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新聞寫作作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的新聞寫作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞寫作作文 篇1
在這碩果滿園丹桂飄香的金秋季節(jié)里，在我們的青春校園里，10月22日，城關(guān)一中迎來了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一中學(xué)子踴躍參加，場面好不熱鬧！
看，開幕式上每一個(gè)班級(jí)都創(chuàng)意無限，有放鴿子的，放氣球的，跳舞的，唱歌的，穿著哈利波特的，穿著超級(jí)馬里奧的.……展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
看，開始比賽了，跳高，跳遠(yuǎn)，100米，800米，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇拼搏，取得了一個(gè)個(gè)傲人的佳績。在紅色的塑膠跑道上"砰"的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。他們是雄鷹，搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄；他們是蛟龍，暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙；他們是勇敢者，奔跑在那運(yùn)動(dòng)場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在坎坷之時(shí)，在那荊棘之中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳。揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流！
看，閉幕式上一張張獎(jiǎng)狀，一面面錦旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)兒吹動(dòng)了這群青春年少的心，燃起了他們心中的青春夢(mèng)想。一中學(xué)子用自己在綠茵場上拼搏的身姿揚(yáng)體育精神，展運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任，老師、家長們大力支持本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩并圓滿落幕。
新聞寫作作文 篇2
“砰”隨著一聲槍響，“女子800m”的比賽拉開了帷幕。
她瘦瘦的，小小的，在那么多的比賽選手中，甚至有些不起眼，讓人想不到的是，她那小小的身體里，蘊(yùn)含著那么大的能量。
她開始起跑了。第一圈時(shí)，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐漸放慢了腳步，而她依舊在堅(jiān)持著，用著第一圈的速度跑著。場外的同學(xué)們?yōu)樗佑�，她的步伐似乎�?jiān)定了，她的體力似乎更加充沛了，邁出去的每一步都是那么的'有精神。
最后一圈，也是這場比賽最為關(guān)鍵的一圈，她的速度比之前更快了，似一支離弦的箭？不不不，更似一只的獵豹，正以光速，朝她的獵物奔去，而她的獵物——那頂絢爛奪目的桂冠，與她近在咫尺。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為她加油助威的人群，目睹著她將一個(gè)個(gè)對(duì)手甩之于后，也目睹著，她不遺余力地朝著那頂桂冠奔去。
“哇，她贏了！”她以三分零二秒的好成績，摘奪了那頂桂冠。
隨之而來的，是同學(xué)們的擁簇與歡呼。這是勝利之后的喜悅，是堅(jiān)持之后的喜悅！
新聞寫作作文 篇3
嘿！告訴每個(gè)人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽我慢慢告訴你。
平時(shí)，當(dāng)下課鈴響時(shí)，男孩子們會(huì)帶著籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動(dòng)。這可能是因?yàn)槟泻⒒钴S，女孩安靜。
但就在幾天前，這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外，我很高興加入這個(gè)行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們?cè)谝黄�。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就�?huì)被我們切斷。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的女生都沒有學(xué)過籃球，也不知道規(guī)則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對(duì)1，射擊20%，嘿，剛剛學(xué)會(huì)了！事實(shí)上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅(jiān)固的墻。即使被擊中，他們也不能移動(dòng)。但是我們也將使用我們獨(dú)特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的'技術(shù)嚇到。
事實(shí)上，課間活動(dòng)只是為了放松身心，輸贏并不重要。然而，當(dāng)我們到達(dá)球場時(shí)，我們女生總是想贏。為了榮譽(yù)，我們向女排的姐姐學(xué)習(xí)了嗎？我們經(jīng)常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進(jìn)，而那些高個(gè)子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時(shí)，我們真的很開心。
我認(rèn)為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓(xùn)練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰(zhàn)勝“嬌嬌”。
新聞寫作作文 篇4
在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：有趣的。可笑的`。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過，我羨慕極了，嚷嚷說：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說：“要想上小學(xué)，現(xiàn)在就必須學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了，大家快來看呀！”剛剛說完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說：“明明是‘午間新聞’，怎么會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原來是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來，我還說：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過了播音員的說話聲。
現(xiàn)在，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開始了，大家快來看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來一陣歡快的笑聲。
新聞寫作作文 篇5
各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報(bào)的是魯?shù)V二小五年級(jí)二班第二節(jié)課間的事情。
第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個(gè)"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚(yáng)起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了。回頭一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團(tuán)紙，已經(jīng)陷在離"終點(diǎn)"(垃圾桶)不遠(yuǎn)的"沼澤"(水桶里的污水"里了。
大家先是呆住了，一會(huì)兒又議論開了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費(fèi)功夫了吧!"有的在為那團(tuán)"身受陷阱"的紙團(tuán)惋惜--"真是的，把那團(tuán)白白的紙團(tuán)扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個(gè)人將它撈起來放入垃圾桶里。
一會(huì)兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團(tuán)。她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對(duì)大家說："我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的'清潔，不然的話，大家都要得病的。"這時(shí)，大家都像她投去了贊揚(yáng)的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個(gè)樣子的。相信大家從這個(gè)小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結(jié)束，謝謝觀看。明天同一時(shí)間再見!
新聞寫作作文 篇6
馬上要上課了，我的同桌慌慌張張地跑進(jìn)教室，他面如土色，站在講臺(tái)上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“特……特……特大消息，男……男廁所里有……有一顆血淋淋的人頭!”說完竄到座位上。
我們班立刻炸了窩，大家七嘴八舌議論紛紛，有的說是不是僵尸頭啊，有的說沒準(zhǔn)昨晚有老師被害，有的說搞不好有鬼呀……這時(shí)上課鈴響了，老師進(jìn)來了，我們只好偃旗息鼓。
可是，我相信，這節(jié)課沒人能真正地聽進(jìn)去。人在曹營心在漢呀!
老師在黑板上寫字的時(shí)候，我同桌給我寫一張紙條：下課后讓咱們班“賊大膽”打頭陣，咱們男生跟著看個(gè)究竟。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師提問問題了：“張子悅，讀第二段�！苯淌依镆魂嚦聊�，張子悅根本不知道講到哪里了，低著頭�！巴栏嬖V他。”老師看看我。“第二段，第二段……”我也沒聽進(jìn)去，不知道是哪里�！澳銈兘裉煸趺戳�?”老師生氣地看著全班。“老師，男廁所有一顆人頭!張子悅看到的�！薄百\大膽”大聲喊了一聲。“張子悅，是真的嗎?”“是我親眼所見，還是血淋淋的，當(dāng)時(shí)快把我嚇?biāo)懒?”
