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俗世奇人仿寫(xiě)作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的俗世奇人仿寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇1
說(shuō)起這條街的熊孩子，大家都會(huì)不約而同地看看街尾的李家，他家的大兒子，是大家公認(rèn)的'熊孩子。所過(guò)之地，寸草不生，大家唯恐自己家娃兒和他玩出什么大禍出來(lái)。
這些坊間傳聞，有些人聽(tīng)著笑笑也就過(guò)去了，哪有多厲害的熊孩子啊，最多調(diào)皮搗蛋而已。這個(gè)熊孩子到底有多熊呢？讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
五歲那年，他在電視里看到有人用水管做了一個(gè)滑梯，從中受到啟發(fā)。他把樓上的儲(chǔ)物塑料箱騰空了，放在樓梯上，然后讓弟弟坐在箱子里，說(shuō)玩滑滑梯，弟弟開(kāi)開(kāi)心心地坐了進(jìn)去。熊孩子鎖好蓋子，直接把箱子推了下去。家里人聽(tīng)到響聲趕來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在樓上拍手大笑，塑料箱正歪七歪八從樓上滾下來(lái)，接住后，看見(jiàn)小兒子竟然蜷在箱子里面，都嚇得一身冷汗。幸好那個(gè)大箱子結(jié)實(shí)，小兒子雖然摔得有點(diǎn)頭暈，但爬起來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)要再玩一次，這句話把家里人嚇得心臟病都要出來(lái)了。
還有一次，他在家里看到媽媽新買(mǎi)的名牌口紅，據(jù)說(shuō)又貴又好。他特別好奇，這個(gè)有多好呢？那么貴，肯定很耐砸吧？說(shuō)不定比石頭還厲害。那天，媽媽不在家，他趕緊從梳妝臺(tái)上把口紅拿下來(lái)，死命往下一砸，還用腳踩了一下，口紅四分五裂了，地上也沾了很多紅色。媽媽回家了，他趕緊迎上去，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳莻�(gè)口紅那么貴，竟然一點(diǎn)兒也不經(jīng)摔，真是太坑人了�！眿寢尶吹搅丝诩t的慘樣，氣得幾乎要吐血。
游泳館里，在他爸爸去衛(wèi)生間的一會(huì)會(huì)兒時(shí)間，這個(gè)熊孩子又闖禍了。泳池邊有幾個(gè)小朋友正在做游泳準(zhǔn)備，他笑哈哈地跑過(guò)去，直接把幾個(gè)人都推到水里去了，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，嚇得救生員都趕過(guò)來(lái)了。問(wèn)他為啥要推別人，熊孩子說(shuō)：“他們太磨蹭了，我去幫幫他們。”他爸爸對(duì)他一頓狠揍，也不知能不能給這熊孩子長(zhǎng)點(diǎn)記性。
哎呀，我的天吶，聽(tīng)完這個(gè)的熊孩子的故事，你是覺(jué)得好玩呢？還是恐怖呢？
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇2
“圓周老師”
“圓周老師”，本姓周，跛足，性開(kāi)朗，某初中一數(shù)學(xué)教師也。
某班數(shù)學(xué)屢考屢敗，校方乃以周師易之。師甫進(jìn)課堂，乃自陳：“鄙人，周某，自今日教汝等幾何學(xué)科也，希共切磋。”
其時(shí)初學(xué)圓學(xué)，師乃曰：“圓，甚易，諸君請(qǐng)看——”乃下講臺(tái)，以跛足立地為圓心，兩足之距為半徑，旋其另一足。頃之，一圓即成。眾生哄笑，師亦大笑。遂親其師。
周師上課，更有一絕。每教圓學(xué)，從不攜圓規(guī)，乃徒手持粉筆，一揮而就，如規(guī)所出。當(dāng)是時(shí)，諸生均圓睜雙眼，嘖嘖不己。日久，上課均聽(tīng)講專(zhuān)注，尤喜觀其作圓。俟下課，師甫去，好事者即蜂涌至講臺(tái)，以手中圓規(guī)比測(cè)，莫不中規(guī)。又自試畫(huà)，則往往非扁即橢，相去甚遠(yuǎn)，丑不堪言，欽服尤劇。
居半載，此班數(shù)學(xué)日益精進(jìn)，競(jìng)獨(dú)占年級(jí)鰲頭。周師之名，不脛而走。諸生遂不復(fù)稱(chēng)其原姓，乃昵稱(chēng)曰：圓周老師。
“睡仙”韋生
學(xué)生課堂瞌睡，自古有之。宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也。”是典故，眾所知也。
今有韋生，初二學(xué)生也，亦嗜睡成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點(diǎn)水狀，甚為奇也。
其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽(tīng)課心領(lǐng)神會(huì)而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽(tīng)講何其認(rèn)真也！”云云。久之，方悟，其實(shí)為瞌睡狀，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每側(cè)首伏桌，鼾聲微作，口水流臂；而或倒吸而回，復(fù)吹泡而出，汩汩作響。良久，水泡轟然炸裂，一室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立。
然韋甚嗜數(shù)學(xué)，課堂瞌睡，乃深夜苦學(xué)所至，每臨大考，常占年級(jí)鰲頭，為班爭(zhēng)譽(yù)。師乃復(fù)贊曰：“韋，能矣哉！于夢(mèng)中亦在探究數(shù)學(xué)也，故有佳績(jī)。由此觀之，瞌睡亦有學(xué)問(wèn)矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲(chóng)也。元，宜多學(xué)之，不可當(dāng)瞌睡蟲(chóng)也！”元慚愧不已。
同窗聞此，贈(zèng)其雅號(hào)：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲(chóng)”。韋“睡仙”之名即由此而出也。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇3
吾班有一矮個(gè)，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發(fā)。其乃是吾前桌，名副其實(shí)之矮個(gè)矣。此個(gè)，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號(hào)“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場(chǎng)自由活動(dòng)矣。見(jiàn)此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著舌頭，可愛(ài)至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標(biāo)，對(duì)吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動(dòng)之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動(dòng)者將吾撓得笑了個(gè)前仰后合。吾見(jiàn)狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調(diào)戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個(gè)無(wú)奈他何！
阿溪不僅活潑，亦是個(gè)積極主動(dòng)之人矣！上學(xué)期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學(xué)期，其又慣以高效完成家庭之作業(yè)，常激動(dòng)立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業(yè)！”阿溪似一發(fā)動(dòng)機(jī)，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的皆是精華，說(shuō)的正是此人也！”
