校園描寫作文

時間：2022-07-10 21:55:01 寫作作文我要投稿

校園描寫作文合集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園描寫作文10篇，歡迎大家分享。

校園描寫作文合集10篇

校園描寫作文篇1

　　我們的學(xué)校不但孕育了人才，而且風(fēng)景也很迷人。從正門進入，第一眼就看見一尊塑像；是個小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學(xué)，平平安安回家。上面是一個精致的五角星在陽光的照射下閃閃發(fā)光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學(xué)的榮耀。前面有兩個花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個小不點，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風(fēng)兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的'濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。

　　前面有一棵棵樹，它們千姿百態(tài)，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴(yán)肅的老師，有的像可愛的少女操場后面的一面面文化墻，展示著高升小學(xué)的文化內(nèi)涵。

　　在教學(xué)樓里，每當(dāng)早上同學(xué)們進入教室拿出書讀起來的時候，校園里頓時回蕩著同學(xué)們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學(xué)們讀書。下課鈴一響，同學(xué)們像關(guān)在鳥籠里被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學(xué)們就直奔教室繼續(xù)上課學(xué)知識。此時此刻操場上又恢復(fù)到了以往那樣平靜的世界。等到下節(jié)課結(jié)束以后，操場上又變的熱鬧起來了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。

　　這就是我的校園，一個美麗而富有生機的校園。

校園描寫作文篇2

　　走進冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目��！

　　放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣�？蛇€是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問問它們冷不冷！還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴(yán)寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風(fēng)吹來正向我們點頭微笑呢！這些花草樹木相映成趣，為校園增添了許多色彩。

　　校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來臨。

　　看啊！這邊風(fēng)景獨好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵。看看這朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個不停，有的東張西望，不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。

　　天氣愈來愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點綴得熱鬧非凡。

　　下雪了，飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個世界都變了。那些樹木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠遠望去

　　玉樹瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　下雪的校園充滿了詩情畫意。同學(xué)們一個個都不覺得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場，奔向空地。游戲不約而同的開始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的.滾雪球。哇！一場好戲開始了。一個調(diào)皮的同學(xué)，趁著*同學(xué)不注意，悄悄靠近大樹，扯動了樹枝，一場人工降雪誕生了�；剡^神的同學(xué)們，立刻去追趕那個調(diào)皮的同學(xué)……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個個精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。

　　上課了，同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。這時，校園變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的校園。

　　��！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！

校園描寫作文篇3

　　我的校園非常美麗，可以在那兒暢游知識的海洋，也可以在那里強身健體，還可以在那交一群一群的朋友，但我最喜歡那兒清香的小花園，我來給大家介紹一下吧。

　　小花園里有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮艷，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。

　　桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的.牽牛花，還有毛茸茸的蒲公英呢，同學(xué)們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數(shù)個降落傘一樣飛向遠方。

　　花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦！下課了，同學(xué)們爭先恐后的沖向花園，都想按摩一下自己的小腳丫；上課了，花園里就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風(fēng)來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。

　　花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了！

　　教室讓我們得到了無窮大的知識，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機室，讓我們知道了科技進步的發(fā)展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美啊！我愛我們學(xué)校的小花園。

校園描寫作文篇4

　　美麗的秋天來到我們的校園,就象一位小魔術(shù)師,把我們這個校園,裝扮得更加美麗迷人了.象一副美麗的秋天的畫卷,美麗極了!下課了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了[休閑廣場]里面,看見了,四季常青,綠得閃光,......秋天涼爽的氣候真說得上是天高云淡啊!秋天美麗的景色真是秋色迷人啊!大雁飛向南方,雁過留聲.秋天這五彩繽紛的秋雨,真是秋雨綿綿啊!還有,校園里那,許多葉子變成黃色,還有些葉子變成了紅色和半黃半綠的顏色.它們禁不住秋風(fēng)的一襲,從樹上紛紛落下,像美麗的花蝴蝶,再這美麗的校園里,翩翩起舞,落在地上的葉子厚厚的,就像一層美麗的地毯.大家又聞到了桂花芬芳撲鼻的香氣,香極了!同學(xué)又看見那爬山虎,半紅半綠,有兩種不同的顏色呢!大家都對爬山虎非常的好奇.大家都不知不覺的投入了秋天的.懷抱,大家的臉上都有一個快樂的微笑,大家高興極了!大家觀看完后,有的玩捉迷藏,有的在玩三個字,還有的在玩貓和老鼠,這個課余時間玩得可真快樂啊!我愛秋天的校園!

