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【推薦】續(xù)寫作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的續(xù)寫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫作文 篇1
那個(gè)人和朋友說(shuō)完話后，就又坐著馬車在大路上飛跑。
趕了一上午的路，車夫和馬都非常勞累。
“你那個(gè)朋友說(shuō)的.對(duì)，我們這樣走，需要多長(zhǎng)時(shí)間呀！走一百年也到不了楚國(guó)。我們還是回去吧，太陽(yáng)落山前，還能趕回家。”車夫喘著氣說(shuō)。
“不行，不行！都說(shuō)從這邊走了，還好意思改嗎？”那個(gè)人回答道。
那個(gè)人不聽(tīng)車夫的話，車夫只好繼續(xù)趕路。
這天晚上，車夫和那個(gè)人在一個(gè)酒店睡覺(jué)。當(dāng)他們睡得正香時(shí)，一個(gè)小偷把那個(gè)人帶的所有盤纏都偷了，連馬和馬車也偷了。第二天早上，那個(gè)人才發(fā)現(xiàn)，他們只能走著回去。
在回去的路上，他們沿街乞討，終于回到了家。那個(gè)人非常后悔，覺(jué)得自己不該不接受朋友的勸告。
續(xù)寫作文 篇2
千尋要從豬堆里選爸爸媽媽，湯婆婆說(shuō)：“你只要選正確，我就放了你們一家人�！�
千尋找了一會(huì)說(shuō)：“這里沒(méi)有我爸爸媽媽”，湯婆婆說(shuō)：“正確”。湯婆婆說(shuō)話算話，放了她們一家人，千尋沒(méi)找到爸爸媽媽，琥珀主以最快的速度抱起千尋跑了，琥珀主說(shuō)：“你爸爸媽媽應(yīng)該先走了”，千尋剛出去就見(jiàn)到了爸媽，琥珀主回去了，但是他說(shuō)：“總有一天我們會(huì)見(jiàn)面的。”
千尋和爸爸媽媽坐車去新家看家具搬進(jìn)去了沒(méi)，她們一看新家得美麗，進(jìn)來(lái)了后大吃一驚設(shè)備全裝好了，在新家里，爸爸媽媽開(kāi)始種地，種了水稻、西瓜、草莓、藍(lán)莓、葡萄等，一家人種好后，去城里買了一大堆吃的'，媽媽說(shuō)：“要一點(diǎn)一點(diǎn)吃，不能浪費(fèi)，不然等到成熟時(shí)，想吃時(shí)就沒(méi)得吃了”，千尋和爸爸異口同聲說(shuō)：“好”。
千尋每天都在等琥珀主。
我想對(duì)千尋說(shuō)：“你的恐懼和害怕都已經(jīng)被你戰(zhàn)勝了，我為你點(diǎn)贊，你很勇敢”。
續(xù)寫作文 篇3
秋天到了，丑小鴨和那幾只天鵝飛到南方去了。它們一路上互幫互助。
它們一到南方，便有許多小動(dòng)物出來(lái)迎接它們。一只天鵝對(duì)丑小鴨說(shuō)：“這是小兔琦琦，這是小松鼠飛飛，這是小貓溪兒�！彼鼈儬�(zhēng)先恐后的和丑小鴨打招呼�！澳愫�，你好！”丑小鴨連忙回道“你好！”不到三天，它就認(rèn)識(shí)了這里所有的動(dòng)物 。有一次，它和大家 一起玩捉迷藏。翅膀被樹(shù)枝弄傷了，大家連忙帶它去松鼠大夫的醫(yī)院，松鼠大夫一邊給丑小鴨纏紗布，一邊對(duì)它說(shuō)：”沒(méi)事沒(méi)事，只是一點(diǎn)擦傷，休息幾天就好了�！斑�有一次， 它們?nèi)ネ嫘★w船，小兔琦琦對(duì)站在它后面的`丑小鴨說(shuō)：”你站我前面吧。“丑小鴨說(shuō)：”謝謝你。“”沒(méi)關(guān)系“
春天到了，它們?cè)摶丶伊�，走�?前，丑小鴨說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”“一定要回來(lái)。”小天鵝們依依不舍的走了。
回到家以后，丑小鴨做了很多好事，其中還幫助了以前嘲它的那些動(dòng)物們。于是好多動(dòng)物來(lái)硬幣它。它笑著說(shuō)：“不用客氣，我就是以前的丑小鴨呀！”它們聽(tīng)到以后，都慚愧的低下了頭。正好鴨媽媽路過(guò)，她會(huì)心的笑了。
續(xù)寫作文 篇4
自從狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇走了百獸，老虎一開(kāi)始還迷迷糊糊。后來(lái)，動(dòng)物們議論紛紛，老虎才得知自己上當(dāng)了。
又被騙了