老師也無心講課了，還好下課鈴響起了，老師說：“你們男生一塊兒進(jìn)去看看，到底是怎們回事，我再和學(xué)校匯報(bào)�！�
“賊大膽”沖在前面，我們一幫男生推推搡搡在后面跟著，可是快到廁所口的時(shí)候，“賊大膽”也怵頭了，猶猶豫豫不敢進(jìn)去。這時(shí)，后面的'同學(xué)使勁一推，我們被推進(jìn)廁所去了。果然是一顆人頭，長頭發(fā)的!我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害，他說：“再走近點(diǎn)看看�！弊叩浇�，賊大膽哈哈大笑起來，哪里是什么人頭，是一個(gè)墩布頭兒，那布條就像人的長發(fā)，其中還有不少紅色的。
真相大白，大家如釋重負(fù)，跑回教室，都來給張子悅起哄，張子悅不好意思地笑了。
新聞寫作作文 篇7
小陳是個(gè)見習(xí)記者。這天，他在街頭看到一個(gè)人掏出火柴點(diǎn)煙時(shí)，"哧"的一下，火柴梗斷了。
小陳頓時(shí)有了靈感，連忙寫了一篇報(bào)道，批評(píng)現(xiàn)在的火柴質(zhì)量太差。稿子寫好后，他便拿給資深記者大胡看，請(qǐng)他提意見。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地說："這么普通的一件小事，一點(diǎn)新聞價(jià)值也沒有。要寫好這樣的'報(bào)道，就要進(jìn)行定量研究，等得出實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)后，再寫才有說服力。"
有了大胡的指點(diǎn)，小陳忙跑到超市買回十盒火柴，然后在家深入研究起來。他耐著性子，一根接一根、一盒接一盒地擦著火柴。等十盒火柴全擦完，小陳驚訝地發(fā)現(xiàn)，斷梗的居然很少，根本無法支撐原先那篇報(bào)道的觀點(diǎn)。
小陳正唉聲嘆氣，突然他腦子里靈光一閃，有了新的寫作思路。
第二天，小陳找到大胡，興奮地說："我擦了整整十盒火柴，忙了一個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)斷梗率很低，所以我換了個(gè)思路，寫了一篇報(bào)道，是表揚(yáng)火柴質(zhì)量的。"
大胡一聽，指著小陳的稿子，恨鐵不成鋼地說："這報(bào)道還是一點(diǎn)新意也沒有，一來現(xiàn)在用火柴的人很少，沒人關(guān)心這個(gè)，二來這樣的報(bào)道會(huì)讓人感覺是花錢買來的廣告，只能引起讀者的反感。"
小陳頓時(shí)像霜打的茄子蔫頭耷腦的，半晌說不出話來。
大胡卻忽然哈哈大笑起來，說："我倒有個(gè)好點(diǎn)子，別忘了明天看報(bào)紙。"
第二天一早，小陳急急忙忙翻看當(dāng)天的報(bào)紙。他在二版頭條上看到大胡編寫的消息，題目叫《一絲閑極無聊，一小時(shí)擦十盒火柴玩》。
新聞寫作作文 篇8
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標(biāo)題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長期忍受家庭暴力，才會(huì)去跳樓自殺。她的'母親，因見孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機(jī)弄丟了，因?yàn)閷O正雯在場，把責(zé)任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì)寫，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過去。在別人過著快樂的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來，她忍受了多少痛苦誰也無法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒有歡笑，沒有快樂，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長，無論孩子做了什么，做錯(cuò)了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對(duì)付孩子了，讓這件事不再重演！
新聞寫作作文 篇9
15日，一個(gè)讓國人振奮的日子，我國第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)在長征二號(hào)F運(yùn)載火箭的托舉下踏上太空之旅，而這其中眾多的陜西元素也將與之遨游蒼穹。而在這之后科技研發(fā)創(chuàng)新的故事數(shù)不勝數(shù)，今天我們就來看看天宮二號(hào)上的那些陜西元素的科技創(chuàng)新。
作為長征二號(hào)F運(yùn)載火箭一、二級(jí)及助推級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的研究設(shè)計(jì)單位，位于西安的航天科技集團(tuán)六院科研人員為運(yùn)載火箭打造的最強(qiáng)“心臟”，為天宮二號(hào)的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務(wù)中，六院承擔(dān)著長征二號(hào)F運(yùn)載火箭、空間實(shí)驗(yàn)室、飛船上各種主推力及姿、軌控發(fā)動(dòng)機(jī)、熱控分系統(tǒng)及生命保障系統(tǒng)泵閥等的研制任務(wù)。尤其是擔(dān)負(fù)著交會(huì)對(duì)接任務(wù)的“天宮二號(hào)”490N雙組變軌發(fā)動(dòng)機(jī)和“神舟十一號(hào)”推進(jìn)艙系列姿軌控發(fā)動(dòng)機(jī)，是保證空間實(shí)驗(yàn)室與載人飛船能否對(duì)接成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。六院在發(fā)動(dòng)機(jī)所具有的工作環(huán)境惡劣、隱藏單點(diǎn)失效環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)中，加嚴(yán)了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)在各個(gè)階段的檢查，每一個(gè)零件、部件、組件、整機(jī)都必須達(dá)到零缺陷和百分之百可靠的要求。
處于發(fā)動(dòng)機(jī)核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高溫介質(zhì)以及大振動(dòng)的'極端環(huán)境下工作，渦輪泵便成為發(fā)動(dòng)機(jī)中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上說，渦輪泵的可靠性決定了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作可靠性。穩(wěn)妥可靠、萬無一失，是發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵研制的唯一選擇�！拜d人航天用發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵，都是我們用從雞蛋里挑骨頭的苛刻態(tài)度選出來的。”六院11所科研人員的這句話是研制過程中最真實(shí)的寫照。在渦輪泵生產(chǎn)試驗(yàn)過程中，從130多臺(tái)次合格的產(chǎn)品中優(yōu)中選優(yōu)，力求完美、可靠，優(yōu)選后產(chǎn)品的“淘汰率”竟達(dá)到了84%。
新聞寫作作文 篇10
“新聞新聞！爆炸新聞！銀恩居然在歷史課上舉手回答問題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。
銀恩是我們班的同學(xué)，一頭的雞窩發(fā)，粘粘膩膩，永遠(yuǎn)也理不順，平時(shí)就喜歡我行我素，自從父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆無忌憚，從來不會(huì)認(rèn)真聽一節(jié)課，也從來不會(huì)上課回答老師提出的任何問題。對(duì)他來說，課堂是他的游樂場，一切與他無關(guān)。老師在上面口若懸河，他則在座位上呼嚕大睡，涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了，至少?zèng)]有“禍害一方”。他睡意全無的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)接茬，常常是語出驚人，滿口的張冠李戴，驢唇不對(duì)馬嘴，惹得大家轟然大笑，老師也拿他沒辦法，屢犯屢教，屢教屢犯。然而今天，他卻似被誰一語驚醒的夢(mèng)中人一般，在歷史課上舉手回答問題啦，你說，奇怪不奇怪？
銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的，沒有半點(diǎn)精神，可是，只要一聽到清脆的下課鈴聲，他就像腳底抹了油的'兔子，溜出了教室，這正應(yīng)了老師說的那句話：上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不到！這樣一個(gè)讓老師頭痛，讓年邁的奶奶痛心，讓同學(xué)“唯恐躲之不及”的銀恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課，他一反常態(tài)，精神百倍，一本正經(jīng)邊聽課邊做筆記，并回答了老師提出的問題，這是多大一樁新聞呀！更令人難以置信的是，他的回答居然是正確的。不可思議，難以想象呀！我們班，我敢打賭，百分之九十九點(diǎn)九九的人都不會(huì)相信他會(huì)回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子？難道是暗中有神靈相助？……我們議論紛紛，百思不得其解。銀恩今天的反常表現(xiàn)，你說，稀罕不稀罕？
“新聞新聞！八（一）班的爆炸新聞！”我一遍又一遍的奔走相告，“新聞新聞，爆炸新聞！”
新聞寫作作文 篇11
童年是一生中最快樂的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對(duì)我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參�。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。
他對(duì)我說：“這個(gè)東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的'小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有��？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)�！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
