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寫作作文

場景描寫作文

時間:2022-11-16 20:00:59 寫作作文 我要投稿

【推薦】場景描寫作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的場景描寫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】場景描寫作文三篇

場景描寫作文 篇1

  一天,小紅拿了一個又紅又大的蘋果,準(zhǔn)備去看望生病的奶奶。

  到了奶奶家門口,小紅輕輕地敲了敲門,說:“奶奶,我是小紅,我來看望您了!蹦棠搪牭搅诵〖t的聲音,慢慢地坐起身子,病怏怏地說:“原來是小紅呀,快進(jìn)來吧!”進(jìn)到奶奶家,小紅雙手抱著蘋果對奶奶說:“奶奶,我給您帶了一個蘋果來補(bǔ)充營養(yǎng),希望您早日康復(fù)!蹦棠躺斐鲭p手接過蘋果,高興地說:“謝謝你呀,小紅,你真是個尊重老人的`好孩子!

場景描寫作文 篇2

  說到趕集,我相信大家一定都不陌生吧!在我們?yōu)H坊奎文這里就有一條“趙疃集”。

  在20xx年4月4日這一天,圣榮小學(xué)組織了一項(xiàng)叫“趕集啦!”首次參加這個活動的是我們五年級,每班要求有6名家長義工,我媽媽就是其中一員。在趕集的前一天,老師要求家長義工和學(xué)生7:35到校。我早早的.就起了床,準(zhǔn)備好了我要用的東西。哦,對了!還有20元。

  8:00了,要出發(fā)了!我們心里的興奮與激動,走在路上,早已經(jīng)分享給伙伴們了。到集市了,老師再三叮囑我們,什么該做,什么不該做;什么該買,什么不該買和如何討價還價等一些購物的小常識。

  開始趕集了!逛著逛著,我發(fā)現(xiàn)了蘑菇,于是我問了阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”阿姨說:“2.5元一斤!蔽易尠⒁躺晕⒈阋它c(diǎn),還好阿姨和善,從2.5便宜到了2元一斤。買完蘑菇,我還剩下18元錢。

  來!我們?nèi)ハ乱徽。這一站,我來到了賣蕓豆的小攤。我問奶奶多少錢一斤,奶奶說5.5一斤,于是,我精心挑選了一些蕓豆,我把菜拿去讓奶奶稱重,奶奶說3.5元。現(xiàn)在我還剩下14.5元。

  咦?哪里怎么人山人海的。我去看了一看,原來如此,是我們都愛吃的冰糖葫蘆。“⒁陶f,三元一支,五元三支。我們當(dāng)然都禁不住誘惑,以個個都瞪大眼睛,張大嘴巴,仿佛口水都流出來了。

  最后,我買了香蕉,2.5元一斤,可叔叔看我是小學(xué)生說:“2塊算了!蔽揖唾I了3塊錢的。

  今天收獲滿滿,體會到了買家與賣家討價還價等一些小事情!

場景描寫作文 篇3

  師:來,咱們暫時放一放,再來讀一讀——

  生:(笑著齊聲說)地震中的父與子,看看有什么發(fā)現(xiàn)。

  師:(笑著說)錯!這次是讀《林沖棒打洪教頭》(節(jié)選),說說你打發(fā)現(xiàn)。

  生:我發(fā)現(xiàn)了有環(huán)境描寫。

  生:我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)進(jìn)行了動作描寫。

  生:……

  師:那好,再改改看看需要幾分鐘呀!

  生:3分鐘吧!

  師:那行,開始行動!

  第四部分:交流習(xí)作 當(dāng)堂評改

  師:這回我不會請人分享了,我要主動出擊了,來吧,就這篇吧!你讀,還是我讀。

  生:老師你讀得有趣一些。

  師:行!那開始了哈。裕

  師:我們來評評這篇文章怎么樣?場景中有沒有人物?

  生:有。

  師:細(xì)節(jié)呢?

  生:還可以。

  師:感受到主次了嗎?

  生:感受到了,但不夠突出。

  師:有什么辦法突出主要人物呢?

  生:多幾個地方寫出主要人物的細(xì)節(jié)。

  師:繼續(xù)看,場景中有順序嗎?

  生:有。

  師:還有什么?

  生:有環(huán)境。

  師:這次場面描寫一共給100分,有人物與細(xì)節(jié)40分,有主次30分,有順序20分,還有其他10分,現(xiàn)在請大家為這篇作文現(xiàn)場打分并說出理由。開始。

  生:90分。主次那個地方扣10分。

  生:95分。主次要扣5分差不多了。

  師:不管是90還是95分,反正肯定是優(yōu)等作文了,恭喜這位小作家。再來一位小作家接受現(xiàn)場小評委的打分吧!

  ……(略,這次改為自讀自問,學(xué)生打分)

  第五部分:小結(jié)整課 場場相連

  師:同學(xué)們,你們聽過這些短語嗎?一場戲,一場比賽。

  生:聽過。

  師:是的,把一個一個場面連起來就可以成為一篇文章,寫清楚一個活動。把一個一個場面拍好,就可以成為一部電影,一部電視劇。把你生活中的`一個個場面連起來可能就會創(chuàng)作出屬于你自己的第一部小說。今天這一場是要結(jié)束了,咱們下課吧!

  生:謝謝老師!老師們再見!

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