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【必備】場面描寫作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的場面描寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
場面描寫作文 篇1
考試前后拎著包走進(jìn)考場，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速復(fù)習(xí)著；幾個同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個同學(xué)則無所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場里鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的.目光掃描著。
時間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細(xì)心面對試題，沒有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。
場面描寫作文 篇2
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”美譽(yù)會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”�！班嵶郧凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的.手。
“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。使出吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應(yīng)驗了
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
場面描寫作文 篇3
今天是一個有趣的日子，五年級全體班級參加了一個拔河比賽，這個比賽是為了讓我們鍛煉身體，是娛樂活動。比賽的地點是籃球場，大家紛紛來到籃球場，臉上帶著自信的微笑，摩拳擦掌，互不認(rèn)輸。
就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間，比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽，吱吱地咬牙，累得滿頭大汗，汗流浹背。而其他同學(xué)就在旁邊拼命地吶喊，“加油！加油！”比賽進(jìn)行得很熱烈。
馬上就輪到我們班了，選手們都很興奮，有的還在一邊活動活動筋骨，臉上掛著自信的面孔，興致勃勃的準(zhǔn)備比賽。我們以為自己會是最后的勝利者，可是結(jié)果卻出乎我們的意料。才剛上場，對手就竭盡全身的力氣，一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲，就在幾秒鐘的時間里，我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間里，我們的心情從興奮到低落。這個結(jié)局讓我們班受到了沉重的打擊，選手們都垂頭喪氣的，我們也接受不了這個殘酷的'現(xiàn)實，明明準(zhǔn)備得很到位，為什么會被淘汰了呢？當(dāng)時，我的心里咽不下這口氣，氣得一屁股蹲了下去，接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學(xué)們說：“到總決賽了�！蔽乙矝]搭理。心想：總局賽有什么好看的，我們班早就輸了，再怎么看總決賽也沒有用，反正我們班也贏不了了。不過，我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒，有人告訴我五班贏了，我真是又氣憤又驚訝，不可能吧！我們班的對手怎么可能是最后的冠軍呢？這也太背了！
該老師比賽了，我有點興趣，站了起來，擠到了第一排，瞪大眼睛，認(rèn)真地看著，大家都在為自己班的班主任加油，希望他們分成了兩隊，一邊是男子隊，一邊是女子隊，女子隊的老師可真是聰明�。‘�(dāng)比賽開始的時候，她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候，往自己這邊猛一扯，居然贏了，大家都感到很意外，女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。
該回班了，大家的感受都不一樣，比賽總有個輸贏，自然有的高興，有的泄氣，不過比賽終究是比賽，只是娛樂活動而已，也沒有什么在意的，雖然這次比賽我們輸了，可是我們也有我們的優(yōu)勢，明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。
場面描寫作文 篇4
“咚咚咚！噼里啪啦！”震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄。“新娘來了，新娘來了！”人們一齊向門口涌去。
只見十幾輛車門兩邊拴著紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前，打頭的第一輛白色的小車上被彩帶紅花打扮得非常漂亮。車門開了，表哥從車?yán)镒叱鰜恚灰娝P挺的西裝、錚亮的皮鞋、胸前戴著一朵顯眼的紅花，花下面的紅綢帶上寫著“新郎”二字，后面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子�！巴�！好漂亮��！”人們在一旁紛紛議論。
這時，一位叔叔拿來好幾個噴霧器，小孩們一擁而上，拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿了噴出的彩帶，猶如下凡的仙女一般，人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的`叔叔從包里掏出一把糖果天女散花般地扔了一地，就在人們搶拾糖果的時候，表哥拉著新娘就往院里跑。沒跑幾步，幾個小伙子猛地奔過來，一把揪住表哥和新娘�！翱茨銈兺奶�？”兩個小伙子扭住表哥的胳膊，按著肩膀使勁壓。“哪能這么輕易把新娘領(lǐng)回去，背上�！保砀绫粔旱枚琢讼氯�。幾個小伙子把新娘往表哥跟前拉，新娘羞紅著臉，扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊：“背回去也不行，騎在脖子上。”新娘子一聽更不干了，她拼命地掙扎，可怎么能抵得過幾個小伙子。又有人說：“抬上去�！睅讉�人把新娘抬起來放在表哥的脖子上，看熱鬧的人們笑得前仰后合。錄像機(jī)、照像機(jī)一起記錄下了這熱鬧的場面。
