小學(xué)生續(xù)寫作文300字（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生續(xù)寫作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇1
第二天早上，老婦人滿面紅光地來到了田地，這可是破天荒第一回，她想，這幾天的稻穗長(zhǎng)得這么好，今年終于能有個(gè)好收成了。
她喜滋滋地走進(jìn)田地，輕輕地摸了摸稻穗，本以為會(huì)摸到沉甸甸的，可是卻光溜溜的。仔細(xì)一看，天��！一大片的田都光禿禿的了，簡(jiǎn)直沒有一點(diǎn)綠色。稻草人見了，心里又有一把刀，戳穿了它的心。看見主人眼睛里有了淚光，它此時(shí)甚至比老婦人還要傷心。他猛扇起扇子，又表達(dá)起了他的意思：“主人，我實(shí)在是無能為力啊！著肉蟲吃光了您辛苦的勞動(dòng)成果！要是你能聽懂我的'意思就好了！早早地把它清除掉，那你的稻草就不會(huì)白費(fèi)了！”
老婦人重重地嘆了口氣，心事重重地離開了。
稻草人十分懊惱。如果他能動(dòng)的話，一定會(huì)撲上去，把這肉蟲消滅掉的。
他哭了一個(gè)晚上，眼睛都腫了。這樣忠誠的稻草人，怎么不讓上蒼感動(dòng)？
稻草人的淚水落在土里，稻子奇跡般的又長(zhǎng)出來了，收成比任何一年都多。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇2
從前，有一位國王，他又很多個(gè)兒子，但他只有一個(gè)女兒，因此國王非常疼愛她。
在公主16歲生日那天，國王發(fā)布公告，決定將公主許配給這個(gè)國家最聰明的青年。
國王給他的人民出了一道題目，要求是“宮殿里有很多不同高矮的樹木，誰能分別數(shù)清各種樹的數(shù)量，誰就可以當(dāng)駙馬。但是，不需再大樹上亂劃，不許傷害大樹�！�
公告剛發(fā)出去，這個(gè)國家所有的年輕人都來到宮殿里應(yīng)征。有一個(gè)年輕人跑來跑去數(shù)著各種數(shù)的數(shù)量，數(shù)著數(shù)著，就忘了前面數(shù)到哪了。還有一個(gè)年輕人，不小心在宮殿里摔到了腿。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……青年們最后都失敗而告終。這時(shí)，有一個(gè)年輕人站了出來，他帶來了許多許多木棍，他在大樹下放了一根長(zhǎng)一點(diǎn)的.木棍，在小樹下放了一根短一點(diǎn)的木棍，在不高不矮的樹下留下了一根不長(zhǎng)不短的木棍。
最后，這個(gè)年輕人用分類方法準(zhǔn)確地?cái)?shù)出了宮殿各種大樹的數(shù)量，成了駙馬。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇3
日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過�？煞N田人的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。
種田人靠在樹樁的`旁邊，做了一個(gè)美夢(mèng)：一天，種田人又在路邊閑逛，突然看見了一只拼命跑來的兔子竟然又一頭撞到了田邊的一個(gè)樹樁上，一命嗚呼了。然后，又來了一只，兩只，三只正當(dāng)種田人心花怒放手舞足蹈的時(shí)候，種田人醒來了，覺得自己又凍又餓，有氣無力，肚子餓得咕咕叫。
正在這時(shí)，只見金光閃爍，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺手屢胡須語重心長(zhǎng)地對(duì)種田人說：孩子，守株而待兔，僥幸而懶惰，必定一事無成。要想豐衣足食，只能靠老實(shí)做人，勤勞做事，一分耕耘，一分收獲。蠶兒吐絲成繭，燕兒銜泥筑巢，蜂兒采花釀蜜。孩子，你一定要好好領(lǐng)悟啊!轉(zhuǎn)眼間，老爺爺不見了。
種田人醒來，只見遠(yuǎn)近農(nóng)田里到處都是人們?cè)诟N，在鋤草，在施肥，在殺蟲。大家都忙得不亦樂乎。種田人看著自己田里長(zhǎng)滿了野草，羞愧地低下了頭。
從此，他日出而作，日落而息，按照夢(mèng)中老爺爺?shù)脑捵鋈俗鍪�，三年后，終于成了一個(gè)富人。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇4
老牛聽到青蛙一半的吆喝聲覺得很奇怪他想：“這只青蛙好奇怪啊為什么他吆喝了一半就不吆喝了呢?”老牛想要弄清楚走到青蛙旁邊這時(shí)老牛看到了青蛙變漂亮的泥塘。
“青蛙你的泥塘怎么變漂亮了呢?”老牛問。
青蛙說：“因?yàn)槲衣爮哪銈兊慕ㄗh種了草、引了水、栽了樹、種了花、修了路、蓋了房子唄”。
“那為什么我只聽見你吆喝了一半呢?”老牛又問。
“因?yàn)槲矣X得這里挺好的自己住也挺好臨時(shí)改變主意不想賣了呀!”青蛙說。
老牛不說了他問青蛙：“你的'泥塘能不能賣給我呢?”
