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關(guān)于秋天仿寫作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋天仿寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天仿寫作文 1
又是一年春。
后院中,一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉,一棵桃樹泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅。午后的陽光甚是柔和,它沒有夏天的猛烈,沒有秋天的凄涼,總是能夠給人帶來溫暖。一抹如影子般的暖照在那在微風(fēng)中前后輕擺的秋千上,恍惚間,我仿佛又看到了兒提時(shí)的那一幕……
那一年,我在幼兒園,你在小學(xué)。我憑借著開朗的性格和出色的表現(xiàn),被老師選做畢業(yè)典禮上的發(fā)言者。那時(shí)的我,雖然已經(jīng)知道了名譽(yù)的榮耀,卻還因?yàn)橹皇莻(gè)孩子,玩心很重。成績(jī)優(yōu)異的你,每天完成作業(yè)后就到院子中的秋千上,聽著枝頭的鳥鳴,看著叢中的毛蟲,好不快活。正巧我的窗戶正對(duì)著后院,你的一舉一動(dòng)我都盡收眼底,每一次你的歡聲笑語,都惹得我好生嫉妒。好幾次你的目光撞上了我的,好幾次你都疑惑地挑了挑眉,直到那一天,你沒有獨(dú)自去后院。還記得當(dāng)時(shí)你手上的溫暖,你的手拉著我的.,把我?guī)У搅嗽鹤又,一揚(yáng)下巴,示意我坐到秋千上。你變魔術(shù)般的掏出了一份只有我有的演講稿,上面有著比你筆記還詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫。我驚住了,而你,卻不以為然地在我旁邊坐下,在秋千的搖擺中,帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)。
光陰飛逝,過往的影像在我眼前劃過,慢慢停在了十二歲那年。
還記得自己當(dāng)時(shí)是去北京參加英語競(jìng)賽,一個(gè)人。雖然有老師的陪同,但那三天在我看來,卻如同一個(gè)世紀(jì)。身處一個(gè)陌生的城市中,沒有一個(gè)熟悉的人在身邊,即便這不是第一次出遠(yuǎn)門,我還是沒有忍住去想念你,想念我的家人,想念那后院中的秋千。桌子上的手機(jī)突然顯示來自你的視頻通話,我一驚,放下手頭的單詞,接通了。首先映入眼簾的就是那個(gè)你我曾經(jīng)共同坐過的秋千,熟悉的木板,熟悉的鏈子,熟悉的背景。鏡頭一轉(zhuǎn),你的面龐出現(xiàn)在了視線范圍內(nèi)。莫名其妙的,我的眼淚就下來了。你二話不說,坐在了秋千上,和我聊天,在月色的籠罩下,你舉著手機(jī),直到我睡著了才掛斷。那一天夜里,我的夢(mèng)中只有你和那個(gè)秋千。
如今,娉娉裊裊十三余的我坐在那個(gè)秋千上,在微風(fēng)的輕拂下,嘴角輕揚(yáng)。我親愛的姐姐,謝謝你,也謝謝那個(gè)秋千,給我留下了那么多的回憶……
秋天仿寫作文 2
還記得兒時(shí)的那片金黃金黃的稻海,我漫步其中,風(fēng)兒拂過稻谷,稻穗便此起彼伏的笑彎了腰,一眼望去,倒像是麥浪。風(fēng)兒撲面而來,其中還摻雜著清淡的稻香。這些勞動(dòng)果實(shí)就是勞動(dòng)人民一年的智慧成果,而我摯愛的祖父,就站在那金黃的稻海里向我揮著手。
四歲那年,父母由于工作原因無法照顧我,便把我托付給鄉(xiāng)下的祖父。祖父很慈祥,也從不打罵我,所以我總愛同祖父一起玩耍。祖父擁有五畝多田地,平時(shí)也只能種種田,收收稻。
到了收稻的季節(jié),祖父便同其他農(nóng)民伯伯一起下田收稻。我因?yàn)殚e不住,也同祖父一同下田,但我可不是去干什么正經(jīng)事的,一蹦進(jìn)田里,就在田里到處亂竄,好事沒干上,壞事卻做了不少,糟蹋了不少稻谷。你這小鬼,咋這么淘呢?祖父說道。我憑借身板矮小,在田地里東躲西藏。
但田里可不是安全的。水里有一種黑色的蟲子水蛭,我對(duì)那未知生物自是好奇,便老愛捉他們玩,但最后連他們的尾巴都沒碰著,卻被他們反咬了一大口,我便大哭起來。在一旁勞作的祖父顫顫地跑了過來,手上的農(nóng)具還未來得及放下,便問我:咋的.了?哭啥子?我指著那條水蛭。祖父湊上前一看,哎呦一聲,蹲下身子,把嘴里叼著的煙取了下來,夾著煙,用煙頭把水蛭燙了下來。
祖父把我背在背上,在背的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)祖父腿上還有幾條呢!祖父卻顯得若無其事的樣子,我對(duì)祖父說道:腿上還有幾條呢!沒事兒,我們先回家。看著祖父疼愛我的樣子,我竟然覺得回家的路如此漫長(zhǎng),遙遠(yuǎn)。再回頭看那片還未收割完的稻田,雖然參差不齊但在夕陽的映照下卻依舊絢麗迷人。忽而想到祖父腿上的水蛭,我不禁打了一個(gè)寒顫,但心里確實(shí)是感動(dòng)的。
祖父曾跟我說,那片稻田,是他與祖母相遇的地方,寄托著他對(duì)祖母的愛,F(xiàn)在,那片稻田,也寄托著我對(duì)祖父的愛。
秋天仿寫作文 3
冬天的雪是一把鑰匙,它帶著寒冷和冰雪,慢慢地,慢慢地,趁你沒留意,把冬天寒風(fēng)刺骨的大門打開了。
