【推薦】描寫(xiě)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)作文4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)作文 篇1
茫茫人海，由一個(gè)個(gè)普通而偉大的人匯聚。作為其中的一員，我不甘平凡。我像一顆小行星，在博大的宇宙世界里，努力運(yùn)行著我不一般的軌跡。
作為女生的我，從小體質(zhì)孱弱。父母一直為此擔(dān)心，所以我首先給自己定下了“運(yùn)動(dòng)、健康”的軌跡。我參加了乒乓球培訓(xùn)班，開(kāi)始了身體鍛煉，開(kāi)始了通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的健康夢(mèng)的運(yùn)行。
一開(kāi)始，教練教我們一些基本動(dòng)作；漸漸地，運(yùn)動(dòng)量加大；后來(lái)，每次訓(xùn)練都使我精疲力盡。但我依然堅(jiān)持著。再苦，再累，只要有我心中的太陽(yáng)溫暖地照耀，我不會(huì)退縮！一次訓(xùn)練時(shí)，不知不覺(jué)中汗水浸濕了我的衣服，突然，我眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。大家趕緊扶我去休息，十分擔(dān)心我，勸我停止。但我心里清楚，我決不會(huì)輕易倒下的！我有我的目標(biāo)，我有我的夢(mèng)想，我自有我的軌跡！只要我心中有太陽(yáng)，我的向心力就不會(huì)消退，我的軌跡就不會(huì)改變！
我心中的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒并推動(dòng)著我，我才能不斷進(jìn)步。我的理想像浩瀚宇宙中的太陽(yáng)，火熱、耀眼又奔放，使我這顆小行星有了永恒的向心力，有了目標(biāo)和方向，這向心力引領(lǐng)我一絲不茍地沿著我自己的軌跡前進(jìn)、前進(jìn)！
平時(shí)的我，成績(jī)優(yōu)秀，常受老師的夸獎(jiǎng)。但我并不滿足于現(xiàn)狀，我力爭(zhēng)做得更好。于是，我為自己制定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，完善著自我。在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地的努力讓我不斷進(jìn)步著，每次成功都使我信心倍增，每份收獲都激勵(lì)我繼續(xù)向前，雖然不免會(huì)遇到挫折，但我前行的軌跡不斷。上學(xué)期期末考試，我考得不很理想。我用理智控制住悲傷的眼淚，鎮(zhèn)靜地分析了主要原因，確定了今后的運(yùn)行方向。往日自信的笑容又回到了我的.臉龐。我更勤奮地付出，沿著我的軌跡樂(lè)此不疲地運(yùn)行、運(yùn)行！自古“天道酬勤”，我取得了令人滿意的成績(jī)，我更加確定了我的軌跡。
我很喜歡這句歌詞：“最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！”的卻，是我心中的夢(mèng)想支持著我走向遠(yuǎn)方，它就像一盞明燈，為我指明方向；它就像一位知己，陪我奔向成功。有了它，黑暗中我不再寂寞，迷茫中我不再悵惘，困難前我不再畏懼，成敗中我不斷成長(zhǎng)。我仍舊會(huì)像一顆渺小但志向遠(yuǎn)大的行星，認(rèn)真地沿著我的軌跡，努力地向著我心中的太陽(yáng)，不斷地貼近、貼近……我要飛向理想的天空，在有限的人生中，劃出最美麗的生命軌跡！
描寫(xiě)作文 篇2
星期六的一個(gè)美好的夜晚，媽媽帶我出去走走。
走著走著，我們母子倆看見(jiàn)有兩家買布置圣誕樹(shù)的東西，回家的時(shí)候我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，媽媽一下子就答應(yīng)了。
到了第二天，我們?nèi)チ说谝患屹I布置圣誕樹(shù)的東西，買了彩帶，小圣誕老師，糖果，絲帶……，當(dāng)要付錢的時(shí)候，彩帶本來(lái)三元，老板要六元。媽媽帶著我到了下一家去買，我買了一袋小彩球，倆條彩帶，小糖果……
到了辦公室，我把各種各樣的裝飾品都掛到了樹(shù)上，每棵樹(shù)都掛了幾個(gè)裝飾品，連最小的水仙花都掛了幾個(gè)。這美好的一件事讓我寫(xiě)出了這精彩的一篇日記。
在第二自然段我問(wèn)媽媽的那個(gè)問(wèn)題，如果有人聽(tīng)了我的'日記一定知道是什么問(wèn)題，我把答案說(shuō)出來(lái)吧，其實(shí)就是：我想把辦公室里的樹(shù)裝扮一下好嗎？本來(lái)媽媽就想把辦公室裝扮一下，現(xiàn)在我說(shuō)了，她怎么會(huì)不答應(yīng)呢？我心里是美美的，媽媽心里也是美美的。
描寫(xiě)作文 篇3
是歲月的繾綣情深，繪出了脈脈溫情，所以光陰在這里顯得寧?kù)o，待到煙云散盡，滄海桑田，依舊不改容顏，任君流連古鎮(zhèn)。
走到古鎮(zhèn)的旁邊，一股濃濃的古風(fēng)氣息撲面而來(lái)。
四周全是傳統(tǒng)的中國(guó)古建筑，浪漫與莊嚴(yán)的氣質(zhì)，挑高的門廳和氣派的大門，圖形的拱窗和轉(zhuǎn)角的石砌，盡顯雍容華貴，色調(diào)紛呈灰黑色。
