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關(guān)于秋天仿寫(xiě)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秋天仿寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天仿寫(xiě)作文 1
又是一年春。
后院中，一棵柳樹(shù)冒出了第一片鵝黃的嫩葉，一棵桃樹(shù)泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅。午后的陽(yáng)光甚是柔和，它沒(méi)有夏天的猛烈，沒(méi)有秋天的凄涼，總是能夠給人帶來(lái)溫暖。一抹如影子般的暖照在那在微風(fēng)中前后輕擺的秋千上，恍惚間，我仿佛又看到了兒提時(shí)的那一幕……
那一年，我在幼兒園，你在小學(xué)。我憑借著開(kāi)朗的性格和出色的表現(xiàn)，被老師選做畢業(yè)典禮上的發(fā)言者。那時(shí)的我，雖然已經(jīng)知道了名譽(yù)的榮耀，卻還因?yàn)橹皇莻�(gè)孩子，玩心很重。成績(jī)優(yōu)異的你，每天完成作業(yè)后就到院子中的秋千上，聽(tīng)著枝頭的鳥(niǎo)鳴，看著叢中的毛蟲(chóng)，好不快活。正巧我的窗戶正對(duì)著后院，你的一舉一動(dòng)我都盡收眼底，每一次你的歡聲笑語(yǔ)，都惹得我好生嫉妒。好幾次你的目光撞上了我的，好幾次你都疑惑地挑了挑眉，直到那一天，你沒(méi)有獨(dú)自去后院。還記得當(dāng)時(shí)你手上的溫暖，你的手拉著我的.，把我?guī)У搅嗽鹤又�，一揚(yáng)下巴，示意我坐到秋千上。你變魔術(shù)般的掏出了一份只有我有的演講稿，上面有著比你筆記還詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫(huà)。我驚住了，而你，卻不以為然地在我旁邊坐下，在秋千的搖擺中，帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)。
光陰飛逝，過(guò)往的影像在我眼前劃過(guò)，慢慢停在了十二歲那年。
還記得自己當(dāng)時(shí)是去北京參加英語(yǔ)競(jìng)賽，一個(gè)人。雖然有老師的陪同，但那三天在我看來(lái)，卻如同一個(gè)世紀(jì)。身處一個(gè)陌生的城市中，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人在身邊，即便這不是第一次出遠(yuǎn)門(mén)，我還是沒(méi)有忍住去想念你，想念我的家人，想念那后院中的秋千。桌子上的手機(jī)突然顯示來(lái)自你的視頻通話，我一驚，放下手頭的單詞，接通了。首先映入眼簾的就是那個(gè)你我曾經(jīng)共同坐過(guò)的秋千，熟悉的木板，熟悉的鏈子，熟悉的背景。鏡頭一轉(zhuǎn)，你的面龐出現(xiàn)在了視線范圍內(nèi)。莫名其妙的，我的眼淚就下來(lái)了。你二話不說(shuō)，坐在了秋千上，和我聊天，在月色的籠罩下，你舉著手機(jī)，直到我睡著了才掛斷。那一天夜里，我的夢(mèng)中只有你和那個(gè)秋千。
如今，娉娉裊裊十三余的我坐在那個(gè)秋千上，在微風(fēng)的輕拂下，嘴角輕揚(yáng)。我親愛(ài)的姐姐，謝謝你，也謝謝那個(gè)秋千，給我留下了那么多的回憶……
秋天仿寫(xiě)作文 2
還記得兒時(shí)的那片金黃金黃的稻海，我漫步其中，風(fēng)兒拂過(guò)稻谷，稻穗便此起彼伏的笑彎了腰，一眼望去，倒像是麥浪。風(fēng)兒撲面而來(lái)，其中還摻雜著清淡的稻香。這些勞動(dòng)果實(shí)就是勞動(dòng)人民一年的智慧成果，而我摯愛(ài)的祖父，就站在那金黃的稻海里向我揮著手。
四歲那年，父母由于工作原因無(wú)法照顧我，便把我托付給鄉(xiāng)下的祖父。祖父很慈祥，也從不打罵我，所以我總愛(ài)同祖父一起玩耍。祖父擁有五畝多田地，平時(shí)也只能種種田，收收稻。
到了收稻的季節(jié)，祖父便同其他農(nóng)民伯伯一起下田收稻。我因?yàn)殚e不住，也同祖父一同下田，但我可不是去干什么正經(jīng)事的，一蹦進(jìn)田里，就在田里到處亂竄，好事沒(méi)干上，壞事卻做了不少，糟蹋了不少稻谷。你這小鬼，咋這么淘呢？祖父說(shuō)道。我憑借身板矮小，在田地里東躲西藏。
但田里可不是安全的。水里有一種黑色的蟲(chóng)子水蛭，我對(duì)那未知生物自是好奇，便老愛(ài)捉他們玩，但最后連他們的尾巴都沒(méi)碰著，卻被他們反咬了一大口，我便大哭起來(lái)。在一旁勞作的祖父顫顫地跑了過(guò)來(lái)，手上的農(nóng)具還未來(lái)得及放下，便問(wèn)我：咋的.了？哭啥子？我指著那條水蛭。祖父湊上前一看，哎呦一聲，蹲下身子，把嘴里叼著的煙取了下來(lái)，夾著煙，用煙頭把水蛭燙了下來(lái)。
