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麻雀續(xù)寫作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的麻雀續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
麻雀續(xù)寫作文 篇1
獵狗走了之后，小麻雀依然呆呆地站在地上。老麻雀驚魂未定。就這樣，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老麻雀才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它轉(zhuǎn)過(guò)身用翅膀撫摸著小麻雀，終于松了口氣�？捎钟袉�(wèn)題：怎么把它們送回鳥(niǎo)巢呢？老麻雀又背不動(dòng)小麻雀呀！如果獵狗又回來(lái)怎么辦呢？難道要被獵狗當(dāng)成食物嗎？這可不行，老麻雀呆呆地想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)無(wú)奈的法子：教小麻雀飛行。辦法道是行，但小麻雀才剛出生呀！這個(gè)想法又落空了，老麻雀再次垂下了頭。用那哀愁的雙眼看了看小麻雀，心里感到很絕望。但值得慶幸的'是，獵狗沒(méi)有再回來(lái)。
黃昏，小麻雀和老麻雀依然呆在地上，依偎在一起，看著夕陽(yáng)緩緩落下。這時(shí)，一個(gè)俊俏的小姑娘來(lái)到這里，看到麻雀，很同情它們。便把它們捧在手里，老麻雀以為小姑娘要傷害它的幼子，就再次張開(kāi)翅膀，擋在了小麻雀身前。小姑娘很感動(dòng)，她用手撫摸著老麻雀，老麻雀似乎明白了，小姑娘沒(méi)有惡意。原來(lái)，這個(gè)小姑娘是獵人的女兒，很善良。她看見(jiàn)老麻雀和小麻雀沒(méi)有食物，就回家拿給它們吃。等它們吃飽后，小姑娘又把它們送回了它們溫暖、安全的家－－鳥(niǎo)巢。
從此以后，小姑娘和麻雀?jìng)兂闪伺笥�，非常快�?lè)！
麻雀續(xù)寫作文 篇2
老麻雀和小麻雀從驚恐中醒過(guò)神來(lái)，老麻雀緊緊的摟住小麻雀親吻著他的臉，說(shuō)：“沒(méi)事了、沒(méi)事了，孩子，一切都平安了，我們勝利了�！毙÷槿噶飨卵蹨I，激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽如果沒(méi)有您我就沒(méi)命了，是你又給了我一次生命�！� 之后，老麻雀故意說(shuō)：“我給你找點(diǎn)蟲(chóng)子吃的。”
老麻雀走了。小麻雀伸開(kāi)還沒(méi)有長(zhǎng)滿豐滿羽毛的翅膀，刻苦練習(xí)飛翔。起飛跌落、起飛跌落，小麻雀沒(méi)有被一次一次失敗嚇倒，在媽媽的勇敢精神鼓舞下終于有一天，它飛向了藍(lán)天。
在以后的`日子里不管是刮風(fēng)還是下雨，也不管是雨天還是雪天它都堅(jiān)持練習(xí)飛翔。四年之后小麻雀，練出了一身驚人的飛行技術(shù)。
有一次，老麻雀和小麻雀去兒食。突然，一只老鷹從天空中沖了下來(lái)老麻雀被老鷹擊傷了，小麻雀勇敢迎上去和老麻雀并肩與老鷹展開(kāi)了激烈的搏斗。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，老鷹灰溜溜的逃跑了，小麻雀也掛彩了，小麻雀與老麻雀緊緊地靠在一起，“媽媽，我們又勝利了，我們永遠(yuǎn)在一起�！毙÷槿干钋榈乜粗鴭寢尩哪樧院赖恼f(shuō)。
麻雀續(xù)寫作文 篇3
一只麻雀整天飛來(lái)飛去到處玩耍，覺(jué)得自己跑遍了世界上的各個(gè)角落，見(jiàn)多識(shí)廣。
一天，它見(jiàn)到了一只從遠(yuǎn)處飛來(lái)落在樹(shù)上休息的老鷹。麻雀對(duì)老鷹說(shuō)：老鷹大哥，你每天就知道捕獵，一點(diǎn)點(diǎn)才學(xué)也沒(méi)有。你看看我，多有才學(xué)呀。老鷹說(shuō)：你有才學(xué)？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。麻雀說(shuō)道：你知道上海最高的樓是什么樓嗎？是上海中心啦！你知道世界上最小的車是什么車嗎？當(dāng)然是風(fēng)火輪啦！你知道……麻雀滔滔不絕地講起來(lái)，講得沒(méi)玩沒(méi)了。老鷹皺著眉頭，打了個(gè)哈欠，困倦地說(shuō)：你這樣光憑空講也太無(wú)聊了吧，要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。麻雀同意了。
他們定了比賽規(guī)則，三局兩勝。第一局比飛的速度，麻雀覺(jué)得自己能贏就同意了。只見(jiàn)老鷹一蹬腳便展翅高飛，而麻雀也撲騰著翅膀飛上了藍(lán)天。這局，麻雀輸了。
麻雀不服氣地說(shuō)：這局是你定的，下一局，我來(lái)定。老鷹同意了。
第二局，麻雀定的題目是，世界上最長(zhǎng)的.鐵路是什么鐵路？還沒(méi)等老鷹說(shuō)答案，麻雀自己先說(shuō)了起來(lái)：不知道吧，是西伯利亞鐵路。我還知道……老鷹覺(jué)得麻雀太煩人了，一下子把麻雀吃掉了。老鷹心想：真是個(gè)自以為是的家伙，又沒(méi)什么真本事。哼。
麻雀續(xù)寫作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一只杯子，是用來(lái)給花澆水的。昨天，有一只小麻雀飛到杯子上喝水，那只小麻雀真可愛(ài)，我真想抓住它。看著它一蹦一跳的.樣子，我又不舍得，畢竟動(dòng)物也有自由的權(quán)利。我不由得想：它還會(huì)再來(lái)嗎？
麻雀聲不驚人，貌不壓人，聲不迷人，再加上我們太熟悉了，反而卻對(duì)它了解得并不多。麻雀是與人類伴生的鳥(niǎo)類。小麻雀的體長(zhǎng)大概十三厘米左右，羽毛是棕色的，脖子上有一條白色的條紋，頭上有一塊黃色的斑紋，所以，我總是認(rèn)得出它來(lái)。