過(guò)了一天，老虎藏在狐貍家不遠(yuǎn)處一片茂盛的草叢里，心想：狐貍要是出來(lái)，我就趁他不注意，一下子撲上去，直接把他制服�？墒�，老虎太大意了，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的尾巴正不安分地在草叢上方搖來(lái)?yè)u去。而謹(jǐn)慎的狐貍每次出門前都會(huì)觀察一下周圍的情況。這次，他一眼就看到老虎的尾巴了。于是，狐貍鉆進(jìn)廢棄的下水管道，在門前挖了個(gè)洞。然后，他若無(wú)其事地從洞口走了過(guò)去。老虎猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，可沒(méi)注意腳下，一眨眼就掉進(jìn)了洞里，摔得鼻青臉腫。老虎氣得一拳捶向地面，發(fā)誓要狐貍好看！
再三上當(dāng)
這回，老虎學(xué)聰明了，他悄悄地躲在池塘里。因?yàn)樗孪饶弥茏樱阅芎粑迈r空氣。但他還是沒(méi)逃過(guò)狐貍的火眼金睛。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，在水里放了很多泡騰片。池里的水把泡騰片溶解后，一下子沸騰起來(lái)。沸騰起來(lái)的水爭(zhēng)先恐后地往管子里鉆。正在呼吸空氣的'老虎瞬間被灌了滿鼻子的水，還嗆得他直咳嗽。狐貍哈哈大笑，心滿意足地跑回家里了。
復(fù)仇大計(jì)
自從再三上當(dāng)之后，老虎咬牙切齒地說(shuō)：“我一定要好好教訓(xùn)狐貍一頓，讓他知道，森林之王可不是好惹的！”他跑到狐貍家門前，假惺惺地說(shuō)：“狐貍老弟，我們和好吧！”狐貍信以為真，就和老虎交朋友，還相約出門玩耍�？粗偤翢o(wú)防備的樣子，老虎嘴角一揚(yáng)，猛地?fù)湎蚝�，還三下五除二地把他的毛給拔得一干二凈。狐貍嗷嗷直叫，又被老虎一頓胖揍。最后，老虎把他扔進(jìn)水池里，狐貍就被淹死了。
就這樣，森林里又恢復(fù)了往日的平靜。
續(xù)寫作文 篇5
在一個(gè)鄉(xiāng)村里，住著一位農(nóng)夫，名叫劉四，他家有一個(gè)羊圈，養(yǎng)的羊可多了。
一天，牛四回家，那羊圈的.圍欄壞了，可他并不在乎，也沒(méi)想到要把圍欄修補(bǔ)好，就這樣，日子一天天的過(guò)去了，這一天，牛四本來(lái)是來(lái)趕羊到山坡上吃草，可他一看嚇了一跳：“我原本有好多羊，可現(xiàn)在怎么只有三只了呢?”他的話被鄰人聽(tīng)到了，路過(guò)的鄰人告訴他說(shuō)：“你的羊是被狼叨走的，只要你把羊圈圍欄壞的地方修好，你的羊就不會(huì)再丟了�！迸Ｋ某泽@地說(shuō)：“噢!
原來(lái)是這樣啊!
”然后他告別了鄰人，把羊圈的圍欄修好，從此以后，牛四再也沒(méi)丟過(guò)一只羊了。
故事告訴了我們這個(gè)道理，出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。
續(xù)寫作文 篇6
內(nèi)容：爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
以下為續(xù)寫：
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著他，一邊火冒三丈地說(shuō)：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味�！闭f(shuō)著，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過(guò)了小木船，然后吞吞吐吐的說(shuō)：“不，不行，不能讓你摔壞我的.小木船，大，大不了，大不了我們絕交�！闭f(shuō)完，陳明氣沖沖地沖出了教室。
第2天，在上體育課的時(shí)候，陳明正跑步�？吹剿绱碎_(kāi)心，就反胃，在心里默默的想：哼，絕交了，你一定很開(kāi)心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見(jiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，因?yàn)樗囊粋�(gè)不小心，他真的摔了個(gè)踉蹌，還流血不止�？粗纯嗟侥樕l(fā)情，我不知不覺(jué)地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫(yī)室。陳明見(jiàn)是我扶他到校醫(yī)室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說(shuō)：“謝謝你，上次是我不對(duì)�！彼斐隽耸謥�(lái)，手中還緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道：“恩，這個(gè)是我陪給你的，希望你原諒我�！蔽衣�(tīng)了他的話，眼淚不禁地流了下來(lái)，一把握住他的手，久久不愿分開(kāi)……
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