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寫作作文

描寫作文

時間:2022-10-11 11:17:51 寫作作文 我要投稿

【精選】描寫作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫作文十篇

描寫作文 篇1

  當(dāng)我再次躺在床上,幻想著未來是怎樣的時候,一顆流星劃破天空,把我從床上吊起,吊到一架飛碟里,并把我安置在一個小角落坐著。我掃視了一下四周,突然發(fā)現(xiàn)了一些奇形怪狀的外星人,嚇得我全身顫抖。隨后一個外星人走向我,示意要我吃下它手中的藥丸,我不敢違抗,便小心地吃下去了。接著它比了個“V”的手勢,就開始航行了。

  我吃下藥丸后,只覺得自己像進(jìn)了時光隧道,但一下子便困了,所以后面的事情我渾然不知。

  我醒來后,發(fā)現(xiàn)我長大了,長高了,周圍的一切都變了,都科學(xué)化了!當(dāng)我正好奇地環(huán)視著周圍時,爸爸媽媽回來了,并且是突然出現(xiàn)在門口的,我根本沒聽到開門的任何聲音!我問他們這是為什么,媽媽隨口答到:“聲音呀!現(xiàn)代不是發(fā)明了一種靠聲音來辨認(rèn)人的話筒嗎?把它安裝在門里并安裝上一個防盜器,就不用動手開門了。怎么樣?這個世界很科學(xué)、神奇吧?”我回答說:“是!

  我突然間想寫一首小詩,卻找不到紙和筆,我急得像熱鍋炒辣椒??夠受的。這時,爸爸問我怎么了,我告訴他我找不著紙和筆,他聽了,笑著說:“哦?原來是這事呀?你瞧,那兒有塊玻璃,你去看一下吧!”我走過去看了看:呀,這塊玻璃上竟然有幾個擦不掉的字,分別寫著筆、墨、紙、研和書這五個字。

  “你按一下你需要的東西的字吧!”爸爸說。我聽了,按了一下筆和紙的按鈕,紙便從玻璃下出來了,而筆卻從一個圓圓的縫口出來了。我非常高興,把紙和筆抽了出來,剛離開,玻璃卻像一個機(jī)器人似的,對我開口說:“請愛惜紙吧!這樣能更好的美化我們的地球,減少破壞資源!

  爸爸媽媽最后向我介紹:“這是‘自動洗地機(jī)’它能在地板臟的.時候為你拖地板;這是‘心情美好’三角件會在你生氣時講些笑話讓你笑或唱些好聽的歌給你聽,讓你的心情非常愉快;這是水陸兩用的氣墊船;這是安全靈巧的‘飄行車’……”

  聽了爸爸媽媽的介紹,我覺得這未來的世界真的好奇妙呀!

  又和爸媽游玩了一陣后,突然一陣風(fēng)刮來,我又回到了飛碟內(nèi),外星人又讓我吃了一顆藥丸,我又睡著了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣鬧聲,我醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,我似乎有些悲哀,但我會把這個夢永遠(yuǎn)地記在心里!

描寫作文 篇2

  紫陽公園位于上饒市的鳳凰大道邊上。

  站在紫陽公園的前面,顯現(xiàn)在面前的是一個高大的朱熹雕像。朱熹手上拿著一本厚厚的書,好像在思考什么問題。朱熹雕像后面的房子上寫著五個金色的大字:朱熹紀(jì)念館。紀(jì)念館的后面是一個既清澈又美麗的池子,池子里有許多各種各樣的小魚在里面歡快地玩游戲,有:紅紅的大鯉魚、青青的小草魚,還有一些不知名的小魚,它們好像在用歡快的舞蹈歡迎我們來參觀,這時大家就把精心準(zhǔn)備好的魚食撒下池子,小魚和大魚見了就一起涌上來搶魚食吃,看著它們津津有味地吃著這些魚食,我的心里十分高興。

  池子邊上是草地和一條條彎彎曲曲的道路,一片片綠油油的草地就像鋪上了一層綠油油的.地毯,里面鑲嵌著一朵朵五顏六色的花,有:紅色的,黃色的,藍(lán)色的,紫色的,粉紅色的……令人眼花繚亂!

