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【實(shí)用】描寫作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫作文300字 篇1
劉老師是我們的語文老師，她長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)說話的眼睛。而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課，劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)來背誦拼音，當(dāng)論到我被誦時(shí)，我心連心十分的緊張，怕背誦錯(cuò)了，劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，不要怕”。我背誦了一遍，把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了，又讀了一遍還是沒過關(guān)，而在默寫聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的`過關(guān)，我們班過關(guān)`的沒幾個(gè)，當(dāng)劉老師報(bào)過關(guān)的名字，叫到我時(shí)，我看見劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動(dòng)作時(shí)，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯(cuò)了，馬上做好，認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
你說，我們的劉老師的眼睛會(huì)說話嗎?我可聽得懂她說的話!
描寫作文300字 篇2
來了，你來了——時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁的你，來了�？墒菫槭裁�，你在今天，卻以排山倒海之勢(shì)而來。在我的印象中，你總是悄無聲息的降臨，滋潤(rùn)大地，有悄然離去，像美麗的天使一般�？蔀槭裁矗阍诮裉�，卻如此氣勢(shì)磅礴。
像只雄獅一樣，伴著雷電，隨著狂風(fēng)，你以那迅雷不及掩耳之勢(shì)，來了！
你像一位激情澎湃的歌手，唱著那奔放的搖滾樂。你拍打著美麗的大地，唱著“啪啪”的聲音；你呼喚著清澈的小溪，哼著“丁冬、丁冬”的歌謠；你撫摸著清鮮的`空氣，喊著“嘩嘩”的音樂。狂風(fēng)為你彈琴，雷電為你打鼓，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌曲，只有你演奏得出來；這免費(fèi)的音樂會(huì)，優(yōu)于人間一切音樂！你又是一名勤勞的清潔工，你給天地間的萬物洗澡。你給樹木洗澡，樹葉上沒有了灰塵，便重新抬起頭來，它更嫩了，更綠了！你又給房屋洗澡，那墻是如此骯臟，可你就像一位神奇的魔術(shù)師，經(jīng)你“唰唰”一沖，它立刻就煥然一新了！你還給空氣洗澡，只有你才能拂去空氣中的塵埃，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境更加健康！
忽然，一切都恢復(fù)了平靜，你瀟灑地走了，再看看人間萬物，都變得亮晶晶了�？墒撬檫�是依依不舍的留在這兒呢！瞧，它還在和大家打招呼呢！
描寫作文300字 篇3
祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎么教我們學(xué)語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí)，老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。
我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：朗讀時(shí)吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對(duì)我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢(mèng)話。如果你長(zhǎng)大，還是這樣子給大家做報(bào)告，大家都會(huì)打呼嚕的。”打他上第一節(jié)課開始，我就不得不對(duì)那兩顆門牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問：“祝老師，您的.門牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不小心笑歪了�！遍_始我還半信半疑，后來我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè)，祝老師就對(duì)他說：“費(fèi)超，你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股�！贝蠹衣犃撕逄么笮�。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
描寫作文300字 篇4
我是一顆蒲公英，夏天到了，我離開了我的“媽媽”，去遠(yuǎn)方飛行，尋找新家。
風(fēng)兒托著我，開始了我的旅行。
我一邊飛著，一邊想著媽媽的囑咐：“孩子們，在過幾天，你們就要去遠(yuǎn)方飛行，獨(dú)自生活了，一定要找個(gè)好地方，當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣，我好不容易找到這個(gè)小花壇，你們也要找到好地方��！”
我默默地想：唉，人們都不懂得保護(hù)環(huán)境，我該怎樣尋找新家呢？我飛著，一時(shí)間不知道該往何處去。
然而情況并沒有媽媽說的那么糟，我的眼下盡是青山綠水，河流清澈見底，清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花，剛好是夏天，荷花開得正盛，花瓣看起來紅里透白，再加上荷葉綠色的點(diǎn)綴，更是顯得生機(jī)勃勃，一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息，哈哈，正可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的'很，綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠(yuǎn)看，大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興：“風(fēng)兒，我要安居在這里！這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀，希望人人都可以有一個(gè)快樂的家園！”
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