校園描寫作文篇5

　　早上，當(dāng)我們走進校園的時候，聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛砂l(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當(dāng)風(fēng)一吹，那些花草樹木就會響起一片“沙沙”的聲音。

　　星期一，操場的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點一點上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國歌聲傳遍了整個學(xué)校。

　　準(zhǔn)備早讀的時候，就會響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個時候同學(xué)們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個教室。上課的時候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，可真熱鬧啊!

　　放學(xué)時間到了，同學(xué)們排著隊走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

　　我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的'聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

　　“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運動，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲......多么動聽啊!我們的校園特別漂亮，我們的校園里也有各種各樣的聲音。

　　每天，我們的校園都有很多聲音，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風(fēng)吹過，這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學(xué)們在學(xué)校都非�？鞓�。

　　下課了校園里頓時熱鬧起來，同學(xué)們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

　　我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個校園便沒有了生機。我不喜歡噪音，因為你正在上課時，突如其來的來了一場噪音，這就會影響到你的學(xué)習(xí)。

　　我希望我們的校園永遠有同學(xué)們的歡聲笑語!

　　放學(xué)時，校園到處都是整隊聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙啊!

　　校園里的歡呼聲、叫喊聲......構(gòu)成了一曲動人心弦的交響樂。

校園描寫作文篇6

　　沐浴著晨光，我走向校園。清晨的路上，大都是學(xué)生和送孩子的家長。走進校園，景象就不同了。

　　值日生同學(xué)來的比較早，他們帶著紅領(lǐng)巾，排成兩排整齊的隊伍站在校門口兩邊，見到老師就恭恭敬敬的敬個少先隊禮，面帶微笑地大聲說：“老師好！”門口的值班老師佩戴胸牌，看到向他問好的同學(xué)，他也會笑著點點頭。偶爾看到同學(xué)們掉落的垃圾，他就會撿起來扔進垃圾筒。我走進學(xué)校，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　參加校運會的隊員們訓(xùn)練結(jié)束走過操場，我看見他們個個滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁。他們拖著疲憊的身體，慢慢的走向自己的教室。雖說筋疲力盡，但還是有說有笑。參加晨掃的'同學(xué)正在忙碌著。小廣場面積很大，但同學(xué)們?nèi)匀患毿牡赜行虻囊粧咧阋粧咧銙咧�，不放過一點兒灰。在路旁，兩位同學(xué)在倒垃圾，他們把垃圾倒進垃圾車?yán)�，還不忘拍兩下垃圾桶的底部，粘在垃圾桶上的灰就拍下來了。樓梯口，一些同學(xué)在擦扶手，，每個扶手都擦得亮亮的。

　　辦公室里已有早到的老師。他們有的在仔細的翻閱著手中教學(xué)書，有的在上網(wǎng)查資料。教室里，一些同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，一個字一個字地大聲朗讀課文。即使門外常有走動的同學(xué)，他們也不分神。

　　安靜的校園因為老師和同學(xué)們而變得熱鬧起來�；ú�，樹木也被喚醒了。小草在朦朧中舒展著柔軟的腰肢想拼命的長高。小花們昂著頭向同學(xué)笑，向老師笑，向太陽笑。大樹也伸展著綠色的枝葉，給了我們一個綠色的空間。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳的唱著歌。噢，它們也開始了新一天的生活！