祖父把我背在背上，在背的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)祖父腿上還有幾條呢！祖父卻顯得若無(wú)其事的樣子，我對(duì)祖父說(shuō)道：腿上還有幾條呢！沒(méi)事兒，我們先回家。看著祖父疼愛(ài)我的樣子，我竟然覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)，遙遠(yuǎn)。再回頭看那片還未收割完的稻田，雖然參差不齊但在夕陽(yáng)的映照下卻依舊絢麗迷人。忽而想到祖父腿上的水蛭，我不禁打了一個(gè)寒顫，但心里確實(shí)是感動(dòng)的。
祖父曾跟我說(shuō)，那片稻田，是他與祖母相遇的地方，寄托著他對(duì)祖母的愛(ài)�，F(xiàn)在，那片稻田，也寄托著我對(duì)祖父的愛(ài)。
秋天仿寫(xiě)作文 3
冬天的雪是一把鑰匙，它帶著寒冷和冰雪，慢慢地，慢慢地，趁你沒(méi)留意，把冬天寒風(fēng)刺骨的大門(mén)打開(kāi)了。
冬天的雪有一根魔法棒。你看，一旦被魔法棒點(diǎn)到，都會(huì)白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)森林里的樹(shù)，森林立刻白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)城市，城市立刻白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)小河，小河立刻變身成溜冰場(chǎng)。
冬天的雪，藏著非常好聞的氣味。板栗熱熱的，紅薯甜甜的，還有好多好多香甜的氣味，都在小雪花里呢！小朋友的腳常被那味道勾住。
冬天的雪吹起了雪白的`小喇叭。告訴大家春天要來(lái)了。小動(dòng)物們睡醒了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。
冬天的雪，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 4
火熱無(wú)比的夏天已悄悄然走過(guò)了，迎來(lái)了秋風(fēng)蕭瑟，收獲果實(shí)的季節(jié)。
驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)已經(jīng)漸漸悄然的走過(guò)了，迎來(lái)了這一年之中最特別的一個(gè)季節(jié)“秋天。秋天是秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，是楓葉的漫天飛舞，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我們?cè)诖禾觳ト龇N子，夏天努力的成長(zhǎng)，則秋天是收獲的季節(jié)，就好比我們?nèi)说囊荒陱囊粋�(gè)學(xué)生的角度來(lái)看春·夏·秋·冬，春天是一個(gè)開(kāi)始學(xué)習(xí)的.新氣象，夏天是我們積極學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，自發(fā)圖強(qiáng)和努力奮斗的一個(gè)節(jié)日，而秋天是我們收取所有知識(shí)的一個(gè)季節(jié)，好似過(guò)去，如果秋天不去收取果實(shí)，則冬天就沒(méi)有儲(chǔ)存的食物，只能忍饑受凍，就像學(xué)習(xí)，秋天不收獲知識(shí)，冬天就沒(méi)有糧食。
秋天馬上來(lái)臨，秋天是一個(gè)值得懷念的季節(jié)。
秋天仿寫(xiě)作文 5
不知不覺(jué)，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
來(lái)到果園，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；梨樹(shù)掛起金色的燈籠；葡萄架上結(jié)出了紫色的“水晶”；紅紅的棗兒掉了一地，像鋪上了一層紅紅的地毯；秋天的果園，藏著非常好聞的氣味。桃香香的，菠蘿甜甜的，還有好多好多香甜的的氣味，都躲在葉子后哩！小朋友的'腳，都被那香味勾住。
來(lái)到田野，五谷豐登。稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；玉米露出黃黃的牙齒；松樹(shù)、柏樹(shù)穿上厚厚的油亮亮的衣裳；楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都落了一地。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
來(lái)到公園，看見(jiàn)所有的花都凋謝了，只有菊花欣然怒放。有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，美麗極了。
這時(shí)，空中有一排排大雁追上了白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天送給大地的是一首豐收的歌，送給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 6