冬天的雪有一根魔法棒。你看,一旦被魔法棒點(diǎn)到,都會(huì)白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)森林里的樹,森林立刻白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)城市,城市立刻白雪茫茫。它點(diǎn)了點(diǎn)小河,小河立刻變身成溜冰場(chǎng)。
冬天的雪,藏著非常好聞的氣味。板栗熱熱的,紅薯甜甜的,還有好多好多香甜的氣味,都在小雪花里呢!小朋友的腳常被那味道勾住。
冬天的雪吹起了雪白的`小喇叭。告訴大家春天要來了。小動(dòng)物們睡醒了,柳樹也發(fā)芽了。
冬天的雪,帶給大地的是一曲寒冷的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天仿寫作文 4
火熱無比的夏天已悄悄然走過了,迎來了秋風(fēng)蕭瑟,收獲果實(shí)的季節(jié)。
驕陽似火的夏天已經(jīng)已經(jīng)漸漸悄然的走過了,迎來了這一年之中最特別的一個(gè)季節(jié)“秋天。秋天是秋風(fēng)輕輕吹來,是楓葉的漫天飛舞,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我們?cè)诖禾觳ト龇N子,夏天努力的成長(zhǎng),則秋天是收獲的季節(jié),就好比我們?nèi)说囊荒陱囊粋(gè)學(xué)生的角度來看春·夏·秋·冬,春天是一個(gè)開始學(xué)習(xí)的.新氣象,夏天是我們積極學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,自發(fā)圖強(qiáng)和努力奮斗的一個(gè)節(jié)日,而秋天是我們收取所有知識(shí)的一個(gè)季節(jié),好似過去,如果秋天不去收取果實(shí),則冬天就沒有儲(chǔ)存的食物,只能忍饑受凍,就像學(xué)習(xí),秋天不收獲知識(shí),冬天就沒有糧食。
秋天馬上來臨,秋天是一個(gè)值得懷念的季節(jié)。
秋天仿寫作文 5
不知不覺,夏天過去了,秋天來了,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。
來到果園,蘋果露出紅紅的臉頰;梨樹掛起金色的燈籠;葡萄架上結(jié)出了紫色的“水晶”;紅紅的棗兒掉了一地,像鋪上了一層紅紅的地毯;秋天的果園,藏著非常好聞的氣味。桃香香的,菠蘿甜甜的,還有好多好多香甜的的氣味,都躲在葉子后哩!小朋友的'腳,都被那香味勾住。
來到田野,五谷豐登。稻海翻起了金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出黃黃的牙齒;松樹、柏樹穿上厚厚的油亮亮的衣裳;楊樹、柳樹的葉子都落了一地。它們都準(zhǔn)備過冬了。
來到公園,看見所有的花都凋謝了,只有菊花欣然怒放。有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,美麗極了。
這時(shí),空中有一排排大雁追上了白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天送給大地的是一首豐收的歌,送給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天仿寫作文 6
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
你看,它把綠色給了松樹。翠綠的松針像無數(shù)支小箭,像“后羿射日”那樣,“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”,趕跑了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,人們不再“汗流浹背”了。
秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上沖著我們笑,微風(fēng)過后,送來縷縷清香。于是,校園就像“八月桂花香滿園”一樣,等待著我們?nèi)ジ惺苓@沁人心脾的香味。
秋天的雨把紅色給了蘋果。青色的蘋果在秋雨的滋潤(rùn)下,露出了一絲絲的微笑,慢慢地笑紅了整個(gè)臉蛋,就像一只只可愛的“紅燈籠”,搖搖晃晃地看著我們,等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒,光彩照人。熟透了的鴨梨,香氣四溢,讓人垂涎三尺,恨不得上前咬一口,解解饞,享受那清脆、爽口、多汁的感覺。
秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的葡萄掛滿了枝頭,在陽光的照耀下,像一顆顆閃閃發(fā)光、軟綿綿的寶石,晶瑩剔透,吸引著人們。大家翹首以待,盼望著新鮮葡萄的上市。
秋天的.雨把金黃色給了水稻。放眼望去,一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗,沉甸甸的。秋風(fēng)輕輕地吹,稻子笑彎了腰,今年是一個(gè)豐收年,令人想起了一句古詩:“稻花香里說豐年”。
……
秋天的雨,不但給我們帶了清涼的香味,而且還給我們帶了豐收的喜悅。
秋天仿寫作文 7