今天中午，我躲在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里偷偷的觀察，沒(méi)想到，它真的來(lái)了。它先在杯子上空飛了一圈，看見(jiàn)沒(méi)有人出來(lái)，才落了下來(lái)，兩只爪子抓住杯子的邊兒，把頭伸進(jìn)杯子里喝水。它喝飽了，撲棱著翅膀飛走了。
傍晚，它又來(lái)喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。我家的陽(yáng)臺(tái)邊曬了些蔥花。它看見(jiàn)了，就跳過(guò)去啄了一口，那蔥也許很辣吧，辣得小麻雀直轉(zhuǎn)圈，然后趕緊飛走了。
從此以后，我每天都倒一杯水，再撒上一把米，盼著那可愛(ài)的小精靈再來(lái)！
麻雀續(xù)寫作文 篇5
最近，我家的陽(yáng)臺(tái)邊來(lái)了一位特殊的小客人，它就是可愛(ài)的小麻雀。 小麻雀就喜歡停留在電線上，屋頂上，每當(dāng)小麻雀站在它的“舞臺(tái)”上，它就會(huì)用它那甜美的歌聲，招引更多的'麻雀跟它一起放聲歌唱�？赡切⿵乃拿姘朔酱掖亿s來(lái)的麻雀，它們唱得再好，也只不過(guò)是伴唱，真正的歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧！它多有歌星的風(fēng)范呀，迎著涼爽的秋風(fēng)，掠過(guò)鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風(fēng)度呀！小麻雀在唱歌時(shí)還喜歡揮動(dòng)翅膀呢！裝得跟音樂(lè)廳里的指揮家一樣，真是惟妙惟肖��！
可是，有一陣子，我發(fā)現(xiàn)小麻雀的歌聲，沒(méi)有以前那么地清脆、嘹亮了。我很擔(dān)心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱進(jìn)來(lái)，撫摸著它那均勻、烏黑的羽毛，心疼級(jí)了，因此，我決定幫它治病，我一日三餐常常喂食給它吃，過(guò)了三四天，小麻雀逐漸變胖，活躍起來(lái)了，所以，我就把它放飛出去它的家——奇妙而美麗的大自然。 我放飛它的時(shí)候，它飛出來(lái)了，但卻聽(tīng)在了電線上，凝視著我。仿佛是在跟我依依不舍地告別，我看了它一會(huì)兒，擺了一個(gè)手勢(shì)讓它飛遠(yuǎn)去，小麻雀似乎聽(tīng)懂了我的話，向著東方飛去了。
我看著它那空虛的背影，心中有中說(shuō)不出的滋味。 小麻雀我特別特別喜歡你！
麻雀續(xù)寫作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發(fā)，隨風(fēng)跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個(gè)小巧的鼻子下面是一張誰(shuí)都能說(shuō)開(kāi)張的嘴巴。
她可是一只靈活的小麻雀，她上課時(shí)要時(shí)時(shí)注意著老師的一舉一動(dòng)，只要老師一不注意，就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)過(guò)身。無(wú)論后面是誰(shuí)，都會(huì)唧唧喳喳的'開(kāi)始講話，這就是她的第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過(guò)身，背后似乎就長(zhǎng)出了一雙眼睛，時(shí)刻監(jiān)視著老師。老師一回頭她就會(huì)飛的轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。但是這雙眼睛有時(shí)候也會(huì)“失明”，她有時(shí)也會(huì)被抓個(gè)正著。
雨彤也是一個(gè)多嘴的小麻雀，她一講起來(lái)話就沒(méi)完沒(méi)了。我曾想過(guò)，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個(gè)教室就仿佛只有她一個(gè)人的單人演唱會(huì)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我覺(jué)得她這樣講過(guò)去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！
我這就是我的小麻雀同學(xué)，如果你也喜歡她，就快來(lái)和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！
麻雀續(xù)寫作文 篇7
星期天，我在樓道口發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。我非常喜歡小動(dòng)物，所以我悄悄地溜到它們后面，伸出手，立刻抓住它們。我高興地跑回家，從家里拿出一個(gè)籠子，把麻雀放進(jìn)籠子里。麻雀一進(jìn)來(lái)，就四處亂跳。我迅速關(guān)上籠門，把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
它看起來(lái)像一只百靈鳥(niǎo)，長(zhǎng)著閃亮的羽毛和圓圓的頭，尖尖的嘴巴上方有一雙圓圓的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁邊的頭發(fā)是黑色的'。我看到他跳來(lái)跳去，以為他餓了，所以我跑到廚房拿了些米飯喂他。但他甚至沒(méi)有看一眼。我想它可能會(huì)害羞，所以我出去玩了。
回家后，我又去了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)籠子里的米并不少。“麻雀不吃米飯嗎？”當(dāng)我問(wèn)母親時(shí)，她說(shuō)，“他可能想家了。你應(yīng)該好好照顧動(dòng)物！”但是我太喜歡它了。我認(rèn)為小麻雀需要自由在天空自由飛翔，但是我把它放在籠子里，它不能飛。我終于打開(kāi)籠子的門，輕輕地說(shuō):“小麻雀，飛吧！””小麻雀看著我，飛走了。我默默地想，對(duì)不起，小麻雀。我把你關(guān)了一天。我希望你不要怪我。我祝你永遠(yuǎn)健康和自由。