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把綠色給了松樹(shù)。翠綠的松針像無(wú)數(shù)支小箭，像“后羿射日”那樣，“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”，趕跑了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，人們不再“汗流浹背”了。
秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上沖著我們笑，微風(fēng)過(guò)后，送來(lái)縷縷清香。于是，校園就像“八月桂花香滿園”一樣，等待著我們?nèi)ジ惺苓@沁人心脾的香味。
秋天的雨把紅色給了蘋(píng)果。青色的蘋(píng)果在秋雨的滋潤(rùn)下，露出了一絲絲的微笑，慢慢地笑紅了整個(gè)臉蛋，就像一只只可愛(ài)的“紅燈籠”，搖搖晃晃地看著我們，等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒，光彩照人。熟透了的鴨梨，香氣四溢，讓人垂涎三尺，恨不得上前咬一口，解解饞，享受那清脆、爽口、多汁的感覺(jué)。
秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的葡萄掛滿了枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光、軟綿綿的寶石，晶瑩剔透，吸引著人們。大家翹首以待，盼望著新鮮葡萄的上市。
秋天的.雨把金黃色給了水稻。放眼望去，一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗，沉甸甸的。秋風(fēng)輕輕地吹，稻子笑彎了腰，今年是一個(gè)豐收年，令人想起了一句古詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年”。
……
秋天的雨，不但給我們帶了清涼的香味，而且還給我們帶了豐收的喜悅。
秋天仿寫(xiě)作文 7
秋天的雨，是一個(gè)豐收的籃子。它帶著香甜的氣味，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把豐盛的果實(shí)裝滿了。秋天的雨，是一支五彩繽紛的神筆.你看，它把白色給了蒲公英，花瓣像一把小傘，飛哪飛哪，飛到各處去旅行；它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅地蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠，搖哇搖哇，像在和小朋友招手；金黃色是給香蕉的，看，香蕉像金色的小船；粉紅色是給桃子的，甜甜的桃子是小猴子的歡樂(lè)！菊花仙子得到的顏色最多了，紫紅的，淡黃的'，雪白的……美麗的菊花在秋雨里咧開(kāi)嘴笑了。秋天的雨藏著非常多的形狀。
蘋(píng)果圓圓的、銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，還有桃子、梨……好多好多形狀，都躲在小雨滴里呢！小動(dòng)物們?cè)谛螤钪衼?lái)回奔跑。秋天的雨像一個(gè)哨兵，它告訴大家，冬天要來(lái)了。秋天的雨帶給大地是一幅五彩的畫(huà)，帶給小動(dòng)物們的是快樂(lè)的歌。秋天的雨，是一個(gè)豐收的籃子。
它帶著香甜的氣味，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把豐盛的果實(shí)裝滿了。秋天的雨，是一支五彩繽紛的神筆.你看，它把白色給了蒲公英，花瓣像一把小傘，飛哪飛哪，飛到各處去旅行；它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅地蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠，搖哇搖哇，像在和小朋友招手；金黃色是給香蕉的，看，香蕉像金色的小船；粉紅色是給桃子的，甜甜的桃子是小猴子的歡樂(lè)！菊花仙子得到的顏色最多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨里咧開(kāi)嘴笑了。
秋天仿寫(xiě)作文 8
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的童年，無(wú)憂無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的`快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
秋天仿寫(xiě)作文 9
春天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它帶著溫暖和熱鬧，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天叫醒了。