秋天的雨,是一個(gè)豐收的籃子。它帶著香甜的氣味,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,把豐盛的果實(shí)裝滿了。秋天的雨,是一支五彩繽紛的神筆.你看,它把白色給了蒲公英,花瓣像一把小傘,飛哪飛哪,飛到各處去旅行;它把紅色給了蘋果,紅紅地蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠,搖哇搖哇,像在和小朋友招手;金黃色是給香蕉的,看,香蕉像金色的小船;粉紅色是給桃子的,甜甜的桃子是小猴子的歡樂!菊花仙子得到的顏色最多了,紫紅的,淡黃的',雪白的……美麗的菊花在秋雨里咧開嘴笑了。秋天的雨藏著非常多的形狀。
蘋果圓圓的、銀杏樹的葉子像一把把小扇子,還有桃子、梨……好多好多形狀,都躲在小雨滴里呢!小動(dòng)物們?cè)谛螤钪衼砘乇寂。秋天的雨像一個(gè)哨兵,它告訴大家,冬天要來了。秋天的雨帶給大地是一幅五彩的畫,帶給小動(dòng)物們的是快樂的歌。秋天的雨,是一個(gè)豐收的籃子。
它帶著香甜的氣味,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,把豐盛的果實(shí)裝滿了。秋天的雨,是一支五彩繽紛的神筆.你看,它把白色給了蒲公英,花瓣像一把小傘,飛哪飛哪,飛到各處去旅行;它把紅色給了蘋果,紅紅地蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠,搖哇搖哇,像在和小朋友招手;金黃色是給香蕉的,看,香蕉像金色的小船;粉紅色是給桃子的,甜甜的桃子是小猴子的歡樂!菊花仙子得到的顏色最多了,紫紅的,淡黃的,雪白的……美麗的菊花在秋雨里咧開嘴笑了。
秋天仿寫作文 8
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里,我能更好地懷念過去產(chǎn),展望未來。
秋是那么悄悄地來了,帶著無盡的思念,把我引入一個(gè)回憶的隧道,風(fēng)兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……
小學(xué)時(shí),時(shí)光中充滿了歡樂,跳繩,踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶,當(dāng)打開這些回憶時(shí),我開始懷念,懷念那無憂無慮的時(shí)光,無憂無慮的童年,無憂無慮的自己,那時(shí)的一切單純而美好,如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn),當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短,如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本,在書本的世界里,我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數(shù)文人俠士,英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往,我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在,我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng),我所閱讀地已不再限于史書與名著,我開始接觸小說,并為此而廢寢忘食,現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書,不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季,我懷念著與朋友的玩樂,沉浸小說間的`快樂與迷茫,校園生活的快樂時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí),我的心里總是傷感,時(shí)光在不斷向前,所有的美好都已成過往。
整個(gè)高三,我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人,最強(qiáng)智者——楚軒,“才知獨(dú)絕,世無其二”,這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無限恐怖》中,他雖然只是配角,但他早已蓋過了主角的光彩,在我看來,世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤,但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
秋天仿寫作文 9
春天的風(fēng),是一個(gè)小喇叭。它帶著溫暖和熱鬧,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天叫醒了。
春天的風(fēng),是一個(gè)心靈手巧的大畫家。你看,它把白色給了梨樹,那白白的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞,好像在與冬天說再見。它把黃色給了迎春花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,像一個(gè)個(gè)金色的小太陽,送來了春天的溫暖。它把綠色給了大地、山林,看,大地、山林披上了綠色的新裝。粉紅色是給桃樹的',那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,像一群頑皮的孩子,爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己艷麗的姿態(tài)!紫色給了鳶尾,紅色給了牡丹,藍(lán)色給了桔!汛蟮匮b扮得五彩斑斕,美麗極了!