新聞寫作作文 篇12
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2012年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在沙河校區(qū)的田徑場上隆重舉行。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，商學(xué)院的同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢拼搏，展現(xiàn)了商學(xué)院學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和高漲的運(yùn)動(dòng)熱情。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上展現(xiàn)商學(xué)院的風(fēng)采，商學(xué)院體育部積極組織12級(jí)的46名同學(xué)進(jìn)行方陣訓(xùn)練，商學(xué)院的團(tuán)總支書記張碘老師和12級(jí)的'鋪導(dǎo)員于海瑩老師也很關(guān)心商院方陣的訓(xùn)練情況。在老師和同學(xué)們的共同努力下，20號(hào)的開幕式上，商學(xué)院方陣的成員身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，帶著昂揚(yáng)的氣勢(shì)通過主席臺(tái)前；他們?cè)谥飨_(tái)前拼成的“中財(cái)龍馬”的字樣，表達(dá)了商院學(xué)生對(duì)中財(cái)?shù)臒釔邸Ｋ麄儌�(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃，展現(xiàn)了商院人的風(fēng)貌。
對(duì)于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，商院健兒們踴躍報(bào)名，積極參與，共有50名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。賽前，運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。比賽時(shí)，他們奮勇爭先，頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)秀的成績，為商院贏得了榮譽(yù)。他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不甘落后、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)精神顯示了商院健兒們優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員井然有序地參與比賽離不開商學(xué)院后勤人員的努力工作。他們堅(jiān)守在自己的崗位上，只為商院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有出色的表現(xiàn)。商學(xué)院團(tuán)學(xué)體育部的工作人員及時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員們參加比賽，協(xié)助運(yùn)動(dòng)員去檢錄、進(jìn)場。信息部的成員奔波在田徑場上，捕捉運(yùn)動(dòng)員們精彩的比賽瞬間。辦公室的工作人員在記錄運(yùn)動(dòng)員們比賽過程的同時(shí)，還收集、整理各班的加油稿，報(bào)送到主席臺(tái)，為商學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。商院的同學(xué)們也很關(guān)心比賽，不能進(jìn)入田徑場，他們就在場外觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員吶喊。
新聞寫作作文 篇13
大約算來，我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里，一條一條新聞地看下去，有時(shí)候，一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候，寫一條新聞評(píng)論也很“困難”。
慢慢的，我升上了六年級(jí)，現(xiàn)在寫起新聞來得心應(yīng)手，還能寫出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來而已。
自從開始寫新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的`辯論能力大有長進(jìn)，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷懶侣勗u(píng)論時(shí)，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說出自己對(duì)這件事情的看法。
雖然一開始不太擅長寫新聞，其實(shí)說白了就不擅長寫新聞評(píng)論，但如果寫久了，就會(huì)覺得寫評(píng)論并不難，就像我一樣。像老師說的那樣，以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初讓我們寫新聞的好處多么大。
找新聞時(shí)，一篇一篇新聞地仔細(xì)找，從中就可以知道許多的國際時(shí)事，無論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞，但也會(huì)知道不少的國際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之，寫新聞對(duì)我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法；其次，它還讓我增加了見識(shí)，知道了許多國際新聞。不僅這樣，寫新聞還有一個(gè)不起眼的好處：那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道，一年多來堅(jiān)持每天寫新聞，還寫四、五行的評(píng)論的確不容易。
所以，寫新聞的收獲真的很多，如果時(shí)間允許的話，我還要那么一直寫下去。因?yàn)閷懶侣剬?duì)我來說已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。
新聞寫作作文 篇14
在我們這個(gè)年紀(jì)我們平時(shí)已經(jīng)很少看電視了，如果是看電視也是看那些動(dòng)畫片和電視劇，在我們的智能手機(jī)還沒有登機(jī)的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看電視，在吃飯的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)調(diào)出來想看的頻道，那個(gè)時(shí)候電視上一般都是在播新聞，爸爸媽媽也對(duì)行為非常的感謝，所以那個(gè)時(shí)候也會(huì)了解一些新聞。但是現(xiàn)在真的只能手機(jī)普及了，我們看新聞聯(lián)播的時(shí)間也越來越少了，這個(gè)時(shí)候我們可能從電視上了解到一些新聞的機(jī)會(huì)更少了。但是其實(shí)看新聞對(duì)我們是非常有幫助的，而且是很有好處的，是個(gè)好習(xí)慣。
當(dāng)我們看新聞的時(shí)候，你可以了解國內(nèi)外的一些新聞，了解我們國家的形勢(shì)和其他國家的形勢(shì)。關(guān)注一些國內(nèi)的新聞，也可以讓我們更好的關(guān)注我們的社會(huì)問題和生活上發(fā)生的有趣的事情�？葱侣勈且粋�(gè)非常好的習(xí)慣，如果一個(gè)人他一直不看新聞，他就只能知道自己旁邊發(fā)生的事情，但是如果一個(gè)人他很喜歡看新聞，那么他就能了解到許多別人的事情或者是社會(huì)上國家上面的事情。這樣長此以往，兩個(gè)人的眼界和知識(shí)也就相差很多了。所以看新聞對(duì)我們來說是非常有好處的`，不僅可以滿足我們的好奇心，也可以讓我們能夠有更好的視野，去關(guān)注社會(huì)和生活上面，以及國際和國家上面的事情，對(duì)我們的成長也是很有幫助的。
雖然我們?cè)陔娨暽厦婵葱侣劼?lián)播的時(shí)間越來越少了，但是隨著我們智能手機(jī)的普及，我們也可以更方便的在手機(jī)上面接觸到一些新聞，也可以經(jīng)常在一些軟件上面看到類似的視頻，所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來越多了。我們每個(gè)人都要去關(guān)注新聞。
看新聞是一個(gè)很好的習(xí)慣，如果一個(gè)人每一天都堅(jiān)持看新聞，那么我相信他的視野一定會(huì)得到很好的開拓。
新聞寫作作文 篇15
就在上個(gè)星期，新加坡偉群小學(xué)的同學(xué)來我們昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀、聯(lián)誼。偉群小學(xué)的同學(xué)就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽語文課，而他們老師則給我們上英語課，和我們一起友好相處了三天。
三天的相處，我們相互學(xué)到了很多東西，感覺時(shí)間過得好快哦，他們就要走了，真是有點(diǎn)舍不得他們，在他們身上，我又學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了課外積累，特別是一些英語知識(shí);另外，我還學(xué)到了一些新加坡的規(guī)矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國人，所以說中文時(shí)也帶有一些說英語的`語音語調(diào)，我也就沒有聽明白。
要說這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我收獲最大的，還是我交到了一個(gè)非常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪偉盛”，為什么說他是非常好的朋友呢，因?yàn)檎怯捎谒�，才讓我學(xué)到了很多英語知識(shí)，也了解了一些他們當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，有時(shí)我問他問題，盡管他的中文說得不怎么樣，但他都能非常細(xì)心地回答我，對(duì)于我來說，他這種真誠的態(tài)度讓我很感動(dòng)。同時(shí)，當(dāng)他問我一些問題時(shí)，我也非常認(rèn)真地回答他，并跟他講一些中國的知識(shí)，我們真的是相互學(xué)習(xí)了三天!