春天的風(fēng)，是一個(gè)心靈手巧的大畫(huà)家。你看，它把白色給了梨樹(shù)，那白白的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，好像在與冬天說(shuō)再見(jiàn)。它把黃色給了迎春花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，送來(lái)了春天的溫暖。它把綠色給了大地、山林，看，大地、山林披上了綠色的新裝。粉紅色是給桃樹(shù)的'，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，像一群頑皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己艷麗的姿態(tài)！紫色給了鳶尾，紅色給了牡丹，藍(lán)色給了桔�！汛蟮匮b扮得五彩斑斕，美麗極了！
春天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。泥土清新的味道，小草清香的味道，陽(yáng)光暖暖的味道，草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶，芳香四溢，它們都藏在風(fēng)里！小蜜蜂、小蝴蝶們，常被那些香味吸引而迷路啦！
春天的風(fēng)，響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞里的小熊，喚醒了地下的小青蛙，喚醒了樹(shù)洞里的小松鼠，喚醒了……小河開(kāi)凍了，奔跑著唱著快樂(lè)的歌謠，柳樹(shù)姑娘吐露新芽，舞出柔美的舞步，小草從地里鉆了出來(lái)，跳著熱情的草裙舞，仿佛誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的日子，一同出來(lái)湊湊熱鬧，鬧哄哄的，卻又充滿了生機(jī)。
春天的風(fēng)，帶給大地是一曲生機(jī)勃勃的歌，帶給小動(dòng)物們是一首快樂(lè)的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 10
升入初中后，我的作業(yè)變得比小學(xué)多了許多。做著做著難題，我會(huì)突然拍著桌子，眉頭緊鎖；看著看著書(shū)上優(yōu)美的文章，我會(huì)猛得把書(shū)扔到地上，長(zhǎng)嘆一口氣。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便會(huì)走來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，別著急，累了就歇會(huì)兒�！�
那個(gè)周末，我又同往同常一樣坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，面對(duì)堆積如山的七科作業(yè)，我的心情變得很煩躁。奶奶進(jìn)來(lái)了，站在書(shū)桌前說(shuō)：“累不累��？寫(xiě)了一晌了，休息一會(huì)兒吧！”心情煩躁的'我即使聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的話也不予理睬。
奶奶嘆了口氣，默默出去了，不一會(huì)兒，她又進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯冒著熱氣的水，說(shuō)：“休息會(huì)兒，喝點(diǎn)兒水吧！”“放這吧。”我頭也不抬地回答。
奶奶把水杯放在了我的桌子上，可沒(méi)放穩(wěn)，手一滑，杯子哐當(dāng)一聲倒了，水從杯子里流出，我的作業(yè)，濕了，看到這一幕，我氣急敗壞，沖奶奶大吼：“你干嘛，這是我剛寫(xiě)的作業(yè)！”奶奶也慌了，邊擦拭弄濕的作業(yè)邊不停地道歉，還不住地自責(zé)道：“唉！ 年紀(jì)大了，放個(gè)水杯也放不穩(wěn)。”我正想繼續(xù)指責(zé)，忽然看到奶奶滿是皺紋的手被熱水 燙得通紅。我的心頓時(shí)如刀絞般，拉起奶奶的手，眼淚如珍珠般從臉頰滑落。此時(shí)此刻，我對(duì)自己的行為深感愧疚。
又是一個(gè)周末，我又不停寫(xiě)著作業(yè)。但這次，我能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)所有作業(yè)，不急不躁，不懊不惱……
秋天仿寫(xiě)作文 11
考試結(jié)束后，我的心情變得輕松而愉悅。望著天慢慢游走的白云，我會(huì)突然樂(lè)呵幾下；讀著讀著手中的書(shū)，我會(huì)突然晃晃腦袋，哼著小曲。母親就笑嘻嘻地倚在門(mén)邊，同樣哼著小曲，看著我滿心歡喜的樣子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，她便笑嘻嘻地進(jìn)來(lái)，眼邊兒有了笑意，看著我�！吧虉�(chǎng)里新開(kāi)了家面包店，我們?nèi)L嘗鮮？”她總是喜歡新鮮玩意兒，自從我考完試，她想出去逛逛的.心思就更大了。“不要，我今天不想去。”我搖了搖頭，說(shuō)著：“好不容易考完，讓我在家里待會(huì)兒�！蹦赣H眼睛暗了暗，說(shuō)：“可以，哪天你想去了跟我說(shuō)！”
可我一直不知道，每當(dāng)我復(fù)習(xí)到夜晚時(shí)，她每天都等著我，直到我睡著了。爸爸告訴我，我坐在書(shū)桌前復(fù)習(xí)了多久，她就等我等了多久。