春天的風(fēng),藏著非常好聞的味道。泥土清新的味道,小草清香的味道,陽光暖暖的味道,草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶,芳香四溢,它們都藏在風(fēng)里!小蜜蜂、小蝴蝶們,常被那些香味吸引而迷路啦!
春天的風(fēng),響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞里的小熊,喚醒了地下的小青蛙,喚醒了樹洞里的小松鼠,喚醒了……小河開凍了,奔跑著唱著快樂的歌謠,柳樹姑娘吐露新芽,舞出柔美的舞步,小草從地里鉆了出來,跳著熱情的草裙舞,仿佛誰也不想錯(cuò)過這個(gè)大好的日子,一同出來湊湊熱鬧,鬧哄哄的,卻又充滿了生機(jī)。
春天的風(fēng),帶給大地是一曲生機(jī)勃勃的歌,帶給小動(dòng)物們是一首快樂的歌。
秋天仿寫作文 10
升入初中后,我的作業(yè)變得比小學(xué)多了許多。做著做著難題,我會(huì)突然拍著桌子,眉頭緊鎖;看著看著書上優(yōu)美的文章,我會(huì)猛得把書扔到地上,長(zhǎng)嘆一口氣。每當(dāng)這時(shí),奶奶便會(huì)走來,關(guān)心地說:“慢慢寫,別著急,累了就歇會(huì)兒!
那個(gè)周末,我又同往同常一樣坐在桌前寫作業(yè),面對(duì)堆積如山的七科作業(yè),我的心情變得很煩躁。奶奶進(jìn)來了,站在書桌前說:“累不累啊?寫了一晌了,休息一會(huì)兒吧!”心情煩躁的'我即使聽見了奶奶的話也不予理睬。
奶奶嘆了口氣,默默出去了,不一會(huì)兒,她又進(jìn)來了,手里端著一杯冒著熱氣的水,說:“休息會(huì)兒,喝點(diǎn)兒水吧!”“放這吧。”我頭也不抬地回答。
奶奶把水杯放在了我的桌子上,可沒放穩(wěn),手一滑,杯子哐當(dāng)一聲倒了,水從杯子里流出,我的作業(yè),濕了,看到這一幕,我氣急敗壞,沖奶奶大吼:“你干嘛,這是我剛寫的作業(yè)!”奶奶也慌了,邊擦拭弄濕的作業(yè)邊不停地道歉,還不住地自責(zé)道:“唉! 年紀(jì)大了,放個(gè)水杯也放不穩(wěn)!蔽艺肜^續(xù)指責(zé),忽然看到奶奶滿是皺紋的手被熱水 燙得通紅。我的心頓時(shí)如刀絞般,拉起奶奶的手,眼淚如珍珠般從臉頰滑落。此時(shí)此刻,我對(duì)自己的行為深感愧疚。
又是一個(gè)周末,我又不停寫著作業(yè)。但這次,我能以樂觀的心態(tài)面對(duì)所有作業(yè),不急不躁,不懊不惱……
秋天仿寫作文 11
考試結(jié)束后,我的心情變得輕松而愉悅。望著天慢慢游走的白云,我會(huì)突然樂呵幾下;讀著讀著手中的書,我會(huì)突然晃晃腦袋,哼著小曲。母親就笑嘻嘻地倚在門邊,同樣哼著小曲,看著我滿心歡喜的樣子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),她便笑嘻嘻地進(jìn)來,眼邊兒有了笑意,看著我!吧虉(chǎng)里新開了家面包店,我們?nèi)L嘗鮮?”她總是喜歡新鮮玩意兒,自從我考完試,她想出去逛逛的.心思就更大了!安灰医裉觳幌肴。”我搖了搖頭,說著:“好不容易考完,讓我在家里待會(huì)兒!蹦赣H眼睛暗了暗,說:“可以,哪天你想去了跟我說!”
