有關(guān)續(xù)寫作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的續(xù)寫作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫作文 篇1
青蛙自從聽了小鳥的話,就非常向往外面的世界。
它再也不愿做一只井底之蛙了,要去看看那無(wú)邊無(wú)際的天空?墒,它怎么才能離開這口井呢?它使勁地跳、拼命地爬,可還是上不去。于是,它叫小鳥幫忙。小鳥找來(lái)一根繩子,費(fèi)了好大的力氣,才把青蛙給拉上來(lái)。哇,這太不可思議了,完全跟小鳥說(shuō)的一模一樣,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,一輪紅日高高升起,真是太美麗了。這時(shí),青蛙又不滿足了,它還想到天空中去玩一玩?墒牵鼪](méi)有翅膀,怎么辦呢?它又求助小鳥,讓小鳥背著它飛上天去。小鳥說(shuō):“這太危險(xiǎn)了。”最后,在青蛙一再哀求下,小鳥只好答應(yīng)了。青蛙趴在小鳥背上,它得意地喊:“我終于飛起來(lái)了!”結(jié)果一不小心,它從空中掉下來(lái),摔得粉身碎骨。名師點(diǎn)評(píng):“它再也不愿做一只井底之蛙了,要去看看那無(wú)邊無(wú)際的.天空”、“這時(shí),青蛙又不滿足了,它還想到天空中去玩一玩”,文章中的細(xì)節(jié)描寫十分生動(dòng),將青蛙“貪得無(wú)厭”的樣子展現(xiàn)出來(lái)了,看到了精彩的,還想看更精彩的。
這個(gè)故事生動(dòng)地告訴了讀者,不能沒(méi)有追求,也不能追求不可能實(shí)現(xiàn)的東西。
續(xù)寫作文 篇2
女教師一說(shuō)要檢查課本,我們班的同學(xué)就都情不自禁的抖了一下,小叔伊利卡寫了一張字條,把它傳遍了整個(gè)班級(jí),我們看了字條以后,齊聲說(shuō):“老師,我們沒(méi)帶。”女教師無(wú)可奈何,只好說(shuō):“把課本在下午帶來(lái)!
一下課我們就聚在一起商量,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不然把課本給燒了,然后裝作不知道課本這一回事!倍疟燃{說(shuō):“那樣太殘忍了,我不贊同。”我們就繼續(xù)商量。一直商量到上課才商量出來(lái)了一個(gè)絕妙的好方法——把胡子擦了。唯獨(dú)畫上粗柄傘的那位同學(xué)不愿意擦。他說(shuō):“我好不容易畫上的,為什么要擦了呢?”
下午,我們把課本交了上去,第二天,老師大發(fā)雷霆:“這本課本是誰(shuí)的?竟敢給國(guó)王的頭頂上畫傘!而且還沒(méi)寫姓名!”那位同學(xué)站了起來(lái):“老師,是我的.!弊詈罄蠋熥屇莻(gè)同學(xué)舉著一個(gè)山雞蛋站一節(jié)課。后來(lái)聽說(shuō)那個(gè)雞蛋遭受了很嚴(yán)厲的酷刑——被煎成荷包蛋吃了。
續(xù)寫作文 篇3
"哈爾威船長(zhǎng),你看到我了嗎,你看到你的孩子克萊芒了嗎?
10年過(guò)去了,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在夢(mèng)中與你相遇。午夜夢(mèng)回,我泣不成聲。這里面有一份感傷,更有著一份感激。我要感謝您,又給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我和你,我可敬的船長(zhǎng),我的師傅,我的父親,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
你知道嗎,你昔日的見(jiàn)習(xí)水手克萊芒已經(jīng)成長(zhǎng)為一名船長(zhǎng),走的就是從南安普敦到格恩西島,我們從前走過(guò)的那條航線。每當(dāng)駛過(guò)這里,我總會(huì)鳴笛三聲,作為對(duì)你的.問(wèn)候。哈爾威船長(zhǎng),你的孩子看你來(lái)了。
現(xiàn)在,同行們都說(shuō)我是這條航線上最出色的船長(zhǎng),然而我知道,我不是。
夜深了,海霧升起來(lái)了,透過(guò)這薄霧,我似乎又回到了1870年3月17日,又回到了哪個(gè)刻骨銘心的日子。啊,我永遠(yuǎn)忘不了……"
續(xù)寫作文 篇4
凡卡送完信后慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,他看見(jiàn)爺爺在溫暖的炕上看著那封信,泥鰍在爺爺腿旁邊走來(lái)走去。這時(shí),凡卡不由得笑了……突然,凡卡被一陣馬蹄聲給吵醒了,他慌慌張張的朝窗戶外面看了看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是老板回來(lái)了!
凡卡連忙跑到廚房拿起碗開始洗,想騙過(guò)老板?衫习暹是快一步,當(dāng)他剛推開廚房門時(shí),老板已經(jīng)進(jìn)了家門,凡卡立馬被抓了個(gè)正著。"你在干什么!貨色!"老板怒氣沖沖的問(wèn)道。"沒(méi)…沒(méi)干什么。"凡卡結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。"那你為什么見(jiàn)著我就慌慌張張的?"