麻雀續(xù)寫作文 篇8
小麻雀可漂亮了，褐黃色的小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披著件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了
那些小麻雀有時(shí)瞪著圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。
小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉(zhuǎn)一陣，偵察一下第下有無(wú)食物不一會(huì)它們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，為了安全起見(jiàn)，先落在屋檐上，看看周圍有沒(méi)有人，然后落在地上，偷吃起來(lái)，吃的時(shí)候總是現(xiàn)的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來(lái)傷害它……
小麻雀可漂亮了，褐黃色的`小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披著件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了
那些小麻雀有時(shí)瞪著圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。
小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉(zhuǎn)一陣，偵察一下第下有無(wú)食物不一會(huì)它們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，為了安全起見(jiàn)，先落在屋檐上，看看周圍有沒(méi)有人，然后落在地上，偷吃起來(lái)，吃的時(shí)候總是現(xiàn)的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來(lái)傷害它……
麻雀續(xù)寫作文 篇9
春天，飛到南方過(guò)冬的燕子們都回來(lái)了，它們飛到大樹(shù)上啾啾的叫著，仿佛是在向同伴介紹自己在南方經(jīng)歷了哪些有趣的事。這些春的使者們一刻也停不下來(lái)，它們?cè)诳罩形璧福胱尭嗟娜丝匆?jiàn)它們，然后大家就都知道"春天來(lái)了"。
夏日的黃昏，夕陽(yáng)灑在山坡上，勞累了一天的人們都準(zhǔn)備回家休息了，只有它們，那些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們還在快活地歌唱著。它們?cè)跇?shù)枝上不停的蹦跳著，好像大樹(shù)都在晃動(dòng)，樹(shù)枝在為它們的歌聲伴舞似的'。它們?cè)跇?shù)冠中飛來(lái)飛去，就像樹(shù)上的花朵，給大樹(shù)增添了幾筆美麗的顏色。就這樣，人們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中，脫去了一身的疲勞，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天來(lái)了，火紅的楓葉即將送走可愛(ài)的燕子。蔚藍(lán)的天空中，飄著幾片白云，還有一排排的燕子。它們排成"一"字形，"人"字形，整齊的向南飛去，誰(shuí)也不能掉隊(duì)。臨走時(shí)，它們還不忘快活的歌唱，聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)："明年的春天，我們還會(huì)回來(lái)的"。
麻雀續(xù)寫作文 篇10
時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個(gè)季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹(shù)木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來(lái)說(shuō)都會(huì)來(lái)到公園里面，首先先要掃出來(lái)一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的`主要場(chǎng)所。然后就需要在地上灑上一些麻雀?jìng)冏類?ài)吃的谷物之類的，這是作為誘餌。接下來(lái)就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扯著這條線，等待著麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說(shuō)基本上撒上食物之后一般只要很少的時(shí)間，就會(huì)有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當(dāng)然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
麻雀續(xù)寫作文 篇11
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)類。
樹(shù)皮似的保護(hù)色，全身流線型的結(jié)構(gòu)，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的.電線上，時(shí)常停著幾只或一群麻雀，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛處于靜止中，整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來(lái)。