可我一直不知道,每當(dāng)我復(fù)習(xí)到夜晚時(shí),她每天都等著我,直到我睡著了。爸爸告訴我,我坐在書桌前復(fù)習(xí)了多久,她就等我等了多久。
那天我晃著腿,坐在秋千上,聽著風(fēng)輕輕吹過我的耳邊。母親來了,把我拉上秋千:“新開了家面包店,我們?nèi)L鮮?”她欣喜的臉上露出期待的神色!昂玫模 薄澳蔷拖挛缛?”她說!昂,就下午!”我說。她欣喜地一會(huì)兒說去選件衣服,一會(huì)兒又要去打扮打扮!鞍⒀剑∪ッ姘暧惺裁春么虬绲摹!她也笑了,叉著腰站在我旁邊,絮絮叨叨地說:“去了商場(chǎng),我們就直接去面包店,買好面包我們?cè)偃タ磦(gè)電影,你不是一直想看新上映的那個(gè)電影嗎?”她念念叨叨地終于停了下來,對(duì)于逛商場(chǎng)和看電影,她要比我興奮地多?粗老驳谋秤,我的心頭涌上了一股暖意。
秋天仿寫作文 12
秋天的風(fēng),是一個(gè)小男孩。他帶著清涼和舒服,偷偷地,偷偷地,趁你沒發(fā)現(xiàn),把秋天的窗戶打開了。
秋天的風(fēng),有一盒色彩斑斕的水粉。你看,它把田野染成了金黃色,金黃的田野像一片金色的大海,涌啊涌啊,涌走了夏天的炎熱。它把梧桐葉染成了黃色,黃黃的梧桐葉像一個(gè)個(gè)巴掌,揮啊揮啊,揮來了秋天的涼爽。紅色的是染楓葉的,看,紅紅的楓葉像一團(tuán)火。橘黃色是染果樹的,柚子在枝頭搖來搖去,爭(zhēng)著想讓人們?nèi)フ?桂花仙子染到的顔色就更多了,金黃的、橙黃的、白色的……漂亮的桂花在秋風(fēng)里舞動(dòng)身姿。
秋天的風(fēng),匿著非常好聞的氣味,蘋果甜甜的',柿子香香的,還有菠蘿、橘子,好多好多香甜的氣味都藏在風(fēng)里呢!小朋友的鼻子,常被那香味吸引住。
秋天的風(fēng),拿起金色的小話筒。它通知大家,冬天快要到了。蛇找到了一個(gè)洞當(dāng)房子,大雁從北往南飛,小松鼠在找松果,準(zhǔn)備留著過冬吃,雪松穿上厚厚的衣服,柳樹和楊樹的葉子都飄落了,他們都要準(zhǔn)備過冬了。
秋天的風(fēng),帶給大地的是一曲收獲的歌,帶給小朋友的是一首高興的歌。
秋天仿寫作文 13
春天的風(fēng)是一顆珍珠,它帶著美麗和溫暖,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。
春天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆,你看它把紅色給了玫瑰,火紅火紅的玫瑰像一個(gè)個(gè)小小的太陽,照啊照啊,照向一片片美麗的大地。它把黃色給了桂花,金黃金黃的桂花像一顆顆黃色的糖果,香香甜甜的糖果化成了美麗的風(fēng)景。白色是給蒲公英的,雪白雪白的蒲公英像一團(tuán)團(tuán)棉花,吹啊吹啊,吹出了藍(lán)藍(lán)的天空。綠色是給樹葉的,碧綠碧綠的樹葉像一把把小小的扇子,煽啊煽啊,煽走了冬天的寒冷。
春天的風(fēng)藏著美麗的風(fēng)景,高高的大樹,藍(lán)藍(lán)的天空,還有嬌艷的花朵,青翠欲滴的綠葉,好多好多美麗的風(fēng)景都躲在春風(fēng)里呢!小朋友的眼睛常被那美麗的風(fēng)景勾!
