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寫作作文

寫作業(yè)的日記

時間:2022-10-07 06:36:55 寫作作文 我要投稿
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寫作業(yè)的日記范文合集10篇

  有趣的一天又要結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的寫作業(yè)的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫作業(yè)的日記范文合集10篇

寫作業(yè)的日記 篇1

  現(xiàn)在的小學生總是抱怨自己的學習壓力重,家長、老師就如一堵高墻把自己與快樂間隔。甚至有的小學生已經出現(xiàn)了“厭學癥”,討厭寫作業(yè),討厭學習。但是,最近我發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象:原來,寫作業(yè)也上癮。

  因為我現(xiàn)在已經上六年級了,經常往前“趕”作業(yè),我的《數學基本功》已經比老師留到的頁數多寫了十幾頁,還剩幾頁就寫完了。那天中午,我拿著《數學基本功》準備中午把它“擺平”。但是,那天中午非常熱,我又想去我家換件衣服(中午我回的我奶奶家),可我還得寫作業(yè),我陷入了兩難的境界。經過反復思考,我決定:作業(yè)寫到1:00,然后去我家換衣服。

  吃完午飯后,我開始寫作業(yè)了。沒想到,我這一寫竟寫上癮了。我一直埋頭苦寫,竟忘了早已過了1;00。等寫完這本《數學基本功》正準備去換衣服的時候,一抬頭,已經1;30了!沒辦法,換衣服的'計劃又泡湯了。

  我們語文老師給我們買了《期末沖刺100分》、《閱讀訓練80篇》和《語文新題型題庫》。語文老師說,誰先做完,就有獎勵,我一聽,又興奮了。以后無論干什么,只要有時間,就看的見這三本書。終于有一天,我完成了這巨大的工程。我不知道我是不是第一個寫完的,但我確實多寫了幾十頁。當我寫完后,頓時感到特別的輕松。

  同學們,不要再抱怨自己的學習壓力重了,把學習當作一種樂趣,把作業(yè)當作自己生活的一部分。讓我們以輕松心態(tài)、快樂的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大門會向我們緩緩地打開的!

寫作業(yè)的日記 篇2

  寫作業(yè)的'日記100字篇二20xx年X月X日 星期X 晴

  昨天抄作業(yè)太慢,所以,我沒有吵語文作業(yè)。今天我去了學校薛老師拿這書給我頭打了一下,很疼。沒等曹老師來,讓我和王子城一塊去一年級辦公室寫作業(yè)。

  寫了一節(jié)課的時間我終于寫完了,呢個王子城還沒寫完我讓薛老師給我一改作業(yè),我就回班啦。

寫作業(yè)的日記 篇3

  作業(yè),是對課堂所學知識的復習,是老師給學生們布置的一項學習任務。所以,我們都要寫作業(yè)哦!下面名言網小編為你帶來寫作業(yè)的日記100字內容,希望同學們喜歡。

  寫作業(yè)的.日記100字篇一20xx年X月X日 星期X 晴

  早上起床,媽媽就讓我寫暑假作業(yè),還不時的在一邊監(jiān)督?墒莿倓倢懥藥追昼,我的心里就癢癢的,耳邊時不時傳來伙伴們嬉戲玩耍的歡笑聲,我再也坐不住了,寫的字也歪歪扭扭,這時,媽媽批評了我,她說了一寸光陰一寸金,我們不應該浪費時光,時間過去了就再也回不來了,聽完后,我覺得自己不應該光想著玩,應該好好學習。我安安靜靜的寫完作業(yè),現(xiàn)在玩起來很輕松。

寫作業(yè)的日記 篇4

  說到作業(yè),那便是大家的家常便飯,各位家長自小就教育我們:一定要寫作業(yè)!但是無論什么時候,偷懶是肯定會有的,今天就給大家講一下,我一次沒寫作業(yè)的經歷。