早晨出去散步，每每看見(jiàn)一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了，機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠(yuǎn)了，又看不清。我走動(dòng)的時(shí)候，它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動(dòng)物。
或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩，但是人們又何曾想過(guò)，這也許是它們?cè)诟枵b呢？
或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小，但是人不可貌相，鳥(niǎo)也是如此。俗話說(shuō)地好“麻雀雖小，五臟俱全”。
麻雀雖然美麗，但也被人們列進(jìn)了“四害”之一，說(shuō)它們要偷吃糧食，但后來(lái)科學(xué)家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲(chóng)，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥(niǎo)類。
麻雀續(xù)寫作文 篇12
下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說(shuō)：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個(gè)扣麻雀的好機(jī)會(huì)！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長(zhǎng)繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的`另一頭，藏在屋里，從門縫往外瞧。
我們等了半天，終于來(lái)了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？一只麻雀飛了下來(lái)，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來(lái)，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀?jìng)兌硷w了，它們就在附近飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來(lái)吃谷子呀，快來(lái)吃谷子呀！”，它們終于飛了下來(lái)，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。突然 “咣當(dāng)”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過(guò)，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進(jìn)到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的吃著谷子，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！”
多有趣的麻雀呀！
麻雀續(xù)寫作文 篇13
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個(gè)向上翹著的頑皮的鼻子，一張說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的小嘴，簡(jiǎn)單勾勒出一個(gè)女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說(shuō)出那么多話來(lái)。每當(dāng)看到有不平的事，她就會(huì)沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書(shū)皮。戚瑩見(jiàn)了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開(kāi)工”了：“干什么呀，強(qiáng)取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應(yīng)給我書(shū)皮的�！逼莠撚洲D(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書(shū)皮，不帶就搶我的`書(shū)皮用�！逼莠撘宦�(tīng)，一本正經(jīng)地對(duì)陳祥說(shuō)：“在當(dāng)事人受威脅的情況下，所做出的承諾無(wú)效，你懂嗎？不需要我替你去問(wèn)老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽(tīng)到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開(kāi)了�！昂撸圮浥掠�，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說(shuō)。真是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)給班級(jí)捧回短跑﹑長(zhǎng)跑的第一，說(shuō)起這點(diǎn)，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠(yuǎn)，都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
麻雀續(xù)寫作文 篇14
星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準(zhǔn)備到生態(tài)園玩，可是當(dāng)我們到生態(tài)園的時(shí)候，工作人員已經(jīng)停止售票了。