春天的.風(fēng)吹起了彩色的小喇叭,它告訴大家夏天快要來了,喜鵲和青蛙急忙鉆出來,一個(gè)往天上飛一個(gè)往水里落,柳樹甩著它的長(zhǎng)辮子,桂花樹在欣賞它美麗的發(fā)夾,這個(gè)世界真是生機(jī)勃勃。
春天的風(fēng),帶給大地的是一曲美麗的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌。
秋天仿寫作文 14
我喜歡飽覽秋天的景色,更喜歡傾聽秋天的聲音。
天空中,聰明的大雁排成整齊的`隊(duì)伍,飛向遠(yuǎn)方,“撲棱,撲棱……”,那是在贊美人們勤勞的樣子嗎?好像在說:“加油,加油!再見,再見!”
田野里,禮貌的稻谷向農(nóng)民鞠了一個(gè)躬!肮,哈哈……”農(nóng)民喜上眉梢,那是豐收的喜悅;鸺t的高粱像一個(gè)個(gè)竄上竄下的小火苗,“沙沙,沙沙……”快活地說著“我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!”一起和秋風(fēng)開心地跳起了舞。
果園里,不時(shí)傳來水果碰撞的聲音,蘋果、柿子、石榴等都成熟啦!蘋果紅通通的,柿子沉甸甸的,梨子香香的,石榴咧開了大嘴!昂枚喟。『孟惆!好甜!”大家發(fā)出了一陣陣的贊嘆!
校園里,安靜了一個(gè)暑假的教室又熱鬧起來了!澳愫茫愫谩蓖瑢W(xué)們親親熱熱地打著招呼,聊著暑假里碰到的新奇事情。風(fēng)撩起了正在跑步的同學(xué)的發(fā)梢,“加油,加油……”聲,讓操場(chǎng)重新?lián)碛辛藷崆楹图?dòng)。
在家里,爺爺泡了一壺菊花茶,“哧溜,哧溜……”正在細(xì)細(xì)品嘗呢!看,金黃色的溫?zé)岵杷细≈鴰灼栈ò,還飄散著一縷清香,難怪他老人家喝得津津有味呢!
啊,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的聲音!
秋天仿寫作文 15
秋是一位音樂家,奏響各種樂音。
“呼呼,呼呼”那是什么聲音呀?原來是秋姑娘正在做深呼吸呢!她想讓風(fēng)把“秋已來到”的訊息帶給所有人。
在花叢中,不時(shí)地傳來“吸溜,吸溜”的聲音,這又是哪幾位客人來喝下午茶呢?哦,原來是可愛的毛毛蟲一家人在吃野果子呢!他們好像在說:“啊,啊,這野果子真好吃呀!美味,美味,享受,享受。
村莊里,一陣陣秋風(fēng)吹過樹葉,“沙沙,沙沙”楓葉組合正在開打擊樂表演會(huì)呢!那聲音真好聽!時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,聽得蟈蟈、蟋蟀也連連叫好,連孩子們也趕來湊熱鬧。孩子們?cè)诖驌魳返陌樽嘞鲁琛⑻,好不熱鬧。
在果園里,發(fā)出了“咚咚,咚咚”的`聲音,各種水果綻開了笑臉,你擠我碰,它們?yōu)榈氖亲尮r(nóng)早一點(diǎn)把它們摘下來呢!這個(gè)季節(jié),誰都盼望著能嘗到各種各樣的水果,甜津津的、脆生生的、水靈靈的、香糯糯的……想著想著,口水都快滴下來了!
秋天的聲音是美妙的,是高亢的,同時(shí)又有低沉的音樂襯托著。一首首動(dòng)聽的小曲,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。你,喜歡哪一種呢?
