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【推薦】心里描寫作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的心里描寫作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心里描寫作文 篇1
20xx年10月17日凌晨,我在睡夢中被爸爸叫醒,當(dāng)我從電視中看到費(fèi)俊龍、聶海勝兩位叔叔凱旋歸來的身影,那一刻我萬分激動(dòng),禁不住熱血澎湃地歡呼起來,你們真是太偉大了,太了不起了,我為你們而感到自豪。
自古以來,人們就有飛天的夢想,古時(shí)有“嫦娥奔月”,那不過是美麗的傳說罷了。而在今天的新中國,在幾代航天人的努力下,終于圓了中國幾千年來的飛天夢。從神舟一號(hào)無人航天飛船,環(huán)繞地球飛行14圈,再到神舟六號(hào)兩人航天飛船,環(huán)繞地球 飛行76圈。
神舟六號(hào)成功發(fā)射,這意味著 我國在攀登世界科技高峰又邁出了具有重大歷史意義的一步,再一次向世界證明中國是一個(gè)強(qiáng)國,是人杰地靈的`國家。
此時(shí)此刻,我心潮澎湃,久久不能平靜。我為自己能成為目睹中國載人航天飛船再一次成功進(jìn)入太空的歷史見證者感到自豪。
我想,我將以中國航天人努力拼搏為國爭光的精神,不斷激勵(lì)自己,一定要好好學(xué)習(xí),樹雄心,立壯志,為偉大的祖國做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,但我一想起那一時(shí)刻,仍然令我十分感動(dòng),我為我生長在這樣一個(gè)偉大的國家而自豪。
心里描寫作文 篇2
我跟爸爸和媽媽都有好多好多的真實(shí)心里話,涌上心來,都說不出來。
差不多每天我一進(jìn)門就嘮叨:“作業(yè)快做好,不要看電視!币沁@句話改成親切的說:“毛毛,你寫好作業(yè),媽媽跟你玩跳棋!蹦窃摱嗪谩
有幾次,媽媽只護(hù)著弟弟打我,我也跟媽媽頂嘴。那時(shí)我只想著:“以后我不聽你的話了,哼!笨墒潞笪野迅鷭寢尦臣艿氖氯。媽媽,我真想問您一個(gè)問題:“為什么一定要用打我這個(gè)方式來告訴我,我是錯(cuò)的呢?”而我多想您會(huì)跟我坐下來談一談,跟我講一講一些道理,這樣既可以很快煙消云散,又可以不傷了大家的和氣……”
媽媽,你從白天干到黑夜,又是多么辛苦,我從心里發(fā)出呼喚“媽媽您辛苦了!”,我真是搞不明白,有時(shí)媽媽的`表情怎么一下子雨轉(zhuǎn)晴,又從晴轉(zhuǎn)陰,再過一會(huì)又雨過天晴。其實(shí)我是最不想看媽媽對(duì)我皺眉頭了。因?yàn)檫@表示一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。
其實(shí)我也做錯(cuò)了,要不是我引起,媽媽也不會(huì)這樣訓(xùn)我了。
媽媽,您看了我的心里話,您想對(duì)我說什么……
心里描寫作文 篇3
一個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級(jí)考試。這次考級(jí)的幾首曲子我早就在彈了,但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來后手都感覺有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí),希望老天保佑我順利晉級(jí)。
走進(jìn)侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想:“萬一考不出該怎么辦?那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì)怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進(jìn)了考場,雖然空調(diào)開得很冷,但我的'手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問她緊張不緊張?她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦,可憐,連話都不會(huì)說了。還好,前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來,信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)的最佳水平。時(shí)間漫長。「杏X平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣;仡^看看考官的表情,考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績,事先一定要有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備;考試時(shí)一定要冷靜細(xì)致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險(xiǎn)地過去了,最后我也順利地通過了八級(jí),但我最大的收獲還是考級(jí)后的感悟,相信它對(duì)我應(yīng)對(duì)今后的考試會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。
心里描寫作文 篇4
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們便個(gè)個(gè)拿起了手中的棒棒糖向老師炫耀著:“老師,我們可買下了哦!你呢?不會(huì)沒買吧!”說罷,王丹紅霸氣的扔給老師一個(gè)葡萄味兒的阿爾卑斯棒棒糖。
可惜,老師不是什么大俠,沒接住,只好走過去撿起來,又給了王丹紅。邊給還邊說:“我可買下了!甭冻鲆粋(gè)糖紙角角,妖氣的去辦公室倒水去嘍!
看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)自買下棒棒糖后眼就直溜溜的盯著,時(shí)不時(shí)還擦一下口水,饞下個(gè)那樣還強(qiáng)忍著,就是為了拿給老師看,如今,老師來了,個(gè)個(gè)急著剝下糖紙吃了起來。一時(shí)間,那種當(dāng)欲望得到了滿足的聲音“嗯——”在教室中響起。老師端著水進(jìn)來了,嘴里含著個(gè)棒棒糖,像我們一樣“哧溜哧溜”的吸著。打開多媒體中的酷狗,老師給我們放起了歌,讓我們邊做試卷,邊聽歌,邊吃糖。這種享受,弄得同學(xué)們心里是個(gè)個(gè)美滋滋的。
在做卷子的過程中,就把歌關(guān)了。主要是怕我們注意力不集中發(fā)揮不了正常水平。這一節(jié)課,教室里吮吸棒棒糖的聲音是此起彼伏。遇到難題“哧”一下,遇到簡單的題也是“哧”一下。不僅是我們這樣,老師也是如此。楊靜暄和同桌吃的可快,不一會(huì)兒兩人便吃上了第二根,彼此還用“哧溜”的聲音互相挑釁。
快下課了,同學(xué)們大部分也都做完卷子了,沒有了手上的注意力,吃的.也就更香了。這時(shí),老師突然說了一句9題的4小題不用做了。同學(xué)們紛紛去看“咦?老師,這可學(xué)過!”“可不是嘛,你還給我們講來!薄坝袉?”老師疑惑地問,同學(xué)們都回答說是。著急的翻書,老師這才說了句:“哎,棒棒糖太甜了,吃的我都糊涂了。”話音兒還沒落,同學(xué)們便個(gè)個(gè)哈哈大笑,這時(shí)有人又冒出來一句:“老師老的不行,接受不了這甜的。”大家一聽,更是笑得前仰后翻。
第二節(jié)課上了,老師又讓大家寫作文,雖說不怎么想寫,但有棒棒糖這等佳品作陪,心中自然也是美滋滋的啦。看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上掛著綻放的花朵,那樣甜、那樣美。
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