精選描寫作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫作文 篇1
我從小就隨父母離開了家鄉(xiāng)來到了西雙版納。這里四季如春。這里的夏天雖然有點悶熱，但我喜歡這里的夏天，讓我無不想起自己的家鄉(xiāng)的夏天——福建。
家鄉(xiāng)的夏天，是涼爽的，因為靠在海邊。每年夏天，正是游泳的季節(jié)。家鄉(xiāng)的男女老少都會來到海邊游泳。來到海邊，遠遠望去，一望無際。海邊的樹都在擺動著，像一群小學生在跳舞。跳進冰涼的水里，所有的熱氣都消失的無不存在。
家鄉(xiāng)的夏天，是迷人的。天空尉藍尉藍的，偶爾會飛過幾只小鳥，農(nóng)村如此寧靜。人們各做各的去了，我們村的`大人要不去田里種田了，要不去打魚了。一些良家婦女，都在一起打毛衣，或湊在一起閑聊。幾乎都有事做。只剩我們小孩子了。我約了幾位朋友到海邊玩，只見那海水一浪高過一浪。涌向海邊，海一退。朋友們有的抓螃蟹，有的撿貝殼，有的抓條魚……雖然衣服褲子弄臟了，回家也免不了被大人批評一頓，但總是快樂的。一股快樂之情立刻充滿了我小小的心。啊!我愛這迷人的夏天!
啊!我思念家鄉(xiāng)，更思念家鄉(xiāng)的夏天!
描寫作文 篇2
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務(wù)，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的'只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買吃，對身體不好，你學做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
描寫作文 篇3
星期三傍晚，媽媽帶我去趕交流。我們在一個賣動物的攤子前面停了下來。我對媽媽說：“我想買只烏龜�！眿寢尰卮鹫f：“你可以買只五塊錢的巴西龜�！薄耙蔽掖舐暤睾暗馈� 我挑了一只很活潑機靈的巴西龜。
回家后，我寫完了作業(yè)，就坐在那里想為小烏龜起個好聽一點的名字。最后，我發(fā)現(xiàn)小烏龜很聽話，我就立馬想到了一個明星的寵物的`名字，叫皮皮，我覺得很好聽。我對家人說：“就叫這只小烏龜叫皮皮！”后來，我覺得它叫這個名字很好，因為皮皮很會爬，很可愛。皮皮還是個女生！六周歲了！我還給皮皮做了一個家！皮皮就是我的心肝寶貝！
皮皮，它很喜歡一只眼睜，一只眼閉，還喜歡游泳……皮皮一身穿著件綠皮大衣，尾巴很短，還有四個小爪子，皮皮很機靈，機靈到有一次我把皮皮放在房間里的書桌上，皮皮就從書桌上跳下來，爬到了我的床底下，害我擔心了半天。皮皮有時候很聽話，有時候又很不聽話。
這就是我們家的小烏龜，一只活潑機靈的小烏龜，我愛我們家的小烏龜！
描寫作文 篇4
夏天，火辣辣的大陽烤著大地，小猴熱得滿頭大汗，它決定去自己種的西瓜地里摘西瓜。看著又大又圓的西瓜，小猴迫不及待地把西瓜敲開來，看到紅紅的西瓜肉，小猴拿起西瓜就往嘴里送，啊，真甜。
小猴吃了一個又一個，還不過癮，小猴還想把這些西瓜都搬回家。可是，西瓜太沉了，小猴搬不動，這可怎么辦呢？這時候，大象甩著扇子似的耳朵路過，大象看到小猴愁眉苦臉的樣子，問“小猴，怎么了。”小猴說：“這些西瓜我搬不動�！贝笙笳f：“我來幫你吧！”說完，它用長長的'鼻子把所有的西瓜搬到了小猴的家里。小猴說：“謝謝你幫我搬西瓜，我請你吃西瓜解解暑�！�
描寫作文 篇5
入學那天，學校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時擁上：一種沉靜憂郁;另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗，使得教室鴉雀無聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。
明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的感覺，沒有軍人的革命情操與忠誠，卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。
眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩，雖說身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴謹?shù)?感覺，盡管被欺負，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給人一種自閉、自謙的感覺，而自卑自他小學開始時就是不變的定理。
一開學，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動與人交際;吳則勁總待在位置，閉門自關(guān)，但卻總有人主動過去強制打開他的心門。漸而進之，這二人組也又各別交了好友，個性也有了轉(zhuǎn)變。
始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會寫、畫下他的偉大創(chuàng)作;而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉(zhuǎn)變的是他的言語中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少，但卻能用眼神交會，互相了解，這份友情還有他們剛?cè)雽W的模樣，深刻烙印在我們心中。