  那是一個雙休日。一般來說,我們語文老師都會有抄美文的作業(yè)。那天上午,我按著老師的要求先看了一個小時的書。正要開始抄美文時,我開始“犯懶”了,一會兒東看看西看看,一會兒又看看別的書。突然,我冒出了一個不寫作業(yè)的念頭。不過轉念一想:“不行,頭可斷,血可流,作業(yè)不可以不寫!”于是我開始抄美文,但是沒老實多久,我的'懶勁兒又犯了,想著還有這么多要抄,抄完還要點評煩死了,不如不寫,多輕松!這般想法很快便與我來時的心里打起來。經過一陣“激戰(zhàn)”之后,我還是放下筆合上了書……

  剛走出房間的那一刻,我感到無比的輕松,心里想著:“哈,這么早就完成作業(yè),這回爽多了!焙芸煲粋上午過去了,雖然我表面上很輕松,心里可不輕松,我開始擔心,開始不安,心里想著:“怎么辦,我作業(yè)沒寫完周一老師會不會嚴厲的批評我?會不會與家長聯(lián)系?”我越想越不安,正想去把作業(yè)補上去,但是我已經把寫完作業(yè)的消息上報了父母,要去寫作業(yè)不是暴露了嗎?算了等星期一了再說吧。

  到了晚上,心中又多了一份焦急,但已經躺在床上了沒辦法,只好編些借口應付一下吧。

  第二天,老師宣布要交作業(yè)時,我忐忑不安的對老師說沒帶。老師也沒多想,便叮囑我明天帶來。

  當天晚上我仔細地完成了作業(yè),心中也長舒了一口氣。再回頭想想,唉,作業(yè)沒寫的滋味可真不好啊,以后再也不敢不寫作業(yè)了!

寫作業(yè)的日記 篇5

  20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的`感覺。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活!呵呵。

寫作業(yè)的日記 篇6

  暑假到了,媽媽答應我,讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了,在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食,一個勁讓我學習學習,外婆家有好多好吃的,還讓我看電視玩電腦,比家里好玩多了。

  媽媽說,在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時完成,否則以后再也不讓我去了?蓩寢屢蛔呶揖屯,把做作業(yè)忘了個精光,一天要么看電視,要么玩電腦,要么偷偷玩外公外婆的手機,放肆地完了三四天。

  但是,媽媽就要來接我了,我忽然發(fā)現(xiàn),我答應的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦?好幾天作業(yè)沒寫,肯定要被媽媽收拾死了,可現(xiàn)在趕也來不及!沒辦法,作業(yè)總是要做的`,我只要攏了攏散了的心,拿出作業(yè)本,開始復習功課寫作業(yè)。但是,還是忍不住想:“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了!

  我一邊做一邊嘟囔,“討厭的作業(yè),要沒有就好了!蓖馄怕牭搅藢ξ艺f:“學生必須好好學習,學本領,長大了才能自立,才能做個有用的人,你連作業(yè)都完成不了,以后還能干嘛呢?”

  是的,我想起了《動物世界》里的一句話,“適者生存,物盡天擇”,意思是說只有適應這個社會,這個世界,才能很好生存下去,如果一個人沒有生存的本領,是要被社會所淘汰的。所以,作業(yè)終究要做的,學習終究要學的,否則長大了會一事無成。沒辦法,這個世界就是這樣的。