“我都說過了我不賣泥塘了”青蛙跟老牛說。
老牛不說話了他搖搖尾巴走了。
當(dāng)野鴨、小鳥、蝴蝶小兔、小猴……也想要買泥塘的時(shí)候都被青蛙婉轉(zhuǎn)的拒絕了這時(shí)的青蛙正在水里游泳躺在草地上悠閑的曬太陽呢。
過了幾天來了一只叫“綠綠”的青蛙他看到青蛙有那么漂亮的泥塘很羨慕于是他問能不能和青蛙住在一起青蛙同意了。綠綠很高興他開心的“呱呱”“呱呱”叫了起來。
從今天起這兩只青蛙就在美麗的泥塘里快樂地生活著。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇5
太陽快要下山了。小猴捧著一個(gè)大西瓜從外婆家回去。走到半路上，小猴覺得頭暈乎乎的，感覺自己就要倒了一樣。就在這時(shí)，小兔和小豬在旁邊玩，看見了趕忙跑上去，著急的說：“小猴你怎么啦？”小猴結(jié)巴的'說：“我、我有點(diǎn)兒頭暈。”小兔說：“我這里有點(diǎn)水，你喝吧。”小猴接過水喝了下去，“謝謝你，我覺得好多了�！毙∝i說到：“猴子，我?guī)湍惚鞴习伞！痹捯魟偮�，小猴邊說邊把西瓜給小豬，“謝謝你們！”小兔接著說：“我們送你回家吧，在外面會(huì)生病的�！�
回到家里已經(jīng)晚上了，媽媽已經(jīng)把飯燒好，看到小猴回來了說：“小猴吃飯吧，小豬小兔一起吃吧�！薄爸x謝阿姨，小侯他生病了。”媽媽擔(dān)心地問：“小猴，你不舒服嗎？”“媽媽，我頭、頭暈。”媽媽說：“你先回小房間睡覺吧，好一點(diǎn)了就出來吃飯�！毙『镒哌M(jìn)了房間睡覺了。小豬說：“阿姨，西瓜。”媽媽接過了這個(gè)大西瓜說：“謝謝你們一路送小猴回來，來吃飯吧�！毙⊥煤托∝i吃完了飯，說一句：“謝謝，再見！”它們各自回家了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇6
自從這次教訓(xùn)以后鐵罐再也不驕傲自滿了而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的因?yàn)樗蝗藗儼l(fā)現(xiàn)后就被送到博物館展覽許多人都紛紛帶著照相機(jī)興高采烈地來到這里拍照 。
怎么樣？鐵罐還敢瞧不起我！鐵罐傲慢地說不瞟了鐵罐一眼。
我覺得不怎么樣我們都是給別人成心盛東西的本是同根生相煎何太急我們何必爭(zhēng)來斗去呢？再說
住嘴誰跟你是同根生你有什么資格和我平起平坐陶罐暴跳如雷憤怒地說。
就這樣誰也不理睬誰直到一百年后的`一天。
那一天因一場(chǎng)大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了人們都四散而逃。只剩下那兩只曠世珍寶還留在那一片廢墟之中忽然陶罐醒了驚奇地看著這個(gè)城市它突然發(fā)現(xiàn)一片片鐵片想起了它鐵罐。不不要！陶罐撕心裂肺地叫到這使它大徹大悟明白了什么叫友情沒有友情 的人是那么無助孤獨(dú)陶罐想著想著不禁涌出了思念的淚花
這時(shí)奇跡出了陶罐聽到了一個(gè)聲音陶罐兄弟你在哪兒？太好了這是鐵罐的聲音他還活著！陶罐驚訝地叫著我在這兒！鐵罐聞聲而來只見陶罐就在不遠(yuǎn)處欣喜若狂地跑過去緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。
從此他們和睦相處為人們作貢獻(xiàn)。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇7
一天，一只小兔找烏龜比賽跑步。
小兔子看見烏龜跑得慢騰騰的`，小兔子很自豪地說：“烏龜，我們比塞跑步吧。”烏龜說不久，龜兔賽跑的消息傳遍了整個(gè)森林。大象、老虎、猴子等動(dòng)物們高興地來到比賽場(chǎng)地。
比塞開始了，小兔子像飛起來似的兒就跑到了前面，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。小兔心想：“烏龜跑得那么慢，我得睡上一覺。"說著，小兔子便躺在了一塊石頭上美美地睡上了一覺。小兔子又做了一個(gè)夢(mèng)它夢(mèng)見自己比賽得了第一名，高興地舉著獎(jiǎng)杯烏龜利用這一點(diǎn)時(shí)間跑到了終點(diǎn)，動(dòng)物們都為烏龜歡呼。小兔子醒了，往后一看，咦？烏龜?shù)侥睦锶チ耍?/p>
小兔子跑到終點(diǎn)，看見烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中，小兔子明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇8
我小拿著木雕，向家走去，天已晚，漆黑的夜色籠罩著大地，下雨了，雨點(diǎn)打在我身上，我也不去理會(huì)，想起剛才萬芳對(duì)我說的話，我的心無比的沉重。
到了家門口，門開了，媽媽倚在門上，問：“那個(gè)羚羊木雕要回來了嗎？”“要回來了”，我低著頭玩著木雕。媽媽見了，一把給搶了過去，喊：“什么東西放在你手里啊，不是毀也得沒！”說完，才讓我進(jìn)屋。爸爸走過來捧起木雕仔細(xì)察看了十幾分鐘，才眨眨眼，嘆了口氣說：“唉，幸好沒有壞。”然后，又對(duì)我說：“我把羚羊木雕收起來了，以后拿家中的東西要分輕重，知道嗎？”我有氣無力地說：“好吧�！�
第二天，陽光明媚，可是我的心情卻高興不起來。進(jìn)了教室，我看到萬芳依舊笑咪咪地望著我，并舉起一手向我打招呼“早上好呀！”我難堪地說：“唉……你好……萬芳”萬芳走過來，風(fēng)趣地說：“怎么樣，你爸媽表揚(yáng)你的嗎？”我說：“別拿我開玩笑了”“這個(gè)是我送你的'小禮物�！比f芳說著遞給我一個(gè)小禮物盒，就轉(zhuǎn)身走了。我打開盒子，里面有一張紙條，上面寫著“咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！”
我看了后無比的激動(dòng)“萬芳你真好”我心里說。我含著淚，手里緊緊地握著那個(gè)小小的盒子。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇9
聽了鳥的話，青蛙兩腳跳出井口。它被眼前的世界驚呆了。世界原來是那么廣闊，那么美好，真的是肉眼所能看到的最遠(yuǎn)！
小鳥帶著青蛙來到了花園。青蛙聞到了濃郁的花香，看到了五顏六色的花。青蛙深吸了一口氣�！叭绻以琰c(diǎn)跳出井口，早就欣賞美景了！”小鳥又把青蛙帶到了校園，讀書的聲音讓它心曠神怡。它看到同學(xué)們認(rèn)真聽著，感慨地說：“如果我早點(diǎn)跳出井口，就能交到更多愛學(xué)習(xí)的朋友了！”
當(dāng)青蛙回到井邊時(shí)，他要求小鳥喝下最清澈的井水。當(dāng)它跳到井口邊的`時(shí)候，突然覺得井口變小了。這時(shí)，青蛙終于明白了他知道的錯(cuò)誤。天空無邊無際。以前是多么短視無知�。�
青蛙非常感謝這只鳥，并大聲向這只鳥表達(dá)了他的感激之情：“謝謝你，鳥朋友。你給我上了一堂精彩的旅行課，讓我了解了外面世界的豐富多彩�！�
后來，鳥兒經(jīng)常飛到井邊，給青蛙講外面世界的故事。他們成了最好的朋友。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇10
森林里有一只驕傲的青蛙。一天，一只美麗的孔雀飛了進(jìn)來。青蛙問：“孔雀小姐，你要去哪里？”孔雀回答說：“青蛙王子，我從天上來，飛了很長(zhǎng)一段路。我有點(diǎn)渴。下來找點(diǎn)水喝�！鼻嗤荞R上反駁道：“那不可能。別說大話。天空和井口一樣大。還得飛那么遠(yuǎn)嗎？”孔雀笑著說：“你搞錯(cuò)了。其實(shí)天空無邊無際。真的很大�！鼻嗤茯湴恋卣f：“我不能犯錯(cuò)。反正天只有井口那么大�！�
孔雀又說：“好吧，我來幫你跳出來，讓你看看人間和天空�！庇谑乔嗤茉诳兹傅膸椭聫木锾顺鰜�，看到了井外美麗的世界。青蛙看到了樹木成蔭、鮮花盛開的群山；牛羊成群在草原上，像一塊綠色的'地毯；田里的稻子笑彎了腰，風(fēng)一吹，就像稻海的金波；大海似乎在演奏快樂的音樂；城市里也有很多立交橋。橋上有很多種車輛，來來往往，川流不息.最后，它不好意思地對(duì)孔雀說：“原來它那么大，那么漂亮�！�
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇11
“你瞧，他們?cè)谶@里呢�！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫瞇起眼睛打量著這兩個(gè)孩子。嗯，跟他們的母親西蒙簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的.，圓圓的小臉上寫滿了寧靜與安詳�；蛟S他們還不知道自己的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，再也不能照顧他們了。想到這里，漁夫又傷感起來：“一家七口日子已經(jīng)很拮據(jù)了，如今又多了兩張嘴，一家九口，可如何是好�。 懔�，我與桑娜省吃儉用，總能挺過去的�！睗O夫聳了聳肩，感到背上的重?fù)?dān)又加重了。
桑娜看著丈夫?qū)χ莾蓚�(gè)孩子發(fā)呆，忙問：“米沙，你怎么呢？哪兒不舒服？”
漁夫緩緩地?fù)u了搖手，倒在了床上。桑娜連忙走到床前，替丈夫掖好了被子：“睡吧！睡吧！我?guī)湍惆褲O網(wǎng)補(bǔ)好再來睡�！闭f罷，桑娜轉(zhuǎn)了回去，開始縫補(bǔ)漁網(wǎng)�？蓻]過多久，她又轉(zhuǎn)了回來：“米沙，你說，咱們熬得過去嗎？”漁夫看著她，不作任何回應(yīng)，轉(zhuǎn)頭睡了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇12
“你看，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子被輕輕的拉開了，七個(gè)粉嘟嘟，紅撲撲的小臉蛋映入漁夫的眼簾，只見那兩個(gè)可愛的，黃色的小腦袋正和漁夫自己的五個(gè)孩子緊緊的.依偎在一起。那鮮黃的顏色，在幾個(gè)黑色的小腦袋里，看似突出，卻又十分的融洽。好似他們本就是一家人。
漁夫和桑娜慈愛的望著那7個(gè)熟睡的孩子，心里充斥了溫情。這時(shí)，桑娜輕輕的開口了，她歉意的望著漁夫說：“親愛的，對(duì)不起，你照顧我們自己的五個(gè)孩子已經(jīng)很累了，我還又為你帶回來兩個(gè)孩子，你該多辛苦啊!”
漁夫卻擺了擺手說：“沒事，我以后要更加勤奮的捕魚了，只是要稍微苦了這些孩子們了，我的身體還很硬朗，我會(huì)養(yǎng)活他們的。你別擔(dān)心，如果我是你，我也會(huì)那么做的，我們現(xiàn)在雖然很窮，但我們有希望，有善良，還有什么難關(guān)是過不了的呢?”
