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我學(xué)會了寫作作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我學(xué)會了寫作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了寫作作文1
剛上三年級的時(shí)候，我不會寫作文，每次寫作文，我就望著天花板發(fā)呆。
一天，老師讓我們寫一篇作文，我怕極了，但又不能退縮，我只好硬著頭皮寫，心里慌慌張張的，我看別的同學(xué)都埋頭認(rèn)認(rèn)真真的寫著，看著他們都比我寫得快、寫得好，我緊張極了。心想：作文到底怎么寫？每次考試都是因?yàn)樽魑亩鴣G分。我難過極了。
后來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班，剛進(jìn)培訓(xùn)班的時(shí)候，我還是不會寫。后來老師告訴我們：“書本上的文章不都是人寫的嗎？為什么我們寫不了？只要有信心，我們一定能夠?qū)懞米魑摹！崩蠋熯�告訴我們：“要想寫好作文，必須學(xué)會閱讀，學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會積累，學(xué)會表達(dá)�！甭犃死蠋煹脑挘衣辛诵判�。在培訓(xùn)班上，老師還教給了我們一些作文方法和技巧，比如說言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有法，言之有采等等，我在老師的指導(dǎo)下，慢慢學(xué)會了寫作文。最近我寫的作文《我的同學(xué)》《美麗的.谷山公園》等還發(fā)表在“”上。
經(jīng)過一個(gè)階段的努力，我現(xiàn)在基本上學(xué)會了怎樣開頭，怎樣過渡，怎樣結(jié)尾，以及怎樣把內(nèi)容寫具體了，我要謝謝我的老師！
我學(xué)會了寫作作文2
每當(dāng)我看到別的同學(xué)在游泳時(shí)，我的心里羨慕極了。
今年暑假我報(bào)了游泳班，在游泳前，我的眼前是一池碧綠的水，這么深的水我跳下去會不會死呀？
正在這時(shí)，王教練走過來鼓勵(lì)我說：“要想學(xué)會游泳，可要下苦功�。 �
聽了教練的`一番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，聽“撲通”一聲我跳下去。
教練說:“學(xué)游泳，要注意：呼吸.劃臂.腿部動(dòng)作配合起來�！�
腿部動(dòng)作占游泳動(dòng)作百分之七十，要學(xué)蛙泳腿部動(dòng)作更重要。
第一部收腿，第二部小腿向上翻，第三部弧形蹬夾，我按教練要求去練，有時(shí)，不小心喝了幾口水，那滋味真難受。
在我學(xué)會游泳里，動(dòng)作最難的是小腿向上翻加弧形蹬夾，這個(gè)動(dòng)作，要速度快，又要符合要求，“唉!真難啊!”
有時(shí)游泳回來，我精疲力盡，倒在床上，不想動(dòng)連飯都不想吃，只想喝水。
盡管很累，每天都堅(jiān)持到游泳館去訓(xùn)練。有一次，不小心我的手劃破了，我也沒間斷學(xué)游泳。
我忍痛堅(jiān)持訓(xùn)練。世人無難事，只要肯登攀。十幾天過去了，我學(xué)會了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。
昨天，爸爸媽媽帶我到我家旁邊小河里游泳，媽媽給我游泳圈，我不要，我自由自在地在水里游來游去，像泥鰍一樣，爸爸媽媽高興地笑了，我學(xué)會了游泳更高興。
我學(xué)會了寫作作文3
我的恩師是喬老師。那是一個(gè)夏天，姥姥牽著我的手，走進(jìn)了喬老師的工作室。剛剛跟喬老師學(xué)作文的時(shí)候，我根本就不會寫文章，經(jīng)過喬老師的一番細(xì)心地指導(dǎo)我，我掌握了一些寫作方法，便踏上了學(xué)作文的之路。從此，我就堅(jiān)持不懈地跟著喬老師學(xué)習(xí)寫作文，奔夢路開始了，走向了自己的理想。
剛開始，喬老師耐心地教我寫人作文，寫物作文，還有些景作文，還有……經(jīng)過了喬老師的一一指導(dǎo)，我努力的學(xué)，認(rèn)真地聽，寫完了作文，就把作文交給喬老師批改。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，喬老師就精心挑選我的一些優(yōu)秀作文，一篇，兩篇、三篇……被喬老師選中打印，又看著我的.作文上了，我開心極了。最后，我被選中了去北京參加全國中小學(xué)生比賽，結(jié)果，我得了二等獎(jiǎng)，這都是喬老師的功勞�。�
感謝喬老師的細(xì)心指導(dǎo)，感謝喬老師的一片真心，我終于學(xué)會了寫作文！
我學(xué)會了寫作作文4
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過’不經(jīng)意中你長大了“成長路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜，氣自行車,我學(xué)會了寫作文。你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事'但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候;就開始學(xué)寫一句話，我在書店里找到一本書/覺得很好;從此以后便認(rèn)真練習(xí)
到了二年級、我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話。看了好的句子變換一下就成為自己的了：提高的速度還挺快
三年級一開學(xué)’媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。我不喜歡上“因?yàn)槟抢镆?guī)定的.太緊了”不能按自己的想法寫’
四年級、我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去;提高的還比較快;
現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站里面有許多寫作高人,向他們請教"自己發(fā)表的文章他們說不錯(cuò);我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費(fèi)。提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友’ 習(xí)作之路漫漫無邊要想寫的更好。
我學(xué)會了寫作作文5
我有一個(gè)拿手的體育項(xiàng)目——游泳。說起學(xué)游泳的由來還挺有意思的。
讀小學(xué)一年級時(shí)，爸爸開始喜歡上了加勒比海，他想去那里度假。我總跟他說：“我長大帶你去吧！”“你連游泳都不會，去那里做什么？”爸爸的話把我給問住了。于是我有一個(gè)愿望，就是學(xué)游泳。
終于挨到暑假了，媽媽帶我到省游泳館學(xué)蛙泳。
我先學(xué)憋氣，不學(xué)它，肯定游不成泳。教練告訴我，先吸一口氣，再潛到水里，憋不住了，就從鼻子里哼出小泡泡來，實(shí)在憋不住才伸出頭來，呼吸新鮮空氣。我按教練說的做，很快就能憋好久的氣了！
然后，教練教我學(xué)蹬腿。蹬的時(shí)候要有力，我的腿一點(diǎn)力氣也沒有，看起來好像伸腿。沒力氣，怎么游得動(dòng)！我不干了，坐在游泳池邊，難過得掉眼淚。媽媽看我泄氣的'樣子，也來幫我。“用力！用力！”我一直想，腳不停地彎曲，向外蹬去……
接著，學(xué)手上的動(dòng)作了。兩只手伸長并攏，再各劃一個(gè)半圓形，收靠身體，再往前一伸，雙手并攏，一個(gè)動(dòng)作就形成了。我練呀練，也學(xué)會了。
終于我學(xué)會游泳了，更覺得自豪的是我還自學(xué)了潛水和“水中芭蕾”！
我不僅學(xué)會了蛙泳，還知道“世上無難事只要肯登攀”——天下沒有做不到的事情，只要肯努力去做，就一定可以成功！
我學(xué)會了寫作作文6
一天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去玉環(huán)放風(fēng)箏。
哇!空地上已經(jīng)是人山人海了！天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏：有小鳥風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏……天空變成了風(fēng)箏的海洋。
看著天空中一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，我也不甘示弱。我拿出我的蝙蝠，讓爸爸拿著它，我說放，就飛快地跑了起來。越跑越快，越跑越興奮，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上.