阿溪，雖是一矮個(gè)，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇4
南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒(méi)準(zhǔn)就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽(tīng)，店面也大，但口味的確不咋地，更沒(méi)有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對(duì)著的.，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來(lái)跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。
胖嫂早該過(guò)了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂(lè)乎，就那精神頭，絲毫沒(méi)有年邁的跡象。進(jìn)她的飯館，定會(huì)收獲她飽滿的熱情。胖嫂記得大多數(shù)進(jìn)來(lái)過(guò)的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的餛飩，樂(lè)顛顛地幫你送來(lái)，說(shuō)句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。
她看上去那么忙，一天忙下來(lái)，必定累得不行，人都勸她請(qǐng)倆伙計(jì)，這不，她便下了決心，找了兩個(gè)面相老實(shí)的小伙子。
可是自此，胖嫂餛飩再?zèng)]有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是兩個(gè)一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。
餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來(lái)到店里，碰見(jiàn)個(gè)老食客，一見(jiàn)胖嫂，老食客忙和她說(shuō)，“沒(méi)了你，店像沒(méi)了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢�！迸稚┮宦�(tīng)，想了一整天，辭退了兩個(gè)小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過(guò)了從前，直至今天。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇5
我姥爺有五個(gè)姐姐，所以我就有了五個(gè)姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時(shí)候她帶過(guò)我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點(diǎn)微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說(shuō)話風(fēng)風(fēng)火火，一口標(biāo)準(zhǔn)的東北話。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開(kāi)始展示她的廚藝。只見(jiàn)她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進(jìn)去，用她練過(guò)“鐵砂掌”的`手揉捏均勻，把揉捏好的面團(tuán)拿出來(lái)，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過(guò)了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點(diǎn)睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無(wú)窮。
她另一個(gè)拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過(guò)了一會(huì)兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來(lái)，再把做面條剩下來(lái)的面團(tuán)搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點(diǎn)點(diǎn)肉沫包在里面就成了水餃�？催@手法一定是個(gè)大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇6
這個(gè)世界，有著各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現(xiàn)了新大陸——我媽有超能力，專(zhuān)門(mén)對(duì)付我！
媽媽有一雙“順風(fēng)耳”，有時(shí)不太靠譜，但有時(shí)很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個(gè)房間又是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的`聲音叫了幾聲媽媽。見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒(méi)有應(yīng)答。哼，把我說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，我很是無(wú)奈，干脆看會(huì)兒手機(jī)，于是把聲音調(diào)到只有蚊子叫聲般大小。沒(méi)想到我一個(gè)視頻還沒(méi)有看完，媽媽就破門(mén)而入，“不寫(xiě)作業(yè)還看抖音，隔著門(mén)我都聽(tīng)到聲音了！”我很疑惑，是不是每個(gè)家長(zhǎng)都這樣？有一套獨(dú)門(mén)秘籍對(duì)付自家小孩。
我媽還有一個(gè)絕招。每到半夜，夜深人靜時(shí)媽媽就成了“感應(yīng)器”——專(zhuān)門(mén)感應(yīng)我的動(dòng)作。一次凌晨3點(diǎn)多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來(lái)，警惕地問(wèn)我：“去干嘛？”“上個(gè)廁所�！眿寢尣虐残乃�。那天晚上我一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去的，睡不著覺(jué)。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機(jī)。經(jīng)過(guò)媽媽時(shí)，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的手剛碰到手機(jī)屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。我懷疑手機(jī)上有一種新型的高科技，可以隨時(shí)發(fā)送警報(bào)給媽媽。
所以，我認(rèn)為呀，每個(gè)媽媽都有一些對(duì)付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專(zhuān)門(mén)去練過(guò)。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇7
在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個(gè)。
這么一位大名鼎鼎的偉人，其實(shí)也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見(jiàn)他的身影。有一次，在我回家放學(xué)的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來(lái)，跟我們碰上了面。
待到葉校長(zhǎng)走后，我同學(xué)的外公才發(fā)現(xiàn)這個(gè)穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微��！天吶！”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人��！
