描寫作文

時間：2022-10-24 15:59:12 寫作作文我要投稿

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【熱門】描寫作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】描寫作文匯總7篇

描寫作文篇1

　　有人喜歡春天的桃紅柳綠；有人喜歡夏天的鳥語蟬鳴；也有人喜歡冬天的銀裝素裹；而我更喜歡秋天的落葉紛飛。

　　清晨，太陽還沒出來，一層朦朦薄霧籠罩在公園里，如同仙境一般。我踏進落葉如海的樹林里，這里的樹可真多：有銀杏樹、有梧桐樹、有松樹，還有楝樹。走在鋪滿金色巴掌的石頭小路上，聽著清脆的鳥叫聲，它叫的是多么的歡樂，叫的'是那樣的舒暢。躺在鋪滿露珠的草地上，我不禁想起了“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！边@樣的詩句。那青草上晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面。金黃的梧桐葉像調皮的小娃娃，總想快點兒掙脫樹媽媽的懷抱，出去闖一番事業(yè)�？墒橇馓�，只有一部分葉娃娃使出了九牛二虎之力才跑出去的，而留在樹上的，只得隨風起舞蕩起了秋千。

　　秋天是一個成熟的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個讓人贊美的季節(jié)。我愛秋天，但我更愛這裝扮著秋景的落葉，愛它的靈動、愛它的色彩，愛它那多彩多姿的身影……

描寫作文篇2

　　大家都吃過橘子吧？但是，你們在上課的時候吃過橘子嗎？今天，老師在上課的時候送給了每人一件小禮物——橘子。這個橘子看上去像個大包子，真想一口把它吃掉。橘子的上面凸出來了一個小圓球，硬硬的，綠綠的。橘子下面凹進去了一點。用鼻子聞起來有一股清香味，橘子皮摸起來很光滑，在上面的凸起部分很硬，而下面凹進去的地方很軟。

　　大家剛把橘子的皮剝開，許多同學迫不及待的想把橘子給吃掉。剝開后的'橘子里面像一個小南瓜。大家又把橘子平均分成了兩瓣，像一只黃色蝴蝶的翅膀。老師終于讓我們吃橘子了，大家都把橘子放進嘴里，有人被橘子酸的用手用力的在嘴前扇風，有人卻香甜的吃著。我把橘子放進嘴里，慢慢的嚼著，剛進嘴里的時候，一大口的橘子汁噴了出來，滿口都酸酸麻麻的，后來越嚼越甜，但是吃完第一個還想吃第二個。哈哈，這個小禮物真是太好吃了。

描寫作文篇3

　　邯鄲驛里逢冬至，

　　抱膝燈前影伴身，

　　像得家中夜深坐，

　　還應說著遠行人。

　　冬，悄悄的襲來，好像這個世界都是冰涼的一片，單調而又平凡，平凡而又有單調的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風吹斷似的，在風中搖搖欲墜，那刺骨的寒風啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

　　記得六年級的那一個冬天，我真正地體會到了什么是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過，在我傷心時，在我無住時，在我痛苦時，在我快樂時，都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學時還記得我們在冬至那天……窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時時飛到我的臉上，不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結果讓人難過的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手斷了，從此在這幾個月的時間里她一直是把手裹著來學校的，每節(jié)課下了都會有很多同學都圍著她，關心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了，初中作文大全《寫冬至的作文950字》。

　　當時還有一年，大家都要分開了�？墒撬灰粯�，他是我們班第一個畢業(yè)生，因為她有某種特殊的原因要先離開。

　　這樣的消息一傳來，全班起了大轟動，很多同學都不敢相信，這么要好的同學怎么會走了呢?這太突然了，似乎像風吹來的，吹進了同學們的耳朵里。

　　最后在老師的組織下我們?yōu)樗_了送別會，同學們都忍不住留下了眼淚，時間過得太快了，天太冷，我在這里，她在那里，我們被隔得很遠很遠……回眸過去，友誼如一縷清風，佛去你我心中的傷痛;友誼如熾熱的.太陽，照亮心中的陰暗;友誼如一團火把，驅趕冬日的寒冷。