聽了老板的話,凡卡頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。"好啊,你個(gè)兔崽子,敢背著我們出去偷干壞事!""我沒(méi)有!"凡卡反駁道。這時(shí),老板二話不說(shuō),抄起旁邊架子上的一個(gè)楦頭就往凡卡頭上砸。凡卡頓時(shí)覺(jué)得頭上一陣刺痛,眼前一黑,昏了過(guò)去。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)郵差,他在不分晝夜的一封一封的送信。這時(shí),他摸出了凡卡的這封信,一看地址"鄉(xiāng)下爺爺收,康斯坦丁。馬卡里奇"頓時(shí)就懵了。這封信沒(méi)貼郵票,而且又只寫個(gè)鄉(xiāng)下,我們莫斯科鄉(xiāng)下多了,誰(shuí)知道這指的是那個(gè)鄉(xiāng)下。
就當(dāng)郵遞員要把信給扔了的時(shí)候,他突然想起這個(gè)名字很熟悉?邓固苟。馬卡里奇、康斯坦丁。馬卡里奇……突然,郵遞員想起來(lái)了,康斯坦丁。馬卡里奇原來(lái)和自己一起當(dāng)過(guò)守夜人呢。于是,郵遞員又駕動(dòng)馬車,朝著凡卡爺爺家駛?cè)ァ?/p>
在幾個(gè)小時(shí)后,郵遞員終于敲響了凡卡爺爺家的門。門開了,一個(gè)瘦小但看上去很有趣的老頭走了出來(lái)。原來(lái)這個(gè)人就是康斯坦丁。馬卡里奇,凡卡的爺爺。
"你好啊,老朋友。""誒呀呀,老朋友,咋想起看我這個(gè)小老頭了?""這有你孫子凡卡的一封信,讓我給送來(lái)了。""太謝謝了,進(jìn)來(lái)休息會(huì)吧。"又是"咚"的一聲,門關(guān)住了。凡卡爺爺拆開了孫子的這封信,仔細(xì)的看了起來(lái)。
不一會(huì),凡卡的爺爺就已經(jīng)淚流滿面。他真的很想把孫子接回來(lái),可是家里一點(diǎn)錢也沒(méi)有,自己吃飯都困難,更別說(shuō)再加上孫子兩個(gè)人了。郵遞員看見(jiàn)老朋友哭了,很是不解,就問(wèn):"誒,老朋友,咋哭了?"凡卡爺爺把信上上孫子寫的告訴了郵遞員。
聽完后,郵遞員也嘆了口氣。說(shuō):"要不這樣吧,你的孫子讓我?guī)е易屗乙粔K去送信,能賺點(diǎn)錢夠自己吃喝,也不用挨打了。""真的嗎?"凡卡爺爺簡(jiǎn)直不敢相信。"真的'。""那真是太謝謝你了!"凡卡爺爺感激的握了握郵遞員的手,并給孫子寫了一封回信。
由于老板用力過(guò)猛,凡卡兩天后才悠悠的醒來(lái)。這時(shí),門被敲響了,凡卡連忙跑去開門,一看,原來(lái)是那位郵遞員!凡卡的血液沸騰了,他從郵遞員那里接過(guò)信,迫不及待的拆開了信封。他看見(jiàn)了爺爺?shù)幕匦牛?/p>
親愛(ài)的孫子凡卡:
由于家里沒(méi)有太多錢,所以我沒(méi)有能力撫養(yǎng)你,不過(guò)這位郵遞員是我的老朋友,所以你就先跟著他……
凡卡看了看郵遞員,眼睛里充滿了喜悅,二話不說(shuō),凡卡就跟著郵遞員離開了這個(gè)令他嘔吐的人住著的家。走時(shí),他還不忘在門上吐了口唾沫。
在路上,凡卡覺(jué)得原來(lái)小草這么綠,花這么紅,夕陽(yáng)也這么美麗,總之一切都好像在他眼里更美了。
續(xù)寫作文 篇5
雨過(guò)天晴。出現(xiàn)了晚霞,柳葉,小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來(lái)游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著……一切都充滿了生機(jī)。
雨后,小草被大雨壓彎了腰,因?yàn)榻?jīng)不起那沉重的水滴,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),小草們有的'向左彎彎腰,有的向右倒。風(fēng)停了,小草又回到了原樣,真像一個(gè)“不倒翁”。
大樹爺爺,喝夠了雨水,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,小鳥在旁邊“嘰嘰”地叫,小螞蟻在下面悄悄的舞蹈……。給雨后開了場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”。
一轉(zhuǎn)眼,天邊出現(xiàn)了彩虹,好像一座七彩橋,掛在雨后那碧藍(lán)的天空中,就像有一只美麗的七色鳥,在彩虹上翩翩起舞。
小朋友,有的在小區(qū)里,農(nóng)田上快樂(lè)地嬉戲、玩耍,有的下河和小魚游泳,還有的和小狗比拼賽跑……
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