八卦掌我以往未曾聽(tīng)說(shuō)，但八卦則是每個(gè)中國(guó)人乃至外國(guó)人熟知的。話說(shuō)八卦掌打起來(lái)就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國(guó)，令人們尊敬。
不知從何日起，學(xué)校把我們周一的體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學(xué)便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說(shuō)我們是最乖的一個(gè)班，在太極課的考試上，我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的'好成績(jī)通過(guò)了。
最后一節(jié)課上，鄭老師又一次大大表?yè)P(yáng)了我們：“孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我希望你們能夠好好學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光！”
鄭老師走后，第一次在旁邊聽(tīng)課的陳老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道鄭老師是誰(shuí)嗎？”我們都直搖頭。
“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學(xué)教授他獨(dú)有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒(méi)有跟著他好好學(xué)呢？”許多同學(xué)都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇8
我最喜歡的《俗世奇人》 每一個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)個(gè)人都有自己的才能，一個(gè)人，并非擁有很高的學(xué)歷，但是他的才能是無(wú)人能及的，是獨(dú)一無(wú)二的。
讀了《俗世奇人》這本書(shū)后，我覺(jué)的馮驥才老師說(shuō)的好，生活是平凡的，但是不是平淡的，手藝靠的是手，手上就必須有絕活，有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙，比如：“刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李�！钡窃谶@些人中我最佩服的是刷子李，因?yàn)槲闹兴⒆永畹谋绢I(lǐng)使我非常佩服，他一手絕活并非一兩天練成，絕對(duì)是功夫，而且沒(méi)有毅力和耐心是練不成的。
這使我想到現(xiàn)在的社會(huì)，有的一邊看手機(jī)一邊刷墻，刷的一點(diǎn)都不均勻，地面上白花花的`一片，很多裝修問(wèn)題，都是工人不認(rèn)真造成的。所以現(xiàn)在社會(huì)上有很多裝修沖突，而刷子李和他們一比，就是天差地別，刷子李身上和地上沒(méi)有一個(gè)油漆的白點(diǎn)，惹的他徒弟都不想信，以為他是吹牛，后來(lái)徒弟也相信了。
我也覺(jué)的刷子李非常厲害，刷子李之所以刷的那么好，都取決于他那沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，而且他那本領(lǐng)也真叫人佩服，不禁讓我想到了一句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工”我們要好好的向刷子李學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種用本領(lǐng)說(shuō)話而不是會(huì)胡亂吹牛，技術(shù)不僅要練習(xí)，更重要的是練精，在已經(jīng)學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上要做的更好，用自己全部的智慧和力量，投入到一件事上。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇9
在這個(gè)寒假里，我閱讀了馮驥才先生寫(xiě)的《俗世奇人》一書(shū)。書(shū)里面一個(gè)個(gè)人物都身懷絕技，讓我欽佩不已；書(shū)里面一個(gè)個(gè)故事都精彩紛呈，讓我大開(kāi)眼界。
在百年前的天津碼頭上，生活著各種各樣技藝高超的“活神仙”。書(shū)中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無(wú)窮的張大力、手巧靈活的'泥人張…‥他們都是俗世俗人，卻個(gè)個(gè)擁有獨(dú)門(mén)絕活，在碼頭上享有盛名。
《認(rèn)牙》這篇故事讓我感到華大夫?qū)ぷ鞯恼J(rèn)真，簡(jiǎn)直達(dá)到了忘我的境界。他不記得病人的長(zhǎng)相，卻能認(rèn)出自己醫(yī)過(guò)的牙。那個(gè)通緝要犯認(rèn)為華大夫記性不好，不記得病人而醫(yī)術(shù)又高，才去他那兒看牙的，不曾想他記牙不記人，全部心思都使在牙上。當(dāng)醫(yī)生的爸爸若是能達(dá)到華大夫的境界，那也算是神醫(yī)了。
看了這本書(shū)，“活神仙”們是如何練就一身通天的本領(lǐng)呢？我陷入了深深地思考。他們的本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)千錘百煉造就的。為了練成一番手藝，他們?cè)谝簧凶詈玫那啻耗耆A苦學(xué)本領(lǐng)，終于靠自己堅(jiān)持不懈的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。
其實(shí)，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過(guò)目不忘、有些身殘志堅(jiān)、有些運(yùn)動(dòng)超能、有些百發(fā)百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的成就。
大千世界無(wú)奇不有，我們只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，努力達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不平凡的傳奇人生。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇10
我們班上的漫畫(huà)杜，畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)可真叫一個(gè)厲害！
課間，漫畫(huà)杜不去和別的同學(xué)玩，自個(gè)兒在座位上畫(huà)漫畫(huà)。她本身就對(duì)畫(huà)畫(huà)有濃厚的興趣，也有與生俱來(lái)的天賦，再加上她漫畫(huà)老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫(huà)杜成功編出了一套漫畫(huà)《狗莊故事》。
漫畫(huà)杜在生活中大大咧咧的，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯(cuò)。
瞧，她又要畫(huà)畫(huà)了，這次畫(huà)的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫(huà)圖多蓋洛。只見(jiàn)漫畫(huà)杜先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫(huà)杜就完成了圖多蓋洛的繪畫(huà)。這個(gè)圖多蓋洛畫(huà)得栩栩如生，透露出高貴的'氣質(zhì)。