　　當墨跡風干的那一霎那，你的名字已經深深得埋在我的記憶中，直到，直到--永遠，對你的思念入天上的星星托著無數人的夢想，仿佛你出現在我的窗前。

　　如今，又來了一個冬至，但是這里卻少了一個她，回想起離別的那一目，心中總泛起一絲波浪，總覺得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉，讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長，隨著時間的流走，友誼總要流逝，就像一句話很容易就被以往了一樣，唯我們之間的友誼，永遠銘記在你我的心里，友誼有時如心靈的點綴者，因為友誼的存在，所以才會美麗，人與人之間，如星星與星星一樣，一次偶然的相遇就注定了美好的結局。

　　冬日的寒冷依然沒變，風冷得刺骨。

描寫作文篇4

　　繁重的學業(yè)占據了校園生活的大部分，但是在校園中走走停停，成為了我在課余時間覺得最有意思的一個事情。

　　當夏日的陽光早早地灑進校園時，揉揉惺忪睡眼，洗漱過后，便走向操場，晨跑時的空氣是最好的，看到的人和物也是最多的。看著茵茵綠草，似乎溫暖的陽光并沒有讓它們挺直身子，反是團在一起，美美地睡著懶覺。有些人邊談邊跑，有些則在認真的訓練。忽然，一陣風吹了過來，人動了，草也動了，陽光、小草、人兒，一片生機勃勃，欣欣向榮的景色。

　　結束一天的學業(yè)，走向山頂平臺，可以靜靜在那兒走兩圈。秀氣的小樹上開滿了不知名的花朵，花兒開得十分鮮艷，有粉的、白的、紫的`，仿佛風一吹，就會羞答答地落下來。陽光照射在綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛小精靈，又像貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠。太陽漸漸的落下，映著余暉的樹知道我要走了，借著夕陽泛起微微的不舍之情。

　　到了秋冬交替的時候，我最喜歡去的是前往操場的路上的那一段陡坡。地上已鋪滿了落葉，似乎在等候我的經過，風一吹，他們又似金黃的蝴蝶翩翩起舞。站在它們中間，抬頭仰望學校的后山，這時真像處在仙境一般。

　　繼續(xù)走，便看到小花壇里的桂花樹上，掛滿了一處處米粒大小的花朵，像灑在綠葉上的小星星，有淡黃的，桔紅的，都散發(fā)著濃郁的芳香，連旁邊嬌艷欲滴的玫瑰都要略遜一籌。深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。

　　徜徉在校園風景中，每一處都是最美的角落，走過春夏秋冬，這里留有我的喜怒哀樂。行走在校園中，我總是心曠神怡，心花怒放。

　　真的，在行走間會發(fā)現，校園處處有風景。

描寫作文篇5

　　肥肥實實，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣的，嘴里還喘著氣，你們猜這是什么動物？

　　豬，就連1歲小孩都認識的蠢笨的動物。其實豬它不蠢，只是外表長得非常笨笨的，就連《西游記》里的豬八戒大仙一樣在人們眼里看似笨笨的，但是它比狗還聰明呢，如果你不信的'就看下面。

　　有一次，科學家對一只傻里傻氣的豬做實驗，讓它去開門、挑水、跳芭蕾、拉車、穿鞋、鋪地磚等等。只要看人表演一次就能學會，而狗差不多需要重復十次才能學會�，F在，豬已經登上了馬戲團，表演起來比狗還精神萬分呢。

　　豬的聽力和視力都不太強，但嗅覺比獅子和狗強幾倍呢。于是有人打獵，它都能嗅出20米以內的獵物，豬經過訓練還能幫忙尋找埋在土里的地雷。

　　科學家還發(fā)現，豬天生不喜歡骯臟的。豬的皮膚上汗腺不多，所以大熱天為了散熱，喜歡泡在水池里，只是因為找不到凈水，才泡在泥水里。

　　豬也懂得講衛(wèi)生，它總是遠離吃睡的地方拉屎撒尿。只是人們把它關進圈里，才弄得很臟。

　　豬不僅能供食用，還是制革制藥的原料，連它的糞便也是好的農家肥，因此獲得了“渾身是寶”的美譽。

描寫作文篇6

　　在我的人生當中，出現過很多人，而我最想感謝的就是我的'奶奶。我奶奶從小就是個孤兒，她能嫁給我給我爺爺，是因為養(yǎng)母之命，媒妁之言。但是，她卻沒有半句怨言，而是相夫教子，我覺得她沒有享受過天倫之樂，而是一生活在痛苦之中。今天我想贊頌一下她。由于我還沒寫好稿，所以可能要過幾天投給你，希望你諒解。