那天我晃著腿，坐在秋千上，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳邊。母親來(lái)了，把我拉上秋千：“新開(kāi)了家面包店，我們?nèi)L鮮？”她欣喜的臉上露出期待的神色�！昂玫模 薄澳蔷拖挛缛�？”她說(shuō)�！昂茫拖挛�！”我說(shuō)。她欣喜地一會(huì)兒說(shuō)去選件衣服，一會(huì)兒又要去打扮打扮�！鞍⒀�！去面包店有什么好打扮的”！她也笑了，叉著腰站在我旁邊，絮絮叨叨地說(shuō)：“去了商場(chǎng)，我們就直接去面包店，買(mǎi)好面包我們?cè)偃タ磦�(gè)電影，你不是一直想看新上映的那個(gè)電影嗎？”她念念叨叨地終于停了下來(lái)，對(duì)于逛商場(chǎng)和看電影，她要比我興奮地多。看著她欣喜的背影，我的心頭涌上了一股暖意。
秋天仿寫(xiě)作文 12
秋天的風(fēng)，是一個(gè)小男孩。他帶著清涼和舒服，偷偷地，偷偷地，趁你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，把秋天的窗戶打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒色彩斑斕的水粉。你看，它把田野染成了金黃色，金黃的田野像一片金色的大海，涌啊涌啊，涌走了夏天的炎熱。它把梧桐葉染成了黃色，黃黃的梧桐葉像一個(gè)個(gè)巴掌，揮啊揮啊，揮來(lái)了秋天的涼爽。紅色的是染楓葉的，看，紅紅的楓葉像一團(tuán)火。橘黃色是染果樹(shù)的，柚子在枝頭搖來(lái)?yè)u去，爭(zhēng)著想讓人們?nèi)フ?桂花仙子染到的顔色就更多了，金黃的、橙黃的、白色的……漂亮的桂花在秋風(fēng)里舞動(dòng)身姿。
秋天的風(fēng)，匿著非常好聞的氣味，蘋(píng)果甜甜的'，柿子香香的，還有菠蘿、橘子，好多好多香甜的氣味都藏在風(fēng)里呢!小朋友的鼻子，常被那香味吸引住。
秋天的風(fēng)，拿起金色的小話筒。它通知大家，冬天快要到了。蛇找到了一個(gè)洞當(dāng)房子，大雁從北往南飛，小松鼠在找松果，準(zhǔn)備留著過(guò)冬吃，雪松穿上厚厚的衣服，柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都飄落了，他們都要準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲收獲的歌，帶給小朋友的是一首高興的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 13
春天的風(fēng)是一顆珍珠，它帶著美麗和溫暖，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆，你看它把紅色給了玫瑰，火紅火紅的玫瑰像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，照啊照啊，照向一片片美麗的大地。它把黃色給了桂花，金黃金黃的桂花像一顆顆黃色的糖果，香香甜甜的糖果化成了美麗的風(fēng)景。白色是給蒲公英的，雪白雪白的蒲公英像一團(tuán)團(tuán)棉花，吹啊吹啊，吹出了藍(lán)藍(lán)的天空。綠色是給樹(shù)葉的，碧綠碧綠的樹(shù)葉像一把把小小的扇子，煽啊煽啊，煽走了冬天的寒冷。
春天的風(fēng)藏著美麗的風(fēng)景，高高的大樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有嬌艷的花朵，青翠欲滴的綠葉，好多好多美麗的風(fēng)景都躲在春風(fēng)里呢！小朋友的眼睛常被那美麗的風(fēng)景勾�。�
春天的.風(fēng)吹起了彩色的小喇叭，它告訴大家夏天快要來(lái)了，喜鵲和青蛙急忙鉆出來(lái)，一個(gè)往天上飛一個(gè)往水里落，柳樹(shù)甩著它的長(zhǎng)辮子，桂花樹(shù)在欣賞它美麗的發(fā)夾，這個(gè)世界真是生機(jī)勃勃。
春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲美麗的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 14
我喜歡飽覽秋天的景色，更喜歡傾聽(tīng)秋天的聲音。
天空中，聰明的大雁排成整齊的`隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲棱，撲棱……”，那是在贊美人們勤勞的樣子嗎？好像在說(shuō)：“加油，加油！再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
田野里，禮貌的稻谷向農(nóng)民鞠了一個(gè)躬�！肮�，哈哈……”農(nóng)民喜上眉梢，那是豐收的喜悅�；鸺t的高粱像一個(gè)個(gè)竄上竄下的小火苗，“沙沙，沙沙……”快活地說(shuō)著“我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了！”一起和秋風(fēng)開(kāi)心地跳起了舞。