接下來(lái)，漫畫(huà)杜就要開(kāi)始畫(huà)狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛(ài)的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫(huà)杜在畫(huà)它們的時(shí)候，時(shí)而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽(tīng)得唰唰的摩擦聲，一只可愛(ài)的小狗就躍然紙上了。時(shí)而又精雕細(xì)琢，刻畫(huà)細(xì)節(jié)。不出一會(huì)兒，她就畫(huà)完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，像是愛(ài)美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛(ài)，看起來(lái)有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥�？吹竭@里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？
這就是我們班的俗世奇人漫畫(huà)杜！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇11
俗世奇人，顧名思義就是像泥人張（真名叫張明山）、蘇七塊（真名叫蘇金散）、刷子李、酒婆，像這樣的神人，光看名字就覺(jué)得神奇無(wú)比，讓人浮想聯(lián)翩。
我閱讀完了以后，仔細(xì)一想：“他們能做的事情，說(shuō)不定我也可以做到呢！”想到的這里，我馬上行動(dòng)起來(lái)，那就從第一個(gè)人物開(kāi)始做起吧。泥人張，呵呵，我覺(jué)得soeasy，太簡(jiǎn)單了吧，不就是在眼睛看不見(jiàn)的情況下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，還是壓一壓就可以做出各種各樣和現(xiàn)實(shí)中一模一樣的泥人。我家里雖然沒(méi)有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一個(gè)和弟弟長(zhǎng)得一樣的泥人。我輕輕的閉上眼睛，腦子飛快的想象弟弟的模樣，胖乎乎的身體，憨憨的笑，眼睛像兩顆黑色的瑪瑙，閃閃發(fā)亮。頭發(fā)黑油油的，想想就可愛(ài)極了。我于是飛快地捏了起來(lái)，可是最終卻做出了一個(gè)“四不像”，這時(shí)候，我才知道干什么事情都要認(rèn)真努力，這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。
下一個(gè)我要做的.是蘇七塊，這個(gè)好啊，老爸以前學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)，所以教給了我一點(diǎn)點(diǎn)，或許我可以“勝任”這個(gè)角色。嘿嘿，老弟就勉為其難的作為我的第一個(gè)“病人”。老爸說(shuō)過(guò)，兩個(gè)手指放在脈搏上，一分鐘大約60100次，與心跳的速度一樣，低于60次和大于100次就是身體某個(gè)地方出現(xiàn)問(wèn)題了。我測(cè)了一下，老弟的脈搏大概是85次，但是我卻不知道他得了什么病癥，果然啊，沒(méi)有先天的聰明才智，但是一定要有后天的努力學(xué)習(xí)才行。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇12
“來(lái)來(lái)，我給你科普一下……”這語(yǔ)氣好熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。
四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識(shí)可多了。
四眼小才女的知識(shí)可謂上知天文，下知地理，而且門(mén)門(mén)功課都很好。她時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一本奧數(shù)題，我們經(jīng)常過(guò)去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的小貓，每到這時(shí)，她深沉的眸中就會(huì)露出一股笑意。她不管數(shù)學(xué)好，文化知識(shí)也懂得很多。在一次詩(shī)詞分享會(huì)上，平時(shí)文靜的她一下就變成了本次分享會(huì)的活躍分子，那些詩(shī)詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來(lái)，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書(shū)……天吶，四眼小才女的知識(shí)真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學(xué)習(xí)，這種好學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
四眼小才女有個(gè)其奇規(guī)矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說(shuō)，她長(zhǎng)大想當(dāng)法醫(yī)的。雖說(shuō)有些奇怪，但也不會(huì)影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的'耳邊背，每當(dāng)她說(shuō)“我來(lái)給你科普一下吧”的時(shí)候，你的耳朵就要受苦了！所以每到這時(shí)，我們便會(huì)火速的逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過(guò)如果是金剛石做的，也未免抵抗得住��！
這就是知識(shí)淵博又好學(xué)的四眼小才女，一個(gè)擁有許多知識(shí)的奇人，如果你想來(lái)挑戰(zhàn)她，非常歡迎哦！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇13
上回講到L君大顯神通，這不，江湖之上，許多能人如雨后春筍般拔地而起，如吃貨G小姐，抖腿W君，大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就連退隱已久的Poss君，也重現(xiàn)江湖，所向披靡，就連威名遠(yuǎn)揚(yáng)的L君，見(jiàn)了他，也要禮讓三分。
而Poss君正因獨(dú)門(mén)絕技，才在江湖上有著一席之地。瞧呢，他手插褲袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右擺動(dòng)，走著六親不認(rèn)的步伐。待其靜立不動(dòng)，你若再看，其兩眼臥于蒼穹之上，左腳虬枝般繞于右腳。要不就是雙手反叉著腰，儼然公雞打鳴的架勢(shì)�；蛘唠p眼迷茫，妖嬈嫵媚，絲毫不比古代女子差�；蛱�，或仰，或臥，或坐，或立，時(shí)而穩(wěn)如泰山，時(shí)而亂如麻繩，時(shí)而洶如波濤，時(shí)而靜如湖面。
Poss君的.“神通”可遠(yuǎn)不止于此。
“下面，請(qǐng)Poss君來(lái)讀�！睅熾p眼有光，一副期待樣。Poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睜大，脖子一扭一扭。身情并茂鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫洋洋盈耳生動(dòng)傳神，獲得了師的贊揚(yáng)，正式無(wú)聲的宣布了Poss君重出江湖的消息。全班驚噫！
下課鈴如驚雷一般炸了開(kāi)來(lái)，師一道圣旨“下課”，Poss君如惡狼般沖出教室，又如脫韁的野馬在走廊上奔馳，上躥下跳。殊不知，師正靜靜地看著他表演。其發(fā)覺(jué)后，一副乖乖認(rèn)錯(cuò)小綿羊的poss讓人見(jiàn)了啼笑皆非。
雖頑如皮猴，但倔也如野牛。Poss君標(biāo)志性動(dòng)作，也為他輝煌的歷史添上了點(diǎn)睛一筆。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇14
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說(shuō)得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒(méi)人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響�！�
在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎?