在聯(lián)誼會(huì)上，我們不僅欣賞了中國藝術(shù)，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來的才藝表演。最后，交換禮物時(shí)我們互相擁抱了一下，因?yàn)槲液苌岵坏盟�，他也舍不得我。�?lián)誼結(jié)束后，我打開包裝精美的禮物，哇，原來是一本新加坡的書，全是英文寫的，還有一支筆，盡管那本書我看不懂，但我把這兩樣?xùn)|西都收好，留作紀(jì)念!
新聞寫作作文 篇16
在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：搞笑的�？尚Φ摹⿶赖�。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過，我羨慕極了，嚷嚷說：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說：“要想上小學(xué)，此刻就務(wù)必學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了，大家快來看呀！”剛剛說完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說：“明明是‘午間新聞’，怎樣會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的.語調(diào)說：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上方的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上方，加了一小豎．
全家人都哈哈大笑起來，我還說：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過了播音員的說話聲．
此刻，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開始了，大家快來看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來一陣歡快的笑聲．
新聞寫作作文 篇17
新聞上說，這個(gè)女孩在吃魚時(shí)，不小心把魚刺卡到了嗓子里，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺得好多了，于是大家都沒有把這當(dāng)成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)�？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過醫(yī)生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過女孩父母的回憶與醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險(xiǎn)呀！所以在以后吃帶刺的'東西時(shí)，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚的時(shí)候如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
新聞寫作作文 篇18
暑假里的一天，我和媽媽去瓜果攤買水果。來到一個(gè)水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價(jià)還價(jià)時(shí)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一筐黃橙橙的梨，看樣子那梨很好吃，突然，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣梨的人居然是個(gè)年輕的小姑娘！她穿著一身簡樸的衣服，看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，隨著人山人海的人群，走來了一個(gè)涂著口紅，畫著濃妝的中年婦女領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小女孩兒。她們來到梨攤前，那個(gè)中年婦女問道：“這梨多少錢一斤？甜不甜？”“兩元五角一斤，很甜�！薄澳�，我嘗嘗，不甜我是不會(huì)買的，哼！”那個(gè)婦女東挑西撿，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用紙擦了擦，就吃了起來�！皨寢屛乙惨獓L嘗！”小女孩兒仰起天真的小臉兒，伸出胖乎乎的一雙小手來�！靶『⒆幽車L出什么味道來”那位婦女雖然嘴上是這么說的，但是她仍然挑出了一個(gè)和她先前那個(gè)挑出來的梨一樣給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，擦了擦嘴說：“這梨不甜，不買了，走，女兒，我們回家！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來：“甜，梨子真好吃！媽媽愛騙人�！蹦莻�(gè)婦女一聽十分生氣，頓時(shí)氣得臉都紅了起來，“啪”的.一巴掌打在小女孩的臉上，“哇”的一聲小女孩坐在地上哭了起來，一邊哭還一邊說：“媽媽愛騙人，媽媽愛占小便宜，媽媽是壞媽媽！”在那個(gè)婦女再次揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備再打小女孩的時(shí)候。賣梨的小姑娘一把接住了她的手，把她的手放下后從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩，看也不看那婦女一眼，把車推到了另一個(gè)地方賣梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中，一下子不知道如何是好了，呆呆的站在原地一動(dòng)也不動(dòng)！
看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么的高大，一個(gè)是那么的渺小。
新聞寫作作文 篇19
今天我看了一則新聞，心里久久不能平靜。
在渝州，二女二男（父母和一對(duì)龍鳳胎）因在公交車上和司機(jī)發(fā)生口角，待他們下車之后，司機(jī)開著公交車緊追其后，只聽“嘶嗒”一聲，鮮紅的血液噴濺一地，眨眼間，母親和男孩倒在了車輪下面，母親當(dāng)場死亡，小男孩筋脈盡斷，送入醫(yī)院后已經(jīng)呼吸衰竭引致休克死亡。
在人為的不幸發(fā)生時(shí)，母子二人的鮮血濺到了小女孩身上，小女孩驚嚇得哭了起來，年幼的她沖向司機(jī)，不停地?fù)浯�，哭喊道：“我恨你，你為什么要�(dú)⑽覌寢�、哥哥……�?/p>
看到這些，我的心無比憤怒，我能理解小女孩有多么痛苦，多么恐懼，這件事將是她幼小心靈中永遠(yuǎn)的陰影。多么殘暴的司機(jī)啊，只因一時(shí)的口角，數(shù)秒鐘前還是兩個(gè)鮮活的生命就這樣無辜的被奪走了，其中一個(gè)還是與世無爭的`純潔可愛的小生命！
現(xiàn)在男孩的遺照被置放在他鮮血直流的出事現(xiàn)場，那是一張多么清純，多么可愛的笑臉啊，他似乎想要告訴人們，他還沒把這個(gè)世界看夠，他還很留戀這個(gè)美好的世界！狠心的司機(jī)呀，你就是一個(gè)奪命惡魔，小男孩還沒看見過幾米陽光，就被迫離去了，走完了他4歲零一天的生命！遺照的旁邊還有一張全家福，他們?nèi)乙苍S本以為這張全家福濃縮了他們家庭的溫馨幸�？鞓罚梢栽诤芏嗄旰蠓椿匚丁�，沒想到竟成為今后永恒的思念！就在司機(jī)的一念間，幸福變成了災(zāi)禍，美好的家庭從此殘缺！
不知道現(xiàn)在那個(gè)司機(jī)心里有沒有懺悔，可無論他怎么懺悔，也喚不回屬于每人一次的寶貴生命，他將要為自己的殘暴行為付出代價(jià)。在這里，我要呼吁大家多一份理解，多一份善良，多一些包容！用我們的和諧共處構(gòu)建和諧社會(huì)，這樣我們才會(huì)多一些幸福，少一些痛苦！
新聞寫作作文 篇20
在一個(gè)萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機(jī)，準(zhǔn)備去完成老師布置的照相作業(yè)。因?yàn)樗麄儗W(xué)校他是新聞廣播員，每個(gè)星期都要去完成這個(gè)星期的新聞，可是他總是不想去，因?yàn)樗看味颊也坏缴羁偤每从腥さ臇|西，因此非常愁眉苦臉。
他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當(dāng)勞用爸爸給的100元贊助費(fèi)來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。
他吃著正香，突然用余光看見了一個(gè)小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽說：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，于是拿出照相機(jī)，準(zhǔn)備照下來，這個(gè)時(shí)候小女孩和媽媽都發(fā)現(xiàn)了，他媽媽先說：“哦！小朋友，你真可愛，你在這里干什么呢？”于是小光說：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業(yè)，老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機(jī)，我想用它來完成作業(yè)，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的.畫子，于是我便想把這幅畫給照下來當(dāng)做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜。”“哦！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來。
