　叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

場面描寫作文篇9

　　一年一度的新年到了，我們班就要召開聯(lián)歡會(huì)了。我們班的男生負(fù)責(zé)布置教室，他們把我們自己親手做的拉花，窗花呀都安排的新鮮漂亮，我們女生負(fù)責(zé)黑板的設(shè)計(jì)。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個(gè)大字。四周用彩花圍上，旁邊還畫了各種各樣的小花做點(diǎn)綴。教室的墻上掛著彩色的氣球，有的氣球上還有笑臉呢，非常調(diào)皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花，給我們班又增添了節(jié)日的色彩!

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面，大聲宣布：四年二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!他們的話音剛落，同學(xué)們立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合，李淼的朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的'、畫畫的，大家各顯神通，發(fā)揮自己的才干，教室里掌聲此起彼伏，笑聲連續(xù)不斷……。

　　最精彩的是焦老師唱的歌，她唱的是《祝你們幸�！�，這首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌，我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了，開始我還真有點(diǎn)緊張，我心想：“千萬不要吹砸了�！蔽逸p輕走到前面，聚精會(huì)神得想著每句怎么吹，結(jié)果贏得了大家最熱烈的掌聲。

　　最后，老師和我們一起唱：“祝你新年好!”

　　新聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，回到家里我仍沉浸在那歡樂的氣氛中。

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