成語故事續(xù)寫作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成語故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

成語故事續(xù)寫作文1

　　西施是我國四大美女之一，她天生麗質(zhì)，長得非常漂亮。她家住在村子的西邊。在村子的東邊也有一位姓施的女子，長得很丑，人們叫她東施。

　　一天，西施上街，突然，覺得心口非常痛。于是，便捂住胸口，皺起眉頭坐在椅子上，人們覺得很好看。東施見了便情不自禁地去問西施：

　　西施，你怎么了？

　　西施有氣無力地說：我的心口不知為什么那么痛？

　　東施心想：西施的舉動這么漂亮，我做起來是不是也很美呢？于是，她便學(xué)著西施的樣子一只手捂住胸口，一邊還皺著眉頭，走在回家的路上，一位富人剛出門看到東施這個樣子，嘴里喃喃道：這個人是不是生病了，一副抽風(fēng)的樣子。于是，走進(jìn)家門把門緊緊地鎖上了。一位窮人在和自己的'孩子上街買菜，看到東施向她們走來便對賣菜的人說：這個人是不是神精病，我看病得不輕，你看，這五官都扭曲了。

　　買菜人說：我看像。

　　于是，這個買菜者抱起自己的孩子就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了東施。

　　東施很疑惑，自己皺眉為什么不美，而西施卻很美呢？正在這時，一位老人對東施說：年輕人，我勸你再也不要學(xué)西施了，西施天生麗質(zhì)，本來就很美，這種美來自自然天成，你再也不要去盲目的效仿別人了，如果再這樣你會鬧出更大的笑話。老人說完之后，笑了笑，走開了。東施的臉像刷了一層紅漆，同時，她也懂得了很多道理。

成語故事續(xù)寫作文2

　　真龍在一個湖里撿到了一個葉舟，里面是一個小男孩，真龍看著這個男孩，不禁生起了憐憫之心，于是，真龍把小男孩抱回了家，并給他取名為“葉公”。

　　一晃十幾年過去了，葉公長大了，他想去城里生活，不想在叢林里生活了。葉公準(zhǔn)備好了行李，第二天就走了。剛開始在城里，葉公生活得并不好，也有過回去的念頭，但是他因為一場意外發(fā)了一筆橫財后，就打消了這個念頭，并逐漸地忘記了叢林，忘記了真龍。葉公雖然忘記了真龍，但他經(jīng)常在夢里夢見真龍，他認(rèn)為真龍是祥瑞的象征，就命令下人們把全城最好的工匠都找來，讓他們把家里的一切都刻上了龍的浮雕，連茶杯上都可以見到龍的`影子。與此同時，叢林中的真龍覺得是時候去看望葉公了。

　　這天夜晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，葉公迷迷糊糊中聽到一個低沉的聲音在喊自己，睜開眼一看，看見了一個巨大的龍頭，直接嚇昏了過去。真龍見自己培養(yǎng)多年的孩子竟這樣膽小，不由得嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。

　　葉公醒來后，想起了昨晚發(fā)生的事，明白了是真龍來找自己了，不由得想：我怎么會這么膽��！

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