【實(shí)用】場(chǎng)景描寫作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的場(chǎng)景描寫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

場(chǎng)景描寫作文 篇1

　　前天下午，我學(xué)完英語(yǔ)了之后，姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票，他讓我和母親弟弟一起去看，于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。

　　走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，沒(méi)想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒(méi)有辦法，不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開(kāi)始了。

　　令我印象最深的是《養(yǎng)雞場(chǎng)》了，主持人說(shuō)如果細(xì)心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候，我覺(jué)得就是公雞打鳴了，聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)該是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最后的.一幕更令我印象深刻，那就是當(dāng)演奏完了之后，他們還向我們這里扔雞蛋，我和弟弟都沒(méi)有接住，最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

　　還有一個(gè)令我印象很深的，那就是《狩獵波爾卡》，這首曲子是一首氣勢(shì)比較旺的一首曲子，大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著，看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最后很有可能還會(huì)打一槍，我應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作，很慢很慢，最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打（也就是最后一聲打）這首曲子就結(jié)束了。

　　還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的，那就是《西部七雄》，他們這些人演奏的好有氣勢(shì)，我聽(tīng)著非常熟悉，還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好，這是我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。

　　我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半，不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽(tīng)，我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的，我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

場(chǎng)景描寫作文 篇2

　　每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

　　我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。

　　剛開(kāi)始，氛圍就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的'派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。

　　也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè)會(huì)的氛圍一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏。或許受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。

場(chǎng)景描寫作文 篇3

　　隨著科技的日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品的市場(chǎng)也在不斷擴(kuò)張，行走在大街上，隨處可見(jiàn)捧著手機(jī)、平板電腦的行人。電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們面子的保證，成為了人們衡量“土豪”的標(biāo)準(zhǔn)。在春節(jié)期間，自然也免不了一波“電子狂潮”。

　　春節(jié)，各路親朋好友都齊聚在我大姨家，但沒(méi)有一家不帶些電子產(chǎn)品，蘋果一族算是到齊了。小一輩的各自入迷地玩游戲，我也不例外，抱著ipad就玩了一整天，到了客廳，發(fā)現(xiàn)大人們互相一句話都不說(shuō)，都拿著手機(jī)聊qq、微信，對(duì)另一頭有說(shuō)有笑的�？赡苁且�?yàn)榇笠碳矣袩o(wú)線網(wǎng)的緣故吧�；叵肫饋�(lái)真覺(jué)得悲哀，大人們雖然與好友聊天很高興，卻在無(wú)意間疏遠(yuǎn)了親人。

　　幾家的老人們湊在一起一桌打麻將，一桌包餃子。偌大的房子里只有這么不到四十平米的的空間透著濃濃的春節(jié)喜慶的氣息。兩年來(lái)，電子產(chǎn)品越來(lái)越吸引人們的眼球。恐怕只有老一輩的老人們才會(huì)秉承中華文化的傳統(tǒng)了。

　　今年的.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)聽(tīng)說(shuō)很好看，但除了幾家的老人和大人，我們都沒(méi)有看。往年我們看春晚，哪怕是掃一眼，聽(tīng)個(gè)相聲，至少也是參與了傳統(tǒng)項(xiàng)目，但今年我們差不多連喝水都懶得去。qq群里聊得熱火朝天，微信也是語(yǔ)音不斷，我們雖然有說(shuō)有笑，但卻讓春節(jié)變得失真了。

　　吃完餃子就該放鞭炮了，但仔細(xì)聽(tīng)可以發(fā)現(xiàn)，放炮聲明顯比往年小了許多。新聞上說(shuō)北京是因?yàn)榭諝赓|(zhì)量不好，所以讓市民少放煙花，而市民們也看似是這么做了，但我覺(jué)得事實(shí)應(yīng)該是這樣的——孩子們都在玩游戲，大人們自然也沒(méi)什么心情放鞭炮了。

　　科技是柄雙刃劍，科技方便了人們的生活，但另一方面——電子游戲與社交軟件也摧毀了無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛，更讓中華文化得不到良好的傳承。北京的冬天并不寒冷，可現(xiàn)實(shí)卻讓人們寒心啊!

場(chǎng)景描寫作文 篇4

　　這周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。

　　我們緩緩入場(chǎng)，不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng)，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開(kāi)始了今天的演出。

　　只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦！多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中，有的閉著眼睛，靜靜地聽(tīng)著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng)，身體隨著音樂(lè)搖晃著，我臉上洋溢著快樂(lè)我笑了，聽(tīng)著琴聲，我感到很幸福。

　　一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的`代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。

　　又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔��?nèi)心的敬佩與歡樂(lè)，站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

　　最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

場(chǎng)景描寫作文 篇5

　　今天早上一睜眼，聽(tīng)到的第一句話就是下雪了。

　　我一下子蹦了起來(lái)，跑到窗戶前一看，哇！窗外一片白雪皚皚、銀裝素裹，整個(gè)大地都被白雪覆蓋了，遠(yuǎn)處的樹(shù)木披上銀裝，就連我家窗外的護(hù)欄上也堆滿了雪。我很快就吃完了早飯，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下樓，爸爸緊跟著我也跑下來(lái)，我們開(kāi)始堆雪人嘍！

　　地上已經(jīng)鋪了厚厚的一層雪，我先把雪拍實(shí)，做好一個(gè)“地基”，再用簸箕和鏟子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪壓實(shí)，有時(shí)干脆就用腳踩，用腳踩的'更堅(jiān)實(shí)呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一個(gè)大大的圓錐體，然后，我們開(kāi)始做雪人的頭，先團(tuán)了一個(gè)小雪團(tuán)，再往上一層一層裹上雪，很快雪人的頭也做好了。我和爸爸一起把雪人的頭搬到身子上，用兩顆糖炒栗子做眼睛，一個(gè)小金桔當(dāng)鼻子，媽媽剪了一張?jiān)卵佬偷募t紙，當(dāng)做雪人的小嘴巴，這就做好了。從遠(yuǎn)處一看，小雪人胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛(ài)極了。后來(lái)，我們又在它旁邊做了一個(gè)小一點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處一看，哥兒倆還挺好的。

　　這是今年第一次下雪，真好玩！

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