回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學(xué)校去，得到了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊同。從“小小新聞?wù)摺弊罨A(chǔ)的稱號(hào)一下子就蹦成了最高級(jí)的“超級(jí)黃金新聞?wù)摺�！小光高興極了！
新聞寫作作文 篇21
森林電視臺(tái)播出了頭條新聞──斑點(diǎn)狗嚇跑大老虎。
新聞的內(nèi)容是這樣的：今天，天空一碧如洗，河水清澈見底，斑點(diǎn)狗在河邊照鏡子、和小動(dòng)物們奔跑、捉迷藏。
突然，喜鵲飛到了樹梢上，小花貓叫了起來，飛快地竄到了屋頂，小猴也爬到了樹上，一邊喊著：“斑斑，快點(diǎn)跑，老虎來了”。斑點(diǎn)狗一看自己既不會(huì)爬樹，也不會(huì)飛，而且跑也沒有老虎跑得快，看來今天要被老虎吃掉了。斑斑想：“我可不能就這樣被老虎吃了，可又逃不掉了，怎么辦？”這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想起自己身上的斑點(diǎn)，然后故意一邊東張西望，一邊自言自語說：“這是最后一只，來得正好，自己送上門來了，還省得我到處去找”。老虎奇怪地問：“你不害怕我？還在嘰哩咕嚕地說什么最后一只��？”斑斑故意神秘地說：“我身上的`斑點(diǎn)已經(jīng)有99個(gè)了，再增加一個(gè)就100個(gè)，你沒聽說過我們斑點(diǎn)狗身上有100個(gè)斑點(diǎn)就可以變成獅子了！”老虎問道：“怎么樣就可以增加斑點(diǎn)了？”“哈哈，吃了一只老虎，就可以長一個(gè)斑點(diǎn)了！今天你自己送上門來了，看來今天我不想變成獅子，還不行了！”說完，他抬起頭，張開嘴，邁著大步向老虎走過去，一邊走，還一邊晃著腦袋，念念有詞地說：“吃、吃、吃，馬上就要吃；變、變、變，馬上就要變�！崩匣⒔o嚇得魂飛魄散，一轉(zhuǎn)頭，飛快地向后跑去，連地上的樹根都沒看見，一個(gè)跟頭摔得老遠(yuǎn)，爬起來，連身上的灰都沒來得及拍，就又跌跌撞撞地跑掉了。
大家都說，小斑斑人小，智慧大，夸獎(jiǎng)他不怕兇惡的動(dòng)物，遇到緊急的情況，能冷靜思考，最后取得了勝利。
新聞寫作作文 篇22
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一年一次的植樹節(jié)。為了讓今年的植樹節(jié)更有意義，綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)在3月12號(hào)中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)。今年植樹節(jié)的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境，從我做起”�；顒�(dòng)現(xiàn)場布置的十分溫馨，參加的活動(dòng)的每一位同學(xué)，都展現(xiàn)出了他們支持環(huán)�；顒�(dòng)的承諾，并讓大家都有一個(gè)深刻的感受，那就是：我環(huán)保，我快樂，活動(dòng)現(xiàn)場顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)野營組負(fù)責(zé)的義賣植物的活動(dòng)，圍繞著“一顆植物，一顆愛心’而展開的。讓我們看到了他們用“心”種出來的植物，這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應(yīng)。從野營組成員們熱情洋溢的`笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹節(jié)變成一個(gè)充滿愛心的植樹節(jié)。
接下來，是有獎(jiǎng)問答的活動(dòng)，有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，就有很大的機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的既精美又可愛的環(huán)保袋，又再一次響應(yīng)了我們的主題。
最后是“綠化環(huán)境，從我做起”的簽名活動(dòng)，在綠協(xié)成員熱情的宣傳下，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，迎來了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設(shè)“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿的結(jié)束。
經(jīng)過此次活動(dòng)，大家又再一次感受到了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們家園的這一份責(zé)任，這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛護(hù)花草樹木的熱情。讓我們一起為環(huán)�；顒�(dòng)出一份自己的綿薄之力。
新聞寫作作文 篇23
各位觀眾朋友們，你們好！歡迎你們?cè)谕粫r(shí)間打開電視機(jī)收看我為您現(xiàn)場直播的六（2）班“體育四十分”，謝謝大家！
下面請(qǐng)我們的攝影師把鏡頭轉(zhuǎn)向籃球場，只見徐谞等人正在熱身，以便在星期三和三班的`人PK。
裁判發(fā)球，球被徐谞搶走了，只見他靈活的躲過高達(dá)的后衛(wèi)王巖松，連闖數(shù)關(guān)，直插門去，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳，球若流星進(jìn)了！這時(shí)，球又傳到彭濤的手里，他立刻趕緊跑兩步挑起，雙手用力投籃，沒想到被廖從政用一技“蓋帽”還以顏色，突然王迎松站在球場中央，慢慢地抬起腳在空中劃了個(gè)弧度，手優(yōu)雅地一揮，有點(diǎn)像跳芭蕾舞�？赡銊e讓他給蒙蔽了，他手一揚(yáng)，說是遲，那時(shí)快，球像小炮彈一樣飛進(jìn)籃筐，好嚇人！這時(shí)，徐帶球過人，投籃，被彭濤接住，黃澤明上前斷球，傳給了王迎松，王投籃，哎，沒進(jìn)！不過，球又被黃澤明“救”了回來，傳給三分球線的王巖松，他又一技“端尿盆”進(jìn)了，耶！
看過這驚心動(dòng)魄的籃球熱身之后，讓我們把鏡頭切到乒乓球場——咦？張仁健和沈浩的比賽開始了。只見張仁健的球忽長忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂難以招架。這次他又來了個(gè)橫拍削球，那球像著了魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，一碰對(duì)手的拍子，就不知飛向哪里了。2：0。“乒乒乒，乓乓乓……”你抽殺，我推擋，小小黃球在藍(lán)色的球臺(tái)上穿梭如閃電。最終張仁健以11：9小勝沈浩。
“叮鈴鈴……”下課了！今天的現(xiàn)場直播就到這里，歡迎您在明天的同一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)收看我們的“體育四十分鐘”再見！
新聞寫作作文 篇24
前幾天微博上一個(gè)熱轉(zhuǎn)的話題，大家也應(yīng)該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個(gè)小男孩，將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動(dòng)了一時(shí)。里面的動(dòng)圖觸目驚心，我也只想說你們只顧著罵里面的幾個(gè)人，那么是誰拍照的呢？拍照的人又有什么意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思？網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說明了一個(gè)問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對(duì)于他們來說有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的道理？子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。就說明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進(jìn)水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了，有些人在網(wǎng)上甚至報(bào)了警。在這則新聞底下評(píng)論暗罵的`人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的人就應(yīng)該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責(zé)，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對(duì)于這則新聞我也是無語，我的評(píng)價(jià)也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
新聞寫作作文 篇25
在一個(gè)艷陽高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來，健步如飛的跑下樓，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報(bào)紙，拿來瞧一瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報(bào)導(dǎo)！