秋天仿寫作文 16
《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子,想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文,讓我知道母愛的偉大,把我的思緒拉回到了四年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我突然發(fā)高燒,媽媽用測(cè)溫度一量,39.7度,這可把媽媽嚇慌了。爸爸去外面打工了,家里只剩下媽媽和我。媽媽依然決然的背著我就往醫(yī)院跑,這么晚了,有沒有手電,只能借著手機(jī)的`電筒,媽媽把我背到了醫(yī)院。這一路上,雖然我的神志有些迷糊了,但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲,雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí),但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生卻沒有在醫(yī)院,到外面去出診了,媽媽又背著我往另外一個(gè)診所跑去,后來的事情我就有點(diǎn)記不清了,我就記得我在媽媽慌亂焦急不安的神情中睡去。
一覺醒來時(shí),已經(jīng)時(shí)是第二天的中午了,強(qiáng)烈的陽光從窗子外射進(jìn)來,給人一種刺眼的感覺,環(huán)顧四周,白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單,一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí),護(hù)士阿姨進(jìn)來給我換藥,對(duì)我說:“你媽守了你一整夜,你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!”聽到這兒,心里有種發(fā)酸的感覺,也有種心痛感覺。這會(huì)兒,媽媽醒了,溫和的對(duì)我說:“好些了嗎?”我強(qiáng)忍著淚說:“嗯!”“好些就好,好些就好!”就憑這幾句話,我敢肯定的說:“母愛是偉大的”。
經(jīng)歷了這件事,我特別想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不關(guān)心自己的人說:天下沒有一個(gè)父母不愛自己的兒女,只是你們沒有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想,你們孝敬過你們的父母嗎?不要只顧自己的感受,而忽略了別人的感受。
秋天仿寫作文 17
又是一個(gè)晴天,又一絲思念涌了出來,又是一個(gè)令人懷念的盛夏。打開記憶的窗戶,一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現(xiàn),在那溫暖的小屋,外公總是微笑著靜靜地看著我,靜靜地看著我······
夏天,炎熱籠罩了大地,火燙火燙的太陽懸在空中,陽光將大地暴露在了赤日之下,而林蔭大道依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽傘。樹的影子是綠色的',清涼怡人,比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動(dòng)著,唱著沁人心脾的歌兒,快樂地有前奔跑著。灌木叢下,無數(shù)個(gè)辛勤的勞動(dòng)者進(jìn)行著宏偉的工程,上頭便是遮陽篷,使它們有一個(gè)極其舒服的工作場(chǎng)所。一片片綠葉擋住一縷縷炎熱,一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺,它們無聲無息地工作著,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著。我的外公最喜歡那無聲無息工作的綠葉,常常盯著門前的一排大樹對(duì)它們一言不發(fā)。
在哪個(gè)夏天,外公突然愛說活了。告訴我要好好學(xué)習(xí);告訴妹妹要聽話······我當(dāng)時(shí)還在納悶,一向不愛說話的外公怎么說這么多話?后來我才知道,原來那是他的病已經(jīng)無法挽回了。離開家時(shí),外公對(duì)我揮了揮手:“要聽媽媽的話!···有空回來看看!”我心不在焉地點(diǎn)頭,沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
“快,快回家!”媽媽焦急地說!案陕镅?”“快,外公······”還沒等到媽媽把話說完,我趕緊收拾衣服回家;氐郊,外公躺在椅子上奄奄一息,看著我,指向大樹,閉上了眼睛。外公的動(dòng)作別人不知道,但我知道,他是想讓我好好照顧他的大樹······
又是一個(gè)夏天,我坐在樹蔭下一言不發(fā),一絲思念涌了出來,夏天把他帶走了,因?yàn)樗钕矚g夏天······
一片綠葉從樹上飄落下來,承載著,我對(duì)那個(gè)夏天的懷念。
秋天仿寫作文 18
秋天的雨是一位畫師,它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒留意,給萬物換上了五彩斑斕的色彩。
秋天的雨是一位樂師。你看,銀杏樹"唰唰"地演奏。你看,魚兒在水里活蹦亂跳,在河中彈著一架大鋼琴呢!指揮師的位置是小草的,你看,它正在興致勃勃地指揮!
秋天的雨是有味道的雨,里面有石榴的甘甜、蘋果的清香、橘子的酸甜,還有桂花的芬芳,小動(dòng)物的鼻子常被那香味勾住。
秋天的雨是一位廣播員,他告訴大家"冬天快來了。"狗熊到處找吃的,蛇在快速地挖洞。樹林里的小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的`雨,帶給大地的是五顏六色的顏料,帶給人們的是豐收的快樂!