放著放著，我想:風(fēng)箏已經(jīng)放了這么高了，先休息會兒，喘口氣吧!于是，我跑得越來越慢，風(fēng)箏像跟我作對似的.，我跑得越慢，它就飛得越低。我只好又快跑起來。
飛著飛著，我一不留神，把線給放完了。風(fēng)箏像個(gè)不聽話的孩子，帶著長長的尾巴，在天空中亂跑。而我就像這孩子的家人，他飛到哪兒，我就跑到哪兒。過了一會兒，風(fēng)才停了下來，風(fēng)箏才掉了下來。
這次，我不但學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人，只要你永不放棄，世間就沒有你做不到的事，只有你想不到的事。
我學(xué)會了寫作作文7
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過，不經(jīng)意中你長大了。成長路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜、氣自行車。我學(xué)會了寫作文，你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事，但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的之路是漫長的。
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書，覺得很好，從此以后便認(rèn)真練習(xí)。
到了二年級，我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的.速度還挺快。
三年級一開學(xué)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班，我不喜歡上，因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了，不能按自己的想法寫。
四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去，提高的還比較快。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫作高人，向他們請教，自己發(fā)表的文章，他們說不錯(cuò)，我心里美滋滋的，想：這幾年的工夫沒白費(fèi)，提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友。
習(xí)作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。
我學(xué)會了寫作作文8
好幾次跟著媽媽到按摩廳去，看見按摩廳的阿姨給媽媽按摩。我心想：如果我學(xué)會了這一招，就能給媽媽按摩了，還可以省了按摩的費(fèi)用。
我認(rèn)真的看著阿姨的每一個(gè)動(dòng)作，從上到下，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，手也跟著比劃�；丶乙院�，我拿著布熊當(dāng)人，我學(xué)著阿姨的`摸樣按起來。媽媽看見了說：“這孩子，還在專心致志的學(xué)，而且學(xué)的有模有樣�！甭犃诉@句話，我的心里甭提多美了。每個(gè)星期六日做完作業(yè)，我都在學(xué)按摩，并且我進(jìn)步還不小呢！半包看我學(xué)得這么認(rèn)真說：“過來先給我按按，讓我感覺一下怎樣�！蔽曳浅＞o張，心怦怦的跳。因?yàn)槲业谝淮伟矗诎吹倪^程中，我又積累了不少經(jīng)驗(yàn)，爸爸也豎起大拇指稱贊道：“我們家的按摩師夠?qū)I(yè)！”然后也給媽媽按按。按了一會兒，媽媽說：“雖然沒有專業(yè)的那么好，但是剛剛學(xué)業(yè)不錯(cuò)了�！边^了幾天。我想：如果用腳踩按摩，那會怎么樣呢？也是，我又給爸爸做了一次試驗(yàn)。開始和以前一樣，又捶又按又揉，后來，我使出踩的功夫，一下一下，小心翼翼。最后，爸爸竟舒服得睡著了。
從此，我就成了家里的按摩師。嘿，學(xué)做什么要經(jīng)過練習(xí)，才能成功。按摩給我?guī)砹丝鞓�，也給家人帶來了快樂。
我學(xué)會了寫作作文9
我和好朋友“游泳健將”王天一起去一個(gè)西善橋游泳池，學(xué)習(xí)怎么游泳。
開始之前，我爸媽不同意，他們想讓我在家里面寫作業(yè)，可我用那三寸不爛之舌獲得勝利，得到去學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會。
我們買票進(jìn)入游泳場，王天先教我怎么樣在水里閉氣時(shí)間長，他說可以先深呼吸，不要吐，不要停，憋不住，再起來。接著他開始蛙泳，兩只手如蛙掌一般。兩條腿，使勁蹬，活脫脫的`一只大青蛙，我還沒有回過神來，老王又回來了。
然后，他連續(xù)五個(gè)來回，王天回來了，叫我去游泳，可我一到水里去，一潛下水，立即嗆得滿臉通紅，就在水里走了起來，最后還在水里跑了起來，老王一臉不滿意，教我自由泳，他說：自由泳是隨意的游，腳不能碰到地面。我聽了這來了個(gè)水底游泳，離地面只有一根手指頭，王天說可以了。
