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關(guān)于釣魚寫作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的釣魚寫作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚寫作文 篇1
5月1日下午風(fēng)和日麗，爸爸從單位里回來(lái)，約了小姑姑一家去水上酒店吃晚飯。
到了那里，我和妹妹第一個(gè)跑進(jìn)去，看了看，水上酒店還不錯(cuò)，大人們就訂了包廂。包廂訂好后，我就和妹妹手拉手跑到包廂旁邊去玩耍。我們走到一條河邊看見(jiàn)有位叔叔在釣魚，我十分肯定地說(shuō):“原來(lái)這里還可以釣魚呀!“妹妹高興地說(shuō)：”釣魚?太好了，太好了！”爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):”楠楠，現(xiàn)在還早，你和妹妹要不要釣魚呀？“我說(shuō):’’當(dāng)然要釣魚嘍！” 爸爸從漁具袋里拿出釣魚竿，那是一根黑色可以伸縮的魚竿。爸爸把它拉長(zhǎng)后，讓我拿著魚竿的尾部，然后又把一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線裝在了魚竿的頂端，接著在線的中間位置裝上了浮標(biāo)，“好了，我先試試吧！”爸爸拿過(guò)魚竿放進(jìn)河里�！伴梢蚤_(kāi)始釣魚了�！蔽遗d奮地接過(guò)魚竿，照著爸 爸的樣子，有模有樣的.釣了起來(lái)。妹妹在旁邊看著我，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有魚上鉤。我讓爸爸幫忙把魚竿拉上來(lái)，仔細(xì)一看，魚鉤上的魚餌已沒(méi)了蹤影，看來(lái)這里的魚兒好聰明呀！我又裝上了一顆魚餌，迫不及待地把魚竿甩了出去，希望這次能有所收獲。我拿著魚竿一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好幾分鐘后，我看見(jiàn)浮標(biāo)在晃動(dòng)，連忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起魚竿，哈哈，一條魚兒終于被我釣上來(lái)了，我心里好高興！妹妹在一邊也嚷嚷著輪到她來(lái)釣了，我把魚竿給了妹妹，讓爸爸帶我去稱一下魚兒的重量。一稱，好家伙，這條魚足足有七兩重，我真不敢相信這是我自己釣上來(lái)的。
時(shí)間過(guò)得好快呀，小姑姑來(lái)叫我和妹妹進(jìn)去吃飯。我們依依不舍地放下魚竿去吃飯了。真希望以后爸爸再帶我來(lái)釣魚，因?yàn)樵谶@里釣魚真是太開(kāi)心了！
釣魚寫作文 篇2
前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚。
我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應(yīng)該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！
爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？
我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠(yuǎn)方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚竿一甩，魚線隨著魚竿，發(fā)出“嘩”的一聲，劃破長(zhǎng)空，落在了遠(yuǎn)方的湖面上，魚線隨著蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復(fù)了往日的平靜。
爸爸似乎忘記了周圍的一切，也忘了我，只是死死的盯著湖面上的`一舉一動(dòng)，靜靜的坐著。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……
今天，收獲可真不��！
釣魚寫作文 篇3
今天一大早，爸爸就開(kāi)車載著我來(lái)到南部山區(qū)，過(guò)一過(guò)釣魚的癮。
到了小河的旁邊，我和爸爸就拿出魚桿和魚餌。我望著平靜的水面，心想：這里會(huì)有魚嗎？我能釣著魚嗎？這時(shí)我看見(jiàn)爸爸把事先帶好的大米、小米、大豆、黑豆等灑到水里面去。我非常不解，問(wèn)爸爸：“為什么要把這些糧食灑到水里面去呢？”爸爸說(shuō)：“這是先打一個(gè)小窩兒，讓魚先聚集在那里，這樣的話就可以好釣一點(diǎn)了。”說(shuō)完爸爸幫我串好魚餌就到一旁釣魚去了。
我先把串著魚餌的'魚鉤小心翼翼地甩到水里面去，然后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。可是五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，水面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我不耐煩了，扔下魚桿就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭看了看爸爸，他正一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面。我只有回去安靜地坐在那里繼續(xù)釣魚。又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，我仍然一無(wú)所獲。我實(shí)在坐不住了，扔下魚桿跑去問(wèn)爸爸：“這里到底有沒(méi)有魚��？都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，咱們?cè)趺匆粭l魚也釣不著�。俊薄奥�(tīng)過(guò)小貓釣魚的故事嗎？”爸爸頭也不回地說(shuō)，“小貓就是因?yàn)椴荒軐Ｐ淖鍪�，太過(guò)性急，所以連一條魚也釣不著�！卑职钟终f(shuō)：“當(dāng)然釣魚也有技巧，首先要把魚鉤放在剛剛打窩兒的地方……”話未說(shuō)完，突然爸爸的魚鉤動(dòng)了一下，我驚呼起來(lái)：“有了！有了！”只見(jiàn)爸爸手腕一翻，把魚桿往上提起，一條大魚被牽了出來(lái)。
我重新坐了下來(lái)，耐心地等著魚兒上鉤。果然我也釣著了一條大魚。等到中午我們回家的時(shí)候，已經(jīng)釣上了五條魚了。
通過(guò)這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，只要有恒心和毅力，再困難的事情也會(huì)成功。當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)也是這樣，憑著刻苦的學(xué)習(xí)精神和頑強(qiáng)的毅力，怎么會(huì)得不到好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
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