我寫作文

時間：2022-10-15 16:54:56 寫作作文我要投稿

【實用】我寫作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我寫作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】我寫作文匯總八篇

我寫作文篇1

　　今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應了。

　　到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數學報紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會，我就想了一會兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結合起來想一想，就是這道題的.的答案�！蔽野磱寢屨f的去做，不一會兒我就知道這道題怎么做了。

　　��！這張報紙終于寫完了，媽媽對我笑了笑說；“寫的真快啊，據續(xù)寫吧�！蔽矣帜闷鹩⒄Z作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡單，肯定又能得到媽媽的表揚，我為了快一點寫完，就把單詞寫的難個的不行，媽媽看了就看對我說：“把英語作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫枊寢�；“為什么�！薄澳憧纯茨銓懙�。”媽媽生氣的說道，我看了一看“確實是呀�！蔽矣终f道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。

　　英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。

我寫作文篇2

　　在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業(yè)，我不會的，不對的他們總能及時的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來。

　　有一次放假了，我高高興興的回了家，進了家我就連忙拿出作業(yè)來寫，爸爸媽媽就又習慣性的.陪我寫作業(yè)了。我現(xiàn)在在寫數學作業(yè)題卡，口算題的時候我就在口算我看見了一道4×0。25時，我因為覺得一道題太簡單了連小孩子都會所以并沒有放在心上就寫了一個100爸爸看見了急忙糾正我說“孩子，你再認真算算對嗎？”我回過頭來又認真算了一遍“哦！我錯了我沒有算小數點。”經過爸爸的認真教導和提醒，我這道題改過來了如果爸爸不提醒我我就會把這道題永遠錯下去，媽媽還教導我說：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認真的對待每一道題就這樣你才能正確。”

　　爸爸媽媽陪我寫作業(yè)爸爸認真細心的教導我提醒我，媽媽她給我講人生道理就這樣我的作業(yè)才能好好的完成，我一定要拿好成績來回報爸爸媽媽。

我寫作文篇3

親愛的黃老師和爸爸媽媽們：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔向您們寫下這份檢查書。以向您們表示我忘記帶作業(yè)的不良行為和以后再也不丟三落四的決心。

　　這一次深刻的檢討，我對我的行為很慚愧。我不應該養(yǎng)成丟三落四的行為。不應該違背老師的規(guī)定。希望老師可以原諒我的錯誤，“人有失手，馬有失蹄”我不是拿這句話當借口，而是拿這句話提醒我以后千萬不能養(yǎng)成丟三落四的習慣。作為一名班干部，我知道老師做的一切都是為了我們學生好。

　　犯了這樣的錯誤，家人對我的期望也是一種打擊。家長辛辛苦苦的賺錢都是為了我能過上幸福的'日子，可以全身心的投入到學習中。我們從不知道家長賺錢的勞累，每天為了家庭而承受著巨大的壓力。這一切的一切都是我們不能了解的，可是我卻違背了家長的旨意，把家長的心血給否定了。而我們作為他們最親的人，不能夠惹他們生氣，我也向爸爸媽媽們保證以后堅決不養(yǎng)成丟三落四的習慣。希望您們能原諒我。

　　親愛的黃老師和爸爸媽媽們，懇請您們原諒我的錯誤，認可我認錯的態(tài)度，也懇請您們給我一次改過自新的機會，希望同學們引以為戒。

我寫作文篇4

　　今天回家了，老師留的作業(yè)比較多，所以我要抓緊時間。

　　媽媽看了看我的作業(yè)，說：“嗯，是有點兒多，還有點兒難。不過，沒關系，這次爸媽陪你一起寫作業(yè)！”我聽著，既有點兒驚訝，也有點兒驚嚇。我對爸媽說：“爸媽，你們確定？我怕你們把我吵出心臟病�！眿寢屇罅四笪业男”亲印Ｎ夷弥鳂I(yè)去了自己的臥室，爸爸媽媽也來了。爸爸數學好，就先看了看我的試卷；媽媽語文好，就先陪我寫語文。

　　爸爸坐在床上，媽媽坐在我的旁邊，我感覺真的很溫馨，很幸福！做語文的時候，有哪里不會的，我告訴媽媽，媽媽就像一位慈祥的老師一樣；耐心的教我。做數學的時候，計算算錯了，爸爸就像一位嚴厲的'老師，批評我，又鼓勵我。每當這個時候，我就會說：“哎呀，爸爸，我發(fā)現(xiàn)你變帥了，把我的眼睛都帥瞎了！”那時，我們便哈哈大笑。

　　做了差不多一個小時了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就對爸爸媽媽說：“爸媽，我很累，我不想寫了，我想出去玩�！边@時爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起來。爸爸說：“這怎么能行呢？今天的任務今天完成。”我說：“兩位帥哥美女，不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間�！�

　　聽了我的話，爸爸可那我沒了辦法，只好放過我。在衛(wèi)生間我就看了一會兒平板，媽媽厲害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了筆，認認真真地寫作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導我，一邊幫我檢查卷子。我終于寫完了，爸媽看了看我，欣慰地笑了！