但問(wèn)題的`關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法�！�
得有真本事，才不會(huì)平淡啊!沒(méi)有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過(guò)得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過(guò)得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法， 就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。
在這時(shí)代有才華的人不怕遇不上伯樂(lè)，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過(guò)得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門(mén)精通!不是有東北農(nóng)民會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎?
只要有一技之長(zhǎng)，我們就會(huì)是俗世奇人。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇15
《俗世奇人》講了許多個(gè)人的故事，他們都有著特殊的外號(hào)，其中有的本名已經(jīng)沒(méi)有人知道了，像：刷子李、酒婆等人；有的本名雖然還有人知道，但是知道人不多，像張大力、蘇七塊等人。他們都有特殊絕活，比如說(shuō)：刷子李可以刷墻時(shí)穿著一身黑，刷完墻后，全身上下竟沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)；酒婆能喝醉后可以立馬醒酒；還有張大力竟然可以輕輕一憾就翻起沉甸甸的大石鎖。
真是三百六十行，行行出狀元。捏泥人、喝酒、治牙、養(yǎng)鳥(niǎo)……都是手藝人，個(gè)個(gè)有絕活！這個(gè)世界真是五彩繽紛，千奇百怪。雖然我覺(jué)得這本書(shū)里的有些地方不太符合常理，但是，如果把它們當(dāng)做超人來(lái)理解、來(lái)崇拜，則會(huì)有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們身邊，也有許多這么古怪，這么幽默，這么厲害的人該多好！
因?yàn)檫@本書(shū)非常的幽默，所以，在看這本書(shū)時(shí)，如果想笑，就大聲笑出來(lái)，甚至可以忘掉整整一年的煩惱。林子大了，真是什么人都有！每個(gè)人都是至少有一個(gè)方面厲害的強(qiáng)人，每個(gè)人都是空前絕后的強(qiáng)人。就算是乞丐，那他也會(huì)有絕活！一個(gè)人雖然不可能哪個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是至少也要有某個(gè)方面的.本領(lǐng)很優(yōu)秀！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)，努力訓(xùn)練出專(zhuān)屬于自己的“絕活”。長(zhǎng)大之后才能在社會(huì)上建立屬于自己的天地。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇16
《俗世奇人》這本書(shū)寫(xiě)了清末民初天津衛(wèi)的奇人們、發(fā)生的奇事。這些是我們生活中所見(jiàn)不到的，作者馮驥才就將它活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。在眾多奇人中，我最喜歡的還要數(shù)刷子李了。因?yàn)槲矣X(jué)得刷子李的刷墻技術(shù)真是太高超了。
你看這一句“別不信，他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)�！彼⒆永顚�(duì)自己也太苛刻了，您說(shuō)，這刷墻的人無(wú)論是蘸漿還是粉刷，總會(huì)掉一兩滴在身上，而且又沒(méi)人規(guī)定刷子李必須保持衣服干凈，他還給自己立下這樣的規(guī)矩。實(shí)在難以理解。
曹小三只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽(tīng)�！辈苄∪@得目瞪口呆，連我都覺(jué)得不可思議，這哪是一個(gè)粉刷匠在粉刷呀！
可事情好象并不如此，“當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，如黃豆大小�！彪y道刷子李的那手絕活是假的`？他并不是那么神？枉我那么佩服他！可我總覺(jué)得事情還沒(méi)完。我繼續(xù)往下看，看著看著，我不禁笑出聲來(lái)，真是讓我松了口氣，原來(lái)那白點(diǎn)是一個(gè)破了的小洞，刷子李剛才點(diǎn)煙時(shí)燒的一個(gè)小洞，里面的白襯褲映襯出來(lái)，看起來(lái)就像一個(gè)小白點(diǎn)。曹小三傻了，我無(wú)語(yǔ)了……
俗世奇人里面沒(méi)有一個(gè)人不奇，也沒(méi)有一個(gè)故事不精彩我推薦大家看這本書(shū)，實(shí)在是太精彩了！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇17
《俗世奇人》中的人物，不奇?zhèn)鞑怀�。一奇就演出各種匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個(gè)名叫劉道遠(yuǎn)的人。
這個(gè)故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對(duì)這個(gè)名字很疑惑吧！下面就由我來(lái)為你解說(shuō)。
作者以獨(dú)特的角度淋漓盡致的刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，用通俗的語(yǔ)言講述了這個(gè)俗世奇人——?jiǎng)⒌涝�。本文通過(guò)他的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讀出了一個(gè)性格鮮明的人物，同時(shí)，又明白了許多深刻的道理。
劉道元是一個(gè)文混混兒，買(mǎi)賣(mài)家打官司，誰(shuí)使劉道元的狀子誰(shuí)準(zhǔn)贏，買(mǎi)賣(mài)家的命運(yùn)全部掌握在他的手里。
一天，劉道元有一個(gè)古靈精怪的`想法，他準(zhǔn)備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對(duì)待”他的。他的兩個(gè)徒弟中的金三幫他想出一個(gè)辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個(gè)徒弟每天來(lái)伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。
七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，倒是一群沒(méi)名沒(méi)姓的人都來(lái)看熱鬧了。
