【必備】續(xù)寫作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫作文 篇1
在寬敞幽靜的客廳里，一位雍容華貴的夫人正在制作精美的項鏈。想著孩子們天真的，笑著拿到禮物時的表情，夫人的臉上露出了比十年前舞會上更加迷人的微笑??想起了自己十年前與佛來思節(jié)夫人的對話?
當(dāng)路瓦栽夫人辛辛苦苦“奮斗”了十年以后，終于還清債務(wù)，但當(dāng)佛來思節(jié)夫人抓住她的手清楚地告訴她，那一掛鉆石項鏈?zhǔn)羌俚�，至多值五百法郎時，她徹底崩潰了！仰天長嘯，笑得放肆，仿佛公園里花花草草都在嘲笑她。她象瘋了一樣，毫無目的地亂撞，十年間一切的辛苦和努力仿佛又象刺刀一樣向她涌來。她的好朋友看著往昔年輕美麗的瑪?shù)贍柕氯缃駞s這般的慘狀，心里既震動又難過，要知道她們原來生活得都還差不多啊！忽然，“砰”的一聲，當(dāng)佛來思節(jié)夫人回過神來的.時候，瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)昏了過去，她撞到了路邊的石柱。
第二天早上，佛來思節(jié)夫人將“閑置”了很久的那掛瑪?shù)贍柕逻�回來的鉆石項鏈拿了出來，她反復(fù)地想了好久，終于下定決心，派人將這一掛真的項鏈送到了好朋友的住處。
瑪?shù)贍柕绿稍诖采闲菹ⅲ粗@掛既熟悉又陌生的項鏈，她不禁淚水漣漣。那個曾經(jīng)讓她瘋狂、炫耀的舞會再一次從記憶的深出浮現(xiàn)，那時她是多么美好、快活，可惜，就為了這一掛項鏈??值得嗎？
憔悴的丈夫看見妻子的神情也微微地皺眉，失而復(fù)得的項鏈又?jǐn)噥y了他們的生活。這時，窗外響起了孩子們的歡笑聲，這是這個貧民區(qū)里最有感染力的聲音。
“親愛的，這項鏈我們拿去賣了吧！”路瓦栽小聲地說，反復(fù)思量了以后他決定這么做。“賣了錢干什么呢？”瑪?shù)贍柕旅悦５乜粗煞蛩妓髦??
時間過得還真快，又一個十年過去了，瑪?shù)贍柕禄叵肫鹨郧暗姆N種，內(nèi)心難以平靜，但是她很快又拉回了自己的思緒，埋頭苦干，她要在今天把這幾掛項鏈包裝
好，明天好送給孩子們。
原來，當(dāng)瑪?shù)贍柕碌弥虑榈恼嫦嗪螅瑸樽约菏甑男羷趽Q來的身心疲憊感到萬分地難過，她原本想賣了項鏈換了錢買房子、買衣服、買更多曾經(jīng)她夢想的東西，但是，那一雙粗糙、干裂地手掌告訴她，一切都無法改變，她再也不是從前的她了。于是，瑪?shù)贍柕掠觅u項鏈的錢租了個小作坊，做起了手工生意。
十年的努力，他們的生意越發(fā)地好了，而瑪?shù)贍柕乱矔r常在空閑的時候做些精美的項鏈，價錢不貴，但卻能讓她獲得滿足??指導(dǎo)老師：崔宏
點(diǎn)評：讀了莫泊桑的作品，很多人都有這樣的感覺，瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，十年的辛苦應(yīng)該是對她最好的教育。很多同學(xué)續(xù)寫《項鏈》時，抓住了作者在文中暗設(shè)的鋪墊，能夠?qū)ε魅斯男愿褡龀雒鞔_地判斷，也有一部分同學(xué)懷抱著善良的理解，寬容地看待資本主義上流社會，為瑪?shù)贍柕潞髞淼娜松隽撕芎玫摹鞍才拧�。比如本文的作者，她描寫瑪�(shù)贍柕碌弥嫦嗪蟮姆磻?yīng)雖然夸張，但很真實(shí)，并且道出了瑪?shù)贍柕掠纱硕昧松畹恼嬷B并靠自己的雙手創(chuàng)造財富的美好人生。語言準(zhǔn)確流暢，倒敘的結(jié)構(gòu)更耐人尋味。
續(xù)寫作文 篇2
公主和王子結(jié)婚后，不久就有了一個兒子， 公主和王子便想著給兒子起什么名字，公主說應(yīng)該叫“頑石”，而王子卻說應(yīng)該叫“莫皮”。兩人為此爭吵起來，最后，兩人各讓一步，他們的兒子就叫“頑皮”。
他們的兒子可真夠“頑皮”的。白天一個勁兒的睡覺，晚上卻哭個不停，一會兒餓了，要公主喂他喝奶，一會兒尿床了，要王子給他換尿布，累得公主和王子晚上睡不成覺。王子說：“咱們的兒子可真像我小時候，我現(xiàn)在才知道母親和父王那時候是多么辛苦！”公主說：“都怪咱們給他起名叫‘頑皮’，累死我了！”有一天，公主和王子實(shí)在忍無可忍了，在他五歲時把他送到一個窮人家，同樣小王子的名字被改為“頑靜”，意思是說頑皮是可以的，但也要安靜一會兒。
小王子到了窮人家，“頑”的是一會踢球把人家玻璃打碎了，一會兒又欺負(fù)比他小的孩子……“靜”的.是在人家大人生氣地問窮人家是怎么教育出這樣的兒子的，小王子在床上反思一會兒……。就這樣熬呀熬，終于熬到了小王子上學(xué)的時間，小王子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀呢！同樣人緣也處的不錯！現(xiàn)在小王子“頑”是在課間休息的時候，“靜”是在上課和在家里寫作業(yè)的時候。公主和王子見到兒子這樣優(yōu)秀，便把兒子接回來了。頑靜說：“爸爸媽媽對不起，我小時候不該那樣不聽話(其實(shí)小王子并不知道他小時候是怎么樣的，聽別人說的才知道的）！”公主和王子很高興：“沒關(guān)系，那時你還小，不聽話也是理所當(dāng)然的！”
…………
就這樣小王子一天天長大了，長大后公主和王子給小王子找了一位漂亮的女人做媳婦，小王子和漂亮的女人生活的也很快樂。而公主和王子就子孫滿堂，快樂又幸福的度過了一生！
續(xù)寫作文 篇3
青蛙聽了小鳥的話，半信半疑地跳出井口一看，呀！小鳥真的'沒騙我，天果然一眼望不到邊。它還看到了馬路上有川流不息的車輛，邊上有美麗的公園和一座座高樓大廈，還有一棵棵挺拔的大樹，樹下綠樹成陰。從此，青蛙再也不想回到井里了。
續(xù)寫作文 篇4
一天外婆又領(lǐng)著我從水渠旁邊經(jīng)過遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花外婆還是重復(fù)著那句“誰摘打碗碗花它就叫誰打破飯碗”的老話我連忙自信不疑地說：“打碗碗花不打碗！”外婆嚴(yán)肅地說：“誰說的？”我睜大眼睛頑皮地說：“我那天已經(jīng)摘了一束打碗碗花而沒有打破飯碗呢！”
這時外婆“噗哧”一聲笑了出來馬上走到我的身邊摸著我的頭說：“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實(shí)是不會打破飯碗的而大人們用這種方法目的.是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境�！�
“哦！原來是這樣的�！蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說讓人們個個成為保護(hù)環(huán)境的好公民。
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