描寫作文 篇6
三月，正是油菜花旺盛的季節(jié)。漫山遍野的油菜花鋪滿在整個鄉(xiāng)村田野間！
春風佛來，那花的淡淡香味便立刻縈繞在你的鼻尖！油菜花分為6部分——根、莖、葉、花、果實、種子。把油菜花種下去，種子就不斷長根，根到一定的長度，就會長出莖。莖上生出兩片葉子之后，它又會不斷往上長，葉子也會跟著莖一起長出，同時下面的根也會不斷往下扎，等它長出4—6片葉子之后，最先長出的'葉子便會枯萎、落下……等到花苞長出時，根基本穩(wěn)定，不再往下長。開花后，你可以看見花里有許多像籽一樣的東西，那就是果實，果實里有籽，成熟之后可以榨成油呢！
爛漫的三月，油菜花“挺立”在田埂旁，用它那充滿朝氣的黃色，歡迎春使者的來臨，也給春天那寂靜的綠添加了一抹靚麗的色彩！雖然它比不過花中王后——牡丹的氣質(zhì)，花中君子——君子蘭的優(yōu)雅，花中仙子——水仙的香氣，但她們也都比不上她的早開，連迎春也不能和她相提并論！這象征著朝氣、勤勞、豐收、收獲的油菜花啊！你怎能讓人不喜歡你呢？
描寫作文 篇7
我經(jīng)常到大自然中去放松，從中也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，什么動物與動物之間的食物鏈呀，什么小青蛙等小動物怎樣捕食呀，我都十分喜歡。
記得那一次，我和爸爸媽媽周末到南部山區(qū)玩。在一棵松樹邊，我發(fā)現(xiàn)一種黃色的液體，從樹干滲出后滴落在草地上。我是第一次見松樹這樣“流淚”，十分好奇。媽媽告訴我這是松脂，是松樹因為受傷害的自我保護。我又繼續(xù)觀察著松樹周圍，果然發(fā)現(xiàn)了其它的松脂。它們晶瑩透亮，而且形狀也十分多樣，長的、短的、大的`、小的，十分好看。哇，好神奇�。�
其實，大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學，就是仿生學。
自古以來，人們從許多動植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發(fā)明，例如：人們從旋風上得到啟示，發(fā)明了電風扇；從荷葉上得到啟示，發(fā)明了雨傘；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，于是，他靈機一動，便摘下這種草拿回家仔細研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據(jù)這種齒，不斷地思考和實驗，終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實驗，是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察，也一定會有新的收獲和成果。
描寫作文 篇8
梅溪湖是長沙河西的風景區(qū)之一，它位于汽車西站附近，湖的兩旁有樹木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的`梅溪湖，更是別有一番風味。
晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂噴泉，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂波浪起伏，燈光滾動，游客們也隨著音樂聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，將湖水染的五彩繽紛，真似一片片美麗的晚霞。
沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長廊，四通八達，長廊兩旁的燈似天上的星星一樣。在長廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做游戲，熱鬧極了。
在湖的右側(cè)，公園中還有一個兒童游樂場，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂園。
梅溪湖的風景還有很多很多，有各種樹木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但是仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。
隨著長沙大河西的發(fā)展，梅溪湖一定會變得更加美麗。
描寫作文 篇9
道明緣由
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
晚會特寫
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的'快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
承接點題
一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
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