出殯的日子終于到了，兩個(gè)徒弟說(shuō)哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要?jiǎng)⒌涝侵弧芭泄俟P”。劉道元聽(tīng)了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來(lái)，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢？他站在棺材上大笑不絕。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的真誠(chéng)。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇18
在這個(gè)暑假里，我讀了《俗世奇人》這本書(shū)，它給我?guī)?lái)了清涼。
每天睡覺(jué)之前，我都要讀3個(gè)故事。有一天，我讀了“刷子李”這個(gè)故事，真是令我感到意味深長(zhǎng)。
刷子李是河北大街一家營(yíng)業(yè)場(chǎng)的師傅，專(zhuān)干粉刷一行，別的不干。他給你刷好的屋子，什么也不用放，就像是天堂一樣美。最厲害的是，他刷漿的時(shí)候會(huì)穿一身黑衣干完活，身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)，否則不要錢(qián)。刷子李就是靠這本事掙錢(qián)的。
有一年，刷子李身后有多了一個(gè)徒弟，叫曹小三。曹小三只不過(guò)是個(gè)端茶，點(diǎn)煙的。曹小三早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅的絕活，一直都半信半疑，非要親眼瞧一瞧。
有一次師傅出去干活，到了那，才知道師傅每天只刷一間房子。干活前，他都要把隨身攜帶的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣。
刷子李有一個(gè)習(xí)慣，刷完一面墻就要做下來(lái)休息，曹小三就趁著給師傅點(diǎn)煙的時(shí)候偷偷看看有沒(méi)有白點(diǎn)。在師傅刷完最后一間房的.時(shí)候，曹小三不小心看到了一個(gè)白點(diǎn)。黑中白比白中黑更扎眼，曹小三總是偷偷地看，不小心讓師傅發(fā)現(xiàn)了。
“小三，你是不是認(rèn)為師傅名氣有詐。傻小子，你再仔細(xì)看看吧！”師傅把“白點(diǎn)”向上一揪，“白點(diǎn)”神奇的消失了。原來(lái)那時(shí)才小三給師傅點(diǎn)煙的時(shí)候不小心燙的，黑褲子露出了白秋褲。
刷子李的技術(shù)高超，常常出乎我們的意料！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇19
《俗世奇人》中的一個(gè)個(gè)人物都個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，就像在你我的生活中。看著一個(gè)個(gè)故事，也學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)的道理。
《認(rèn)牙》中通過(guò)華大夫認(rèn)牙不認(rèn)人，巧妙的表現(xiàn)出他的“醫(yī)術(shù)頂天”；《死鳥(niǎo)》中的賀道臺(tái)的欺軟怕硬被表現(xiàn)的淋漓盡致，到頭來(lái)卻讓八哥結(jié)實(shí)地“耍弄”了一番，得了“死鳥(niǎo)”這個(gè)外號(hào)；《泥人張》里的張明山不卑不亢，好好地“回報(bào)”了羞辱他的海張五，“賤賣(mài)”了他，使他不得不花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了所有的海張五泥塑……
閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事情節(jié)中，也讓我體會(huì)到“三百六十行，行行出狀元”。不一定“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，最近的新聞里，也報(bào)道了有個(gè)小伙子去南極發(fā)豆芽，結(jié)果賺了大錢(qián)。保姆一般也被看成低下的職業(yè)，沒(méi)有什么前途，賺不了錢(qián)。可是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的小姑娘，手腳勤快，每干一家都會(huì)獲得主顧的'稱(chēng)贊，慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始雇人，生意越做越紅火，成立了自己的家政服務(wù)公司。
為什么這兩個(gè)毫不起眼的工作卻能賺大錢(qián)呢？因?yàn)樗麄儭案梢恍�，�?ài)一行”。“愛(ài)一行，干一行”當(dāng)然很好，但是世間不如意之事往往很多，有時(shí)事件好像有意和你拗著干，所以不要刻意追求喜歡的職業(yè)，干好現(xiàn)有的職業(yè)，“做自己的英雄”。
雖然不能“愛(ài)一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫，泥人張一樣，成為行業(yè)中的狀元。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇20
讀了《俗世奇人》我心里充滿了變成偉人的志向。
在這本書(shū)讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠(yuǎn)，劉道遠(yuǎn)被眾人稱(chēng)為文混混。有一次他想看看自己死后會(huì)發(fā)生什么。于是他的徒弟出了一個(gè)主意他照辦了。在他準(zhǔn)備出殯那一段時(shí)間鄰居聽(tīng)到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西，可是被他發(fā)現(xiàn)了。于是他發(fā)出女音把領(lǐng)居嚇走了。到了早上有一群人說(shuō)他借了一筆錢(qián)沒(méi)還，劉道遠(yuǎn)聽(tīng)后大吃一驚說(shuō)自己沒(méi)有借別人一分錢(qián)。終于到了出殯那天，有一群人攔住了車(chē)，并讓他們把棺材里的筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠(yuǎn)實(shí)在耐不住了于是打開(kāi)蓋子站了起來(lái)。路人都被嚇壞了，而劉道遠(yuǎn)卻哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行動(dòng)來(lái)看到事情的結(jié)果。讀了這本書(shū)讓我知道了很多的俗世奇人，比如：泥人張，小達(dá)子，刷子李，蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了 一幅上海名畫(huà)《點(diǎn)石畫(huà)報(bào)》和天津百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的《醒俗畫(huà)報(bào)》。說(shuō)起醒俗，就要提到當(dāng)時(shí)的.社會(huì)。由于政治的軟弱，世風(fēng)不好，外侮日切，一些有責(zé)任感的文化人便站出來(lái)，或興辦教育，或立壇宣講，或創(chuàng)辦報(bào)桿，主張鏟除社會(huì)惡習(xí)，開(kāi)啟民智，振興中華。