我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過(guò)去好奇的問(wèn)：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來(lái)喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動(dòng)物的高梁”。
當(dāng)我正站在土坡上遠(yuǎn)望時(shí)，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ペs麻雀吧，我小時(shí)候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽(tīng)很激動(dòng)，我輕手輕腳慢慢走近收割后的.玉米里，麻雀?jìng)冋诔缘粼诘厣嫌衩琢�，快接近麻雀群時(shí)，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的麻雀頓時(shí)飛了起來(lái)，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會(huì)兒它們飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳討論著，好像在說(shuō)：“來(lái)追呀！小男孩”，還沒(méi)等我喘進(jìn)氣來(lái)，幾只大膽的麻雀試著從樹(shù)上向我飛來(lái)，接著十幾只、二十幾只……成群結(jié)隊(duì)的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個(gè)小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險(xiǎn)！”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹(shù)上去了。
當(dāng)太陽(yáng)親吻著大地時(shí)，我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲，踏上了回家的路。
麻雀續(xù)寫作文 篇15
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的'小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥(niǎo)是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱職嘛！哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過(guò)街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。
不過(guò)，有句古話說(shuō)得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
麻雀續(xù)寫作文 篇16
我家院子里有一顆長(zhǎng)青樹(shù)，一年四季都是綠色，是鳥(niǎo)兒們快樂(lè)的家。
早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開(kāi)一看，樹(shù)枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)靈活的小身體，看起來(lái)很機(jī)靈。
它們?cè)跇?shù)枝上一邊歡快的跳動(dòng)展示優(yōu)美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)的歌喉，好像是在比誰(shuí)的'歌舞更優(yōu)美呢！
一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲(chóng)子，其它小麻雀湊過(guò)來(lái)一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個(gè)大家庭，它們真可愛(ài)呀！我也好像是它們中的一員。
忽然，媽媽叫道“兒子，該上學(xué)了”，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)要去學(xué)校，依依不舍的從百葉窗上爬下來(lái)。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說(shuō)：“你要做個(gè)好學(xué)生，上學(xué)不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀溃持鴷?shū)包去學(xué)校。出門后我朝著長(zhǎng)青樹(shù)上的小麻雀揮手告別，小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你做的真棒！”。
我愛(ài)我家院子里的長(zhǎng)青樹(shù)，更愛(ài)長(zhǎng)青樹(shù)上的小麻雀。
麻雀續(xù)寫作文 篇17
我在一個(gè)花園里看到一群小孩子，他們拿著網(wǎng)兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時(shí)候的一件事。
那時(shí)我才七歲多一點(diǎn)吧，在老家院里的樹(shù)上有一個(gè)麻雀窩，當(dāng)時(shí)，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來(lái)飛去，不停地捉蟲(chóng)子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來(lái)，我把它放進(jìn)了籠子里，給它喂蟲(chóng)子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣�？墒怯幸惶焖蝗徊豢蘖�，因?yàn)樗鼖寢屨业搅怂�，給它喂蟲(chóng)子，這時(shí)它就會(huì)不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會(huì)在籠子邊聽(tīng)它那悠揚(yáng)的歌聲，我好開(kāi)心。