鄉(xiāng)村的結(jié)婚場面可真有意思。
場面描寫作文 篇5
今天，是語文學(xué)科活動的日子。當(dāng)活動開始前，我懷揣著一顆激動的心，進(jìn)入了禮堂。
在經(jīng)過一番開場表演后，振奮人心的詩詞大會開始了！十三位班級代表自信滿滿、胸有成竹地走上了舞臺。緊接著，主持人宣布了比賽規(guī)則：每一位班級都將會聽到一句詩，代表必須說出這句詩的上句或下句，當(dāng)場上只剩下二名代表時，則用飛花令決出勝負(fù)。這必然是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，誰將會是最后的冠軍呢？
“請問‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人發(fā)問了，“疑是地上霜。”一班代表不假思索，馬上說出了答案�！罢姘�！”一班同學(xué)們紛紛喝彩，雨點般的掌聲如雷貫耳，我想：“看來其他班級的代表也很強(qiáng)�。 苯又鞒秩擞诌B續(xù)問了二到五班的.代表，只有一個人沒有答對，被淘汰了。
終于，到我們班的代表了。主持人問了一句很難回答的詩句，豆大的汗珠從我頭上淌下：“這么難的詩句，代表能答對嗎？”代表低著頭，飛速回憶著詩句。同學(xué)們見狀，紛紛為代表打氣，揮舞著手，還在為代表吶喊助威：“加油！加油！”終于，在最后一刻，代表想到了答案并說了出來。“回答正確！”主持人說。“太棒了！”同學(xué)們紛紛不約而同地站了起來為代表鼓掌，我把手都拍紅了，但在巨大喜悅下，我并未感覺到疼。
到了場上只剩下兩個人時，我緊張激動極了。那兩人分別是我們班的代表與四班代表，四班代表看起來自信滿滿，因為他在剛才的比賽中發(fā)揮極好，我不禁為我們班代表捏了一把汗。
這次飛花令主題字是“夜”，在主持人宣布下，比賽開始了！“月黑雁飛高，單于夜遁逃。”“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”兩人紛紛說出了詩句。經(jīng)過四個回合后，四班代表被難住了，他緊鎖眉頭，低頭不語，苦苦思索著。我看著他，心想：“別想出來！別想出來！我們就快要贏了！”我的心緊繃著，生怕他靈光閃現(xiàn)�！拔�！四！三！二！一！我們班勝利了！”全班同學(xué)激動地大吼大叫，代表也高興極了，緊張的氣氛一下子放松了。我高興得合不攏嘴，勝利的喜悅在全班徘徊。
這次比賽的勝利是代表用勤奮刻苦換來的，我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，在未來的日子里盡展自己的風(fēng)采，讓勝利的喜悅一直存在于我們這個大家庭中！
場面描寫作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的聲巨響，顆煙花彈升到了空中，在瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如串串珍珠，有的如顆顆流星，有的'如朵朵菊花，有的如條條瀑布……讓我目不暇接。聲聲響亮的爆竹聲，朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。
此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
場面描寫作文 篇7
豐富多彩的寒假生活令我難忘，特別是除夕之夜放煙花這件事，就像一顆閃爍的星星，一直在我腦海里閃耀，讓我回味無窮。
除夕之夜，一個辭舊迎新的歡樂時刻，處處充滿喜洋洋的氣氛。我們一家人吃完團(tuán)圓飯后，就到樓頂放煙花。
哥哥拿出一支小煙花，點著火引后，“噓”的一聲，一束黃色的火光噴了出來。我拿著這支小煙花晃來晃去，小煙花就像一條小龍在飛舞，哥哥大笑：“大家快來看呀，妹妹在舞龍啦！”
那邊，姐姐不甘示弱，點著了一個“地菊花”。這個“地菊花”就像一個躥來躥去的小老鼠在亂奔亂跳，又像一朵千姿百態(tài)的菊花，不斷地變換顏色，一會兒是白菊，一會兒是紅菊，一會兒又變成了黃菊，漂亮極了！
我燒完了手中的小煙花，就去拿“小蜜蜂”，一點著火引，就趕忙閃到一邊。突然，“嗡”的一聲，“小蜜蜂”像一支箭一樣，沖向天空，在空中盤旋，就像彩色的蜜蜂在空中飛舞！
“砰”“砰”……這時，高州城突然沸騰起來了，原來是由高州市政府主持的煙花匯演開始了！黑色的夜幕頓時變成了五光十色的世界，紅的、黃的、綠的'……就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，璀璨奪目。
“快看，上面好多銀色的柳條！”果然，這束煙花就像一條條銀色的柳枝，銀光閃閃，真像毛詩詞中寫到的“銀裝素裹”。銀色的煙花還未消失，那邊“砰”的一聲，煙花散開時，竟飄落下一竄竄紅燈籠。再“砰”的一聲，哈哈，這次灑下的竟是紅色降落傘，我和哥哥、姐姐，都跳呀搶呀，爭著搶降落傘……
在這辭舊迎新的時刻，煙花給我們帶來了無限歡樂。一束束煙花在天空中噴紅條，吐綠絲，象征著新一年的美好生活開始了！
場面描寫作文 篇8
等啊等，等啊等，世奧賽地比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學(xué)，一個個看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋，來到自己地座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場地注意事項，但我更多聽到地是我那一下又一下地心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳地哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我地疑問，老師慢悠悠地開口：“好地，接下來發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級都沒有發(fā)完。時間已經(jīng)過那么久了，居然還沒發(fā)到？
呼，終于發(fā)來了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來�！疤ぬぁ崩蠋煹匦胖兀紙隼镲@得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發(fā)出些許細(xì)小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我?guī)У匚木撸K于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘地經(jīng)歷！
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