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一包胖大海續(xù)寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一包胖大海續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
一包胖大海續(xù)寫作文1
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說不知道誰做的。
下課后，王老師想到了班長王剛，他對(duì)王剛說：“王剛，同學(xué)們都說你是‘神探亨特’，你能不能破這個(gè)‘案’?”“能，三天后我一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)�！�
于是，王剛找到了我和王紅，我們?nèi)齻�(gè)人一起破“案”。
放學(xué)后，我們?nèi)齻�(gè)人邊走邊議論，研究如何破“案”。只聽王剛說：
“我看這件事不是班里的同學(xué)做的.，可能是某個(gè)老師做的�！薄皩�(duì)，我看是李校長做的。”王紅跟著說�！笆茄剑霓k公室和咱班是對(duì)門，那天我給他打水時(shí)，看到他桌子上有一包胖大海。”我補(bǔ)充著。“那你明天想辦法去校長那兒?jiǎn)栆粏�，我告訴你，如此這般……班長對(duì)著我耳語了一番，我高興地笑了。
第二天，我裝作給校長打水，進(jìn)入了校長室，我對(duì)校長說：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰給了他一包胖大海，可惜過期了，這人也太粗心了�！薄安粫�(huì)吧，我昨天剛買的，怎么會(huì)過期呢?”“哦，校長，原來是你買的，其實(shí)那包胖大海沒過期!”“哦……哦”校長有些不好意思，臉紅了。
當(dāng)王老師知道這件事后，帶著我到校長那兒表示感謝時(shí)，校長語重心長地說：
“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了，為了你，也為了學(xué)生，我給你買了包胖大海�！�
“謝謝校長，今后我應(yīng)加倍努力工作，來……”
這時(shí)，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對(duì)待你，那你就怎樣對(duì)待別人
一包胖大海續(xù)寫作文2
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說不知道誰做的。下課了，我想：這個(gè)人做好事不留名，可真好。
正想著，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身一看，是班長。班長笑瞇瞇地對(duì)我說：“你被稱為咱班的‘福爾摩斯’，你能破這個(gè)‘案’嗎？”我一聽，大聲地說：“放心吧，我一定破‘案’�！�
下午，我開始行動(dòng)了。我先確定了經(jīng)常做好事的三個(gè)對(duì)象，王紅、李立、劉瑩。我先找到了王紅，對(duì)她說：“王紅，你經(jīng)常做好事不留名，這件事是不是你做的？”“這事真不是我做的�！蓖跫t說道�？粗钦J(rèn)真的樣子，我只好又找到了另一個(gè)懷疑對(duì)象——李立，我對(duì)李立說：“李立，咱班這件好事是不是你做的？”“不，這回你可找錯(cuò)人了，這件事確實(shí)不是我做的.。”我聽了，又去問劉瑩，劉瑩臉紅了不說話。我一想，連忙去找劉瑩的好朋友李輝，因?yàn)槔钶x和我也很好。我對(duì)李輝說：“李輝，咱倆是好朋友，我問你的事，你可一定要講實(shí)話呀�！崩钶x聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著又問：“劉瑩是不是買了一包胖大海？”“是呀。”“怎么買的？”“她說老師嗓子痛，胖大海能治。她錢不夠，還是我?guī)退郎惖腻X，走了好幾個(gè)地方才買到的�！蔽乙宦牐睦锏母吲d勁就別提了，我使勁握了握李輝的手，轉(zhuǎn)身就跑了……
第二天，當(dāng)我把這個(gè)“案情”向全班同學(xué)公布后，同學(xué)們都向劉瑩投去了敬佩的目光。劉瑩這種關(guān)心別人、尊敬別人、愛護(hù)別人的精神是多么可貴呀！
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