我們找了其他兩個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)小朋友水性好，所以嘛，我們來了個(gè)三對一，兩面缺口為基地，只要手在上面按5秒，被水花擊中以后不能動(dòng)5秒，結(jié)果那個(gè)小朋友把我們?nèi)齻�(gè)擊中以后，極快的把我們打敗了。
事后我在那位小朋友的幫助下泳速和游法迅速提升，我學(xué)了水下游法，如狗爬式。
經(jīng)過多次游泳，我終于學(xué)會了蝶泳、仰泳，真高興呀！
我學(xué)會了寫作作文10
經(jīng)過漫長的等待，終于正式放假了�？砂职謪s讓我在體校游泳。我有一點(diǎn)害怕，因?yàn)槟抢锏娜朔浅５膲选?/p>
一進(jìn)大門，我看見了一些高個(gè)子的人，一個(gè)個(gè)身材高大，肌肉十分發(fā)達(dá)。我心中的害怕越來越怕。
進(jìn)了游泳館我看見了一個(gè)個(gè)小男孩，比我小很多。我本以為他們很弱，沒想到居然比我強(qiáng)。一開始我自信滿滿，沒想到一個(gè)蝶泳就把我打的'落花流水，我真是弱啊。
后來，教練教了我蛙泳，可我有點(diǎn)怕，“第一天就馬馬虎虎，以后怎么練啊�！苯叹毚舐暸u我。我從心里難過�！巴弁弁弁弁邸蔽夷钪＜佑�，差一點(diǎn)，我奮力追趕想超過對手，我的蛙泳還不錯(cuò)，我十分高興。我正一步一步邁向成功，突然，在我驕傲的時(shí)候，一個(gè)帶著黃色泳帽的人向我挑戰(zhàn)，我答應(yīng)了比賽。
3，2，1，go。我和他一起開始游了，前面沒分勝負(fù)，到了最后50米，我們奮力追趕，可在力度的方面我卻沒他大，這決定勝負(fù)的關(guān)鍵，我輸了。
仰望遠(yuǎn)處的墻壁上的字“勇奪金牌第一。備戰(zhàn)省運(yùn)第一”。我想有一天……水花輕輕飛揚(yáng)，我戀戀不舍地走了。我在體校的第一天是有意義的。
我學(xué)會了寫作作文11
今天，我跟奶奶學(xué)煎蛋，你們?nèi)绻信d趣，也跟我一起來學(xué)吧！
要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋，少量的鹽，少量的酒，一瓶油，一口鍋，一口碗，一把鍋鏟。
我要開始做了！我把準(zhǔn)備好的雞蛋在碗沿輕輕地敲了一下，我拿起來一看，雞蛋卻毫發(fā)無損，我又重重的敲了一下，蛋黃卻被震散了，我只好重新打了一個(gè)雞蛋，我把大拇指伸進(jìn)小洞，往兩邊一掰，只見乒乓球一樣的蛋黃帶著透亮的丹青一下子流入碗中。我把天然煤氣灶的開關(guān)打開，往過中倒入油，過了一會兒，鍋中之油就像一個(gè)不聽話的孩子，在鍋里亂蹦亂跳，一滴油正好爆到了我的手我大叫一聲�。∥亿s忙把雞蛋倒進(jìn)鍋中，只見蛋清往四面八方散開，從透明變成了白色，隨之從蛋清上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡越來越大，最后在蛋清上綻開了，等到蛋清邊沿變成了黃色的`，我就用鍋鏟一翻，只見這一面已經(jīng)熟了，發(fā)出香噴噴的香味。熟了以后，我把蛋鏟在了碗里，給奶奶品嘗，奶奶吃了之后還夸我有進(jìn)步，我心里美滋滋的。
通過這次煎蛋，我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要永不放棄，就沒有自己做不到的事。
我學(xué)會了寫作作文12
福，是那樣的來之不易。朋友，更是難得�？墒�，當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候，真的珍惜了嗎？
我的脾氣不是很好，在家時(shí)常與父母發(fā)生沖突。很多時(shí)候，不滿父母的`嘮叨。便于他們爭吵。媽媽，總是說我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時(shí)的我很是激動(dòng)，根本聽不進(jìn)去，現(xiàn)在，靜下來想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著自己長大，默默的原諒的自己所犯下的錯(cuò)誤。
對于朋友，就不會這樣寬容了吧？一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會打碎朋友那玻璃般的內(nèi)心。許多朋友，就是在這不起眼的瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會在意嗎？
發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)，為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去后才懂得珍惜吧！
魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，寧可舍棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而借機(jī)殺掉他，從而失去以為賢臣……