報(bào)導(dǎo)里介紹一望無際的大海內(nèi)，有著各式各樣、奇形怪狀的魚類，自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋。魚兒的家——珊瑚礁，是許多魚兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍(lán)色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家，真是幸福啊！
以前，我天真無邪的認(rèn)為，魚和珊瑚礁是沒有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報(bào)導(dǎo)，我恍然大悟，知道珊瑚礁對(duì)魚類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無所適從，最后是殘酷的面對(duì)死亡！
但是，現(xiàn)在因?yàn)橛性S多人類的所作所為，使得蔚藍(lán)的.海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚兒沒有棲身之處，開始漸漸死亡，這一切都是我們?nèi)祟愃斐傻摹Ｋ员Ｗo(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急，人人有責(zé)，所以要好好保護(hù)魚類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚類和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現(xiàn)在，我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面，我就有一種說不出的快樂呢！一則小小的新聞報(bào)導(dǎo)，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該多多閱讀，才不會(huì)變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會(huì)有趣味橫生的樂趣，和值得我們省思的大道理！
新聞寫作作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，戴老師邁著輕快的步子來到教室，笑容滿面地走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正，教室里安靜得連一根針掉在地上也聽得見。
“這節(jié)課，我們首先來進(jìn)行一場‘小小新聞發(fā)布會(huì)’。下面請(qǐng)中隊(duì)長金凡淇同學(xué)宣布兩則新聞；新聞宣布完，各位同學(xué)有什么問題可以提問，金凡淇同學(xué)都會(huì)一一解答。”話音剛落，中隊(duì)長金凡淇走上臺(tái)，只見她面帶微笑、自然大方、聲音響亮，還真像“新聞聯(lián)播”里的主持人呢！
“我給大家宣布的第一則新聞是：新一輪班干部改選開始了。想要參加競選的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備好自己的競選臺(tái)詞，下周一的同一時(shí)間會(huì)在班級(jí)里正式開展競選活動(dòng)。誰最終可以當(dāng)選由班級(jí)同學(xué)投票決定，競選結(jié)束后，馬上上任。下面宣布第二則新聞：為豐富學(xué)生校園生活，學(xué)校定于下周五組織全校學(xué)生到佘山公園游玩，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好午餐和飲料，暈車的同學(xué)請(qǐng)帶好暈車藥和塑料袋。新聞宣布完了，大家有什么問題請(qǐng)?zhí)釂��！?/p>
陳平第一個(gè)舉手提問：“這次班干部改選，怎么樣才能當(dāng)選呢？”金凡淇侃侃而談：“凡是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、有責(zé)任感、有愛心，并且能帶領(lǐng)其他同學(xué)為班級(jí)服務(wù)，能做老師的小助手的同學(xué)都能勝任班干部。”孫熠星高高地舉手提問：“秋游的時(shí)候，如果不小心走丟了怎么辦？”金凡淇胸有成竹地回答：“我相信大家都會(huì)緊跟隊(duì)伍的，假如不小心掉隊(duì)了，大家在下車時(shí)記住車子停車的'地方，找不到隊(duì)伍就找到車子，在車子附近等就可以了。”
不知不覺二十分鐘過去了。戴老師總結(jié)發(fā)言：“提問到此結(jié)束。各位同學(xué)，剛才金凡淇向大家宣布了兩條新聞，并且回答了大家的提問。由于時(shí)間有限，更多的情況、更多的內(nèi)容還請(qǐng)大家關(guān)注校園網(wǎng)，新聞發(fā)布會(huì)到此結(jié)束。下面開始今天的課程學(xué)習(xí)……”
新聞寫作作文 篇27
九月是開學(xué)季，有不少一年級(jí)新生步入校園，也有五年級(jí)步入六年級(jí)成為畢業(yè)班的同學(xué)，自然新聞也不少。
廣播里聽到“校園欺凌”
周二，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，準(zhǔn)備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。
事情大致是這樣的：四年級(jí)的某個(gè)班，班里有一個(gè)很霸道的女生欺負(fù)了一個(gè)性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動(dòng)時(shí)，那個(gè)霸道的女生把那個(gè)文靜女生拉到了一個(gè)監(jiān)控拍不到的樓梯口，欺負(fù)文靜女同學(xué)后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學(xué)吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱，真的吃下去了！
最后這件事還是讓學(xué)校知道了，目前那個(gè)霸道的女生被休學(xué)了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件，令人痛心�，F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧！
自從我們新的心理老師——?jiǎng)⒗蠋熢诹昙?jí)的每一個(gè)班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師。”于是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們?cè)谵k公室等她回來，她回來時(shí)手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級(jí)的.同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的時(shí)候，一個(gè)女生沖了進(jìn)來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時(shí)候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個(gè)星期后吧�！�
其實(shí)，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細(xì)觀察就有新的發(fā)現(xiàn)！
新聞寫作作文 篇28
3月28日，8點(diǎn)半到9點(diǎn)半，北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標(biāo)志性建筑熄燈一小時(shí)，以響應(yīng)世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”環(huán)保行動(dòng)。與此同時(shí)，全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時(shí)參加了系等活動(dòng)。一些地方還以燭光晚餐、觀測(cè)星空等活動(dòng)讓公眾享受黑夜。
通過這件事，我感受到越來越多的人開始關(guān)注自己所生活的環(huán)境。藍(lán)天是白云的家園，樹林是小鳥的家園，小河是魚兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球媽媽給了我們豐富的水源、郁郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家�？墒俏覀�?nèi)祟愑质窃趺磳?duì)待地球媽媽的呢？公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放著有害氣體，讓湛藍(lán)的天空不再藍(lán)；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進(jìn)了原本清澈的小河，使活潑的`魚兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業(yè)權(quán)利亂砍亂伐，使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來越惡劣的大氣環(huán)境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類可能面臨著極大的災(zāi)難。
地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來，讓我們拉起手來，阻止那些破壞環(huán)境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍(lán)藍(lán)的天空……讓我們的生活環(huán)境更加美好.