秋天的雨仿寫作文篇秋天的雨,是一根神奇的魔法棒。它帶著驚喜和神奇,輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的雨是盒五彩繽紛的顏料。它把粉紅色給了石榴,石榴咧開嘴笑了,露出了一顆顆珍珠般的牙齒。它把黃色給了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子。它把五顏六色給了菊花仙子,菊花仙子穿著那五顏六色的禮服,美極了!
秋天的雨藏著好聞的氣味。它把甜味給了蘋果,螞蟻忍不住爬到樹上想嘗嘗蘋果的味道。它把酸味給了桔子,讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭。它輕輕地對(duì)青蛙說:"冬天快要來了,趕緊挖洞。"它輕輕地對(duì)著小松鼠說:"秋天來了,多準(zhǔn)備一些食物"。它大聲告訴小朋友們:"秋天來了,趕緊加衣服。"
秋天的雨給小朋友帶來了歡樂!秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的果實(shí)!
秋天仿寫作文 19
又一個(gè)秋天到來,又是一個(gè)令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天,那間小屋,穿著背心的爺爺。小時(shí)候的時(shí)光,是在爺爺家度過的,但是秋天的時(shí)光,卻格外清晰,記得有一次,爺爺帶我上山,說摘果子給我做好吃的,到了山上,爺爺在前面走我在后面跟著,突然,我腳下一滑,順著山坡就滾下去了,我當(dāng)時(shí)腦子里面一片空白,爺爺急忙跑下來拉住我,還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來,爺爺怕我再摔倒,就背著我爬山,看到爺爺臉上的汗水,我覺得我好不爭(zhēng)氣,后來還責(zé)怪為什么要過秋天,現(xiàn)在想想那時(shí)的我真傻。
爺爺走的很快,一會(huì)就到了果樹,爺爺抱著我摘果子,我摘一個(gè)吃一個(gè),然后爺爺看著我笑了,我也笑了,實(shí)在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里,開心的回家了,雖然路上有點(diǎn)小插曲,但我很快就忘記了,爺爺回家和奶奶說我摔倒,奶奶不停地責(zé)怪爺爺。爺爺也自責(zé)的說不出話來,還是我拍拍圓滾滾的肚皮,說果子真好吃,爺爺奶奶一起笑了,當(dāng)時(shí)的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來長(zhǎng)大才明白,愛之深責(zé)之切,爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶,他們當(dāng)然希望照顧好我。
秋天帶給我的懷念,真是深刻,很多人想的都是秋天落葉,悲涼,但我眼里的秋天,爺爺奶奶得陪伴,鄉(xiāng)下小伙伴的陪伴,田野的瘋狂奔跑,山上的果子,帶給我的'都是卻都是美好,我懷念著秋天的人,秋天的景,秋天的物?蓵r(shí)間過的可真快啊,一眨眼,爺爺老了,我也長(zhǎng)大了,好久都沒見到爺爺了,好久都沒見到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的,和濃濃的愛。
秋天仿寫作文 20
在我腦海中的秋天不是詩人筆下的蕭瑟,而是一副副充滿生機(jī),充滿活力的畫面,因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的秋天。后來我和父母移居城市,而自從離開家鄉(xiāng)后,這一幅畫面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天,房屋很少,當(dāng)你去稻田的時(shí)候,很多人在勞動(dòng),也有很多人坐在樹下說話聊天,充滿著歡聲笑語。小時(shí)候和我的小伙伴們,每當(dāng)秋天到來,就去摘果樹上的果子,去田野里捉青蛙,去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地,曬的黝黑,瘋了似的在田埂里跑著,現(xiàn)在回想都覺得趣味無窮。
秋天的晚上,一家人坐在院子里面喝酒聊天,吃著田地里種出來的食物,大人們看著小孩跑來跑去,小孩子就在大人旁邊聽大人聊天,捉捉蟲子,逗逗鳥兒,那場(chǎng)面溫馨熱鬧,寧?kù)o而快樂,我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽被云朵們用力的.拉到了天邊。小伙伴們都在對(duì)著我笑,我向他們告別,他們說到,我們還能一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)嗎?我說可以的,一定可以的。我還想說些什么,可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西,發(fā)不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前,說:“將它保存下來吧!蔽医舆^這片葉子,心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的,但我們都無法改變。從那以后,每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望,秋天一到,我就開始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長(zhǎng)大了,我打開書,看著那片枯黃的葉子,緊緊的握住它,生怕失去了什么,其實(shí),與其說懷念秋天,不如說懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。
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