寫作業(yè)的日記 篇7

  天氣晴朗,萬里無云,感覺天很清淡,什么事情都沒發(fā)生。

  我走在上學路上,無所事事的心里沒有裝著我忘記寫作業(yè)的后果。來到學校,我走進教室,大家都在鬧哄哄的,很熱鬧,就如同菜市場亂成一鍋粥。不過有一些同學把作業(yè)交上第一張桌子,等待學習委員來回收。我看到作業(yè),不禁馬上回想了老師布置的作業(yè)和我有寫了嗎:語文作業(yè)是一篇作文,還有預習課文抄生字,數學是同步練習的XX頁。我回想昨天我已經寫完了,所以我的心不在忐忑不安,是心平靜和、鎮(zhèn)定自若。我回到座位坐起來,我把作業(yè)交上去,我發(fā)現(xiàn):作文和同步都交了,唯獨生字找不到啦!我把整個書包都翻遍了,書本夾起來的縫隙里面也沒有,我很著急。其他同學都交好作業(yè)了,而且學習委員要來檢查作業(yè)情況了,怎么辦?我束手無策。我想:是不交,想學習委員求情不要記我的名字?還是現(xiàn)在抓緊時間補一下?唉,現(xiàn)在補肯定是來不及了的,向學習委員求情,又怕他不愿意,連6年同學一場都可能靠不住呀!我的心碎了,如同一根剪細的針扎在我的心臟,無法呼吸,無可奈何。老師進來了,說:”把作業(yè)交到第一張桌子!“然后就對學習委員說:”誰不交就記下他的名字!“唉,我現(xiàn)在怎么辦吖,有些同學剛來到學校就補好了,我也想補,但是現(xiàn)在陳老師都來啦,我也無能為力啦!

  就在學習委員檢查我們這一組的同學時,他說:”你們這組的同學作業(yè)齊了嗎?“第一張桌子的'同學(也就是我前面的)說:”沒有,還差陳新遠的生字!“語氣得得意意,如同諷刺。學習委員說:”啥?陳新遠這么好的學生都沒交?“我的心已經落入深淵,無法彌補的地步了。他說:”要不是看他長得這么帥,學習這么好,我才不給你面子嘞!“我當時就懵*了,不過還有一絲感謝之情,謝謝這位學習委員給我的一次機會,讓我改過自新,不記我的名字。

  但是,這種機會也是寥寥無幾的,以后作業(yè)我一定要認真完成,寫完也要檢查一遍,看看錯了沒有。

寫作業(yè)的日記 篇8

  今天放學后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數學老師所布置的口算練習,并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。

  今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的'生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!

  爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”

  聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。

寫作業(yè)的日記 篇9

  寫作業(yè)的日記100字篇四20xx年X月X日 星期X 晴

  我和爸爸媽媽今天一起做完了我認為最難的一個作業(yè)——英語小報。因為我不知道這個怎么寫,媽媽告訴我首先要知道報紙是什么樣的,然后自己想在里面寫什么內容進去,一步一步的.就把小報完善了。

  媽媽還找了家里的報紙然我看,還在網上找了很多資料讓我學習,最后我終于把我的小報完成了。

寫作業(yè)的日記 篇10

  今天是一個悲哀的日子,和昨天恰恰相反,因為作業(yè)沒寫完。

  早晨我依舊像在學校一樣,晚晚的起了床,晚晚的穿上衣服,也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業(yè),寫了半天才寫完一張數學報紙,一共有兩張呢!所以我又快速的寫了半天,終于寫完兩張報紙了,我休息了5分鐘后就給自己打起了勁兒,“加油!加油!加油!”,又開始拼命的寫作業(yè),這一次是抄概念,雖然只是抄但,我們班差不多所有同學都不喜歡抄概念,快到晚上了,我就加速,“終于寫完一個了!”我大喊,說著我又寫完了2個。

  寫完以后我就開始完成每日作業(yè),才剛完成一點,放學的.弟弟就回來了,他也開始瘋狂的寫作業(yè),可是我總是寫不完。

  吃完晚飯后,我就開始看電視,因為晚上光暗,不適于寫作業(yè)。弟弟去一層找張晉寧玩兒,姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒,而我和媽媽在二層看電視?吹谜^癮我就忘了弟弟和姐姐走了,我問媽媽:“我姐姐和弟弟去哪兒了!眿寢尰卮穑骸澳阃藛崮愕艿苋ヒ粚诱覐垥x寧玩兒,你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了!蔽揖陀浧饋砹擞珠_始看電視。

  今天真悲哀作業(yè)寫不完就是悲!

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