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【精選】愛心寫作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛心寫作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心寫作文 篇1
接到短信，說幾天上午十點(diǎn)要把愛心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯，拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。
不一會(huì)，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什么好的敬老院，不過也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于，車停住了，面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門，感覺搖搖欲墜。
走進(jìn)敬老院的里院，我們的嘴巴都拉長(zhǎng)了好幾厘米。原來，我們真是沒見過這么破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這墻的墻面表層耷拉著好幾塊，搖搖欲墜。
我終于知道為什么來這里捐款了。原來，這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐，沒有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多么孤單啊!一下子，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后，我一定得好好的.孝順?biāo)麄儭?/p>
這時(shí)，敬老院里的老人都紛紛聞聲而來，瞧瞧怎么一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個(gè)個(gè)彎著腰，駝著背，頭發(fā)白花花的，幾乎沒一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒有上七十歲�？墒抢先藗儏s這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。
突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學(xué)，她到底是誰。原來啊，她就是這所敬老院的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一看見我們，立刻驚訝了起來，想必是上次捐過一次款這次又來了，怎么捐這么多次呢。
這時(shí)，郭京煒先對(duì)院長(zhǎng)阿姨打起了招呼，我們也隨之應(yīng)和，院長(zhǎng)阿姨一下就露出了慈祥的笑容，想必是與老人相處久了，才會(huì)有這么溫柔的笑容。于是，我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長(zhǎng)阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義，真是一次很有意義的活動(dòng)。
愛心寫作文 篇2
星期六的早晨我9點(diǎn)來到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院，因?yàn)槲覀円稍L這里住的老人他們?cè)谶@過得好不好，我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個(gè)養(yǎng)老院的院長(zhǎng)姓張，我們叫她張?jiān)洪L(zhǎng)。
她給我們講了一些有禮貌的事，聽了院長(zhǎng)的話我們把水果分給老人，我們又要去二樓采訪，我?guī)衔业年?duì)員，因?yàn)槲沂嵌?duì)的.小隊(duì)長(zhǎng)孫栩彤，我們給老爺爺，老奶奶唱歌跳舞，我們采訪的可開心了，我們的時(shí)間快到了，最后我們唱了一首愛的奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開了養(yǎng)老院。
今天我真開心啊!因?yàn)槲覀兌紭酚谥肆�，真快樂�?
愛心寫作文 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會(huì)一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。 我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對(duì)著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對(duì)比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)而緊張的心情，來到了學(xué)校對(duì)面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺(tái)的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂!身體健康!” “轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的`過來拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng)，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束�！渡倭炙隆返囊魳妨⒖添懫穑斑诉诉诉诉恕�，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來一個(gè)空翻，把臺(tái)上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩…… 我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學(xué)會(huì)傳遞愛，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!
愛心寫作文 篇4
我是爸爸的小寶貝，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我，疼愛我。
有一次在家，我突然感到身體很不舒服，身上還一陣陣的發(fā)冷，
測(cè)了一下體溫，原來是發(fā)燒了。爸爸那天還在上班，聽到后就急急忙忙的趕回了家，看我體溫很高，立即決定帶我去醫(yī)院。路上爸爸的.車開得比平時(shí)快得多，看來他是有點(diǎn)著急了。在醫(yī)院醫(yī)生給我看完病，打了點(diǎn)滴，我躺著打針的時(shí)候，爸爸并沒有閑著，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我吃水果，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁腋杏X怎么樣，還出去買來了我最愛吃的點(diǎn)心。 爸爸就一直在我身旁陪著。終于把體溫控制住了，身體也舒服了很多，后來不知不覺的睡著了，也不知道過了多久，我醒來時(shí)，爸爸趴在床頭睡著了。
有爸爸陪再我身旁，他會(huì)無微不至的關(guān)心我，疼愛我，有什么樣的困難我都不怕，我一定要報(bào)答爸爸對(duì)我的愛。
愛心寫作文 篇5
集體是我們的家，人人都愛她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我還在上一年級(jí)的時(shí)侯，下課，我和我的.好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。我想，小紫花一定會(huì)活過來的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業(yè)，吃飯、睡覺的時(shí)候都在想。
第二天，我來到了學(xué)校，急忙背著書包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”
我愛我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來吧，來為集體獻(xiàn)愛心吧。
愛心寫作文 篇6
今天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的'孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
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