  紫陽公園真美呀!我情不自禁地贊嘆起來。

描寫作文 篇3

  秋天意味著收獲。你瞧,遍地岑顯出碩果累累的豐收圖畫。大地里莊家成熟了:谷穗染黃,黃的像金;高粱泛紅,紅的似火;棉花吐絮,白的如雪;一大片一大片的,列成方陣,布滿田野。尤其那谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂下;那高粱穗向紅繡球,綴滿著閃光的珍珠;玉米穗像大棒子,齜牙咧嘴的笑著;那滿坡的豆子,渾身都結(jié)滿了豆莢,微風(fēng)中,搖響了鈴鐺似的,蕩起了一層層的漣漪。農(nóng)民們喜氣洋洋地忙著收割,小伙子們穿著秋衣,姑娘們系著花裙,人們揮著銀鐮,一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀!

  清晨,剛剛揭開淡紅色的晨曦,果園里就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)的果實(shí)累累。柿子結(jié)的.稠,一簇一簇的,滾圓肥實(shí),像一個個紅燈籠;紅瑪瑙似的大蘋果掛滿枝頭,像擠在一起的胖娃娃那笑瞇瞇的臉蛋兒;大棗兒擺動著一張張紅色的圓臉,沖人們點(diǎn)頭微笑。姑娘攀著樹枝,抖落了樹丫上的露珠,她們用靈巧的手摘果子,裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛者拖拉機(jī),載著一座座山似的果子,運(yùn)往外地。聽,姑娘們唱起了嘹亮的歌,歌聲是那么甜美,那么悠揚(yáng),譜出一曲曲豐收的樂章。

  秋風(fēng)吹來,也真夠清涼的,給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的,像粒粒小珍珠,從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來,還比比剝剝地作響。傍晚時候,四周的電燈都亮了,一盞盞耀眼的光,烘托出一片和平的夜。遠(yuǎn)處、近處,秋蟲唧唧吱吱,給農(nóng)村的秋天增添了無限情趣。

描寫作文 篇4

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

  春雨紛飛,飛下千萬條銀絲,蕩漾在空中,成了一幅雨簾,朦朦朧朧的籠罩著一切,如絲如縷,如煙如霧。

  “嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”

  春雨淅瀝,灑在湖面上,平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭,掀起一朵朵晶亮的浪花。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨!

  春雨翩舞,一滴滴珍珠似的雨灑落在樹葉上,發(fā)出悅耳的聲音,“沙啦啦,沙啦啦……”既像少女撫弄琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!庇晖A,大地顯得格外生機(jī)勃勃;花兒在雨的滋潤下,顯得格外嬌媚艷麗;草兒也在雨中洗去塵土的鉛華,顯得格外青翠欲滴……一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎也在享受春雨帶來的歡樂。

  啊,春雨!你那辛勤的哺育,帶來了花草的.成長;你那愛的滋潤,帶來了鳥兒的歡笑;你那無私的奉獻(xiàn),帶來了大地的生機(jī)……

  春雨,我愛你,我更贊美你!

描寫作文 篇5

  我的妹妹叫可真,她有一雙水靈靈的眼睛,小臉蛋紅紅的,看上去就像兩個紅蘋果,兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲,可是卻頑皮得很,常以小欺大,讓我上當(dāng)。

  暑假的一天,天氣異常炎熱,我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍,感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時,妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我,就笑吟吟地跑過來,站在我面前,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“姐……姐,你……可不可以給我看一下你的.……冰棍?”我覺得她說的怪可憐,就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說:“好,好!币贿吘桶驯鬟f了過去。沒想到她猛地一低頭,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿著冰棍一溜煙就跑開了,還不時得意洋洋地回頭朝我笑。唉,這個“狡猾”的妹妹,又讓我上當(dāng)了。

描寫作文 篇6

  好不容易碰到了雙休日,小兔子可以不上學(xué),于是就對母親說:“MAMI,今天我陪你去采蘑菇好嗎?”“好、好、好!”母親連聲說。

  她們倆個來到了美麗的大森林里,就開始采蘑菇了,采了一會兒,小白兔看到媽媽籃子里的`蘑菇全是灰色的。正好,小白兔旁邊有幾棵花蘑菇,小白兔剛想去采就被媽媽攔住了,媽媽說:“那些花蘑菇外表雖然好看,但是里邊是有毒的,那些灰蘑菇外表雖然不好看,但是它沒有毒,你知道了嗎?”小白兔說:“知道了。”它們接著又采了許多蘑菇。夕陽快要下山了,兔媽媽對小白兔說:“天色不早了,咱們還是快點(diǎn)回家吧!”