“是啊。”桑娜輕輕地重復(fù)著丈夫的話“我們有希望，有善良，又有什么難關(guān)是過不了的呢?“
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇13
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ美_了帳子。
“原來，他們已經(jīng)到這里來了。以后，每天早上我去打魚，你就在家里照看孩子吧，雖然辛苦些，但是總能熬過去的�！�
清早，丈夫早早的就拿著網(wǎng)出去打魚了�？墒呛茈y打到魚。桑那在家里照看這七個(gè)孩子。丈夫在帆船上很難打到魚，于是，他就釣魚，忽然，他釣上了一條魚，高興地不得了。它祈求上天：“再多一點(diǎn)吧，上帝。家里面有七個(gè)孩子�。∩系墼僮屛裔瀻讞l吧。”說著，有一條魚上鉤了。過了一會(huì)，有釣上來了幾條魚。直到晚上，丈夫看看框里的魚�！耙�，二，三，四……總共十五條。”太好了。丈夫高高興興的回到了家。說：“桑娜，我回來了，你看我釣了幾條魚�！鄙Ｄ每匆娏�，也歡喜得不得了。丈夫問：“孩子們都還好吧。”桑拿說：“好著呢，只是餓了�！闭f完，桑拿開始煮飯。今天的.飯很好吃，孩子們都吃的正香呢！
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇14
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開帳子。
漁夫的臉上露出了一絲興奮：“他們看起來可真可愛，桑娜你做的可真讓我高興�！�
“哦！我還以為你會(huì)生氣呢。”桑娜輕輕地呼了一口氣。
漁夫回頭看了一眼孩子們說：“怎么會(huì)呢？孩子們這么天真，我怎么會(huì)忍心丟下他們不管呢？”
漁夫仰起頭，望著天花板，沉思了一會(huì)兒接著說：“親愛的，我們無論多么艱苦，也要把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們能看著這七個(gè)孩子一起成長(zhǎng)，就是我們最幸福的事情。”
桑娜望著丈夫嚴(yán)峻的.臉說：“嗯！我相信我們會(huì)的，也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛他們。”
這時(shí)，桑娜慢慢走近床邊，俯下身逐個(gè)親吻著孩子們。漁夫看著妻子，看著熟睡的孩子們，露出了欣慰的笑容，眼睛模糊了。
第二天，桑娜和漁夫早早的開始忙碌起來，而孩子們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中……
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇15
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開了帳子。
“哦，他們……”漁夫欲言又止，因?yàn)樗吹搅藘蓚�(gè)卷頭發(fā)，圓臉蛋的可愛的小孩子，正和自己的五個(gè)孩子睡在一起。他又壓低聲音：“他們真可愛！”
桑娜這才露出了快慰的笑容，望著那兩個(gè)孩子，眼里透著光芒。
這時(shí)，西蒙的一個(gè)孩子翻了翻身，睜開了小眼睛好奇地看著桑娜和漁夫。桑娜又驚奇又忐忑，連忙從能看見底的面粉桶里拿了一點(diǎn)面粉，給孩子做成了面條。孩子三下兩下就把面條吃的一干二凈，對(duì)漁夫和桑那投以感激的目光。
桑娜又欣慰地看了看孩子們，又望向漁夫：“親愛的，有了他們，我們的'生活雖然會(huì)艱苦些，可他們也是我們努力勞動(dòng)的動(dòng)力，我們肯定能熬下去的！”
漁夫和桑娜又相視一笑。
二十多年過去了，這個(gè)孩子好不容易長(zhǎng)大成人，有了各自的工作，生活也更幸福了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇16
“你瞧，他們?cè)谶@里啦！”桑娜拉開了帳子。
漁夫高高舉起馬燈，望著那兩個(gè)孩子，臉上露出欣慰的笑容。那七個(gè)孩子，正安然地躺在床上，嘴上揚(yáng)著微笑，時(shí)不時(shí)會(huì)咂一下自己的小嘴。夫妻倆看到這情景，會(huì)心的`向?qū)Ψ叫α诵Α?/p>
漁夫長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉！明天吃什么呢？”
桑娜支吾道：“明天……明天把我們的飯給他們吃吧！我們……我們總能熬過去的！”
“我出去一下。”漁夫轉(zhuǎn)身出去了。
三天過去了，漁夫還沒有回來。
桑娜一直堅(jiān)信，他不會(huì)丟下他們的。
終于，在第四天的早晨，桑娜繼續(xù)出門去尋找他的丈夫。忽然看見漁夫拖著沉重的腳步向她走來。漁夫的手里拖著魚網(wǎng)，網(wǎng)里有幾條大魚，而他的衣服破爛不堪……
桑娜沖上去，與漁夫相擁在一起，淚水模糊了桑娜的雙眼……
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇17
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫的臉上露出不可思議的表情：“你什么時(shí)候抱過來的？”漁夫邊說邊用手提著油燈湊近孩子的臉蛋。
“噓，小點(diǎn)聲，別吵醒他們！”桑娜又說：“我們應(yīng)該考慮一下現(xiàn)在的處境。”
漁夫皺了皺眉，重新坐到了椅子上說：“我們現(xiàn)在的處境確實(shí)堪憂�！狈蚱迋z沉默了。不一會(huì)兒，漁夫攥緊拳頭，眼神變得堅(jiān)定：“哦，親愛的'，我們總能熬過去的！”桑娜說：“嗯，我相信你�！�
忽然，西蒙的孩子醒了，他們顯然不適應(yīng)這里的環(huán)境，他們哇哇大哭。
漁夫不知所措，桑娜熟練地抱起他們?cè)诃h(huán)中搖晃，不一會(huì)兒他們就睡著了。
到了深夜，桑娜睡著了，可漁夫卻悄悄地推開了門。第二天早上，桌子上多了幾條魚。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇18
自從神鳥三次成功從可汗的追捕中逃脫后，一直都沒人去捕捉了�？珊古c神鳥的.事傳到了一個(gè)很懶很懶的漁夫耳朵里了。漁夫聽到后，很快去追捕神鳥。