校園描寫作文篇7

　　秋天一陣涼風(fēng)掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書包，正想把時光的每一分鐘倒流，但時鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點燃了。

　　秋天，使我們在教室內(nèi)感到?jīng)鏊�，穿著一件校服長外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂，聽著趣味的課程感受秋天的細節(jié)，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課；感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級，站在國旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟；當(dāng)初懵懂的我們，一聽起這嚴(yán)肅的`國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚揚升起，迎接著這一個星期的到來，如今；我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚揚升起，迎接著一周中新的一天。

　　今年，感受著在學(xué)校最后一個秋天，與同學(xué)們在路上分享秋天的日子。但我們課程重大，抽取歡樂的時間也越來越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會歡樂的趣味！

　　3班加油，成功的終點永遠在學(xué)期的最后一天實現(xiàn)！

校園描寫作文篇8

　　這是我的學(xué)校─臺中市大甲區(qū)xx國小，地點位于鐵砧山和媽祖廟中間，我們學(xué)校比起其他學(xué)校，規(guī)模算是大的，因為不只有小學(xué)部，還有幼兒園部。說到學(xué)校的歷史，從創(chuàng)校到現(xiàn)在，已有八十六年之久，創(chuàng)校時，是女子公學(xué)校，民國五十七年，才正式改名為xx國民小學(xué)。

　　一走進校園，就會看見育德大樓，和許多的大樹，校園里的'希望之翼更是不可錯過的景點，希望之翼是一座雕塑，是我們學(xué)校畢業(yè)的校友送給我們的。當(dāng)你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上，眺望美麗的風(fēng)景。

　　我們xx位于大甲的市中心，交通便利，車水馬龍，而且靠近市場，所以有有許多商家，在學(xué)校附近有許多名勝古跡，出了西校門，走一小段路，就會到國家三級古跡─xx祠，再往南走，就會到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等，這一些都很值得去走訪。

　　說到xx國小的活動，最有趣、最好玩的，莫過于是兒童節(jié)的跳蚤市場與美食園游會，以及同學(xué)們上臺表演，每次的美食園游會，都會有許多好吃的東西，而且都很便宜。我最愛跳蚤市場，因為賣的東西都千奇百怪，有時候真的可以挖到寶藏。我們學(xué)校還有管樂隊和手球隊，管樂隊常常會有成果發(fā)表會，我們的手球隊，是比賽的常勝軍，還曾經(jīng)出國去比賽呢！

　　在xx國小，我學(xué)到了不只是學(xué)業(yè)上的知識，更學(xué)會了許多待人處事的道理，這將是我未來受益無窮的寶藏。

校園描寫作文篇9

　　有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。

　　——題記

　　對于一個學(xué)生而言，學(xué)校就是第二個家。在這個“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……

　　“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個方程因為這道題不好算，我把這個方程解了出來，可就是覺得不對勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺電腦，卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。

　　回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當(dāng)我拿起筆時，我的心就非常激動，我專心致志的'做著每一道題。我好象走到了一個數(shù)學(xué)的果園，在每一道數(shù)學(xué)果實中細細品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時候“苦”的我怎么也想不出來，有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。

　　過了幾天我的數(shù)學(xué)成績出來，我才考了“87”分天��！真差！晚上我一個人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。

　　媽媽開導(dǎo)我說：“有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報�！币魂嚳酀咳胄念^。

校園描寫作文篇10

　　我們的學(xué)校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進校園，朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓，往左走是古色古香的書吧，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷�。會彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐，一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來，交匯成一首首動聽的樂章，縈繞在校園的每一個角落。

　　沿著文化長廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里，桃花開得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來，長得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的.小刀，密得像一張大網(wǎng)……

　　竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會趁你不注意，溜進你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學(xué)們在竹林里嬉戲、玩耍，調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。

　　我們校園的美景猶如一個大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。

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