《俗世奇人》這本書(shū)隱含著許多知識(shí)去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通，只要有一技之長(zhǎng)，我們就會(huì)是俗世奇人。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇21
這個(gè)故事主要講述了天津南門(mén)外有名鐵匠，外號(hào)“冷臉”。這是由于他從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)，臉像鐵皮盤(pán)一樣，是個(gè)鐵面人！“冷臉”這個(gè)怪人有一個(gè)愛(ài)好，就是聽(tīng)相聲，一個(gè)不笑的人，聽(tīng)相聲，惹得許多相聲高手用盡全身解數(shù)來(lái)逗樂(lè)“冷臉”，結(jié)果都失敗了。看了這個(gè)故事，其中最精彩的情節(jié)就是“毛猴”二人來(lái)南門(mén)外說(shuō)相聲逗冷臉笑。這部分人物細(xì)節(jié)特別詳盡，將焦點(diǎn)聚集在“冷臉”和“毛猴”的一舉一動(dòng)上，又凸顯了說(shuō)相聲的特色。通過(guò)“毛猴”二人說(shuō)相聲時(shí)，一個(gè)又一個(gè)地包袱層層遞進(jìn)，以及臺(tái)下普通聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作將“毛猴”的搞笑烘托到極致，可以感受到二人使出了渾身解數(shù)，同時(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)出“冷臉”的冷漠和奇特之處。作者的字里行間透露出濃濃的天津本土氣息，比如一些方言的運(yùn)用，如“今兒弄不好要栽在天津衛(wèi)了”、“嘛都見(jiàn)過(guò)”讓人讀起來(lái)很有趣味。
我非常喜歡這個(gè)故事，“冷臉”最后的.消失引起了我的無(wú)限遐想：他為什么不再去聽(tīng)相聲了呢？他不笑，就是在砸說(shuō)相聲的場(chǎng)子。因?yàn)樗摹袄淠槨�，讓一個(gè)個(gè)技藝高超的相聲高手們，以逗樂(lè)“不擇手段”，“下里巴人”變得不再具有藝術(shù)性，變得功利。最終卻永遠(yuǎn)的失去了他。“冷臉”是善良的，為了讓說(shuō)相聲的不再以他為中心，服務(wù)于更多的觀眾，他選擇了離開(kāi)。
這樣的人物設(shè)定讓主人公充滿了魅力和個(gè)性，故事非常貼合“俗世奇人”這個(gè)主題，這是百姓平常生活中的奇聞?shì)W事，又頗具文藝色彩，又怎么不讓我佩服馮驥才先生的觀察力和想象力？
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇22
吾之同窗，亦是好友。
其人身型十分瘦小，雖為男兒卻如黛玉般弱不禁風(fēng)。體育課之時(shí)，師曰：“男生站列一排，去抬旗桿。”聽(tīng)令，便朝儲(chǔ)藏室疾走，皆想使出傾乳之力欲爭(zhēng)個(gè)輸贏。只見(jiàn)吾等爭(zhēng)先恐后、蜂擁而至：王大哥兩手抱起數(shù)十支旗桿，輕而易舉，大步流星直奔終點(diǎn)。旁邊的'呂大力更是來(lái)了招單手舉數(shù)旗，猶如拿捏蚊子蒼蠅一般毫不費(fèi)力。此時(shí)，更是贏得了滿堂喝彩之聲。唯獨(dú)吾之益友王某卻吃力地緊抱一根旗桿，乃一步三歇?dú)�，走走停停，縱是使出了渾身力氣也與吾等大哥們遙不可及。
其人朗讀，十分悅耳也。每當(dāng)讀文章時(shí)，吾師必點(diǎn)王某上臺(tái)誦讀。王某從不退讓?zhuān)驹谂_(tái)中手握書(shū)卷，精神抖擻，一開(kāi)口便滔滔不絕、如情如境，使臺(tái)下的我等身臨其境，宛如進(jìn)入仙境一般。一文未盡，臺(tái)下掌聲震耳，連聲叫好，當(dāng)吾等意猶未盡之時(shí)，鈴聲作響，吾等遺憾收?qǐng)觥?/p>
其人書(shū)法十分精湛，乃大師風(fēng)范也。只見(jiàn)王大師手持毛筆沾上墨汁，揮手，如行云流水般張弛有度，一個(gè)個(gè)字在他的筆尖下栩栩如生，猶如蛟龍?jiān)诳罩序v飛。王大師考得書(shū)法六級(jí)，代表班級(jí)參加書(shū)法比賽，還獲得過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，此乃妙哉妙哉！
其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇23
世人曰：嚴(yán)師與慈母僅有一線之隔。此話不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語(yǔ)文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅之息也。
每逢上，羅老乃嚴(yán)師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉(zhuǎn)身望黃，曰：爾可知此時(shí)乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫(xiě)班規(guī)十次也！”此事一過(guò)，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴(yán)師矣！”日后，再無(wú)人敢在羅老之課上講話。
不單上課，抽背時(shí)羅老也為嚴(yán)師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點(diǎn)方同學(xué)也。方同學(xué)吱吱唔唔，斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)誤百出。羅老惱怒問(wèn)曰：“爾可知昨日背書(shū)之任務(wù)也？”方同學(xué)吞吞吐吐，低頭悔過(guò)，曰：“是知也�！绷_老曰：“罰抄本課中詞語(yǔ)五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來(lái)著想，這可為愛(ài)爾等之表現(xiàn)。
羅老雖嚴(yán)厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因?yàn)橐恍┎粚?xiě)作業(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學(xué)們教授知識(shí)，確如慈母也。
羅老，吾之老師，吾愛(ài)吾師！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇24
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰(shuí)也？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無(wú)聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問(wèn)，直先生曰：“請(qǐng)馮大哥來(lái)回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。
下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫(xiě)之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場(chǎng)，如一鍋粥也，而其還寫(xiě)之。吾問(wèn)曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書(shū)。還真視其所以，觀其所由，聞其所說(shuō)。