到了萬年古松下，松上果然有一個(gè)神鳥，漁夫說：“你跟我回去吧！”神鳥說：“不行，你必須答應(yīng)我一件事。”漁夫說：“快說！”神鳥說：“你以后再也不許懶惰了，不然我是不會(huì)跟你回去的。”漁夫答應(yīng)了神鳥，神鳥又說：“好！我跟你走，可是你一懶惰，我就會(huì)飛走的。”
自從漁夫爽快的答應(yīng)后，漁夫天天好吃懶做，神鳥知道后馬上飛走了，這下漁夫就急了，馬上開始勤奮起來。神鳥知道后又飛了回來，說：“太好了，你終于不懶惰了，如果你懶惰就不會(huì)有朋友哦！記住，這就是懶惰的后果，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我會(huì)每天給你一兩銀子，如果你再繼續(xù)懶惰，我就會(huì)把你變成窮光蛋！”
從此漁夫再也不懶惰了，就算朋友請(qǐng)他喝酒打牌，他都不理。從此漁夫過上了勤奮而快樂的生活！這個(gè)故事告訴我們，做人一定不可以懶惰。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇19
……桑娜掀開簾子，漁夫舉起馬燈，仔細(xì)一看，的確有2個(gè)滿是金黃色頭發(fā)的小男孩。漁夫望著2個(gè)小男孩，笑了。第二天一大早，漁夫就駕著小船出海。桑娜便做起了飯，這時(shí)，孩子們也起床了。西蒙的.2個(gè)孩子見到周圍很陌生，就哇哇大哭起來。桑娜的5個(gè)孩子看見2個(gè)金黃頭發(fā)的小男孩，向他們倆投以驚奇的目光。桑娜聞聲走進(jìn)了臥室，看見了這一幕。她哄他們、逗他們，但還是不管用。
過了一會(huì)，漁夫打魚回來了。桑娜問了漁夫，漁夫想了想，說：“西蒙沒有生病時(shí)，就是用稻草編一個(gè)小草人兒，給2個(gè)孩子。”桑娜聽后，照漁夫說的做，結(jié)果2個(gè)孩子真的沒有再哭了。漁夫說道：“對(duì)了，我剛才打了幾條魚，一會(huì)兒再吃吧！”桑娜笑著說：“嗯！好�！�
7個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)，漁夫和桑娜也十分高興。他們過著幸福、快樂的日子！
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇20
小青蛙聽了小鳥的話，自言自語的說："小鳥說沒說大話，我出去看看不就知道了。"
井口又深又滑，小青蛙費(fèi)了好大的勁，才跳到了井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無際的`綠油油的田野。其中還盛開著鮮艷的花朵，原來外面的世界這么大這么美。小鳥望著驚呆了的小青蛙說：相信我的話了吧！青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：我再也不要坐在井里了。你帶我到別的地方看一看，我要重新找一個(gè)新家。
于是，小鳥帶著小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，來到了池塘邊，池塘里的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓正落在荷花上，小魚在水里游來游去，小青蛙很喜歡這里，從此小青蛙在新家快快樂樂的生活著。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇21
青蛙的家住在村子旁邊的井里，它聽了小鳥的話努力向井口爬去，經(jīng)過千辛萬苦，青終于跳出了井。
青蛙被眼前的一切驚呆了。一眼望不到邊的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，不時(shí)有成群的小鳥飛過。它又往前跳去，前面是一片綠油油的'豆子地，因?yàn)槭窍奶欤�不到豆子成熟的時(shí)候，地里還長(zhǎng)出了一些雜草，有蒲公英、牽�；ê凸肺舶突ā＿@些都是青蛙從來沒有見過的。它東瞧瞧西望望，看到什么都很好奇。不一會(huì)，青蛙身邊圍了豆子地里的許多居民們有：蟈蟈、蟋蟀、油葫蘆、螞蚱……蝸牛什么的，還有田鼠、刺猬這些小獸。
它們問青蛙：“你從哪來啊，來干什么呀？”
青蛙說：“我剛從井底出來，從來沒有見過外面的世界，能和大家做朋友嗎？”
豆子地里的居民們熱情地說：“歡迎你來到我們豆子地，我們將成為好朋友�！毙∏嗤荛_心地笑了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇22
青蛙聽了小鳥的話，決定跳出井看一看，它后腿一蹬，跳出了井，就看見了無邊無際的草原，在這寬闊的草原上，有成群肥壯的牛羊，青蛙說：“這里可真美，不如在這里安個(gè)家吧�！蓖蝗�，這里變的非常非常危險(xiǎn)。有一條兇猛巨大的大蛇向青蛙撲了過來，要把它吃進(jìn)肚子里。青蛙嚇了一跳，它趕緊跑，跑到了城市里，回頭一看，那條蛇已經(jīng)不見了。
青蛙總算松了一口氣，可是居然沒想到，它被抓到一個(gè)袋子里，青蛙想：“他要把我給悶死呀�！鼻嗤芘ゎ^一看，外面有一只被燒死的同伴，青蛙才發(fā)現(xiàn)，它眼前有一堆柴，更可怕的`是，還有燙人的火，它很害怕，忽然，它想到了一個(gè)好辦法，把袋子給抓破了，青蛙趕快逃到了河邊。
從此，青蛙過上了安居樂業(yè)的生活，還交上了許許多多的朋友！
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇23
青蛙相信了小鳥的話。后腿一蹬，向上一跳，使出渾身的勁兒，終于跳出了井口。它看到了一望無際的草原和一道清澈的泉水。它先來到了翠綠的草原。
咦！小青蛙正在呆呆的望著那里干什么呢？原來，小青蛙看見了一頭老黃牛正朝著它慢悠悠地走來。老黃牛挑了一片草地，津津有味地吃了起來，就在這時(shí)，一群蚊子飛了過來，簇?fù)碇宵S牛轉(zhuǎn)個(gè)不停，急得它一根草都吃不了，老黃牛只好偷偷地掉眼淚，這一切都被小青蛙看得清清楚楚。小青蛙再也忍不住了，蹦蹦跳跳地跑過去安慰老黃牛。小青蛙對(duì)老黃牛說：“沒關(guān)系，別難過了，我有辦法對(duì)付這些蚊子。”“真的.嗎？”老黃牛眼里閃過一道興奮的光芒�！澳鞘钱�(dāng)然！”小青蛙說。
不一會(huì)兒，小青蛙果然把蚊子都吃完了。老黃牛激動(dòng)地說：“謝謝你，小青蛙，是你幫我解除了煩惱，謝謝你�！毙∏嗤苤t虛地說：“沒什么啦！”因?yàn)檫@件事情，他們倆成了最要好的朋友。從此形影不離，一天天快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇24
