場(chǎng)面描寫作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的場(chǎng)面描寫作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
場(chǎng)面描寫作文 篇1
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規(guī)則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字，男生隊(duì)叫面粉隊(duì)，親友團(tuán)叫面粉團(tuán)，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭，他的隊(duì)友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼，喃喃自語(yǔ)道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì)贏！”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著，而他的隊(duì)友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊(duì)友，柯昱東的手一直在抖，我的.手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。
這時(shí)，下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油！”“辣椒隊(duì)加油！”大家都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來(lái)越大，拼了命地喊著，正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。
雖然我們隊(duì)輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習(xí)之后，下次一定能贏。
場(chǎng)面描寫作文 篇2
叮鈴鈴……每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那謝遜像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……�！焙牵�真是神氣十足，謝遜的'個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。選手們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，選手們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
場(chǎng)面描寫作文 篇3
一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見(jiàn)一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的'戰(zhàn)斗呀！
�。�2）提出問(wèn)題：這段文字寫了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面？從哪些方面描寫這個(gè)場(chǎng)面的？
--擠車；一大堆人和胖大嫂，重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。
�。�3）、引出概念：
場(chǎng)面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過(guò)程中人物活動(dòng)的畫面描寫，比如師生一同慶祝教師節(jié)，生日聚會(huì)，一場(chǎng)比賽等，其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生，就會(huì)有場(chǎng)面出現(xiàn)。一家人一起吃飯，和朋友一塊兒趕集逛街，甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的故事，回放著精彩的場(chǎng)面，真可謂“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”。那么如何寫好場(chǎng)面，再現(xiàn)事件風(fēng)采呢？請(qǐng)看下面的片段。
2、閱讀品味，感知寫法 下面是一個(gè)同學(xué)去北京音樂(lè)廳聽(tīng)演奏會(huì)后寫的一篇作文中的場(chǎng)面描寫片斷 ：
場(chǎng)面描寫作文 篇4
秋天快來(lái)了，天氣漸漸涼了起來(lái)，有一天，媽媽給了我一些錢，叫我自己去買衣服�？墒�，我走過(guò)了許多家店，我那點(diǎn)錢買啥啥不夠，沒(méi)辦法，我只能再逛下去了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一間店，我樂(lè)呵了，櫥窗上寫著幾個(gè)字：西裝5元/件，毛衣3元/件，其余2元/件。居然只要3元一件，我非常開(kāi)心，毛衣只要3元一件，太值了。
我一邊走過(guò)去，一邊說(shuō)；：“阿姨，我買一件毛衣�！�
“弟弟，你走錯(cuò)地方了吧？”服務(wù)臺(tái)上的小姐說(shuō)道。
“不，你們這兒不是買衣服么？玻璃上還寫著毛衣3元/件哩！”我振振有詞。
我說(shuō)到了這兒，那位小姐再也忍受不了了，她歇斯底里的大笑起來(lái)，把我弄得一頭霧水。
她邊笑邊領(lǐng)我出去看，她說(shuō)：“我們開(kāi)的'是干洗店哦！你以為我們是開(kāi)服裝店嗎？”
我臉紅了，十分困窘，我低著頭走開(kāi)，生怕有人知道我的“光榮事跡”以至于我也不知道是怎么走回家去的。
唉，一想到這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，我就會(huì)臉紅。
場(chǎng)面描寫作文 篇5
一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué)，每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴：一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)，一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。
這時(shí)只見(jiàn)裁判員老師高高揚(yáng)起小紅旗，大喊一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球，只聽(tīng)皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的.不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。
小芳同學(xué)蹲著拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r(shí)候，她猛得又站起身來(lái)，用手繼續(xù)拍球。 “71、72、73……”計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來(lái)越響亮，圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。
這時(shí)裁判員大喊一聲：“停！”一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了，老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。
場(chǎng)面描寫作文 篇6
今天，我們年級(jí)舉行別開(kāi)生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海。各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了，只見(jiàn)我們班的參賽隊(duì)員一個(gè)個(gè)上了場(chǎng)，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子，跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊(duì)跳繩，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下，然后跳了一下，然后節(jié)奏越來(lái)越快，整個(gè)動(dòng)作完成的.那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一齊喊著“加油”，場(chǎng)面好熱鬧。旁邊數(shù)的隊(duì)員“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟!”的一聲哨響，比賽結(jié)束。
第二天，當(dāng)我們知道我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一，將可以參加校級(jí)的比賽的時(shí)候，我們高興得都沒(méi)法形容，男同學(xué)高興得直敲桌子，女同學(xué)更是尖叫起來(lái)。我們的愿望終于有可能實(shí)現(xiàn)了。
校級(jí)比賽終于該舉行了。這天，我們幾個(gè)年級(jí)第一的班級(jí)都早早就來(lái)到了操場(chǎng)，等待著比賽的開(kāi)始。只見(jiàn)各班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著什么。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“把你們平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)，你們一定是最棒的，加油!”老師說(shuō)完后，我們就開(kāi)始練習(xí)。練了1個(gè)小時(shí)后，體育老師來(lái)了，這就意味著激動(dòng)人心的比賽就要開(kāi)始了。老師把我們班的參賽隊(duì)員帶到了比賽場(chǎng)地，拉拉隊(duì)也一起跟了過(guò)去。
比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去，拉拉隊(duì)員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約30分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳５诙�。�?tīng)到這個(gè)消息，我們一齊歡呼了起來(lái)，有的同學(xué)都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標(biāo)努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習(xí)，這一天天的付出終于得到了回報(bào)。
我們通過(guò)努力，獲得了理想的成績(jī)，生活也是這樣，只有通過(guò)努力，才能獲得成功，如果你不努力，成功是不會(huì)像你招手的，更不會(huì)走向你!