新聞寫作作文 篇29
歲末年初，一場突入其來的“新型冠狀病毒”來到我們每個(gè)人的身邊。它的到來牽動(dòng)著億萬人民的心，全世界的目光都聚集在中國中心的城市“武漢”。這是一場沒有硝煙的`“戰(zhàn)爭”。然而在近期搜集新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于疫情的新聞還是比較多的。但是卻有不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實(shí)傳言與謠言，和國家唱反調(diào)。
近期我在網(wǎng)上看到一條這樣的新聞。江蘇南通飯店有兩例輸入性病例，是從英國回來的。其中丈夫叫“張某某”他是做包子的員工。有人傳言他感染了病毒，當(dāng)?shù)厝嗣穸紘樀貌桓胰ワ埖瓿燥垺＝?jīng)過核實(shí)患者張某某，男36歲，南通市崇川區(qū)人。3月24日自倫敦出發(fā)至上海入境，3月25日按境外人員轉(zhuǎn)流程接轉(zhuǎn)回南通。經(jīng)過核酸檢測(cè)后并無異樣。
所以在我們看到這樣的信息后，要確保信息的準(zhǔn)確性，讓虛假信息就停在自己的手機(jī)中。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如果我們?nèi)狈ψR(shí)別能力，就會(huì)被海量的信息裹挾著隨波逐流，最后變得消沉頹唐、甚至消極厭世。而一個(gè)平時(shí)愛學(xué)習(xí)、愛思考的人，是不會(huì)消沉的，他只會(huì)識(shí)別、判斷這些信息，然后為我所用。
在這里我想告訴大家：越是這種危難時(shí)刻，我們就越保持清醒的大腦，就越要明辨是非。我們要做到不信謠不傳謠。
新聞寫作作文 篇30
他站在四百米跑道的起點(diǎn)上，鎮(zhèn)定自若，風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運(yùn)動(dòng)場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會(huì)神地看著他。
“呯”一聲，只見他揮舞著雙臂前后擺動(dòng)，只見洪涂大邁步伐，剎那間，那強(qiáng)壯的身體，宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍(lán)天白云相襯，仿佛如畫中的男子追著風(fēng)向前奔跑著，一道亮麗的風(fēng)景線，真帥呀！整個(gè)人身上就像散發(fā)著金光一般，閃耀十分。
接著，一陣清風(fēng)伴隨著他，揮動(dòng)著有力的臂膀邁著飛健的`大腿，動(dòng)作快如流星，十分瀟灑。
還沒等觀眾反應(yīng)過來，他已經(jīng)準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)。誒，？怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子，不愧為我們班的運(yùn)動(dòng)健將，引起全場關(guān)注，隨著“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名！第一名！”這次他轟動(dòng)了全場，人人為他鼓掌。好樣的。
洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級(jí)一班洪涂，七年級(jí)110米第一，破初一校記錄�！眲e的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢(mèng)的同學(xué)。
“了不起！了不起，小小年紀(jì)就如此厲害。”
新聞寫作作文 篇31
小學(xué)的時(shí)候，也就是剛上一二年級(jí)時(shí)，我只是單純地認(rèn)為央視一套每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的《新聞聯(lián)播》就是大人們口中的新聞。后來我認(rèn)為同學(xué)們之間傳播的新消息也算是新聞。
并且在學(xué)了信息技術(shù)后，我們信息中�？家坏琅袛囝}：虛假的信息是信息，答案是——對(duì)！所以我又把信息和消息混為一談，還認(rèn)為虛假的信息也算新聞而深信不疑！
但直到今天，我們初步學(xué)習(xí)了語文第一單元——新聞之后，我才真正認(rèn)識(shí)到了什么是消息，什么才是新聞，才知道我之前對(duì)新聞?dòng)兄嗝瓷畹恼`解。
新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來到我們的身邊。新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大群眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事實(shí)或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評(píng)論。新聞都具有三個(gè)鮮明的特點(diǎn)：真實(shí)性、及時(shí)性、公開性。結(jié)構(gòu)分為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。并且這些結(jié)構(gòu)都有著大學(xué)問。導(dǎo)語，是指正文第一句。而新聞的標(biāo)題就更復(fù)雜了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題是分為三部分的.，一是引標(biāo)，二是主標(biāo)，三是副標(biāo)。一個(gè)好的標(biāo)題可以吸引大量的讀者，有時(shí)只要你有一個(gè)好標(biāo)題，就可以代表著你這篇文章都很好�？梢姌�(biāo)題的重要性。一則好新聞一般都有著一個(gè)好的標(biāo)題。
新聞寫作作文 篇32
走進(jìn)605班的教室，你會(huì)看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級(jí)服務(wù)的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動(dòng)物。最別致的是黑板上還貼著一個(gè)大大的`靜字。
先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨(dú)一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨(dú)一無二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛心。有些同學(xué)帶來了家中養(yǎng)殖甚久的盤栽，有些同學(xué)拿來了花色斑斕的小魚，有些同學(xué)還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學(xué)帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會(huì)有嗎？我想不會(huì)有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學(xué)們觀賞的，而是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靜下心來。數(shù)學(xué)程老師在三年級(jí)時(shí)曾對(duì)同學(xué)們說過：“青出于藍(lán)而勝藍(lán)，旁邊的爭是指學(xué)習(xí)的競爭�！痹趯W(xué)習(xí)中如果做不到靜，那么學(xué)習(xí)一定不會(huì)好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒有這個(gè)靜字。
這就是我們這個(gè)別致的教室！與眾不同的教室！
新聞寫作作文 篇33
這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽說馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽得卻一頭霧水，馬航是什么呢？我很想知道，便也坐下認(rèn)真看了起來。看完這一段后，我就再也放不下了。
原來，一架從馬來西亞飛回北京的飛機(jī)突然失蹤了，飛機(jī)上還有許多中國人。這么大一架飛機(jī)怎么會(huì)無緣無故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，于是每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒有新線索，搜尋是否有了新的`進(jìn)展。一時(shí)間，各種猜疑層出不窮，眾說紛紜，每天看完新聞，我都會(huì)和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點(diǎn)。我覺得很有意思，連媽媽都取笑說這爺倆都成了新聞評(píng)論員了。突然一天，我還在寫作業(yè)，爸爸就大喊我去看新聞，說是在澳大利亞周圍的海域中發(fā)現(xiàn)了一些很像失蹤的馬航的飛機(jī)碎片。我一下子就蹦了起來，趕快沖到電視機(jī)前，那勁頭比得了獎(jiǎng)還足。可是，沒過兩天，又傳來令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來。馬航?jīng)]找到，我每天都關(guān)注這件事兒，而且由此還養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)看新聞的習(xí)慣。