果園里，不時(shí)傳來(lái)水果碰撞的聲音，蘋(píng)果、柿子、石榴等都成熟啦！蘋(píng)果紅通通的，柿子沉甸甸的，梨子香香的，石榴咧開(kāi)了大嘴�！昂枚喟。『孟惆�！好甜�。 贝蠹野l(fā)出了一陣陣的贊嘆！
校園里，安靜了一個(gè)暑假的教室又熱鬧起來(lái)了�！澳愫茫愫谩蓖瑢W(xué)們親親熱熱地打著招呼，聊著暑假里碰到的新奇事情。風(fēng)撩起了正在跑步的同學(xué)的發(fā)梢，“加油，加油……”聲，讓操場(chǎng)重新?lián)碛辛藷崆楹图?dòng)。
在家里，爺爺泡了一壺菊花茶，“哧溜，哧溜……”正在細(xì)細(xì)品嘗呢！看，金黃色的溫?zé)岵杷细≈鴰灼栈ò辏�飄散著一縷清香，難怪他老人家喝得津津有味呢！
啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！
秋天仿寫(xiě)作文 15
秋是一位音樂(lè)家，奏響各種樂(lè)音。
“呼呼，呼呼”那是什么聲音呀？原來(lái)是秋姑娘正在做深呼吸呢！她想讓風(fēng)把“秋已來(lái)到”的訊息帶給所有人。
在花叢中，不時(shí)地傳來(lái)“吸溜，吸溜”的聲音，這又是哪幾位客人來(lái)喝下午茶呢？哦，原來(lái)是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一家人在吃野果子呢！他們好像在說(shuō)：“啊，啊，這野果子真好吃呀！美味，美味，享受，享受��！”
村莊里，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙，沙沙”楓葉組合正在開(kāi)打擊樂(lè)表演會(huì)呢！那聲音真好聽(tīng)！時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，聽(tīng)得蟈蟈、蟋蟀也連連叫好，連孩子們也趕來(lái)湊熱鬧。孩子們?cè)诖驌魳?lè)的伴奏下唱歌、跳舞，好不熱鬧。
在果園里，發(fā)出了“咚咚，咚咚”的`聲音，各種水果綻開(kāi)了笑臉，你擠我碰，它們?yōu)榈氖亲尮r(nóng)早一點(diǎn)把它們摘下來(lái)呢！這個(gè)季節(jié)，誰(shuí)都盼望著能?chē)L到各種各樣的水果，甜津津的、脆生生的、水靈靈的、香糯糯的……想著想著，口水都快滴下來(lái)了！
秋天的聲音是美妙的，是高亢的，同時(shí)又有低沉的音樂(lè)襯托著。一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。你，喜歡哪一種呢？
秋天仿寫(xiě)作文 16
《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了四年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸去外面打工了，家里只剩下媽媽和我。媽媽依然決然的背著我就往醫(yī)院跑，這么晚了，有沒(méi)有手電，只能借著手機(jī)的`電筒，媽媽把我背到了醫(yī)院。這一路上，雖然我的神志有些迷糊了，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生卻沒(méi)有在醫(yī)院，到外面去出診了，媽媽又背著我往另外一個(gè)診所跑去，后來(lái)的事情我就有點(diǎn)記不清了，我就記得我在媽媽慌亂焦急不安的神情中睡去。
一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)時(shí)是第二天的中午了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種刺眼的感覺(jué)，環(huán)顧四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？”我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。
經(jīng)歷了這件事，我特別想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不關(guān)心自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
秋天仿寫(xiě)作文 17
又是一個(gè)晴天，又一絲思念涌了出來(lái)，又是一個(gè)令人懷念的盛夏。打開(kāi)記憶的窗戶，一幅幅畫(huà)面如同電影一般從眼前展現(xiàn)，在那溫暖的小屋，外公總是微笑著靜靜地看著我，靜靜地看著我······
夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽(yáng)懸在空中，陽(yáng)光將大地暴露在了赤日之下，而林蔭大道依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽(yáng)傘。樹(shù)的影子是綠色的'，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動(dòng)著，唱著沁人心脾的歌兒，快樂(lè)地有前奔跑著。灌木叢下，無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的勞動(dòng)者進(jìn)行著宏偉的工程，上頭便是遮陽(yáng)篷，使它們有一個(gè)極其舒服的工作場(chǎng)所。一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺(jué)，它們無(wú)聲無(wú)息地工作著，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著。我的外公最喜歡那無(wú)聲無(wú)息工作的綠葉，常常盯著門(mén)前的一排大樹(shù)對(duì)它們一言不發(fā)。
在哪個(gè)夏天，外公突然愛(ài)說(shuō)活了。告訴我要好好學(xué)習(xí)；告訴妹妹要聽(tīng)話······我當(dāng)時(shí)還在納悶，一向不愛(ài)說(shuō)話的外公怎么說(shuō)這么多話？后來(lái)我才知道，原來(lái)那是他的病已經(jīng)無(wú)法挽回了。離開(kāi)家時(shí)，外公對(duì)我揮了揮手：“要聽(tīng)媽媽的話！···有空回來(lái)看看！”我心不在焉地點(diǎn)頭，沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
“快，快回家！”媽媽焦急地說(shuō)�！案陕镅剑俊薄翱�，外公······”還沒(méi)等到媽媽把話說(shuō)完，我趕緊收拾衣服回家�；氐郊�，外公躺在椅子上奄奄一息，看著我，指向大樹(shù)，閉上了眼睛。外公的動(dòng)作別人不知道，但我知道，他是想讓我好好照顧他的大樹(shù)······
又是一個(gè)夏天，我坐在樹(shù)蔭下一言不發(fā)，一絲思念涌了出來(lái)，夏天把他帶走了，因?yàn)樗钕矚g夏天······
一片綠葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，承載著，我對(duì)那個(gè)夏天的懷念。
秋天仿寫(xiě)作文 18
秋天的雨是一位畫(huà)師，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意，給萬(wàn)物換上了五彩斑斕的色彩。
秋天的雨是一位樂(lè)師。你看，銀杏樹(shù)"唰唰"地演奏。你看，魚(yú)兒在水里活蹦亂跳，在河中彈著一架大鋼琴呢！指揮師的位置是小草的，你看，它正在興致勃勃地指揮！
秋天的雨是有味道的雨，里面有石榴的甘甜、蘋(píng)果的清香、橘子的酸甜，還有桂花的芬芳，小動(dòng)物的鼻子常被那香味勾住。
秋天的雨是一位廣播員，他告訴大家"冬天快來(lái)了。"狗熊到處找吃的，蛇在快速地挖洞。樹(shù)林里的小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的`雨，帶給大地的是五顏六色的顏料，帶給人們的是豐收的快樂(lè)！
秋天的雨仿寫(xiě)作文篇秋天的雨，是一根神奇的魔法棒。它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨是盒五彩繽紛的顏料。它把粉紅色給了石榴，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒。它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子。它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味。它把甜味給了蘋(píng)果，螞蟻忍不住爬到樹(shù)上想嘗嘗蘋(píng)果的味道。它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭。它輕輕地對(duì)青蛙說(shuō)："冬天快要來(lái)了，趕緊挖洞。"它輕輕地對(duì)著小松鼠說(shuō)："秋天來(lái)了，多準(zhǔn)備一些食物"。它大聲告訴小朋友們："秋天來(lái)了，趕緊加衣服。"
秋天的雨給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)！秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的果實(shí)！
秋天仿寫(xiě)作文 19
又一個(gè)秋天到來(lái)，又是一個(gè)令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天，那間小屋，穿著背心的爺爺。小時(shí)候的時(shí)光，是在爺爺家度過(guò)的，但是秋天的時(shí)光，卻格外清晰，記得有一次，爺爺帶我上山，說(shuō)摘果子給我做好吃的，到了山上，爺爺在前面走我在后面跟著，突然，我腳下一滑，順著山坡就滾下去了，我當(dāng)時(shí)腦子里面一片空白，爺爺急忙跑下來(lái)拉住我，還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來(lái)，爺爺怕我再摔倒，就背著我爬山，看到爺爺臉上的汗水，我覺(jué)得我好不爭(zhēng)氣，后來(lái)還責(zé)怪為什么要過(guò)秋天，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真傻。