　　說真的，我有時我著“麻煩父母”也真好。

我寫作文篇5

　　我希望有一天，天上的星星會厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那么，就讓它落在我的懷抱里！我是個90后女生。我身高一米5幾，烏黑的瞇瞇眼，柳葉眉、瓜子臉。我也擁有和別人不一樣的性格，我覺得自己很陽光、有人緣，而且我也很主動，主動的都可以殺死一頭豬了。我會彈鋼琴、還會唱歌，我愛嘗試一些自己沒有做過的新鮮事。我崇拜那些知識淵博的人，討厭不勞而獲的小人。我的成績一般，也不算很好，我最愛的.科目是語文和英語，我覺得它們能給我?guī)砜鞓贰?/p>

　　記得有一次吧，一個同學在下課講了一個很好笑的笑話，可是其它女生呢，微微淺笑，笑而不露齒，有些特愛笑的女生，也只是捂著小嘴偷笑。而我哩，放肆得笑，笑得還把一只手搭在一個女生的身上，那個女生沒反應過來，嚇了一跳。我們的英語老師也是個很年輕的老師。她一進教室，就問“夢雪，什么好笑的事情啊，讓你笑成這樣。”我想回答老師的問題，可我笑得已經口齒不清啦，連話也說得斷斷續(xù)續(xù)的。這還是另外一個很文靜的女生幫我說出實情，后來想想這樣面對老師，我可是丟臉死了啦，這么的放肆。都來我懷著膽怯的心去問老師，問她喜歡這樣的嗎？她說喜歡，我頓時就摟住老師大笑，心里不知道有多樂~想不到這樣的我也會有人喜歡。雖然我很愛笑，可我看著別人笑了，我也會覺得心里很甜。

　　雖然我很放肆，可我也有另一面喏~我喜歡一邊仰望藍天一邊多愁善感[注: 善：容易。經常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，天上的云最終飄到耶酥的家里還是宙斯的庭院。我家里的書不像別人那么成熟，大概都是童話吧，我總是看著看著就會睡著……我愛幻想的性格，我總覺得我的愛幻想和我的名字有關，“夢雪”不就是愛幻想嗎？在我幻想的時候我會變得很文靜，我的房間里都掛著棒棒糖和果凍，一張口就會糖果和花生米飛進我的嘴里，房間里飄著香氣，滿是仙女在一邊跳舞一邊撒花…。. 我在一個很溫馨的家庭里，我有一個嚴肅的爸爸，有一個溫柔的媽媽，還有一個可愛無敵的小弟弟，雖然媽媽有時會有點小嘮叨，放學回家，休息都不讓我休息下，就要我馬上、立刻回房間寫作業(yè)…。.這些嘮叨聽習慣了，就覺得這應該就是愛吧。

　　聽我講了這么多，你愿意和我做朋友嗎？

我寫作文篇6

　　自從班里換了個新老師后，我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。

　　五年級開學，我第一次接觸到日記。當時覺得興奮，因為可以每天寫一篇，好像覺得特別有趣。于是我便興致勃勃地寫滿了一頁，卻還像不滿意似的，恨不得把之后的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“杰作”后，我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的`人，總是會對某件事總是先喜歡一會兒然后又放棄它。可是像奇跡一般，這次我堅持了下來，每天每次都寫了滿滿的一面，甚至在某天手破了，盡管字寫得歪歪扭扭，也硬是咬著牙寫完了一篇。

　　后來，它成為了我的一個習慣。每天或開心或失落，打開日記本，把帶動心情的、每天發(fā)生的事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記，看著看著，自豪的感覺便涌上心頭，久久揮之不去。在以前，我覺得我是寫得挺認真的，所以時不時老師也會表揚幾句，于是又寫得更加賣力。

　　隨著年級的變化，我參加的輔導班數量也增多了。晚上上課回來，作業(yè)總是做到十點多，而日記只好狠心應付幾句便停筆。日子一天天地過去，我仿佛變得越來越懶，總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了，而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這么寫著，我的心里卻漸漸空虛起來，變得逐漸不安。自己的心里矛盾了很久，才決定每日必須寫滿一面，除了有事的時候不寫或寫幾行湊合一下

我寫作文篇7

　　一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭發(fā)在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。

　　我是個活潑可愛的小姑娘。有一次，我讓爸爸陪我玩游戲。爸爸板著臉：“爸爸都四十好幾的人，還玩什么游戲呢？”“唉……”我失望極了。眉頭頓時往下掉。忽然，我靈機一動，頭一甩，手一叉，反駁道：“只要每個人擁有一顆純潔、天真的童心，每個人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮話語給逗笑了。這就是活潑可愛的.我。

　　我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候，我會急忙向老師請教；放學的時候我常常跑進圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂；當同學的成績超過我時，我會拼命學習；我還會在做完功課后寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。

　　我還是個熱心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交車。我找到一個位子坐了下去。這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她顫顫巍巍地上了車。車子又開起來了，老奶奶抓緊柱子站穩(wěn)了。突然，車子又來了個急剎車！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看見她的臉上寫滿了驚惶。我從容走過去，攙扶起老奶奶，把她扶上我的座位。這時，全車人都向我投來了贊許的目光。這就是熱心助人的我。

　　我就是這樣一個活潑可愛、上進好強、熱心助人的小姑娘。小朋友們，你們喜歡我嗎？