漁夫提著馬燈，來到床前，看著熟睡的孩子，露出了滿意的笑容。他一邊用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪橆a，一邊說：“你瞧，他們多可愛呀！”
“是��！只是我們以后的.日子可怎么辦��！本來五個(gè)孩子就已經(jīng)夠你受的了，如今又加上兩個(gè)……”桑娜不由得皺起了眉頭。
“沒關(guān)系，我們多找些活干，總能熬過去的。”漁夫說。
“嗯，我們趕緊睡覺吧，明天還要早起干活呢。”桑娜一邊收拾著漁網(wǎng)一邊說。
第二天，漁夫和桑娜起了個(gè)大早。
“桑娜，你一個(gè)人在家能忙得過來嗎？”漁夫拿著漁網(wǎng)站在門口。
“忙得過來，你快去吧。一定要注意安全，天氣不好的話，就早點(diǎn)回家，我和孩子們都等著你回來呢�！�
“知道啦，那我走了。”漁夫輕輕地關(guān)上了房門。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。漁夫他們一家的日子也越來越好了，孩子們都陸續(xù)上了學(xué)，桑娜看著孩子們快活的跑來跑去，心里別提有多高興了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇25
拉開了帳子，七個(gè)白白嫩嫩的臉蛋露了出來�！扒疲麄兌嗫蓯�！”桑娜有點(diǎn)壓制不了情緒。但想到這里，桑娜有點(diǎn)傷心，漁夫走了過來，拍拍桑拿的肩膀�！叭绾谓鉀Q？如何解決？”桑娜喃喃自語道�！笆裁慈绾谓鉀Q？”魚夫走過來說。桑拿說：“又添了兩個(gè)孩子，大家給他們吃什么呢？”漁夫無奈的說：“咱倆省吃簡(jiǎn)用，應(yīng)該能讓他們吃飽吧。”
新的一天，終于恢復(fù)了以前的風(fēng)平浪靜，但這個(gè)大家族的食物卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，漁夫一直責(zé)備自身無能，只能打到這些小魚，桑拿卻不這樣覺得。
過了幾年，幾個(gè)孩子已經(jīng)到了上學(xué)的'年齡，孩子們高高興興的一起上學(xué)。有一天，漁夫不知道為何被老師叫到了學(xué)校，老師對(duì)漁夫說：“你的孩子超乎想象的聰明，不，簡(jiǎn)直就是天才�！睗O夫很高興，也很自豪有這么聰明的孩子。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇26
桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家后，他們的生活比以前更艱難了，但是他們一家人卻比原來更勤勞了。漁夫每天早出晚歸，桑娜每天在家里干活，把家里打掃的干清潔凈，七個(gè)孩子在一起，相處的的很融洽，桑娜的`五個(gè)孩子，每天逗得西蒙的兩個(gè)孩子哈哈大笑。漁夫每天打得魚時(shí)少時(shí)多，但他們依舊把好的魚買出去，把不好的魚留給自身，桑娜不愧是個(gè)心靈手巧的人，再不好的魚，經(jīng)過她的調(diào)理后，都會(huì)變的美味可口。
幾年過去了，七個(gè)孩子都上了小學(xué)，個(gè)個(gè)都是班里的尖子生，他們的老師每天都表彰他們，說他們學(xué)習(xí)很好，讓其他人向他們學(xué)習(xí)。
幾十年過去了，七個(gè)的孩子都成為了國家的棟梁，但是他們依舊沒有忘記養(yǎng)育他們的爸爸媽媽，每一個(gè)星期都會(huì)給爸爸媽媽及一封信或錢，表達(dá)他們對(duì)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇27
在窮人這一課里，雖說課文的題目是窮人，可是課文里面根本沒有一個(gè)窮人，我覺的他們都是富有的。由于他們的高尚品質(zhì)打動(dòng)了，我在課文的最后一自然段，卻沒有結(jié)尾，下面就讓我給窮人這篇文章創(chuàng)造出一個(gè)美好的結(jié)尾吧！
之后丈夫說：“你真是太值得得我驕傲了》：”安娜卻愁眉苦臉地說：“可是這樣的話，你每天會(huì)更累的”。丈夫說：“沒事，辛苦一點(diǎn)也沒有關(guān)系的。只須你和著七個(gè)孩子生活的好好的，就算讓我死也沒有關(guān)系”。安娜聽了丈夫的話后，他們兩個(gè)就緊緊的擁抱在了一起。
幾十年后安娜和她的.丈夫，都變得富裕起來。那兩個(gè)孩子也紛紛有了一個(gè)好工作，他們也掌握了孝敬爸爸媽媽。在一天晚上，安娜和丈夫在屋子里悄悄的說：“自己的功勞沒有白費(fèi)，他們也這么幸福，大家也心認(rèn)可足了”。
這真是一個(gè)美好的結(jié)局！
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇28
角色：白兔子，農(nóng)民，農(nóng)民的妻子。
從前，在宋國時(shí)期，有一名窮苦的'農(nóng)民，農(nóng)民靠種地生活。農(nóng)民的妻子，是一個(gè)心地善良的人，喜歡動(dòng)物。
小白，兔子，喜歡奔跑，性格像白蘿卜。
有一天，農(nóng)民在種地，當(dāng)時(shí)，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)一只小白兔在跑，邊跑邊向后面看起，突然，兔子撞到了樹。
農(nóng)民心里邊想：今日怎么這么幸運(yùn)，來了一只肥肥，白白的大白兔子，趕緊，把它帶到妻子大人手中。于是，農(nóng)民高高興興地跑回了家里。
妻子一看就說：“你今天又怎么了?好像吃錯(cuò)藥了。”
農(nóng)民說到：“今天，我捉住了白白肥肥的兔子，妻子大人要不我們把它燒了�！逼拮诱f到：“你瞧，它好像肚子圓圓的像個(gè)大白球，肚子里懷著兔寶寶�！�
“要不，不要把兔子燒了，把它收養(yǎng)起來，”農(nóng)民說：“我去種胡蘿卜�！�
經(jīng)過后來，農(nóng)民家的兔子越來越多，農(nóng)民把兔子的毛給剪了，上街賣，賣了很多，從此，農(nóng)民一家人過上了幸福富足的生活。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇29