他們不到十因?yàn)椴徽湎ё约核鶕碛械男腋６劤傻谋瘎�？如果我們渴望幸福，就要先學(xué)會珍惜幸福。
一切的一切，讓我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先學(xué)會珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請一定珍惜！
我學(xué)會了寫作作文13
放暑假的這些天，我把每天計(jì)劃完成的作業(yè)做完后就去迎賓館學(xué)游泳。每次上游泳課的時(shí)候，我都認(rèn)真地跟著教練學(xué)習(xí)。
第一步教練先教我憋氣，我深吸一大口氣，屏住呼吸，然后把頭埋到水里，��！真的沒有嗆住！剛開始我只能憋十幾秒鐘，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)能憋2分鐘了。
第二步教練教我學(xué)漂，漂就是憋著氣把頭深深的埋到水里，然后把雙腳勾起來，讓身體能夠漂到水面上。我按照教練告訴我的'要領(lǐng)認(rèn)真練習(xí)了幾回，身體果然漂起來了！
身體能漂起來后就該學(xué)換氣了，換氣就是憋氣后把頭伸出水面用嘴往外吐氣，吐氣后再憋氣再吐氣。。。。。。換氣別看說起來這么復(fù)雜，其實(shí)很簡單，我很快就學(xué)的非常熟練了。
這些基本要領(lǐng)掌握了以后，就可以學(xué)手和腳的動(dòng)作了。教練告訴我，手要先直直地伸出去，然后像船槳似的往后劃水，同時(shí)勾腳彎腿，往外蹬腳，最后合腳。哈哈！這樣身體就往前游動(dòng)了！
我練習(xí)游的時(shí)候想著教練給我說的每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，練了一遍又一遍，從剛開始只能游一兩下到現(xiàn)在已經(jīng)能游五六米遠(yuǎn)了，連教練都向我豎起了大拇指，夸我學(xué)的快呢！
我想等自由泳學(xué)熟練以后再向教練學(xué)習(xí)怎樣蛙泳、蝶泳和仰泳呢！
通過這次學(xué)習(xí)游泳，我感覺到無論學(xué)什么只要認(rèn)真刻苦，膽大心細(xì)，不怕困難，一定能做到最好！
世上無難事，只怕有心人！
我學(xué)會了寫作作文14
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，我又高興又擔(dān)心，高興的是我終于可以學(xué)習(xí)游泳了，擔(dān)心的是我能學(xué)會游泳嗎？
第一次走進(jìn)游泳館，我看到游泳池那么大，水那么深，心里不禁盼望早點(diǎn)下水，與清涼的水來個(gè)親密接觸。誰知道老師先讓我們趴在岸上，做蛙泳的動(dòng)作，先把腳收起來，再翻開，腳要向里收緊，然后再用力蹬出去，蹬出去的時(shí)候腳要伸直，做好了準(zhǔn)備工作，終于要下水了。
我小心翼翼地沿著階梯下水了，水柔柔的、涼涼的，舒服極了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩塊泡沫板，一塊綁在背上，一塊拿在手上，讓我們做剛才練習(xí)過的.動(dòng)作，來回游十圈。天��！會不會被水淹死��？還好有泡沫板的保護(hù)。我游啊游，感覺游泳不怎么難了。游完十圈，老師讓我們練習(xí)水下呼吸，就是在水里用嘴呼吸。我試了試，慢慢地學(xué)會了在水下連續(xù)呼吸了。就在這一次我學(xué)會了游泳，我感覺身體可以在不用泡沫板的幫助下自己會浮起來了！
雖然學(xué)了沒幾天，但我已經(jīng)游得象模象樣了，感覺真不錯(cuò)。
我相信只要肯去嘗試，一定會有收獲！
我學(xué)會了寫作作文15
今年我讀三年級了，聽同學(xué)說三年級要寫作文，還要寫好幾百字的作文，我爸爸怕我跟不上，就給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，今天我來到了作文補(bǔ)習(xí)班。
我在班上，好奇的等著老師來給我們講課，老師來了，老師祥細(xì)給我們講解了寫作的要點(diǎn)、步驟和要注意的方面，老師叫我們寫一首詩叫“不讓地球媽媽哭泣”，同學(xué)們你一句我一言說了多好關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.詞語和句子，老師把詞語和句子串起來給我們講解，按照老師講解的寫作方法，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于寫好，我給大家介紹一下吧!“誰在嘆氣!誰在嘆氣!原來是地球媽媽在嘆氣，誰在哭泣!誰在哭泣!原來是地球媽媽在哭泣，是呀!近年來地球媽媽受氣了，人類建起一座座工廠，工廠排去的廢水使小河不在清澈見底，人們建起一個(gè)個(gè)煙囪，排出的廢氣使空氣不在清新，請讓我們馬上行動(dòng)起來，讓地球媽媽不在哭泣�！�
今天寫了作文，讓我受益無窮，我以后不再害怕寫作文了。
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