看了一段時(shí)間的新聞后，我覺得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當(dāng)天發(fā)生的真人真事，我每天都可以通過新聞了解一些國家大事，以前動(dòng)畫片是我的最愛，可是現(xiàn)在，我逐漸覺得動(dòng)畫片太幼稚了，還是新聞要好許多。
新聞寫作作文 篇34
無意間看到一條新聞，是關(guān)于全國政協(xié)委員王平建的，作為政協(xié)委員，應(yīng)該心里裝有百姓，沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農(nóng)村小孩上大學(xué)的資格。理由是農(nóng)村孩子身上有很多陋習(xí)，若是農(nóng)村孩子上大學(xué)，會(huì)影響城市孩子。作為土生土長的農(nóng)村孩子，我覺得特別的氣憤，也特別的難過，但也有自己的反思。
農(nóng)村孩子確實(shí)部分學(xué)生有些陋習(xí)，這是不可避免的，難道你城里孩子就沒有丁點(diǎn)陋習(xí)，是十全十美的?那為什么《變形計(jì)》里的孩子要送到農(nóng)村來教育，讓農(nóng)村人來感化他們。人無完人，怎么可能十全十美。再說，你就那么肯定是農(nóng)村孩子影響了你城里孩子，有些農(nóng)村去的質(zhì)樸的孩子，從城市回來，怎么變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰影響了誰?都說近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個(gè)人如何來把握。
就算你的提議可以通過，你有為大眾著想嗎?你有為國家的未來發(fā)展著想嗎?農(nóng)村人與城市人的比例你有了解嗎?當(dāng)你取消了農(nóng)村孩子上大學(xué)的.資格，就意味著很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟梁，你負(fù)責(zé)得起嗎?城里孩子能全部承擔(dān)起建設(shè)國家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農(nóng)村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質(zhì)的人，來讓外國人恥笑中國嗎?
還有那么多因素，你考慮到了嗎?中國是由每一個(gè)中國人組成的，每一個(gè)人都有權(quán)利平等的發(fā)展自己，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，請(qǐng)你也想想農(nóng)村孩子，他們也是祖國的花朵，未來的棟梁。
新聞寫作作文 篇35
“奕汝，你看看這條新聞，一個(gè)近視的人因?yàn)樵缟掀饋碚已坨R，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫(yī)院里縫了十幾針呢！”正在看報(bào)紙的媽媽叫了起來，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會(huì)像報(bào)紙上的那個(gè)人一樣哦！”
“啊，不要！”
我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現(xiàn)在你要怎么做�。俊薄拔以僖膊豢措娨�，不玩電腦了！”“嗯！”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我怕我忍不住還會(huì)玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”
爸爸回來了，看到電腦旁邊的`紙條，馬上把“公告”撕了，開機(jī)上線了，我看著爸爸玩電腦，心里又很癢，可是因?yàn)椤翱p針”的懼怕，我想玩的念頭又都嚇跑了。
我想出了一個(gè)能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關(guān)掉。我爸發(fā)現(xiàn)當(dāng)然不肯了，問誰把電腦和電視的電源關(guān)掉的，我不承認(rèn)，爸爸沒辦法，只好自己去把電源重新開啟，我只好看著爸爸玩，自己忍著。
這則消息讓我堅(jiān)持了三天遠(yuǎn)離電視電腦，可后來就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！
新聞寫作作文 篇36
我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點(diǎn)，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢(shì)可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說笑，一邊看電視，偶爾還會(huì)吃點(diǎn)東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來不跟別人說笑，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，聽也聽不清楚，你問他，他只是擺擺手，從來不回答。
老爸長期霸占電視，一到七點(diǎn)，我跟外婆就只有靠邊休息的份了。老爸看新聞的時(shí)候我不敢惹他，那可是虎口里拔牙，會(huì)很難受的，弄不好會(huì)吃不了兜著走！記得有一次，老爸正在看新聞，我最喜歡看的`動(dòng)畫片《三國演義》就要開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地走來走去，實(shí)在沒辦法，我鼓起勇氣，可憐巴巴地對(duì)老爸說：“爸爸，讓我看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒，行嗎？”“不行！”老爸頭也不抬的回答。我經(jīng)不住動(dòng)畫片的吸引，搶了遙控器，打到少兒頻道，哈哈！《三國演義》果然開始了，我欣喜若狂，趕緊坐在凳子上，眉飛色舞地看起來。突然，我感覺自己居然騰空而起了，這究竟是怎么回事？回頭一看，我的媽呀！是老爸把我提起來了，他提著我的衣領(lǐng)，把我“扔”到了沙發(fā)上，摔了個(gè)四腳朝天。老爸兇狠狠地說：“你小子吃了熊心豹子膽，敢搶我的遙控器！”老虎已經(jīng)發(fā)威了，我也不敢動(dòng)了，只好可憐兮兮地等著……
這就是我那愛看新聞的老爸，兇吧？
新聞寫作作文 篇37
我在《東南商報(bào)》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關(guān)文章。《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題。相關(guān)文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業(yè)。即使有車輛經(jīng)過，他也不為所動(dòng)，眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫。當(dāng)記者去采訪時(shí)，這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級(jí)男生回答說：“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過得很清貧........
看到這里，我覺得鼻子酸酸的真的是令人感動(dòng)不已。張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐里。過著衣來伸手飯來張口的.日子，面對(duì)著一大堆學(xué)習(xí)用品，卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現(xiàn)在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習(xí)。小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富。小張豪，從今天開始，我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
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