桑娜拉開了帳子，七個(gè)可愛的小臉蛋在溫暖的燭光下顯得非�？蓯�。桑娜看著他們，突然捂住臉，埋在兩腿中間，隱隱有哭泣的聲音。漁夫拍拍桑娜的肩膀，勉強(qiáng)地笑了笑：”親愛的，我們，總會(huì)有辦法的。以后，我早一點(diǎn)出去打魚，你去鎮(zhèn)上接點(diǎn)針線活來干干，我們少吃點(diǎn)，總能養(yǎng)活他們。”桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住了漁夫。
第二天，漁夫迎著海霧出去打漁。孩子們都沒醒。桑娜嘆了一口氣，推開了門，對(duì)著海邊祈禱。順便去看看西蒙，怎樣安置她的遺體。窮人續(xù)寫150字左右
桑娜走進(jìn)西蒙的家，推開掩著的`木門。往日洋溢著快樂笑容的西蒙，就永遠(yuǎn)地睡著了，永遠(yuǎn)地離開了她的孩子。桑娜的眼淚再也止不住了，生活的壓力，對(duì)丈夫的擔(dān)憂，還有對(duì)西蒙的死，都化作滴滴淚水，滴落在西蒙的手臂上。桑娜用舊被子包裹好西蒙，就在這時(shí)，一塊破布引起了她的注意——是西蒙的血書！
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇30
桑娜拉開了帳子。
“他們……”漁夫怔住了，“他們就是西蒙的兩個(gè)孩子？”
桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那么，是你把他們抱了過來？”“是的”“親愛的，你做得真棒！”漁夫向桑娜豎起了大拇指。
第二天一早，七個(gè)孩子都醒來了。五個(gè)孩子看見身邊多了兩個(gè)孩子，十分不解。這是，桑那回來了。大兒子急忙問媽媽這是怎么回事。
桑娜告訴他這是鄰居西蒙家的.兩個(gè)孩子。
五個(gè)孩子知道了是鄰居的孩子，當(dāng)然高興啦！西蒙的兩個(gè)孩子好像也知道似的，開心的笑了起來。
眼間，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，桑娜和漁夫也已經(jīng)老了。孩子們每天早出晚歸去打漁，桑娜和漁夫也早已在家做好美味的魚湯，孩子們每天辛苦打漁回家就可以嘗到?jīng)]味了。生活就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……
雖然桑娜一家最終還是沒能擺脫貧窮，可生活卻每天其樂融融。這何嘗不是一件好事呢？
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇31
青蛙聽了小鳥的話，他決定從井里跳出來，看看小鳥說的是不是真的。
于是，青蛙從井里跳了出來，他看到了無邊無際的天空。青蛙感嘆道：“哇!天空真的.是無邊無際啊!我一定要到處去走走，看看，找一個(gè)地方安家�！�
這時(shí)，青蛙聽到了滴滴滴滴的聲音，他心里想：這聲音真好聽!我要到那里去安家。于是，青蛙跟隨著聲音到了城市里�？匆娏艘惠v輛疾馳而過的車，嚇得他直打哆嗦�！斑@里真危險(xiǎn)!一不小心我的小命就沒了，快撤!”
于是，青蛙又重新去找地方安家了。青蛙走啊走，他來到了田野。那里鳥語花香，蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞，青蛙盡情欣賞著風(fēng)光，突然發(fā)現(xiàn)葉叢中有許多的害蟲，青蛙自言自語：“我就在這里安家吧，還能幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲，這里空氣也好�！鼻嗤芟胫胫�，就跳進(jìn)了荷田里……
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇32
青蛙聽了小鳥的話，它后腿一蹬，前腿一跳，跳出井來。它看見了一望無際的.森林，它跳上樹想痛快地玩一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)它踩著的不是樹干，而是一條趴在樹上的巨蟒。它嚇了一跳，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)巨蟒察覺到了青蛙在它背上，它張開血盆大口，準(zhǔn)備一口吃了青蛙。說時(shí)遲那時(shí)快，青蛙一溜煙跳走了。
它跳到了一片大草原，草原真的很大，它跳啊跳，跳到了一棵大樹下，它看見一群耳朵像大扇子，身子像一堵墻，腿像四根柱子，鼻子像一根香腸的怪物。它想了想說：“它們是什么呢？我好像見過它們，哦，它們是大象。”
大象群離小青蛙越來越近，忽然一只大腳踩了過來，青蛙被嚇得跳了起來，它跳到了大象身上，跟著大象群到達(dá)了一片一望無際的大湖，這大湖多美啊，它決定先在這里住一晚，明天開始筑巢。第二天天一亮，青蛙就在湖中央建了一棟美麗的房子，房子旁邊還有一座小橋，小橋連著湖邊的沙灘，從此青蛙在這里過上了幸福的生活。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇33
青蛙聽了小鳥的話，半信半疑地跳出井來，它看見一群農(nóng)夫在除草，就問小鳥：“朋友，為什么現(xiàn)在農(nóng)民伯伯現(xiàn)在除草呀？”小鳥說：“現(xiàn)在是夏天，會(huì)長(zhǎng)出很多雜草，如果不除草的話，莊稼的能量會(huì)被雜草吸收。朋友，在這個(gè)季節(jié)里，田野里有害蟲，它們會(huì)吃掉田野里的.莊稼，你去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧，我要和其它的小鳥去給樹木治病了�！�
小鳥飛走了，青蛙沒理它，跳進(jìn)了一片田野里。它還沒開始捉蟲子，來了一條眼鏡蛇，它兇狠地對(duì)青蛙說：“我要吃了你！”青蛙連忙跳出田野，又跳進(jìn)了一方池塘里�！翱蓯�！”眼鏡蛇生氣地說。
從此以后，青蛙住在那方池塘里，交了很多朋友：小魚、小蝦、一群小蝌蚪，它們一起做游戲，再也不像在井里那樣孤獨(dú)、無聊了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇34
嘎羧走了一夜，來到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，二十六年前的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前：自己和同伴們披掛上象鞍，馱著英勇的士兵，在槍林彈雨中浴血搏殺，威風(fēng)凜凜，敵人丟盔棄甲，倉惶而逃，同伴和士兵在自己的眼前一個(gè)個(gè)中彈倒在打洛江中，自己也受了重傷，子彈打中了腿......