小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關(guān)心它，它媽媽在關(guān)心它，這日子多美好��！但我不知道那是它想出去的.呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來(lái)還來(lái)了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現(xiàn)在想來(lái)它也在一邊嘆氣吧。
這些當(dāng)時(shí)我都不知道。
只是那天我正準(zhǔn)備去聽(tīng)小麻雀唱歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說(shuō)：“麻雀在籠子里是養(yǎng)不活的，你不信，這下好，你害了條性命�！薄�
我走近小朋友們說(shuō)：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�
麻雀續(xù)寫作文 篇18
周末，我回到鄉(xiāng)下老家，被迷人的景色吸引住了，小樹(shù)穿上碧綠的.衣裳，花朵在半空中舞蹈，農(nóng)民伯伯都忙著播種。這時(shí)我聽(tīng)到美妙的歌聲，哦！原來(lái)是小麻雀在演奏，我心里突然有了一個(gè)念頭—捉小鳥(niǎo)。
于是我拿了一個(gè)籮筐和一根木棍，像離了弦的箭似的沖到了雞棚旁，那里有許多麻雀在覓食，我往地上撒了一些谷子，用木棍把籮筐撐起，對(duì)準(zhǔn)放谷子的位置，再用一根長(zhǎng)繩子的一端綁在木棍上，另外一端放在手上。我躲在桔樹(shù)底下，準(zhǔn)備就緒，就等著它們“上鉤了”。
我盼星星盼月亮，終于有“獵物”出現(xiàn)，有一只正在津津有味地享受美餐，我連忙一拉繩子，“啪”的一聲，籮筐掉了下來(lái)，把小麻雀遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我開(kāi)心地一蹦三尺高，趕緊跑去，捧著小麻雀放在手心。準(zhǔn)備把它關(guān)在籠子里養(yǎng)著，看著可愛(ài)的小麻雀在我手中發(fā)抖，慌亂地直叫，我心里一下子酸了起來(lái)，開(kāi)始后悔捉它，于是我決定把它放走。
我雖然很想養(yǎng)麻雀，但是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，必須把它放回大自然，讓它快樂(lè)地生活，自由地飛翔。
麻雀續(xù)寫作文 篇19
星期五的放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，等媽媽晚些來(lái)接我。
正在我俯在臺(tái)階上寫作業(yè)的時(shí)候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我抬頭一看，驚呆了，不知道什么時(shí)候周圍飛來(lái)好多的小麻雀，要知道，我們平時(shí)上課的.時(shí)候，這里只能偶爾看到一兩只！
這些數(shù)不清的小麻雀，有的站在樹(shù)上像歌唱家似的在樹(shù)枝上快活地唱著歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物，不時(shí)，有鳥(niǎo)兒從地上躍起，從我頭頂上掠過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就飛到樹(shù)上。
在這群麻雀中，我發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)得很特別，它的脖子上長(zhǎng)著一圈白色的毛，像戴著一串潔白的珍珠項(xiàng)鏈，它的羽毛大多數(shù)是褐色，只有一點(diǎn)兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷，久久移不開(kāi)眼。
天邊的晚霞，淡淡的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒的歡叫聲，真讓人著迷，不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)來(lái)接我了，我收拾好書(shū)包，戀戀不舍地望了望這群小麻雀，然后飛快地奔向車?yán)�，離開(kāi)了校園。
麻雀續(xù)寫作文 篇20
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹(shù)林玩耍。
突然我看見(jiàn)了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見(jiàn)了一只正在石墩上休息的'麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥(niǎo)籠里。
放進(jìn)鳥(niǎo)籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹(shù)林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。
隨后，它飛到小樹(shù)林里，我也跟著它也跑到了小樹(shù)林里，它停留在了一棵樹(shù)上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛(ài)的力量！
麻雀續(xù)寫作文 篇21
一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開(kāi)式的扇形尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小麻雀了。