爺爺走的很快，一會(huì)就到了果樹(shù)，爺爺抱著我摘果子，我摘一個(gè)吃一個(gè)，然后爺爺看著我笑了，我也笑了，實(shí)在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里，開(kāi)心的回家了，雖然路上有點(diǎn)小插曲，但我很快就忘記了，爺爺回家和奶奶說(shuō)我摔倒，奶奶不停地責(zé)怪爺爺。爺爺也自責(zé)的說(shuō)不出話來(lái)，還是我拍拍圓滾滾的肚皮，說(shuō)果子真好吃，爺爺奶奶一起笑了，當(dāng)時(shí)的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來(lái)長(zhǎng)大才明白，愛(ài)之深責(zé)之切，爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶，他們當(dāng)然希望照顧好我。
秋天帶給我的懷念，真是深刻，很多人想的都是秋天落葉，悲涼，但我眼里的秋天，爺爺奶奶得陪伴，鄉(xiāng)下小伙伴的陪伴，田野的瘋狂奔跑，山上的果子，帶給我的'都是卻都是美好，我懷念著秋天的人，秋天的景，秋天的物�？蓵r(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，爺爺老了，我也長(zhǎng)大了，好久都沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，好久都沒(méi)見(jiàn)到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的，和濃濃的愛(ài)。
秋天仿寫(xiě)作文 20
在我腦海中的秋天不是詩(shī)人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機(jī)，充滿活力的畫(huà)面，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的秋天。后來(lái)我和父母移居城市，而自從離開(kāi)家鄉(xiāng)后，這一幅畫(huà)面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天，房屋很少，當(dāng)你去稻田的時(shí)候，很多人在勞動(dòng)，也有很多人坐在樹(shù)下說(shuō)話聊天，充滿著歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候和我的小伙伴們，每當(dāng)秋天到來(lái)，就去摘果樹(shù)上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現(xiàn)在回想都覺(jué)得趣味無(wú)窮。
秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來(lái)的食物，大人們看著小孩跑來(lái)跑去，小孩子就在大人旁邊聽(tīng)大人聊天，捉捉蟲(chóng)子，逗逗鳥(niǎo)兒，那場(chǎng)面溫馨熱鬧，寧?kù)o而快樂(lè)，我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽(yáng)被云朵們用力的.拉到了天邊。小伙伴們都在對(duì)著我笑，我向他們告別，他們說(shuō)到，我們還能一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)嗎？我說(shuō)可以的，一定可以的。我還想說(shuō)些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。后來(lái)我飛快的跑上了爸爸的車(chē)。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹(shù)葉遞到我的面前，說(shuō)：“將它保存下來(lái)吧。”我接過(guò)這片葉子，心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的，但我們都無(wú)法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望，秋天一到，我就開(kāi)始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長(zhǎng)大了，我打開(kāi)書(shū)，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實(shí)，與其說(shuō)懷念秋天，不如說(shuō)懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。
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