它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，它陷入了沉思：當(dāng)年就是這塊礁石擋住了快被江水沖走的我，寨子里的村民才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我，為我包扎傷口，為我療傷。鄉(xiāng)親們，你們當(dāng)年救命之恩和悉心照料，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，好人會(huì)一生平安的。許久，它又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，嘔——嘔——發(fā)出震耳欲聾的.吼叫，�。�
那些犧牲的戰(zhàn)友的熟悉面孔，在它的眼前浮現(xiàn)，同伴們倒下的那一幕幕，在它的腦海中一遍遍回放。這時(shí)，它的身體膨脹起來，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇35
桑娜拉開帳子，漁夫看到了睡熟的兩個(gè)孩子。桑娜說：“其實(shí)我早就把他們抱來了，只是怕你不同意。”“我會(huì)同意的，以為他們太可憐了。”桑娜說；“我們得給他們?nèi)∫粋�(gè)名字�！睗O夫說：“那好吧，叫什麼名字好呢？”桑娜說：“一個(gè)叫曼達(dá)，一個(gè)叫蒙達(dá)�！睗O夫說：“大的叫蒙達(dá)，小的叫曼達(dá)�！薄昂冒��！薄翱禳c(diǎn)休息吧！他們就這樣度過了一晚。
第二天，桑娜和漁夫醒來，漁夫出去打魚了，桑娜在家里做早飯，早飯做好了，她又去補(bǔ)魚網(wǎng)，補(bǔ)完魚網(wǎng)她去叫兩個(gè)孩子，“你們的媽媽去世了，現(xiàn)在由我來照顧你們，你們一個(gè)叫蒙達(dá)，一個(gè)叫曼達(dá)，好嗎？”孩子們似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，五年過去了，孩子們都長(zhǎng)大了，桑娜家富有了，她送這兩個(gè)孩子去上學(xué)了，他們學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)�？渌麄儭＿@兩個(gè)孩子考上了大學(xué)，一家人過得很幸福。
從此，一家人過著不愁吃不愁穿的幸福生活。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇36
幾年之后，桑娜的孩子都長(zhǎng)大了，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。當(dāng)然，在孩子們漸漸長(zhǎng)大的過程中，桑娜和漁夫也慢慢變老了。直到漁夫不能下海捕魚的時(shí)候，桑娜將七個(gè)孩子叫到身邊，說：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要老呆在這個(gè)小漁村里，應(yīng)該出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，改善生活，才能改變?cè)蹅兗业那闆r。 ”孩子們聽了桑娜的話，就含著淚離開了這個(gè)簡(jiǎn)陋而又溫暖的家。
大兒子從小就喜歡小動(dòng)物，尤其是貓呀狗呀。由于喜歡，那當(dāng)然就不愿意看見這些小動(dòng)物受傷、得病，所以，他就到城里當(dāng)了一名獸醫(yī)，為小動(dòng)物們看病。
由于他們愛好不同，所以都做出了不同的選擇：有的'當(dāng)了醫(yī)生，有的當(dāng)了教師，有的去當(dāng)兵保衛(wèi)國家，還有的就呆在家里準(zhǔn)備在漁業(yè)上干一番大事業(yè)！
又過了幾年，桑娜的七個(gè)孩子都事業(yè)有成。他們?cè)僖膊皇歉F人了，再也不用為吃飯而發(fā)愁了！桑娜笑了，她笑的是那么的甜美，那么的幸�！�
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇37
“咦他們?cè)鯓釉谶@，也好至少不會(huì)凍壞，你是什么時(shí)候把他們抱回來的。”漁夫問道。桑拿想了想:“是你回來的半個(gè)小時(shí)前。”“奧”�！澳墙酉聛碓鯓愚k，你本來都很累了，再養(yǎng)兩個(gè)孩子，那不把你累死了�！鄙Ｄ葷M臉心疼道。“走一步看一步吧�！�
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，桑娜夫婦一向保守著那個(gè)秘密，直到有一天，西蒙的兩個(gè)孩子，出去添置家用。而剩下的五個(gè)孩子出海捕魚了，他們把漁夫的捕魚招數(shù)全都學(xué)會(huì)了，已成了優(yōu)秀的漁民。這讓漁夫和桑拿都很高興，他們都有生存的本領(lǐng)了。西門的`兩個(gè)孩子走到門口，聽見漁夫和桑娜在淡論他們，然后臉色突然變得煞白，因?yàn)樗麄兟犚娏水?dāng)年的真相。漁夫打開了門看見了兩個(gè)孩子臉色不對(duì)，明白壞事了。
但兩個(gè)孩子并沒有恨，僅有感恩和感激。從那以后一家人的感情更好了。
小學(xué)生續(xù)寫作文 篇38
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，西蒙的兩個(gè)孩子約翰和卡爾都長(zhǎng)大成人了。他們雖然明白桑娜和漁夫并不是他們的親生父母，但他們?nèi)匀皇肿鹁瓷Ｄ群蜐O夫，把他們當(dāng)作自己的親生父母。桑娜和漁夫也一樣，他們也把西蒙的.兩個(gè)孩子當(dāng)作他們的親生孩子來看待。
有一天，卡爾去城里找工作。他在街上走著走著，忽然，看見一家餐館招聘服務(wù)員，于是他便走進(jìn)餐館應(yīng)聘，可餐館老板說干這份工作必須是小學(xué)畢業(yè)�？栃南�:“哎，我們家一點(diǎn)錢都沒有，我又是孤兒，別提上學(xué)了，就連一頓飯都吃不飽。”于是他苦苦哀求老板，老板看他那么可憐，就讓他在餐館試著干一個(gè)星期。
在這一星期里，卡爾十分努力地干活，還幫著其他人干活。老板最終被他的真誠所感動(dòng)了，正式聘用了他�？栃南�:“我必須要努力認(rèn)真干好這份活，來好好報(bào)答桑娜!”
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