  在回家的路上,兔媽媽對小白兔說:“下次媽媽還帶你出來采蘑菇好嗎?”小白兔說:“下次我就不采花蘑菇了!”媽媽笑了,小白兔也笑了,她們倆帶著快樂的笑聲回家了。

描寫作文 篇7

  當(dāng)秋姑娘來到人間時,大地一夜之間變成了金黃色,天氣越來越?jīng)鏊藗冮_始穿上了秋裝。

  我來到了公園,感受秋的氣息。樹枝上的樹葉不再像夏天那樣翠綠了,漸漸地由綠色變成了黃色。害羞的楓樹也在秋風(fēng)的輕撫下還悄悄紅了臉,一夜秋霜后,葉子一片片陸陸續(xù)續(xù)地落下來,有的撲向大地的'懷抱,有的落到了水塘里。銀杏葉也變成了金色的小扇子,銀杏葉上的露珠在陽光的照射下閃著金色的光茫,漂亮極了!

  我來到草地上,看見一叢叢的喇叭花從草堆里探出頭來,盛開的花兒吹起了紫色的小喇叭,它的香味引來了勤勞的蜜蜂。

  桂花在秋風(fēng)的洗禮下,雖然快要淍謝了,但是花香依然芬芳撲鼻。湖面上漂滿了柳樹的葉子。大樹上也沒了蟬的叫聲。一陣風(fēng)吹來,黃黃的柳葉飄落在水里,就像金色的小魚兒。

  秋天是五顏六色的,更是多姿多彩的,我贊美美麗的秋天。鄭蘇恒

描寫作文 篇8

  隨著“時間姐姐”前進(jìn)的腳步,我可愛的魚米之鄉(xiāng)——仙桃發(fā)生了非常大的變化。請聽我細(xì)細(xì)道來。

  爸爸告訴我,以前得仙桃的天空灰蒙蒙、陰層層的,汽車尾氣嗆得人直咳嗽;仙下河里也渾濁極了,旁邊堆滿了垃圾;我們學(xué)校旁也漫天是灰塵,車一駛來,便“光輝歲月”了;我家前面的大水塘因別人將垃圾都倒進(jìn)去了,所以它漸漸變濁了。唉,以前仙桃的環(huán)境真差呀!

  現(xiàn)在呢?我爸爸說仙桃的環(huán)境漸漸變好了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;人們出門也少坐汽車了;我走到仙下河旁,發(fā)現(xiàn)河里清澈見底,幾條小魚不知道從哪兒游過來了;我們學(xué)校旁邊出現(xiàn)了一座座高樓大廈;我家門前的'大水塘里的垃圾都被垃圾車運(yùn)走了,旁邊還豎立了“不準(zhǔn)倒污水”和“不許隨意丟垃圾”的警示牌。家鄉(xiāng)終于變美了!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)比原來的家鄉(xiāng)美一百倍。

  我希望家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美,最好是變得更美!

描寫作文 篇9

  我們的學(xué)校因為靠近解放路,所以叫解放路第一小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校,但是我還是最喜歡我們學(xué)校的小竹林。

  我們學(xué)校的小竹林,位于學(xué)校西側(cè)。小竹林很有紀(jì)念意義,因為它是一些六年級學(xué)生親手栽下的。

  春天來了,小竹林的'竹子變得翠綠,散發(fā)出一陣陣清香。風(fēng)吹過小竹林,葉子沙沙作響,仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙,我在教室里向小竹林望去,小竹林朦朦朧朧、竹子隨風(fēng)搖擺,給竹林又添加了幾分神秘的美。

  夏天,竹子挺拔地站在那兒,像軍人那樣昂首挺胸。竹子變的深綠,炎炎夏日,同學(xué)們最喜歡在小竹林之下乘涼。我感覺小竹林會很自豪:"我的用處可真大呀!"

  到了秋天,竹子黃了,黃黃的葉子隨風(fēng)飄落,我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像從前一樣,我心里便好受多了。

  四季輪回,春天又到了,小竹林又變的郁郁蔥蔥。同學(xué)們在小竹林里嬉戲,小竹林里充滿了歡聲笑語。每當(dāng)坐在竹林邊,聞著那清香,再煩躁的心情也能安靜下來。

  我愛學(xué)校,但我更愛學(xué)校的小竹林!

描寫作文 篇10

  我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”,為什么這樣說呢?因為它的身上全是白的。但是,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去?蓯蹣O了!它們住在我家的陽臺上,一個超級大的'魚缸里,我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

  吃東西時,它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時,它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以,每次我就躲在門后面,悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的,吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾,好像在耍雜技。如果它們餓了,就會敲敲水精靈,張開小嘴,好像要吃掉水精靈,這時我就會喂給它們吃。

  我家的小金魚可真可愛!

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