麻雀的'叫聲和大多數(shù)小鳥(niǎo)一樣，并沒(méi)有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和，仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲(chóng)子？”有時(shí)十幾只麻雀，你一言我一語(yǔ)，好像在召開(kāi)緊急會(huì)議，制定捉蟲(chóng)子的計(jì)劃呢。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲，我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x(chóng)而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時(shí)，便頭動(dòng)尾巴搖；生氣時(shí)，全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛(ài)小巧的樣子讓我心愛(ài)。每次聽(tīng)它們的叫聲時(shí)，仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，有高潮，有低潮，動(dòng)聽(tīng)極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。
麻雀雖然貌不驚人，平淡無(wú)奇，它可是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的可愛(ài)小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲(chóng)子，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，好幫手，我們要珍惜它，�?ài)護(hù)它！
麻雀續(xù)寫作文 篇22
一天清晨，陽(yáng)光燦爛，我到小公園里運(yùn)動(dòng)。
在大樹(shù)旁，突然，我看見(jiàn)一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。
我想：這不關(guān)我的事。可又一想：老師不是說(shuō)過(guò)要保護(hù)小動(dòng)物嗎？
想到這里，我彎下腰，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是麻雀的腳受傷了，血都流出來(lái)了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷里，把它帶回了家。
回到家里，我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把麻雀放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。
我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了，它每天對(duì)著我唱歌，我想：這只麻雀真可愛(ài)！把它養(yǎng)在家里好了。
可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉著腦袋，眼睛總盯著小公園那個(gè)方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的'小伙伴了，我得把它放回大自然。
我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到小公園里，見(jiàn)鳥(niǎo)窩還在，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來(lái)，站在樹(shù)枝上，對(duì)著我唱起了歡快的歌兒。我對(duì)著麻雀揮揮手，提著空空的鳥(niǎo)籠高興地回家了。
麻雀續(xù)寫作文 篇23
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，杯子上盛著水，是用來(lái)澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的`麻雀落在杯子上喝水。
麻雀飛走后，我想：小麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見(jiàn)小麻雀飛來(lái)了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見(jiàn)沒(méi)人了，才落下來(lái)喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進(jìn)杯子里，每喝一口水，就把頭起來(lái)看看周圍有什么動(dòng)靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。
也許由于這只美麗的小麻雀常來(lái)的緣故。引得不少可愛(ài)的小鳥(niǎo)也來(lái)喝水。它們的膽子也開(kāi)始越來(lái)越大，喝完水之后，有的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么的惹人喜愛(ài)呀！
我每天總要看看杯子上有沒(méi)有水。如果沒(méi)水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學(xué)去。有一次，我家的陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。一只鳥(niǎo)喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。
多么機(jī)靈的小麻雀和小鳥(niǎo)�。∷鼈冇謰尚】蓯�(ài)又膽小。我每天都在陽(yáng)臺(tái)的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛(ài)又膽小的小麻雀和小鳥(niǎo)們喝得飽飽的。
我真希望可以收養(yǎng)這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
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