走近大門，街道兩旁，一排排燈籠懸空掛在各商店的屋售下。一座不太高的塔挺立在廣場(chǎng)正中央歷史悠久，仿佛鎮(zhèn)守著古鎮(zhèn)；街路面的兩旁，設(shè)有淺淺的水溝，水很清澈，很清涼。這些水溝日夜不息地流淌著，貫穿整個(gè)古鎮(zhèn)，給古鎮(zhèn)增添了活力。
漫步在街頭，夏天，房屋的房檐下，一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，穿著背心，短褲，拿著蒲扇，坐著藤椅，泡著蓋碗茶，在屋檐下乘涼。小孩呢，似乎不知道累，在烈日下跑來(lái)跑去，尋找樂(lè)子。
繼續(xù)向前走，青山綠水，古今常在，惟有舊歡何處。兩岸青山更是連綿起伏，峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫(huà)廊，兩岸青山對(duì)峙，綠樹(shù)滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺這是一條又寬又深的河水。水中的魚(yú)兒，顏色各異，特別好動(dòng)，游來(lái)游去，一圈一圈連漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像水中綻放了花。大型拱橋連接著兩岸，蘭花、蘆葦?shù)幕y鑲嵌在了它的身上。有多少人從你身上上踏過(guò)？有多少船只在你的下方路過(guò)？橋上那青石板路早已被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
到了傍晚，大街小巷亮起五彩之燈，從四面八方來(lái)到廣場(chǎng)上跳舞的人不可勝數(shù)，音樂(lè)聲響徹云霄，正中間，還有一個(gè)舞臺(tái)，頂端的霓虹燈將整條街變成了彩色的了！
夜市開(kāi)始了，人山人海，叫賣聲、嘰嘰喳喳的'說(shuō)話聲可真熱鬧。五花八門的東西讓我看不過(guò)來(lái)。先說(shuō)那賣吃的：香甜的巧克力惹人喜愛(ài)，酸甜的糖葫蘆讓人饞掉牙再說(shuō)那賣玩具的：各種各樣的大氣球，五顏六色的茸毛玩具，五花八門的小面人，還有紅色的紙燈籠呢！過(guò)年時(shí)，還有機(jī)會(huì)在這里看見(jiàn)舞獅呢！
夜已深了，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的，古鎮(zhèn)伴隨著流水聲入夢(mèng)了
描寫(xiě)作文 篇4
記憶之中，有一座橋橫臥在滾滾的韓江之上，仿佛一個(gè)巨人，它東臨筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金，為古代閩粵交通要道，那便是湘子橋了。我的小學(xué)——來(lái)宜小學(xué)，就在湘子橋附近。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了讀書(shū)，星期五一到，我便從學(xué)校門口坐公共汽車去新華書(shū)店看書(shū)。因?yàn)槿バ氯A書(shū)店必經(jīng)過(guò)湘子橋，所以每次做公共汽車的時(shí)候，我都不忘透過(guò)車窗看湘子橋。湘子橋就那樣屹立在江水之上，它的中間是十八只梭船，而靠近兩岸的則是廿四洲，這可謂是一飽眼福啊，更愜意的是，從江面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)吹進(jìn)燥熱的公共汽車內(nèi)，帶走嚴(yán)熱和汽油燃燒的難聞的氣味。
路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一座橋，屹立在江面上，也不知姐姐騎了多久，前面的橋消失了，轉(zhuǎn)頭一看，湘子橋已經(jīng)在我身后了。到現(xiàn)在，我也不知道以前是怎樣經(jīng)過(guò)湘子橋的。買書(shū)回來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)湘子橋，我會(huì)坐正身子，伸長(zhǎng)手，抓湘子橋前的樹(shù)翠綠的'葉子，湘子橋記錄了我童年時(shí)的故事。
就這樣，我不知經(jīng)過(guò)了多少次湘子橋，終于產(chǎn)生了一個(gè)想法，那就是有朝一日，我要同媽媽，爸爸，姐姐一行人去湘子橋游玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她跟我說(shuō)湘子橋被列入廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，想要到湘子橋上去需要錢買門票。當(dāng)時(shí)我家并不富裕，我不想加重媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，終于沒(méi)能去湘子橋游玩，我只有在假日及星期五放學(xué)的時(shí)候匆匆的經(jīng)過(guò)湘子橋時(shí)看它一眼。
不久，新華書(shū)店因特殊的原因搬到了綠榕路附近，我就只有在星期五放學(xué)的時(shí)候能看湘子橋了。時(shí)光流逝，我很快小學(xué)畢業(yè)升初中了，湘子橋離我學(xué)校跟遠(yuǎn)了。從此，到湘子橋游玩成了我童年遙不可及的夢(mèng)。
這就是我與湘子橋的故事了。
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