- 人物描寫作文 推薦度:
- 人物描寫作文 推薦度:
- 人物描寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人物描寫作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的人物描寫作文3篇,希望能夠幫助到大家。
人物描寫作文 篇1
他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來(lái),我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見到他,就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的.早上, 路上空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過,一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來(lái),我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的看見,在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾?粗粗业男睦锊挥傻挠科鹆艘还删磁逯。
接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不 開環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無(wú)聞的小花。
人物描寫作文 篇2
一雙烏黑的眼睛,一張圓圓的臉上總帶著甜甜的笑容,還有那清脆悅耳的聲音,這就是我在快樂大作文學(xué)習(xí)時(shí)的班主任——彭老師,彭老師最喜歡穿一件灰白色的`風(fēng)衣,彭老師的教育方式看上去很平凡,很艱辛,但卻非常獨(dú)特,她一聽到發(fā)言同學(xué)那洪亮的聲音,彭老師就興奮地說(shuō)一大堆表?yè)P(yáng)的話,如果說(shuō)錯(cuò)了呢,也沒事,會(huì)有一些溫柔的話,讓你走上正確的路程。
彭老師喜歡讓我們?cè)谡n上玩一會(huì)兒小游戲,再讓我們把玩游戲的過程寫下來(lái),這一來(lái),我的作文有時(shí)都是一百分呢!有時(shí)寫得特別好,還會(huì)有零食獎(jiǎng)勵(lì)呢!
要不是彭老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的教育,恐怕我現(xiàn)在都還是不喜歡寫作文呢!后來(lái)我還得到了一張三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢!那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣味都有,唉,回想當(dāng)初老師是多么苦、多么累地教育我啊!
彭老師講課是多么有趣啊,總是那么風(fēng)趣、那么幽默、那么引人入勝,使我們興趣盎然。如我們是花種,您就是園丁,把我們培養(yǎng)成嬌艷的鮮花,如果我們是春蠶,您就是桑樹,把您那知識(shí)充分的葉子給我們吃,如果我們是深夜迷路的孩子,您就是蠟燭,給我們照亮回家的路。
老師,您真不愧是“人類靈魂的工程師”。我敬佩您的品質(zhì),是您好在我們那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子!您在這粒種子上花的心血太多了:澆水、松土、施肥,還要剪枝,讓我們茁壯成長(zhǎng)!
人物描寫作文 篇3
爸爸,我從哪兒來(lái)。你沉默不語(yǔ),笑著這個(gè)我問了快十三年的問題,這時(shí),我們正躺在草坪上,仰望漫天白云的天空。
回憶你給我的,太多天多,以至于我不知道怎么報(bào)答,總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。
爸爸,你是為我好。
這時(shí),我正坐在書桌前,記著你接下來(lái)要給我聽寫拼音,從a、o、e開始,只知道b、p、m…大地被黑暗籠罩,我餓了,我困了,可是看到你嚴(yán)厲的眼神,我不得不把這些想法縮回去。因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真,連最基本的拼音都沒搞懂。你知道后,我我叫道書桌前。你準(zhǔn)備給我聽寫了,可是注意力不集中,我根本沒有去記,于是,你把聲母、韻母的表格拿到我面前,一個(gè)一個(gè)的教我讀,盡管我還是不專心。半個(gè)小時(shí)過去了,你準(zhǔn)備著第二次聽寫,這次,我還是沒有用心,邊玩邊做,你火了,一耳光打在我臉上,我委屈的跑進(jìn)房里,趴在床上哭了起來(lái)?拗拗,便睡著了。早上醒來(lái),不知道是誰(shuí)為我披上了被褥,暖暖的。我知道你是恨鐵不成鋼。
爸爸,你不要我了。
新學(xué)期的第一天,你把我送進(jìn)一年級(jí)三班的教室,看著陌生的被稱為同學(xué)的小朋友,和站在講臺(tái)上的老師,我感到陌生和恐懼,便哭了起來(lái),你轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,我追著你跑到教室門口,死死的拽住你的衣袖,你看著我,我以為你會(huì)帶我離開這兒,可接著,你好像下定決心似的,甩開我的手頭也不回地走了。身后只留下“哇哇”大哭的我,任憑我怎么哭,眼前只看見越走越遠(yuǎn),變成一個(gè)黑點(diǎn)的你。
爸爸,你真棒。
幼兒園舉行了六一兒童節(jié)的活動(dòng),學(xué)校要求參賽者必須是親自組合,然后互相配合,單腳跑到終點(diǎn),贏取獎(jiǎng)勵(lì)。那天,你要我早早的起床,來(lái)到幼兒園準(zhǔn)備,可見你很重視這小小的一個(gè)活動(dòng),。比賽開始了,你緊緊的抱著我,單腳踏上終點(diǎn)站的旅程,我感到了你的力量。后來(lái),比賽結(jié)果出來(lái)了,我們是第三名,得到了獎(jiǎng)品,你笑了,我也跟著你笑,我在心里說(shuō)道:“爸爸,你好偉大,你是我的偶像。”
爸爸,我很愛你。
從小就聽著這首兒歌長(zhǎng)大:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找……”媽媽,我們常掛在嘴邊,卻很少想起,這個(gè)b和a組成的拼音,卻很少想起,爸爸已經(jīng)漸漸彎曲的背,爸爸已經(jīng)蹣跚的腳步。爸爸,我想說(shuō):“我一直跟你愛我一樣愛你,可以嗎?”
爸爸,謝謝有你。
謝謝你做的.一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我。謝謝有你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,可以讓我依靠;謝謝有你的嚴(yán)厲,能讓我獨(dú)立成長(zhǎng);謝謝有你的堅(jiān)持,不放棄我這個(gè)“笨小孩!
我握住你的手,把臉埋在手心,我在默默的抽泣,你愛我,感動(dòng)著我的每一個(gè)細(xì)胞。這時(shí),我們還是躺在草地上,欣賞著這個(gè)滿漫天星斗的天空。
【人物描寫作文】相關(guān)文章:
人物描寫英文作文05-31
關(guān)于人物描寫的作文03-02
人物描寫作文11-22
人物描寫作文10-22
人物描寫作文06-17
人物描寫的作用10-18
人物描寫美文10-26
人物描寫片段11-13
人物描寫隨筆11-18
【熱門】人物描寫作文12-13