此人雖無(wú)聲無(wú)息，但才華橫溢。每次考試，此人細(xì)心之，爭(zhēng)滿分，爭(zhēng)全班第一之。吾不及之：這錯(cuò)，那錯(cuò)，就是數(shù)字，吾都寫(xiě)錯(cuò)也！吾認(rèn)為不及十萬(wàn)八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學(xué)，才華超眾、暫露鋒芒”��！小馮同學(xué)真像現(xiàn)代“小諸葛孔明”也！
哈哈！誰(shuí)也？為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“馮大哥”——馮子誠(chéng)！泰山不是堆的`，火車(chē)不是推的，“小諸葛孔明”不是編也！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇25
我們班里有一個(gè)“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個(gè)雅號(hào)。
作業(yè)吳有時(shí)還給別的同學(xué)講題，但他有一個(gè)奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來(lái)沒(méi)事就找來(lái)好朋友一起下棋，突然另一個(gè)班的'同學(xué)闖進(jìn)來(lái)對(duì)作業(yè)吳說(shuō)：“作業(yè)吳，這一題我實(shí)在想不起來(lái)了，你幫幫我吧�！彼蛄苛藢�(duì)方一番，一言不發(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對(duì)“闖入者”說(shuō)：“教題是要給紙的�！�
“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧。”他著急地說(shuō)。
作業(yè)吳還是沒(méi)有理他。一邊的周同學(xué)看不下去了，把他叫到門(mén)外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”啊�。┧x了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應(yīng)可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡(jiǎn)單地為他說(shuō)了題。對(duì)方這才開(kāi)心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續(xù)下棋。
據(jù)說(shuō)后來(lái)作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說(shuō)：“這是我的規(guī)矩，要問(wèn)就要給，但是不能白拿別人的，你又沒(méi)問(wèn)，還給你�！闭f(shuō)完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇26
我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨(dú)有的.特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。
倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書(shū)。倪蓁看書(shū)幾乎到一種癡迷的境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書(shū)時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開(kāi)書(shū)本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的手指。
假如你看她翻開(kāi)書(shū)本，甭跑她跟前找她講話，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫(xiě)單元作文的草稿，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書(shū)，這字她準(zhǔn)會(huì)寫(xiě)。我徑直跑向她的座位，對(duì)她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫(xiě)嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著書(shū)，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽(tīng)到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復(fù)了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書(shū)呆子還是書(shū)呆子，在她看書(shū)時(shí)找她就是自找沒(méi)趣啊！
俗世奇人仿寫(xiě)作文 篇27
在我們班，有一個(gè)樂(lè)于助人的人，他就是——小丁。他長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，讓人看了忍不住想要去捏一把的感覺(jué)。他還時(shí)常露出調(diào)皮和可愛(ài)混雜的笑容。
小丁非常樂(lè)于助人。記得一次，一位老師來(lái)班里清作業(yè)，但是，批到一半紅筆突然沒(méi)水了，于是，老師就問(wèn)：“誰(shuí)有紅筆的，借我一下�！痹捯魟偮洌豢匆�(jiàn)助人丁一個(gè)箭步躥了上去，把紅筆放到了桌上。我居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，筆已經(jīng)到了老師手中。
讓我們班習(xí)以為常的是上午最后一節(jié)下課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們拿完飯后，回到座位，便開(kāi)始了日常的食物交換，也就是同學(xué)之間把自己不愛(ài)吃的.換成自己喜歡的。果然，助人丁第一個(gè)就大叫起來(lái)：“誰(shuí)不要吃蛋�。俊苯Y(jié)果呢，顯而易見(jiàn)，一群同學(xué)圍了過(guò)去，一陣起哄聲過(guò)后，助人丁的碗里就多了好幾塊蛋，最后助人丁一塊一塊地全部吃進(jìn)了肚子里。嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)“好吃，好吃”。
記得那天我打了一個(gè)很響的噴嚏，流了很多鼻涕，可是我偏偏把紙用完了，講臺(tái)上也沒(méi)有，正當(dāng)我焦急和尷尬時(shí)，小丁伸出手來(lái)給了我一張紙，并遞到了我的手上，解了我的燃眉之急。我連聲說(shuō)：“謝謝。”小丁忙說(shuō)“不謝”。同時(shí)臉上又露出他標(biāo)志性的調(diào)皮笑容朝我笑了笑。
這就是我們班的助人��！
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