場(chǎng)面描寫作文 篇7
“加油！加油！九班加油！”“好，再來(lái)一個(gè)！”
歡呼聲，尖叫聲此起彼伏�；@球場(chǎng)上，一場(chǎng)精彩的�！叭酥啤被@球賽正在緊張激烈的氣氛中進(jìn)行著。
我班隊(duì)員時(shí)而持球，時(shí)而運(yùn)球，直逼籃下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將籃球投向籃筐，“嘭”，球在籃筐周圍滾一圈后，順勢(shì)向外滾去�！鞍�！太可惜了！”場(chǎng)邊的女生一片哀嘆。瞧！她們比場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員好像還急三分呢！可是，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻不慌不忙，默契地打著配合。
突然，緊隨“好！投中啦！”、“九班加油！九班加油！”只見(jiàn)球在運(yùn)動(dòng)員有力而不失技巧的投擲下，帶著集體的.希望朝著籃網(wǎng)一頭扎了過(guò)去�！芭�！”的一聲，籃球磕在了籃筐與籃板的交接處，然后彈在籃筐上，順著網(wǎng)窩扎了進(jìn)去。我們班率先占了上風(fēng)！
精彩的比賽還在繼續(xù)，隊(duì)員們奮勇?tīng)?zhēng)先，場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)員們也不甘示弱，加油，喝彩聲一浪高過(guò)一浪。
可是，隨著時(shí)間的推移，運(yùn)動(dòng)員們的體力不斷下降，二班的比分在不斷瘋長(zhǎng)。大家都急了，場(chǎng)上的隊(duì)員都想投個(gè)三分球?yàn)榘嗉?jí)扳回一城，但也許正因太過(guò)緊張，或許太想得三分，他們的發(fā)揮屢屢失常。最后，我們班以三分的差距惜敗。
盡管我們沒(méi)能擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)并取得最終的勝利，但我們大家都努力了，這場(chǎng)籃球賽，我們雖敗猶榮！
場(chǎng)面描寫作文 篇8
每年我都要回老家過(guò)年，今年也不例外。
年三十的頭一天，爸爸單位的小車把我們一家人送回了老家。老家的變化很大，馬路邊上修了許多樓房，新修的`火車站煥然一新，大型變電站占了村子相當(dāng)一部份土地，電線象蜘蛛網(wǎng)布滿了村子上空。
回到老家，我看見(jiàn)了我天天想念的爺爺和奶奶，他們身體很好，看到我回來(lái)，爺爺和奶奶感到很開(kāi)心。
第二天早上，我起來(lái)的很早，因?yàn)榻裉焓侨�。吃了早飯以后，我和爸爸媽媽去上墳，而奶奶幫我們�?zhǔn)備了一籃子?xùn)|西，有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西，爸爸把這些東西放在籃子里，提著籃子去上墳。我們上墳的時(shí)候，爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)香、點(diǎn)燭，我負(fù)責(zé)燒紙，媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多，說(shuō)話聲、炮火聲不斷傳來(lái)，這使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。
上完墳后，我們回到爺爺奶奶家，奶奶把年夜飯做好了，而一家人圍在方桌旁邊吃團(tuán)圓飯，而我們吃著、喝著，談笑風(fēng)聲，喜氣洋洋。
三十晚上就更熱鬧了，大人在打牌，我們小孩子在外面放火炮，這里到處都傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音，而天空中不時(shí)升起五彩繽紛的煙花，變電站每晚燈火通明，這整個(gè)小山村沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
三十夜很快就過(guò)去了，我盼望著明年的三十夜快快到來(lái)。
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